【精華】讀書作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我是一名二年級的國小生，平常的生活中我有着很多的疑問，最愛説的就是“為什麼”。外面的世界點點滴滴都在吸引着我的好奇的目光，許許多多的“為什麼”都等着我尋找答案。

每當我遇到不懂的問題的時候，我便會請教我的“老師”——《十萬個為什麼》。通過讀書我主知道了人體、健康、科技、文化、交通、天文、地理、動物、植物等方面的知識，開闊了眼界。

讀書改變生活，一本好書陪伴我成長。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書情有獨鍾。書可以給我們知識，教會我們做人，陶冶我們的情操，所以是良師；書可以陪伴我們，提醒我們，幫助我們，所以是益友。書中的道理、知識讓我們的生活更多姿多彩，讀書讓我更快樂無比！

讀書能增長知識，讀書就是接受教育，讀書就是用無聊的時間獲取快樂。因此，我卻對書有更深一層的喜愛、瞭解。翻閲一本好書時，真有如尋寶一般，既刺激又富挑戰性。

一天下午，我閒着無聊，不禁拿起了一本作文書，我像探索奧祕似的悄悄地翻開書，書裏有成千上萬的字兒在跳舞，爭先恐後地與我交朋友，我慢慢地讀出聲來，聲音越讀越大，逐漸地就旁若無人：“一件開心的事……”讀着讀着，我發現文章裏有許多字我都不會，要我們自己動手來查，這不，我又和新的字交朋友了。書裏的內容琳琅滿目，看得我眼花繚亂，書裏的詞藴涵着許多道理，而且讀這本作文書，讓我積累了寫作所需的優美詞句。

我大聲地讀起來，彷彿處身於那字的世界，我看到小作者們那獨特的想象空間。我也充分發揮出自己的“小宇宙”：蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鳥兒為建造它們的房子，銜着泥土振翅飛翔；極小的一粒種子種到地裏，生根、發芽，不久就開花了，花很漂亮；夜空中羣星在閃爍，就像千千萬萬枝極小的蠟燭在發光……我還發現了，原來讀書讀出聲來比沒有讀出聲來的效果要好，在讀書的同時，我學到了更多的知識和交到更多的朋友，能成熟成長懂事得更快。

我喜歡讀書，讀書讓我懂得怎樣感恩，讀書讓我學會如何尊重他人，讀書讓我更快樂，讀書是支彩色筆，美化每一天的生活，創造美好的的世界。

外在美是短暫的，內在美才是永久的。通過讀書，我感覺生活是個大舞台，等着我們去發揮自己的所能。書裏的知識是無窮無盡的，它將等着我們去挖掘，去品嚐。

讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。聰明人，來吧，加入讀書的行列，相信品嚐書本也是一種美的享受。

“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，是因為我希望你將來會擁有選擇的權利，而不是被迫謀生。”這是龍應台寫給孩子安德烈的話，她告訴我們讀書用功，讓以後的自己不會被迫而生，而是對自己的生活擁有更多的選擇權利。

小時候，我有過許多夢想，可隨着年齡的增長，我的夢想改變了。我現在的夢想是：“長大後開一家愛心養老院。”因為，每當走過喧鬧的街頭時，總看到一些孤苦伶仃的老人，他們的兒女有的不孝順;有的白髮蒼蒼還要辛苦勞作;還有的沒能力照顧自己，生活的悽悽慘慘。看到這樣楚楚可憐的老人會讓人痛心。我最喜歡看到老人臉上的笑容，他們的笑臉是世界上最美的臉。

因此，我要奮發努力學習，為將來擁有更多選擇的權利而努力，為爭取實現我這個小小的願望而加油，為讓我身邊的老人展現出最燦爛的笑臉而奮進。

品一杯香茗，聞一朵花香；賞一路景色，讀一本好書。讀書，是與智者的交流，是與知識的對話。

打開書櫃，一陣沁人心房的書香迎面飄來。書，帶我走進了另一個多彩的世界，使我的靈魂變得豐滿。《西遊記》讓我飽覽了正惡分明的神魔世界；《小飛俠彼得·潘》則讓我和彼得·潘一起來到了奇妙的“永無島”；《紅樓夢》讓我連歎可惜；《笑貓日記》則讓我如痴如醉……

