【精華】荷花五年級作文錦集8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的荷花五年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】荷花五年級作文錦集8篇

荷花五年級作文 篇1

星期天,媽媽帶我去玄武湖觀賞荷花。那一池荷葉,有的像一把把撐開的雨傘;有的像一把把嫩綠的小扇子;還有的像一個個碧綠的圓盤。透過荷葉的空隙,一根根帶刺的荷埂在水面上昂首挺胸,荷埂的頂端綴着荷花。荷花千姿百態,有的含苞待放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的蓓蕾初綻,像剛剛揉開睡眼的小女孩;有的已競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。不管是哪一種形態,都洋溢着荷花的勃勃生機;都透露出了荷花的雅潔。

荷花的顏色豔麗奪目,粉的好似一張張嬰兒那可愛的臉蛋;白的又好似一朵朵潔白的雪。那一朵朵荷花,好像一個個亭亭玉立的少女,荷葉似一片片雲霧,她們站在荷葉上,好像仙女剛從天上騰雲駕霧一般。每一朵荷花都由七八片花瓣組成;每一片花瓣足有小手掌大。一陣微風吹來,荷葉上晶瑩的露水被微風吹拂着,就像撒在玉盤裏光華四瀉的珍珠;荷花也散發出一縷縷幽香,沁人心脾,使人陶醉在其中。朵朵荷葉映着荷花在水面上漂浮,花瓣上的露水在閃爍。這一切一切構成了一幅美麗的荷塘圖。 然而,荷花不僅外表美,而且它的品質也值得我們學習。

清代大詩人周敦頤曾讚美荷花“出淤泥而不染”。是的,它自生自滅,樸實自然,高雅純潔,有一種説不出的美。它不經雕琢,卻又亭亭玉立。它經歷了風雨,仍然把果實奉獻給人們。我們都應該向荷花學習,學習它“出淤泥而不染”的品質。

荷花五年級作文 篇2

江南,長江,這兩個詞有着千絲萬縷的關係,而在江南之上,就是荷葉和花了。我不願做荷葉,因為它太大、太招搖。我想做一朵荷花,一朵清新、美麗的荷花。

荷花,在江南是我認為最美的花兒了,她有着長長又妖嬈的身體,頭大大的,卻不失華麗和純樸。當小魚從她身邊遊過時,它們會躍出水面,然後排成一隊,快速遊過,就像在為荷花做裝飾,襯托她的美,襯托她的靜。

夏日傍晚,幾個孩童坐在池塘邊,手拿竹竿,在相互拍打水花玩,荷花也沾上了不少雨露。忽然,一陣大風從東邊吹來,荷花開始跳舞,露珠向四周撒去,撒到了孩子們身上。他們樂了,躺在草坪之上,靜靜,有説有笑。

在夏日早晨,驕陽似火,一切都被燒着了,一切都被烤焦了。樹上的葉子垂下來;野花的花瓣也收攏了;小草的身軀堅持不住了。唯有你,荷花,站在微微發熱的池水中,張開大朵大朵的花瓣,迎着朝陽,舒展着自己的身軀。在這時,太陽淡了下來,它怕了,它懼怕你那不懼它的精神。陽光淡了下來,漸變成了一種金色的光輝。灑在大地上,落在天空中,荷花穿上這金色、華麗的禮服後,顯得她更美麗、更純潔、更安靜。

看着這荷花,我下定決心,下輩子一定要當一朵荷花,一朵美麗、純潔的荷花!

荷花五年級作文 篇3

荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

荷花的品種也不少,據電腦資料顯示,有千葉荷、四面荷、並頭荷、重台荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

荷花用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬含澱粉很多,營養豐富、清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就象翡翠玉卵,剝去外皮和一層薄膜,裏面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就吵着、鬧着讓媽媽買蓮子仁吃。

荷藕是一種高級蔬菜,含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,既可當水果生吃,也可烹飪成佳餚熟吃

成佳餚熟吃。如果製成蜜餞或藕粉,更是別有風味.

荷花還是一種很有價值的中藥,我從電腦中得知荷葉能清暑解熱,荷梗能通氣寬胸,蓮子能健脾止瀉,蓮花能清火安神,蓮房能清淤止血,蓮節還有解酒毒的功效。自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。它把自己的一切毫無保留地全部貢獻給了人類。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛蓮説》中對荷花君子品格的盛讚,也是荷花崇高者中最崇高者。

荷花用途之廣,品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養殖荷花吧!

荷花五年級作文 篇4

今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

荷花真美呀!有的'荷花荷花白裏透紅,像個大桃子; 有的荷花荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個害羞的小姑娘;有的荷花荷花爭奇鬥豔,像一張張可愛的笑臉……

在荷花叢中,偶爾有幾隻蜻蜓飛過,停在荷葉上休息;還有幾隻蜻蜓用自己細長的尾巴去點水;還有幾隻蜻蜓在用優美的舞姿吸引周圍的遊人……

我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見一個小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一隻小鼈。我羨慕極了,真想自己也能捉到一隻小鼈。

時間過得真快,轉眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會越變越好。

荷花五年級作文 篇5

“出淤泥而不染,霍清漣而不妖。”這講的就是荷花。接下來,我給大家介紹一下荷花吧!

