【精品】荷花五年級作文錦集7篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的荷花五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】荷花五年級作文錦集7篇

荷花五年級作文 篇1

荷花是聖潔美麗的象徵,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜愛,荷花作文。 美麗的荷花還有一個傳説呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返,忘情的在湖中嬉戲,到天亮也捨不得離開。王母娘娘知道後用蓮花寶座將玉姬打入湖底,並讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。 走進荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷花。荷花千姿百態,潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青裏泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的開了一半,白裏透紅,美麗極了;那些全開了的,多麼像穿着粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞啊!還有些荷花,花瓣掉了好幾片,裏面的蓮子露了出來,看着就想去咬一口。荷花散發出清新談雅的芬芳,引來蝴蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悦目。而那調皮的蜻蜓,扇動着翅膀,在荷花上飛來飛去,與荷花嬉戲着。我沉醉於其中。 綠葉叢中,我們看見了一大片荷葉在隨風搖曳,像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小,可愛極了;有的如同大玉盤,生機勃勃。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮於湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。一片片荷葉挨挨擠擠,一陣風吹來,霎時,綠色的海洋連綿起伏,一片接着一片翻騰,美麗極了。風停了,荷葉也停止了搖擺,上面的水珠咕嚕咕嚕的滾着,晶瑩剔透,彷彿一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。 荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,更不像別的鮮花那樣爭奇鬥豔,她只是默默無聞的散發着她獨有的清香,為夏天添上一點色彩。我愛荷花,更愛那“出淤泥而不染的高貴品質”。

荷花五年級作文 篇2

荷花,你盛開在詩裏。你在《詩經》的古韻裏,在《愛蓮説》的讚美裏,在朱自清筆下的月色裏,你含苞待放,一分嬌羞;兩分風姿綽約;三分嫵媚;你清香脈脈,四分温柔;你祥和寧靜,五分佛性。現在我就給你介紹介紹我眼中的荷花。

清晨,媽媽帶我去看荷花,遠遠望去,花骨朵兒就像一個個小小的果子清翠欲滴,還有很多蜻蜓,早就立在了花苞上。近看一個個花骨朵兒有大有小大的比芒果還大,小的比葡萄還小。荷花的花瓣,潔白如玉,花托着深綠色的'蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,小孔裏還睡着荷花的種子。靜靜的湖面佈滿了荷葉,像是佈滿了大大小小的雨傘,把湖面蓋的嚴嚴實實的沒有一點兒縫隙。

中午,媽媽又帶我去看荷花,忽然一陣嘩嘩嘩的大雨把河裏的荷葉沖洗得乾乾淨淨,大雨把荷花的花瓣打下來了好幾片花瓣,可花瓣在水裏還是那麼純潔,花也在水裏,挺直地立着,荷葉上的水珠像一個個小小的珍珠。看見這麼美麗的景色我真想把它畫下來。

晚上,荷花仍然開放着,月光倒映在水面上,平時不能看見的金魚也看得一清二楚,有紅的、黃的、青的、紫的,在水裏游來游去。月光下荷花有了小魚來玩耍,池子裏,像仙宮般,美麗極了。

啊!我愛荷花,愛荷花的美麗,愛荷花的清香。

荷花五年級作文 篇3

凌波仙子——荷花在夏天裏,最常見的花就是荷花了。池塘邊,常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花,又名蓮花、水芙蓉等,屬睡蓮科多年生水生草本花卉。。花期6~9月,單生於花梗頂端,花瓣多數,嵌生在花托穴內,有紅、粉紅等多種顏色,或有彩文、鑲邊。荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類,原產亞洲熱帶和温帶地區,我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形,種子卵形,全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恆為世人稱頌。

荷花有很多顏色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是桃紅色的,還有些是幾種顏色混合起來的。荷花的姿態也很多。有的微靠水面,好像睡美人在閉目休息;有的昂首挺胸,好像在向人們展示自己;有的輕輕搖擺,好像在隨風翩翩起舞……

不少著名的詩人對荷花情有獨鍾,稱讚不已。宋代詩人楊萬里曾為其寫下千古名句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰:“身處污泥未染泥,白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄裏,不待風來香滿池。”想到荷花,人們自然的會想到荷葉。這兩景融合在一起,缺一不可。少了荷葉或者荷花,都會顯得單調。光綠,光紅,都是不行的。

荷花,象徵代表着夏天;夏天,也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花,我愛夏天!

