【推薦】學習的作文600字彙總六篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學習的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學習的作文600字彙總六篇

學習的作文600字 篇1

當我剛剛翻開《超越夢想一起飛》這本書時,我覺得不好看,沒什麼意思,當我仔細閲讀它時,我覺得很有意思,當我把它看完,合攏時,我覺得意猶未盡……

書中有介紹很多運動員立志為國爭光,刻苦訓練的故事。如“全能女生”迪得裏克森,“東方飛人”劉翔,“十項全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……

在我心中,印象最深的是來自非洲的運動員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運會的女子100米蛙泳。在預賽現場,8名女蛙選手中有7人很快就結束了比賽,只有吉利姆巴巴茲一人仍在池裏努力地“跋涉”着。賽後,在記者的採訪中我們瞭解到,原來她從事游泳運動還不到兩年,但因為她所在的國家實在挑不出比她更優秀的選手了,於是,她就壯着膽子來參加奧運會了。

這個真實的事例更加告訴我們:體育,需要這樣的勇氣!而奧運,需要為有超凡勇氣的人鼓掌!

聯想到自己的學習生活,處處都需要勇氣。那一次,就是因為自己有了勇氣,才獲得了成功。

那是一節班隊課,我們班正在改選班幹部,需要有勇氣的同學上講台去毛遂自薦。同學們一個接着一個上去演講了國中,都獲得了排山倒海的掌聲。可我,一個曾任學習委員的班幹部,卻遲遲不敢上講台去應聘老職位。看着同學們一個個笑嘻嘻,又滿載而歸地走下台去,我十分着急,但又很恐懼。看看時間,看看所剩的職位,我終於鼓起勇氣,向着講台走去……

由於我的勇氣,我成功地擔任了學習委員。

成功,需要勇氣,想要成功,就得有足夠的勇氣去面對困難,並戰勝它。

來吧!讓我們向吉利姆巴巴茲學習,學習她那勇於奮鬥的精神!現在就開始吧,讓我們為北京奧運會努力吧!

“同一個世界,同一個夢想!”讓我們喊着北京奧運會的口號,鼓足勇氣,為北京奧運會加油吧!

學習的作文600字 篇2

一個人能夠自律是非常好的,而自主學習則是檢驗自律成都的最好方法。暑假是自主學習的最佳時期。為了檢驗我的朋友們的自律成都,我對她們自主學習的情況作了一次調查,現將調查情況整理

一是學習成績不同,自主學習的時間不盡相同。從我調查的幾名成績好的朋友來看,她們幾乎每天都會自主學習,無需家長提醒自己都會很有條理的對相關科目進行學習。成績一般的幾個朋友則是隔三差五的學習,雖也無需家長的提醒,但效果卻遠遠不及成績好的朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會自主學習,在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下,有的會勉強翻幾下書,但都是唬弄別人,更是欺騙自己;而有的卻連書也不翻,就是唬弄別人、欺騙自己都懶得做。

二是每天各時段温度不同,自主學習的人數不相同。從我調查的二十幾個朋友來看,將近百分之六十的朋友都是在早上學習,因為他們認為早上温度最佳,內心平靜,是記憶力最好的時候,有助於知識的吸收。而在中午學習的朋友只有接近百分之十。其餘百分之三十的朋友則是在下午學習。

三是性格不同,自主學習的類型不同。從我調查的這些朋友來看,他們大致可以分為兩大類:一類愛挑戰困難,性格倔強,這類朋友選擇的是難度大的科目;而另一類則是不喜歡冒險,遇到困難就退縮,這類朋友選擇的是一些簡單的科目。

從這個調查可以發現,能夠正確自主學習的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人,而不能夠正確自主學習的朋友,是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學習,爭取做一個能夠自律的人。

學習的作文600字 篇3

生是成長中的活生生的人,因此他們也有着豐富的情感,課堂上,他們需要從教師那裏得到尊重、欣賞、關懷和理解。當這種情感需要得到滿足後,學生便會以更大的熱情投入到學習之中。和諧的課堂氛圍是建立在師生融洽交流的基礎上的,教師和學生之間的融洽交流包括情感和信息兩個方面,情感和信息得到交流溝通了,師生彼此間就可以增強信任感。

有位女生長得比較胖,因此運動起來就顯得有點笨拙。體育課上,她不敢上雙槓,在我的保護下上了雙槓後,基本上就“喪失活動能力”了,只能尷尬地“掛”在上面,同學們看到這種情景都大笑起來。漸漸地,她對體育課產生了厭倦與懼怕心理,經常找各種藉口不上體育課。這天,我帶領學生練習籃球行進間三步上籃,她的動作依然很不規範。但是,我並沒有批評和冷落她,而是用和善的目光和真誠的語言去鼓勵她,並一再慢慢給她示範,耐心地給她講解動作要領,激發她的信心,幫助她領會動作規範。在分組練習運球三步上籃時,她自己總是比其他同學多練兩三次。為此,我選擇了一個適當時機,在全班同學面前表揚她的這種精神和行為。看到她努力的樣子,同學們都不再取笑她了,有些同學還主動和她一起進行練習。我感覺這節課的氛圍特別好,學生們的學習積極性也變得很高漲。課後,我進行了認真反思,深切地感悟到,是我對待那位女生的温和態度為這節課定下了和諧的基調,因此學生們感到很温馨,很放鬆,學習非常投入。有了這樣的認識,在以後的課堂中,我開始有意識地用自己的熱情、耐心來營造和諧的課堂氛圍,我發現,自己組織教學的難度降低了很多,學生們掌握動作要領也變得很快,那位女生再也沒有缺課的現象,動作的協調性、運動能力也逐漸得到了提高。

