我的新老師作文集合6篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的新老師作文,歡迎閲讀與收藏。

我的新老師作文集合6篇

我的新老師作文1

哈哈!太好了,教我們數學的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。

我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常温柔,就因為這樣,我們班同學放肆起來。又説又笑,更可氣的是還有同學搞惡作劇,如果按當時朱老師的脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,説:“同學們,請不要講話。”“哈哈哈”教室裏突然沸騰起來,“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕鬆地上課,笑完之後,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。

放學時,李校長沒給我們佈置數學作業,同學們説:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們佈置一大堆作業。”我們感到好幸福。

轉眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多麼希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕鬆愉快地學習數學。

我的新老師作文2

開學了,我們換了一位新老師,我們都叫她王老師。王老師不僅教我們語文,還是我們的班主任。

王老師的個子不高也不矮,身材不胖也不瘦。她有着一頭短髮看起來精神極了!一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮呢!笑起來,嘴角微微上揚顯得那麼和藹可親。

開學的前一天,我去領新書遇到了王老師,我想大聲的向老師問好,可是由於比較陌生,我又有些膽小,於是我膽怯地説:“老師好。”王老師温柔地回答説:“別膽小,大聲一點。”於是,我又放大了聲音,可是還是很低。王老師不厭其煩地説:“可以再大聲一點哦。”我看着老師鼓勵的目光,終於大聲的叫到:“老師,您好。”王老師面帶笑容,給了我一個讚許的眼神,説:“非常好!以後上課回答問題都要大膽一些,信心一些!”我點了點頭。那一天,我開心極了!我們的'新老師是那麼的慈愛,就像媽媽一樣!

這就是我們的新老師,雖然我剛剛認識她,但我已經喜歡上她了!

我的新老師作文3

開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。

她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留着一頭短髮,顯得精明能幹,一雙眼睛裏閃爍着智慧的光芒,説起話來和藹可親。

湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,彷彿要把我帶進這美麗的詩篇裏。

湯老師是嚴厲的。“從説籤‘安全責任書’都幾天了,怎麼還有人沒帶?”教室迴盪着老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。

湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想着排好隊等着老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心裏充滿了感動。

這就是我的新老師,雖然我對她瞭解不深,但我已經開始喜歡她了。

我的新老師作文4

xx年我們跨進了國小的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衞國。

他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講説,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,説他神經,但後天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙誇獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心裏樂滋滋的,就不再記恨老師了。

但是他也很號,那一次,我發燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業不久,就哭了起來,老師連忙問我怎麼了,得知怎麼回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫院,醫療費都是他交的呢,後來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

如果你是他的學生,你也會喜歡他的。

我的新老師作文5

昨天下午,老師説:“咱們班要換數學老師,教導主任是我們的新數學老師。”

一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了,他們一定是想念原來的數學老師,繆瑞琪説:“原來的數學老師都不打人,都不罵人,可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜,我的眼淚已經在眼眶裏打轉了。

第二天,第一節課是數學課,走進教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴着眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內寫下她的名字,她開始數了,在他數到八的時候,我把最後的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。

原來新數學老師也好。

我的新老師作文6

這學期,我們班換了一位新的數學老師。她姓朱,個子很高,留着長頭髮,鼻子上戴着一副度數很高的眼鏡。

朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩隻眼睛盯着他看了很長時間,但是他沒有反應。於是朱老師走到薛的座位上,笑着説:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才説了什麼,於是他問老師,剛才是什麼問題,老師重複了剛才的問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學生鬨堂大笑,因為剛開始上國小的是一年級的學生,當想到他們的母親時,他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下,衝老師笑了笑。你説,朱先生很幽默嗎?

朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批准了作業,所以老師也要求我們快速準確地完成數學作業。對於那些沒有完成作業的學生來説,沒有人能逃過朱先生的眼睛。

朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響着我。她應該努力學習。

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