快樂的節日國小生作文9篇

來源:文萃谷 2.93W
快樂的節日國小生作文1

今天是端午節,我一大早就起來了,我要做許多的事。

快樂的節日國小生作文9篇

早飯時,我吃到了香甜可口的粽子和大大的雞蛋。接着,我和媽媽去買水果,我們買了楊梅、山竹和油桃。回到家,我吃過山竹和楊梅後,開始大顯身手。我和爸爸各做一幅關於端午節的手抄報,得到了媽媽的好評。

今天還是我姥姥的生日,我去給姥姥過生日,姥姥可高興了,眉開眼笑。

我的端午節真快樂!

快樂的節日國小生作文2

今天,我來到了美麗又整潔的花園校區。我們參觀了學校的每個教室。

我看到了埃及城市的許多圖片:有最大的胡夫金字塔﹑有各種各樣的木乃伊﹑還有金字塔的法老。我盡情地玩了阿斯旺的博物館,我興奮地爬上金字塔,勇敢地從高處往下跳。回到學校,老師還發給我們獎品。

今天,我覺得是一個快樂的日子!

快樂的節日國小生作文3

四月一日是西方傳統節日愚人節,愚人節可是個整人的好日子,我們班裏可是有許多出了名的搗蛋分子,正準備大展身手呢!

今天早上,下完操回來,我們班就熱鬧極了!好像大部分都在談論怎麼整人,只見這時,Miss鄭走過來説:第一節上英語課!Miss鄭走後,劉瑞姝和張雅斐就急急忙忙的上黑板寫課題,畫有關這節課的畫,我們班有些人有些不相信Miss鄭説的話,就説:那肯定是Miss鄭騙人的!只見這時,張曉俊抱着數學老師的書飛奔而來,説:第一節課是數學課!哎呀呀,我們被騙了!劉瑞姝和張雅斐趕緊把課題和畫擦了,拿着椅子從講台上下來了。

上完第一節課,我們決定報復報復Miss鄭,於是,劉瑞姝把課題改了改,把原來的課題改成了Shit Adventure,張雅斐在黑板上畫了一坨便便,還在便便上面寫上了:Miss Zheng。然後,龍欣然把門關上,在門口放了一個掃把,又放了一個灰鬥快樂的愚人節,這時,上課鈴響了,我們都趕緊回到座位,做好課前準備,等待着Miss鄭推門而入,只聽咚的一聲,掃把倒了下去,我們抬頭一看,掃把正好倒在了Miss鄭的身上,Miss鄭十分詫異的看着我們,我們都笑了起來,這還不算什麼,Miss鄭推開門,左腳正好踩在了灰鬥裏,我們全班都哈哈大笑起來,這時,Miss鄭又往黑板上掃了一眼,看到了Shit Adventure和便便,還有便便上的Miss Zheng,更加的驚訝,只聽Miss鄭哇了一聲就開始上課了。

到了語文課前,龍欣然又故伎重演,在門口放了一把掃把,這時,樊老師推門而入,掃把砸到了樊老師的身上,樊老師被嚇了一跳,然後龍欣然趕緊跑過來把掃把放回原處。等到下課,我正要去飯堂吃飯,只聽見班裏人都在喊着什麼,回頭一看,原來是班裏的一些人正逼着樊老師把芥末味的餅乾吃下去,樊老師沒辦法,只得苦笑着把餅乾嚥了下去。

中午,潘勵維想整整教官,就向佘婧婧要了點芥末醬塗在了瓜子上,還在門上放了些粉筆,教官進來,粉筆砸在了教官頭上,但教官沒察覺,直徑往前走,只見班裏有幾個午休的人笑了起來,教官才往腳下一看,他已經踩了一腳粉筆了,教官厲聲問:這是誰幹的?我們就把潘勵維給供了出來,只見教官走到潘勵維面前,使勁的揪了一下潘勵維的耳朵然後説:以後不準幹這樣的事。説完,正準備走,潘勵維趕緊跑上前去,拿着那個塗了芥末醬的瓜子,對教官説:教官,吃個瓜子吧!教官沒上當,離開了我們班。

這次愚人節就在我們的歡聲笑語中結束了!

快樂的節日國小生作文4

這次的藝術節我參加了毽子投準比賽,可是風太大我一個都沒有丟進去,真的很傷心呢!

然後我又參加了拔河比賽,因為名額有限,湯睿弢也非常想參加都急哭了。為了讓他不哭,我就把機會就讓給了他。最後我們班奪得了第三名的好成績,令大家高興的是,班裏面還有個小朋友得了冠軍,還有一個得了亞軍,這次比賽真有意義!