書，既是一位智者，又是我們的導師。書中的人物，隨着情節的發展，都會一個個浮現在我的眼前：嫉惡如仇的林沖，勇敢打虎的武松；心胸狹窄的周瑜，神機妙算的諸葛亮。書與我交談，與我討論人生的觀念，從書中我學會了要做一個頂天立地的英雄。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。由於酷愛讀書，我的有了極大進步，想象力也突飛猛進。天邊起了壯觀的火燒雲，我會仔細思索：莫非是孫悟空那潑猴又一次大鬧天宮了？夜裏拂過一絲“陰”風，我的心會猛的一提：不好，妖魔出世了！孫大聖快來呀！

品一本好書，可以品出非凡的道理，可以品出做人的根本。《少年冒險王》使我明白：身體和心靈只要有一個行走在冒險的路上，你也是真正的冒險王！而《胡小鬧日記》則讓我懂得：面對困難，絕不放棄，才會成功！

一本好書，或流淌着國學魅力，或承載着千古煙雲。讀書，讓我在探索中進步，思考中成長，讓我受益無窮。我愛讀書！

小時候，讀書是甜到心裏的奶糖味。記憶中的`我在夏天總會搬着一個小板凳在那棵梨子樹下乘涼，那時的我總手捧着一本厚厚的《安徒生童話》。腳底下卧着一條大黃犬，任陽光似流水般淌過膝下，燥熱的夏天我卻能在書本中沉靜下來。我看到醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了美麗的白天鵝；我聽到夜鶯好曼妙的嗓音，贏得了全世界博學之士的推崇，也贏得了中國皇帝的眼淚；我尋找到漂亮、善良的拇指姑娘來到慈愛的老婆婆家中，開始了她驚險、夢幻般的旅程……樹上的蟬兒不停地鳴叫，樹下的我沉浸在奇妙的故事中。奶奶欣慰地看着我，將手裏的奶糖剝開，塞進了我的嘴裏，那奶糖便在我的嘴裏跳開，奶香味充斥着整個味蕾，甜味便在心裏化開，濃濃地，一直化在我兒時讀的每一本書中。

長大了些，讀書便是那濃郁芳香的桂花香。在一個閒適的午後，窗外的桂花開了，那濃郁的香味招引了不少的蝶子，也讓我沉醉在花香蝶舞中。拿一本《目送》細細品讀，濃濃的深情便如這濃郁的花香悄悄地流淌在文字中。長大的兒子是作者永遠的牽掛，即便瀟灑地走也少不了母親深情的目送；病中母親如孩子般地依戀着作者，即便是痴呆也還惦念着心中的女兒；死去的父親在我的目送中走向了天堂，空留下我無法寄託的思念和無措……父母子女之間的深情讓我忍不住地垂淚，卻也在淚光中看清了父母對我的愛，姐姐對我的照顧，親情便在心裏進一步地深化，濃得也像這桂花的香味。

現在，讀書便是一杯濃濃的卡布奇諾的滋味，有苦味、有甜香、有苦盡甘來的醇厚。左手端着一杯卡布奇諾，右手捧着《鋼鐵是怎樣煉成的》，任那濃郁的香氣夾雜着墨香充滿了我的整個鼻腔，也洗刷着我的心靈。保爾鏗鏘的話語在我的耳邊響起：“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”保爾的一生就是這樣渡過，經歷了千辛萬苦，經過了千千錘百鍊，終於成為了最偉大的保爾，奧斯特洛夫斯基也是這樣渡過，新時代的我是不是也要這樣渡過？

嘬一口卡布奇諾，當咖啡的苦味在我的舌尖漫延，我明白了只有經過生活中的苦，經過千辛萬苦地拼搏，生命才會縮放精彩。再一次地低下頭，好好地讀這些書，汲取書的精神，吸收名著的力量，讓自己更成熟地看待讀書、看待學習，為了自己的將來而進一步地努力。不知什麼時候，咖啡的苦味已經消失，淡淡的甜味卻在舌根溢出。

不管是過去、現在還是將來，我將永遠帶着書一起前行。有了它，我的世界既有奶糖的甜味，又有桂花的濃香，咖啡的苦盡甘來的醇厚，還將有各種滋味，這些滋味將陪伴我成長的每一步。