學習的作文600字 篇4

尊敬的雷鋒叔叔:

您好!我是一名四年級學生,我叫XXX。

我看過關於介紹您的一本書。

看過之後,讓我明白了您當時所在的那個年代的不幸和艱苦。

我知道您的身世,您的本名叫雷正興,小名叫庚伢子。

出生於1940年12月18日,即農曆庚辰年11月20日。

我還知道你很愛學習和唱歌。

您最喜歡唱那首:《唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親》。

您在當公務員的時候,一有空,就去書店看書。

晚上陪張書記的時候,也會帶本書看。

還有你去鞍鋼當工人的時候,您在列車上也是一直在看書。

我也愛看書,但總是覺得沒有時間讀,看到您那麼珍惜時間,把生活中的點滴時間都擠出來讀書。

我真覺得羞愧。

我要向你學習!魯迅也説過:“時間就像海綿裏的水,只要想擠總還是有的”。

您還做了許多助人樂的事。

比如:有一次下暴雨,你揹着學生過河,卻不顧自己的安危,把十幾個學生一個一個的都背過去,然而到最後自己卻淋得全身濕透;還有一次,您在出差的時候,在火車站發現有一位揹着小孩的中年婦女,不小心把車票和錢弄丟了,眼看火車馬上就要開動了,中年婦女非常着急,眼淚都流出來了,此時您看到了,二話不説,立刻去售票處幫中年婦女買了一張車票。

此時,中年婦女感動又一次流淚了。

直到中年婦女上車了,您還是不肯告訴中年婦女您的名字。

還有一次……還有……!

您一生中所做的每一件事都深深地打動着我、激勵着我!從此,我下定決心,一定好好地向您學習,立志做一個對國家、對社會有貢獻的人。

雷鋒叔叔,請您放心。

好了,雷鋒叔叔,由於時間關係,我今天就給您寫到這了!

此致

敬禮

學習的`作文600字 篇5

記得在我上四年級的時候,有一件事讓我至今難以忘懷。

記得那天是學雷鋒日,我和我的好朋友葉琦中午被老師留下,幫老師判上午聽寫的內容,直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快,那是因為我們下午還要準時趕回來上課。在回家的途中,我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上,一副發愁的面孔,好像正在沉思着什幺,老爺爺身旁還有一箱方便麪。這時,便引起了我和葉琦的注意力,葉琦對我説:“我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧!”“好吧”我説。然後,我們跑到他的身旁,經過一番瞭解後,才知道他家住在對面山腳上的那幢樓裏,因為兒女不在家,又買了一箱方便麪,可是家離這還有好遠,自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽完,立刻説:“咱兩幫老爺爺搬回去吧!”

“趕緊走吧,別多管閒事了。”我説。“今天是學雷鋒日,我們就學一下雷鋒那種助人為樂的精神吧!”葉琦説。“要去,你就去,我不管,萬一下午上學玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的,我去了。”葉琦便幫老爺爺搬方便麪,在王俊的行動下使我感動了,我説:“我也來幫忙.”“你扶老爺爺,我來搬。”然後在老爺爺的帶領下,我們走了過去。在途中,我看見他都累的滿頭大汗了,簡直就像一個落湯雞;我説幫幫他吧,他又不肯,最後,他都累的不行了,好像虛脱了一樣,可他還是堅持給老爺爺送回家。

事後想想,我真的不如她,我為我當時的行為而內疚。我們在生活中應在別人需要幫助的時候,第一眼出現在需要幫助人的面前,去無私的幫助他,處處學習與發揚雷鋒精神。只有這樣,當你在遇到困難和坎坷的時候,別人才會勇於向你伸出援助之手,幫你渡過難關。

學習的作文600字 篇6

明代著名藥學家李時珍從小立志學醫,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,拜訪了無數的名醫,品嚐了上千種草藥,經過二十多年的不懈努力,終於寫成了醫藥學方面的鉅著《本草綱目》。

清初史學家淡遷,自由刻苦好學,博覽羣書,特別喜歡歷史,立志要寫出一部真實可信的明史,但由於他家境平寒,沒錢買書,只好四處借書抄寫,經過二十多年的奮鬥,終於寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是在書稿即將出版前發生了一件意想不到的事,書稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有,他毫不氣餒,重新振作精神,又開始編寫《國榷》的行程,他又經過幾年的奮鬥,寫出了一步更加精確的明史鉅著。

古人尚且如此,何況現代的人呢?我國現代著名畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,從未停止過畫畫。在他的畫室裏,掛着一條橫幅“不教一日閒過”。他堅持每天作三幅畫,正是這種鍥而不捨的勤奮精神,使他的畫技達到爐火純青的境界。

我們説勤奮出天才,但有的人天資聰明,後期卻不努力,一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事,一個叫仲永的小孩,他5歲時就會作詩,而且寫得很有文采,他的父親以此作為盈利的手段,帶他四處遊玩,不讓他學習,等他到20歲時已經和一般人一樣了。

由此看出,許多有成就的人,無不是靠自己的勤奮努力得來的,相反,懶惰的人終究會成為一個忙碌無為的人。

勤奮的力量是無窮的,只要願意付出,就一定能夠到達成功的彼岸,讓我們一起加油吧!

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