快樂的節日國小生作文5

今天是六一兒童節,恰好遇上一年一度的端午節,又可以吃粽子,看龍舟賽了。不過,遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏雲黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨。可是媽媽並沒有食言,打着雨傘也帶着我出門看龍舟賽。

剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。啊!原來人們的熱情並沒有被雨水沖刷掉,雖然這時還下着大雨,觀眾們一個個打着雨傘興致勃勃地在討論着今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候,更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚,一邊在等着看龍舟賽,我回過頭對媽媽説:“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚,而在乎看龍舟賽。”再一眼望向資江河面,一條條精美的龍舟停泊在江邊,龍船一般是狹長、細窄的,它的龍頭就像真的龍頭一樣,栩栩如生,而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠處看,就像幾條蛟龍在水面整裝待發。每一條船上賽手的衣服樣式整齊,顏色鮮豔,只是顏色不同,有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統一服裝的民工團……真是絢麗多彩,十分壯觀。

“噼裏啪啦”一陣鞭炮聲響,比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛,精神高度集中,使出全身力氣,龍舟就像離弦的箭一樣衝了出去。賽手們在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下,動作整齊劃一,有規律的擺動着船槳。他們大顯身手,使出了九牛二虎之力,都想爭奪第一,而不甘示弱,緊追不放。頓時,場面上出現了你追我趕、爭先恐後,一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來説:“快把這場面拍下來,回去寫作文能用得上。”我趕緊用媽媽的`手機把這激動人心的場面拍了下來。

這時岸上圍觀的羣眾吆喝着:“加油,加油……”一時間,吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起,在江面上迴盪,震耳欲聾。

“贏了,終於贏了。”最前面的那條龍舟終於不負眾望遙遙領先了。

此時,我也激動不已。心想:我也要學習他們那種賽龍舟的精神,讓我在學習上有一個你追我趕,奮勇前進的新突破。

湖南益陽桃江縣桃花江國小三年級:鍾佳豔

快樂的節日國小生作文6

作為孩子的我們,總有許多悲傷,許多歡樂。我當然不想回憶憂愁傷心的事,所以,今天我寫的事還是4月1日那有趣的一天發生的有趣的事!

星期五那天是愚人節,我差點忘記了。不説別人騙我的事了,説説我騙別人的事吧!中午,我,小歐,小盧,小劉和小張因徐老師的囑託留在教室改語文練習冊(老師太忙,讓學生幫忙改一點)。改好後,我們把練習冊堆放在一起。小劉本來無心拿了小張擺在桌上的數學練習冊看看,我想了想,把小劉拉到一邊説:今兒是愚人節,把小張的數學練習冊放到語文練習冊裏面怎麼樣?小劉笑了笑,點點頭,偷偷把練習冊放到了語文練習冊裏,又被小盧發現了,就告訴了她。我們又仔細商量了一下對策,決定和徐老師串通一下,下午騙小張老師叫她下去,再由老師把練習冊還給小張。想好了,三人又壞笑了一下,就開始執行了。

我們仨把練習冊搬到老師的辦公室裏,小張卻執意要幫忙,還是沒辦法,讓她搬了一點。到了樓梯間,我們死活不讓她搬了,還叫她先上去睡覺,眼看着她又上樓了,心裏總算鬆了口氣。可不知為什麼,剛到辦公室門口,小張又來了,這下我們慌了。我好不容易找個藉口,説人太多了不好,她就在門口等,她才答應。我們小聲把計劃告訴了老師,又忍不住笑了,老師答應了,我們才上去睡覺。

去睡室的路上,小張問我們剛才笑什麼,我們有説謊説跟老師講了個笑話,很好笑,還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒問我們講了什麼笑話!

午睡時,我睡不着,想着下午小張被騙的經過,想着用什麼藉口讓小張去老師辦公室,想着我一臉嚴肅地對小張説老師叫她下去的樣子,想着她毫不猶豫地去老師辦公室的樣子,想着老師笑着對小張説她被騙了,想着她被騙後的表情和話語,想着她回到教室後尷尬的樣子想着想着,我忍不住想笑了,但想到笑聲被老師聽到又懲罰我,我轉移了注意力,想想別的,慢慢睡着了。

起牀了,小盧和小劉向我使了個眼色,讓我快點行動。計劃如約進行着,但現實總是那麼不盡人意。當我走到小張面前對她説的時候,我沒有笑,但她卻不信,還好有小盧和小劉勸説,她才去了。回來時,她手上是拿着數學練習冊,但她沒有尷尬,只是向我們説老師對她説了什麼,我沒聽清。雖然這場騙局成功了,但似乎也沒有什麼。小張也真是的,受騙了還裝鎮定,她總是不會營造一種歡樂的氣氛!

怎麼説呢?這次的愚人節還是蠻好玩的,算是我過過的最好玩的一次吧(因為以前的也記不清了)!這也是我在國小過的最後一個愚人節了,我很滿足了!那個快樂的愚人節令我難忘啊!