談起書，我不禁發出萬千感慨，先不分類，從識字起就與書做了朋友，從故事書加拼音的字到現在深奧的小説散文，大約六七年了吧。從開始識字，我就不可自拔的愛上了讀書。

讀書，不只是在讀文字而已，而是一種拓展視野、豐富見識的途徑。讀科幻小説，會讓你思緒翩飛，幻想出一件件神奇的事物、一個前所未有的世界；讀哲學小説，可以讓人品讀人生哲理，思考人生。會讓人懂得如何在這個世界生存；讀故事書，會讓你回憶起隱匿的純真和童趣；讀書，其實是在讀人生。

魯迅曾説：“小説是寫出來的人生，不是真實的人生，所以看小説不能讓自己跑到小説裏面。”我卻犯了這個大錯，看書每每看到不能自拔，完全進入了故事裏面，看到可憐而悲哀的人物，我會浸在悲傷和同情裏很長一段時間；看到開心又富有趣味的，我會保持好心情很久。

或許因為本身就是多愁善感的人，所以，不論看書還是看電視都很容易以事中人來思考，情緒會隨故事情節而跌蕩起伏。改不了，也不想改，我認為這種方式可以更好的理解人物，及故事主旨。大概因為如此，我的語文成績才會一直不錯。

讀書，我也認為應該“多讀書、好讀書、讀好書”。只有好的書才能陶冶一個人的思想和情操，而壞的書可以將一個人引到罪惡的深淵。

我一生的朋友就是書籍，它一直無私的給我精神的營養。

一條蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，緣於他炊?簧岬耐誥頡Ｒ恢禍錙簦?╊?逶潰?㈨?膠櫻?滌謁?岫ú揮宓姆上琛Ｒ惶跎鉸罰?獒?斬瘢?晃芳柘眨?棧嶂貝鏑鄯濉?/p>一條大道，平坦寬闊，前瞻後顧亦會折戟沉沙。

餘觀夫餘之半生，敗於散漫二字，八點睡，六時醒，昏昏沉沉，荒廢度日。電視電腦，不絕於思，此則餘之大敗筆也。爹孃之罵備矣，然則左耳進，右耳出，皮肉之苦，多已忘卻，徒增謾罵，不痛不癢。

若夫棒打聲聲，連月不休，掌風陣陣，口水漫天，零錢上繳，孑然一身，則有離家出走之意，無奈何餘尚未成年，然社會又禁用童工，進退兩難之間，只得忍氣吞聲，搖尾乞憐，苟延殘喘，憤極而抑鬱者矣。

至若書聲琅琅，年級前十，爹親孃愛，好處自不絕，飄飄然欲仙乎。自當一目十行醉於書香之中，則有心曠神怡，乃知“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”為至理名言日日奉行，然余天性散漫，唯有三分鐘熱度，不出一週，即又重複上段之內容，夜夜上演混合雙打之戲碼，悲哉哀哉！

餘常求古仕者之心，或異二者之為。何哉？不以分高而喜，不以課多而悲。居廟堂之高則憂後來者，處江湖之遠則尋進步之道。是進亦憂退亦憂。然則何時而樂乎？其必曰：“先考上重點，後當上公務員。”乎。

何以為之？在於“態度”二字。必夜睡於午夜，日醒於凌晨，不眠不休。至於奮戰到何時，乃見餘造化之深淺乎。

讀書百遍，其義自現。在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，痛苦過。在書中，就像在花園裏漫遊，書那豐富的內容像磁鐵一樣吸着我。書，真是世上最珍貴的物品之一。

在幼兒園的時候，不認識許多字，只能看一些圖畫多，字既簡單又少的連環畫。每當媽媽就會來接我，我經常要求媽媽給我買書，媽媽給我買了幾本連環畫。只要一回家，我就會拿着書看。

到了一二年級，我還是愛看書。學校圖書館的童話書像磁鐵一樣，吸引着我。開始，我看的津津有味，後來就覺得不好看，就不過癮了。

現在，我五年級了，我非常喜歡看小説，我還在家鄉的圖書館裏藉着看。吸引我的首先是各種人物的遭遇，他們的命運經常讓我牽腸掛肚。我比較喜歡看關於冒險的小説，如；《格佛遊記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜歡看《列那狐的故事》這本書是在我記憶中最深刻的。

讀萬卷書，行萬里路。只要我們多讀書，多做讀書筆記，我們的作文水平一定會大大提升。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。在這二十天來，我時常陶醉在書中呢！讓我們在童年加上光彩。讀書吧！

