關於元旦的作文500字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

又是一個陽光明媚、萬里無雲的好天氣，處處瀰漫着一股喜氣洋洋的氣氛，偶爾會有一絲絲涼風拂過我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!

一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。

先是044班的大合唱，歌聲震撼人心;然後又由國中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過,每結束一場,四周就會響起一陣喝彩,一切是那麼有序而又不失精彩.

不一會兒,我們043班出演的《五官新説》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐後地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地衝向演出的舞台。

“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢着的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到台上，只見謝強他們“目中無人”地表演着，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那誇張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

看呀!又一個節目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷裏像有一隻奔跑的小鹿，彷彿此時此刻的舞台上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服於他們技藝的高超……

聯歡會終於結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

教師點評：文章作者着意在“樂”字上下功夫，凡是快樂的一律詳盡，比如，觀《五官新説》的樂勁兒，欣賞《舞動青春》的興奮，都描寫得形象、細緻，而其它節目則一帶而過，詳略處理十分得當。

順着xx年的最後一天，xx年元月元日的陽光更好了。陽光明媚，晴空碧天。淡蘭色的天空沒有半點絲雲，金燦燦的太陽普照大地，遍暖人心。一羣人在若冰的領導下，帶領着車隊從臨海城區出發，開向二十一世紀第一縷曙光照向大陸的中國—浙江—臨海括蒼山頂。

20xx年元月元日6時42分54秒，中國大陸第一縷曙光照向括蒼山頂主峯米篩浪時，等待着沐浴世紀曙光的人們早已熱血沸騰，人們為了沐浴千年曙光，不顧山高路遠，不怕風霜嚴寒，露營夜宿。括蒼山主峯米浪海拔高1382。4米，為浙東、浙南第一高峯。山上建有全國“四大風電場”之一，相對海拔高度居世界各風電場之首，括蒼山風電場總裝機33台，總容量19。8MW，然自景觀頗為壯觀。

車隊在盤山公路上行進，汽車每盤上一個轉盤，都會有與眾不同的感覺，山下，農田作業區因稻穀早已收割，春草尚未長成，花木尚在冬眠，只能看到在山下桃園裏的點點點紅的花苞。山腳，茂密的竹林，遮蔽着公路通道，黃土底下竹根盤根錯節孕育着春季的茂筍。汽車駛入括蒼林區時，感到一種迴歸自然，還我世界的感受，林區以杉木為多，層層疊疊，熬霜鬥雪。到達括蒼山頂時，巨大的風力發電機組，錯落有序，碩大的風葉在東海岸的來風驅動下，迎風舞動，呼呼作響。

車隊到山頂後，羣員們走出車門，羣主若冰稍作安排，所有羣員跟隨着“多來米”扛着的“朋友匯聚”紅旗走向米篩浪。山上的陽光還是那麼的嬌人，山上的微風有點兒刺骨，山澗還存有雪水殘冰。按理説，冬季的高山顛峯，是冰冷的世界，是讓人刺骨顫牙的地方。可是，團隊的人們，沒有感到冷，感到的是羣友們的熱情和團隊的.精神。

米篩浪，是的浙東、浙南第一高峯，是人們休閒旅遊的好去處，春季是旅遊的絕好季節。“朋友匯聚”在冬季就給朋友們踏好了線路，踩熟了亮點。朋友們，春天即將來臨，旅遊的春天到來了，來括蒼山旅遊吧！到米篩浪看舉世矚目的風電場。

“啦啦啦啦……”哼着一首小曲，我像一隻歡樂的小麻雀一樣跑進了教室。教室裏的同學都在忙活着：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對聯，幾個畫畫很好的女同學，正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫，好一幅辭舊迎新的温馨畫面呀！

“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來到操場上。抬頭向四周望去，不同年級的同學都已經排着整齊的隊伍來到走廊上。一二年級的同學手舉中國結，那精緻對稱的吉祥飾物，代表着他們的美好祝願；三四年級的同學們手持燈籠，那鮮豔的紅燈籠，象徵着來年紅紅火火；五六年級的同學手中的“福”字，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中，全校師生齊唱“新年好”。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個角落。

最受同學們歡迎的是遊園活動。504班的遊戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組遊戲賽的有八個人，而且都是五年級的，我的壓力山大。看來不能強攻，只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我們隨着敲鼓聲，逆時針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點不妙，前面的同學體格，我都抗衡不了，不過我身後的一個同學我倒是可以。於是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個回馬槍，卯足了勁搶佔了凳子，等他反應過來為時已晚。哈哈哈……教室裏歡笑聲一陣接着一陣。

“吹氣球”這個項目在我們的教室。“呼呼——”乒乓球往前一飛，落到了第二個杯子裏，我繼續吹，乒乓球飛到了第三個杯子裏。遊戲看似簡單，可考驗你的肺活量了……

一年一次的慶元旦活動在同學們歡聲笑語中悄然度過，雖然活動結束了，但同學們的喜悦之情並沒有受到影響，他們意猶未盡的討論着遊戲的過程，討論着遊戲的結果，嘰嘰喳喳分享着他們的快樂。

孟媽媽：

元旦幸福！

玻璃板下還壓着您去歐洲旅遊帶上回去的照片，儘管隔着玻璃，但微笑仍平易近人細緻，只不過你我一樣，隔着年齡的界線，但愛人仍然聯通。

我一直都在用心珍藏着你我這一段忘年交的情感，用愛人去青草它茁壯，看它幼苗、吐綠、遮住可人芬芳。

是的，如今的我已離開了您，升至了一個更甚廣、更大的平台，正如您所説，心有多大，舞台就有多大。我在這潭如浩海的水中希望爭遊，勇氣自強。疲憊時，拿着您曾寄給我的信，還有熟知的字體和恆定的温馨，在多少個日夜給我信心；自豪時，看著您的信，牢記着諄諄教誨。

儘管如此，我還是愛人和您打電話，聽得您的聲音，猜中您的心情。您告訴嗎？當您正説出的時候，我用手指一圈一圈纏繞着電話繩，我告訴，我是真的想要您呢！但學業擠迫，也耽擱了去您家，那個我只寄居過幾天卻和真正家一樣的地方。每當衝出屋門，温暖和愛便圍困了我，這不是家又是什麼？有時我在想要，您否不會在課堂上還習慣地點起我的名字？否還不會和其他老師聊天時，情不自禁地想起“我們班的司好追……”但驀然回首，卻找到這個學生已經離開了您的臂膀？

孟媽媽,告訴您哦，我們馬上要期末考試了，雖然嘴裏説道着不緊繃，但還是有一定壓力，不過我會盡力的。另外，我們班今天下午要開會元旦聯歡會了，班裏的同學胃口可高了，都在忙着佈置教室、打算節目，我還是一個主持人呢！我還和幾個同學一起要演出一段相聲，打算的不俗，很有熱情哦！

孟媽媽。天氣凍了，您家裏沒暖氣，要留意禦寒哦！

孟媽媽，我愛你啊！

孟媽媽，我一直很想要您啊！

孟媽媽，我一直很好，您不要擔憂啊！

孟媽媽，當您看到弟弟妹妹時，要忘記那些孩子的後面都有我的大笑喲！

孟媽媽，要堅決鍛鍊身體，按時睡覺啊！

孟媽媽，要放開自己，減低壓力啊！

孟媽媽，節日快樂啊！

永遠愛人您的孩子：司好平

20xx年12月31日