快樂的節日國小生作文7

去年的兒童節,妹妹去兒童公園玩了“海盜船”。

他們回來後,聽姑姑説,在海盜船上妹妹被嚇哭了,我問他怎麼樣,她説:“海盜船非常大,上面還有一個骨頭人。太嚇人了,我再也不玩了。”聽了妹妹的話,我心想:有什麼可怕的。

今年“六一”兒童節,我一定去公園玩一回“海盜船”,體驗一下。

快樂的節日國小生作文8

什麼,假的?四(1)班教室裏爆發出一陣又一陣雜亂無章的不知是不滿還是慶幸的喊聲。怎麼回事?別急,慢慢看

今天中午,我正哈欠連天地聽着枯燥無味的紅領巾廣播。瞌睡蟲一次又一次地衝擊着我那昏昏欲睡的神經,忍不住又打了一個睡意十足的大哈欠。睜眼與閉眼之間,一個熟悉的身影飄然而至,我渾身打了個激靈語文徐老師來佈置家作了,剎那間睡意全無。

刷刷刷徐老師熟練地拿起粉筆,三下五除二地寫了一條又一條。黑板上,語家軍團一點一點地露出了猙獰的面目,我的心也一點一點地往下沉默寫一個單元的詞語,《三訓》P5054,閲讀卷兩張,週記一篇五花八門的作業在徐老師的召喚下集結了。我只覺得眼前一片灰暗,後背一陣冰涼,似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上,越來越重,越來越重。一條,兩條,三條竟然有六條。週末不過三天嗎?怎麼要做六條作業?而且每一條都是那樣的沉。期待美好週末的我似乎一下子就從靈霄寶殿墜入了十八層地獄。蒼天啊!大地啊!求求你們發發慈悲吧!我從來沒否認過學海無涯苦作舟,但千萬別讓我在這個週末就陷入無邊的題海啊!這麼多作業,就算我有三頭六臂,就算我三天不休息,也無法做完啊!我一迭聲地暗暗叫苦,四下張望,同學們也都變了臉:有的眉頭早就皺成了川字,邊看邊和同桌竊竊私語;有的嘟着嘴在自言自語,也許在傾訴自己的不滿;有的無精打采地趴在課桌上,像霜打的茄子般蔫了;還有的同學性格剛烈,居然當着老師的面火冒三丈地捶起了課桌,要不是徐老師在,估計他會衝上前去,把語家擦得一乾二淨。

徐老師迴轉身來,絲毫沒有關心我們的反應,冷冷地拋下一句:第一節課前必須把這些家作記錄完畢!然後頭也不回地走了。哼,根本無視我們的存在嘛!徐老師前腳剛邁出教室,教室裏就炸開了鍋。瞧,班級標兵小劉早已開始埋頭苦幹,他的筆左右移動,像往日一樣沙沙地唱着,不過今天唱的是委屈的歌;急性子的小梅,正緊握雙拳,對着他那張傷痕累累的課桌大發雷霆,瞧他一邊發脾氣,還一邊用力地跺着腳,大有不把磁磚跺碎誓不罷休的氣勢;還有幾個同學卻啥也不管,在外面玩起了遊戲,彷彿黑板上的作業與他們無關(完全是目無法紀嘛,居然對老師佈置的作業視而不見,充而不聞),你看,他們一邊將手當成槍,嗷嗷地叫着,一邊把同學當成了敵人,正和對方拼殺,惹得別的班的同學都對他們側目而視。而我,自認為胳膊擰不過大腿,該做的是必須要做的,晚做不如早做,被動做不如主動做,刷刷幾下抄完後,就拿出課外書,優哉遊哉地看了起來。

丁零零下午上課的鈴聲如約響起,徐老師又一次板着臉神情嚴肅地來了。她站在講台前掃視了一番,又回頭看了看黑板上的作業,清了清嗓子問:黑板上的家作都抄錄完了嗎?沒抄完的你就慘啦,我要擦了!説着,徐老師毫不猶豫地轉過身,將一行又一行的家作全擦掉了,耳邊響起了一些同學的慘叫,還有一些同學慶幸的拍胸聲。突然,徐老師撲哧一聲笑了。這一笑,彷彿一隻無形的手,牽動着我們的好奇:老師的葫蘆裏又賣什麼藥了?大家一臉茫然地呆愣着。大家還沒反應地來,就見徐老師在黑板上寫了一行大大的紅色的字:41愚人節快樂!同學們這才醒悟過來,忙着翻出橡皮,邊説邊笑地跟着擦了。徐老師呢,居然一臉壞笑地盯着我們。

呵呵,沒想到老師也玩愚人節。

快樂的節日國小生作文9

今天是新年的第一天,天氣特別的冷。我早早的就起牀了,吃過了熱騰騰的早飯,我就跟媽媽一起出去逛街,一路上寒風刺骨,冷的我直髮抖。

我們走着走着,來到了熱鬧擁擠得街上,音樂鑼鼓四處飛揚,也感覺到新年快樂的新景象。小朋友們一邊拿着氣球,一邊吃着酸酸甜甜的糖葫蘆,似乎大家都感覺不到冷,而在人們的臉上都是開心的笑容和快樂的心情。

熱門標籤