腹有詩書氣自華。

——題記

烹煮香茗，薰開了馥郁的茶香，比它更濃的，是書香；落英繽紛，耀開了驚豔的色彩，比它更美麗的，是書籍；大雁南飛，秋高氣爽，比絕世風光更妙的，唯有在歷史長河中沉澱許久的書籍。

翻開一本好書，或不需山月相伴、鳥鳴於澗；也不需山雲出岫、長虹飲澗，只需一處安靜的角落，便可沉醉於書中構建的世外桃源。慢慢地，愛上了讀書。

與書初識，他並不是嚴肅、生硬的，就像死板的公式符號，而是生動的畫冊。畫冊用簡單畫筆卻勾勒出奇妙的世界，創造出孩童的純真與美好。一本本有趣的畫冊，幾乎承載了我整個童年的歡樂。

再相識書，它慢慢變得生動，卻也藴含了更多的意義。閒時，便拋開繁雜的學習，專注於自己的一方天地。從《醜小鴨》到《快樂王子》，從《格林童話》到《一千零一夜》，我沉浸在書的世界，就像“深海效應”一般，猛地探出頭來，才發現公交坐過了站。這時，方體驗到楊熹文讀書過站、意猶未盡的滋味。

如今識書，我不再留戀於童話，而是看向了詩詞佳賦。我佩服李白的豪邁直爽，“手可摘星辰”深刻於心。我心醉蘇軾的放蕩不羈，“西北望，射天狼”滿是壯志豪情。從唐詩的豪邁到宋詞的婉約，從《詩經》的脈脈柔情到《離騷》的字字珠璣，我們總能看到，那中國文人穿越千年不變的初心。

相比之下，我更傾慕陶潛的悠然自樂。看，“少無適俗韻”的他“性本愛丘山”，嚮往“黃髮垂髫，並怡然自樂”的世外桃源。“採菊東籬下”，回首，南山仍立在目，而這近乎“野人”的生活，偏偏入了我的心。

愛上讀書，不負流年也不負佳期，磨礪之後總有驚喜。

愛上讀書，去尋找那個“未曾謀面卻神交已久”的靈魂，帶着最微薄的行李和最豐盛的自己在世間暢行。

我痴迷於讀書，彷彿蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌於花圃，彷彿蝴蝶翩翩起舞醉心於花間。

在學校，吃完午餐一回宿舍，我就手握書卷細細品味。當我為書中主角的悲慘經歷傷心時，當我為書中偵探敏鋭的觀察力和細密的心思而讚歎時，當我為書中發現了優美心儀的句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時，我的舍友們才嬉鬧着衝進宿舍，在牀上翻來滾去鬧騰。她們見我目不側視地盯着書看，會開玩笑對我説：“你看書看傻了吧？都不和我們一起放鬆一下。”有時，她們跟我説話，我沉迷在書中沒回應，她們就捂着腦袋連連搖頭：“天啊！走火入魔了！”一旦我看完一本書，就會抓着她們講述小説的曲折劇情，與她們分享優美句子。那時，她們如驚鴻一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：“打住，現在是休閒時間，你這個書痴！”

在家時，我也常常廢寢忘食地看書。吃飯需要媽媽叫上兩遍，三遍；晚上休息，也需要媽媽的再三督促。有一天，媽媽來我房間，見我在看書，又嘮叨開了：“就知道你還在看書。都十一點多了，該休息一下眼睛啦，我的小書呆子！媽要去睡啦，不許再看啦！”我很敏捷地抬頭回答：“遵命，老媽大人！看完這一點點，馬上就睡覺。”媽媽走了，我又在靜謐中享受讀書的樂趣，將自己喜歡的句子讀了一遍又一遍，還在心中默默仿寫着。夜越來越深，但沉浸在書籍世界的我渾然不知。“你還沒睡覺啊？！”媽媽的一聲驚歎把我從書中喚回現實。我一看錶，哇！都凌晨一點多了。看着媽媽嗔怒的臉，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌頭，鑽進被窩睡覺。

讀書，讓我痴迷；讀書，使我蜕變。讀書，幫我開闊眼界，助我改變心境，為我提供妙計，賜我信心勇氣，使我情感豐富。通過讀書，我從一無所知的毛毛蟲涅槃為遨遊於書籍花叢、頭腦日漸充盈的美麗蝴蝶。

莎士比亞曾經説過：“知識就是我們藉以飛上天堂的翅膀。”何不痴迷於讀書呢？跟我來吧，現在就出發……