實用的蔬菜國小作文3篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的蔬菜國小作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的蔬菜國小作文3篇

蔬菜國小作文 篇1

今天是週末,媽媽帶我到小伯的大棚裏去摘蔬菜,到了大棚,首先映入我眼簾的是一排排整齊的蔬菜,向我展示了現代化的蔬菜無土栽培技術。只見一條條綠色的藤上一串串西紅柿突突的往上爬有大有小。一個個黃瓜頂花帶刺他們在瓜秧上盪來盪去就像在盪鞦韆。

小伯教了我摘西紅柿和黃瓜的方法後我就發現了一個黃瓜,我的手一碰到黃瓜就被刺了一下,於是,我更加小心翼翼,終於把三個成熟的黃瓜摘了下來。該摘西紅柿了,我剛要摘的時候發現西紅柿的葉子也有刺我小心的將大拇指和食指掐斷西紅柿的柄。西紅柿和黃瓜摘了滿筐。

我走出大棚後已經是大汗淋淋,我這時才知道什麼是粒粒皆辛苦。以後我要珍惜糧食。

蔬菜國小作文 篇2

5月15日,我們四八班的同學及家長一起前往渝北區蔬菜基地參加農場體驗活動。大家坐了一個小時的車終於到達了渝北區的蔬菜基地,這個蔬菜基地全是用大棚搭建的,一個挨着一個,就好象給蔬菜搭建的房屋一樣,蔬菜就在房屋裏生長。

首先是一位農業技術人員給我們講解關於青椒怎麼種植、蓮花什麼時候結藕、紫薇和桂花樹有什麼區別等問題,我記得最清楚的是草莓的生長週期,一般草莓是在頭年的十月把種子埋在土裏,第二年的3月掛果,5月就能成熟。技術員給我們講解完後就該我們小朋友親自動手採摘黃瓜、青椒、草莓等蔬菜和水果了!

我先進了一個長着草莓的大棚,發現大棚兩邊的草莓又大又紅,而中間的大卻不紅,於是我從左邊的開始摘,然後又到右邊繼續採摘,不一會我收穫了不少草莓,本來想把我的好朋友彭雲志和李唯一叫來一起採摘的,可我想去摘蔬菜了。我選了一個瓜棚走進去,看見瓜架下吊着很多大大小小的黃瓜,我找到一根又長又大的`黃瓜準備伸手去摘,可是剛一摸到黃瓜就被黃瓜身上的刺給紮了,但是我不怕,我拿出小刀把瓜身上的刺去掉,然後伸手一摘黃瓜就下來了,我在瓜架下仔細找尋着,看見了又大又長的黃瓜就摘下來,不一會我的小籃裏橫七豎八地躺着許多黃瓜。後來我又去摘了青椒,摘的青椒有大有小,大的象燈籠,小的象彎彎的月亮,可有意思了!

這次特殊的農場體驗課讓我瞭解了書本以外的知識,增長了見識,更從大自然中收穫了快樂!

蔬菜國小作文 篇3

星期六,姑姑和阿姨帶我和弟弟妹妹去虹橋一品採摘園去摘蔬菜。

來到一品採摘園,幾個巨大的棚屋展現在眼前。

我抬頭望見一片金黃色的穀子,像風平浪靜的大海。突然,吹來一陣風,穀子就像波濤洶湧的海浪一樣,向着我們飛快地衝來,好像我們能在海里呆很久一樣。

遠方站着三個亭亭玉立的稻草人,看上去很有精神,像夜裏看守大門的士兵一樣。

我和弟弟妹妹高高興興地跑向黃瓜地,數不清的黃瓜掛在藤上,像數不清的狼牙棒掛在藤上。我抓住黃瓜,往下拉,我大叫一聲,“好扎人啊!疼死我了呀!”

我又摘了幾個黃瓜,忍住疼痛,我説:“我要去茄子地裏摘茄子。”然後,我們走出了扎手的黃瓜地,來到茄子地。我們就飛快地摘了起來。很快我們就摘了許許多多的茄子。最後,我們摘了三個奇形怪狀的茄子。我摘到的茄子像數字3,弟弟的像英文J,妹妹的像數字1。

我們付了錢,開車回家了。今天我真開心,弟弟妹妹也一樣開心。

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