荷花五年級作文 篇4

星期六,爺爺奶奶和我一起來到濮塘風景區觀賞荷花。

我們乘坐7路車一路奔波到達濮塘風景區。到達荷花島,眼前出現了大片大片的荷花,美得驚人。荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽,每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落裏去。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮於湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。這個畫面讓我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美妙詩句。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕沙的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;清香陣陣,沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,真讓人陶醉。荷花在微風的節奏中翩翩起舞;有的則有些害羞,撐着一把可愛的綠傘,遮着自己的面頰要粧扮一會,才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放,美不勝收。

我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質。

荷花五年級作文 篇5

江南,長江,這兩個詞有着千絲萬縷的關係,而在江南之上,就是荷葉和花了。我不願做荷葉,因為它太大、太招搖。我想做一朵荷花,一朵清新、美麗的荷花。

荷花,在江南是我認為最美的花兒了,她有着長長又妖嬈的身體,頭大大的,卻不失華麗和純樸。當小魚從她身邊遊過時,它們會躍出水面,然後排成一隊,快速遊過,就像在為荷花做裝飾,襯托她的美,襯托她的靜。

夏日傍晚,幾個孩童坐在池塘邊,手拿竹竿,在相互拍打水花玩,荷花也沾上了不少雨露。忽然,一陣大風從東邊吹來,荷花開始跳舞,露珠向四周撒去,撒到了孩子們身上。他們樂了,躺在草坪之上,靜靜,有説有笑。

在夏日早晨,驕陽似火,一切都被燒着了,一切都被烤焦了。樹上的葉子垂下來;野花的花瓣也收攏了;小草的身軀堅持不住了。唯有你,荷花,站在微微發熱的池水中,張開大朵大朵的花瓣,迎着朝陽,舒展着自己的身軀。在這時,太陽淡了下來,它怕了,它懼怕你那不懼它的精神。陽光淡了下來,漸變成了一種金色的光輝。灑在大地上,落在天空中,荷花穿上這金色、華麗的禮服後,顯得她更美麗、更純潔、更安靜。

看着這荷花,我下定決心,下輩子一定要當一朵荷花,一朵美麗、純潔的荷花!

荷花五年級作文 篇6

我見過很多花,有玫瑰花,牽牛花,含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花,因為它很美。

荷花的根是藕,雖然藕紮在泥巴里,但卻是白色的,藕的身上有許多小孔,看起來很有趣。

荷花的莖又細又長,像一根綠色的魔法棒,“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓,摸起來很光滑,就像一把塗了蠟的雨傘,摘一片下來可以當一大頂帽子。

現在就要説“主角”荷花了,荷花的花瓣是水滴形,從白到粉,一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒開時,花苞像一個大燈泡,開了一半的像個害羞的小姑娘,全開了的就像一條花裙子,荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢,還有的好像在曬太陽。

荷花的中心是蓮蓬,像話筒。蓮蓬裏有許多蓮子,蓮子中間有一條蓮心,吃起來苦苦的,有一次我不小心吃了,還喝了好幾杯水才沒那麼苦了。

風吹過荷花池,荷花荷葉都在輕輕地搖擺,好像在跳舞,小青蛙也來湊熱鬧,在荷葉上跳來跳去就像是它的蹦牀,青蛙又開始開“演唱會”了,小魚被吸引了過來,在水裏游來游去,好像在聽青蛙唱歌呢!

我真的好喜歡荷花呀!我猜你們一定也喜歡吧!

荷花五年級作文 篇7

在萬紫千紅的花海中,有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡嬌豔美麗的玫瑰花,有人喜歡清新淡雅的玉蘭花,我卻最喜歡冰清玉潔的荷花。

夏天到了,池塘裏露出了一張張笑臉,一陣微風吹來,它們散發出陣陣清香,使你情不自禁地站在那裏聞了又聞。慢慢地睜開雙眼,哇!好迷人的荷花!好漂亮的荷葉!

看!荷花的莖是綠色的,上面佈滿了很多小刺,你若是用手輕輕一捏,還會有一種刺的感覺。再往上看就會有很多美麗的荷花,有粉紅色的荷花,像桃子似的;若是張開笑臉的,則像寶蓮燈;還有的是含苞未放的,白色的花瓣包着粉紅的花瓣,像害羞的小姑娘用潔白的手捂着紅潤的臉。映襯着荷花的是一片片碧綠的荷葉,有的像一個碧綠的大圓盤,有的像一把綠色的小傘,還有的像一頂美麗的帽子。在微風中,荷葉荷花翩翩起舞,就像一羣小姑娘小夥子跳着舞蹈。風停了,它們也停止了舞蹈,幾隻蜻蜓停留在荷花上。在陽光的映照下,荷花顯得格外鮮紅豔麗。看着看着,我不由得想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,詩人寫得多形象多美啊!陶醉在這優雅的清香中,多像一幅美麗的風景畫啊!

荷花不僅可以供人欣賞,而且渾身都是寶,荷葉粥可以清心去火;藕是它的地下莖,是人們的美食;蓮蓬是小朋友最愛吃的;蓮子蕊、荷葉梗都是中藥材。

荷花渾身是寶,但最可貴的是雖然出自污泥,但冰清玉潔,一塵不染。我愛這美麗的荷花!

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