荷花是我國十大名花之一,有“花中君子”之稱。它踏遍祖國大江南北,泥塘、水田都是它的生長之地。荷花有7000多年曆史了,在2500年前,人們為了一睹它的芳容,就進行了人工栽培,讓足不出户就能看到它的芳容。

它全身都是寶。它的蓮藕是一截一截的,像我們的手臂一樣。切開後,它有九個洞,它可以做成炒蓮藕、蓮藕湯等等。它生吃脆脆的,煲湯粉粉的,很可口。

荷葉很大,像個大玉盤。曬乾後可以做成中藥。它有清熱的功效。它還可以做菜,荷葉東坡肉、糯米雞都是我的最愛。

夏天來了,荷花開了。她的花瓣有粉白兩種。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”就是在稱讚它。據傳説,《紅樓夢》裏冷香丸,它的花蕊就是其中藥材之一。我也很喜歡拿它做裝飾。

花謝之後,蓮蓬出來了。猶如綠色的碗,亭亭玉立、賞心悦目。等他成熟後,掉出來一顆顆猶如白珍珠的蓮子。他有健脾補益的功效,不管老少都可服用,雙黃白蓮蓉就是用他來做的。

雖然荷花沒有牡丹高貴,也沒有水仙那麼飄逸,但他默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習。

荷花五年級作文 篇6

荷花,一種普通的水生植物。但它出污泥而不染,亭亭玉立,身清玉潔。堪稱花之君子。

春天,一節節小小的“牛角尖”就從水下鑽了上來,使本來平靜的湖面增添了一絲綠色,一線生機,也帶來了一線希望。

夏天,“小荷才露尖尖角,早有遊人駐足觀。”一片片墨綠的荷葉,宛如在水面漂浮着的圓盤,荷花也一朵朵的盛開了。一走近荷塘,一股清香撲面而來,令人心曠神怡。看,有的正迎風搖擺,猶如正在跳舞的少女,有的含苞欲放,宛如害羞的少女。滿池的荷花粉中透白,下面襯托碧綠的荷葉,給人一種賞心悦目的感覺。( )

秋天,荷花脱去豔麗的服裝,孕育出可口的蓮子,蓮藕也來湊個熱鬧,為人們奉獻上了最後一點光和熱。

冬天,皚皚的白雪覆蓋了荷塘,根在冰下甜甜的做着美夢,等待着來年春天譜寫新的詩篇呢!

荷花不僅美麗,而且全身是寶。荷葉可用於食品包裝,古人就是靠它來包裝食物的,“叫花雞”又叫荷葉雞,也是和它分不開的。蓮子是一味中藥材,清火,止咳。蓮藕清脆味美,是人們餐桌經常出現的美食。

荷花美,因為它代表純潔所以讓人感覺美!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!文/任啟東

荷花五年級作文 篇7

在我家附近有一口小池塘,每當夏天來臨時,這裏就成了展現荷花婀娜多姿的舞台。每當清風吹過,荷花就跳起舞來,那碧綠的荷葉也搖着腦袋,還不時滾下一些水珠,奏出淅淅瀝瀝的歌曲。

在荷葉發芽初期,那清清的水中便鑽出荷葉尖尖的角,翠綠翠綠的,就像一支插在水中的毛筆,讓人有一種説不出的清爽的感覺。剛剛出生的小蜻蜓也停在荷葉尖,觀賞着這美麗的風景,不禁讓人聯想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“這首詩。

不遠處,也鑽出一朵還黑開的荷花。紅中帶着青綠,花脈是深紅的,雖然還有些青澀,但到了六月份,那青澀的荷花便漸漸轉成誘人的粉紅,那粉嫩粉嫩的顏色,讓人油然生出喜愛的感覺。到了開花的時候,那緊閉的花瓣便一片片張開,露出裏面的金黃色花蕊,只要你走在小池旁,便會被陣陣荷香擁抱,那幸福的感覺會讓你永生難忘

荷花不但清香美麗,而且還有許多功效。

我最喜歡喝的荷花茶就是靠荷花做出來的,現在人們裝扮家居也用荷花,荷花的種子還能拿來吃,有清熱去火的功能。你看荷花的功勞也不小吧!

我喜歡荷花,喜歡他的清香,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他那君子氣質,更喜歡它那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高貴品質!

荷花五年級作文 篇8

自古以來古人稱讚荷花的的確不少,什麼出淤泥而不染,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。

在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去,更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰?原來是那粉紅的身影。她立在太陽下,用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有讚美的目光都集在那嬌小的身影,但她卻從不驕傲,只想真心為人類服務。花開時有姿態讓人欣賞,花謝後又有蓮蓬供於人類。她又曾要求過人類?不過只是希望有一個泥塘生長罷了。

雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立於世。人們都説菊花清白荷花何嘗不是?自己矗立於世,彷彿是在臘月裏的梅花那樣清白,那樣有骨氣;又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污,但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花?

在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多麼惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗

她是單親家庭。母親是清潔工,所以很不受待見。老師討厭她,同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對,面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看,她用自己的能力贏得了別人的尊重。

這樣擁有荷花秉性的人,比那些衣着光鮮而內心醜陋的人好一千倍。不是嗎?

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