笑聲為題的作文優選5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的笑聲為題的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
笑聲為題的作文 篇1
誰説我們在校的生活簡單枯燥？誰説我們的老師嚴厲沒有笑聲？我們的生活可是充滿歡聲笑語。
説起笑聲，二課堂裏的笑聲可是最多的。那時，我們可以無拘無束地笑着，老師也不太管我們。
一天二課堂的時候，我和鄭兆隆下象棋。我們對象棋不是很在行，不過，那些象棋高手有哪一個不是從不會到會呢？説不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤，拉開了戰幕。開局，他動炮到中間，我知道他要吃我的'小卒子，我動馬。因為我看太多人下象棋開局都動炮。結果他沒看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了實在忍不住了，“噗哧”一聲笑了。他看着我笑，不知道我笑什麼卻也跟着笑了。就這樣，我每吃他一顆棋就笑，他不會率領軍隊吧，他看能吃啥就吃啥，都沒發現我設的陷阱，結果他只剩幾個小兵，我大獲全勝。
我們不僅在二課堂笑，還在課堂上笑。
張老師在上課開一下玩笑，我們聽了他講的搞笑的故事，我們就笑。在科學課和心理課我們的笑聲就更多了，老師老是將我們笑噴，很多好笑的事情，比如心理課老師給我們看圖觀察有什麼含義，他講得一本正經，卻忍不住嘴角往上揚。那似笑非笑的樣子怎麼不讓我們忍俊不禁呢。那時，我們全班都笑了起來，笑聲傳得整個教學樓都能聽見。
生活中還有很多笑聲，只要你留心去發現，就可以發現。
笑聲為題的作文 篇2
“哈哈——哈哈——哈哈——”咦?這笑聲怎麼會從正在上課的教室裏傳出來呢?哦，原來是同學們正在參加“喜怒哀樂”表演賽呢。
同學們一組一組地上了台，大家都表演得繪聲繪色，惹得觀眾笑聲連連。其中最最精彩的有一組，看看，這一組同學的表演開始了。
老師宣佈開始表演“喜”，只見那位同學手裏拿着一張紙，親了又親説：“我買了那麼長時間的.彩票，終於中了大獎，哈哈哈……”同學們一陣鬨笑。表演“怒”，另一個同學拿着那張“彩票”折成了一架紙飛機，丟了出去，第一個同學非常生氣地説：“你個壞兒子，你早不玩，晚不玩，偏偏這個時候玩，我的彩票都讓你給扔了!”到了表演“哀”的時候，那個同學立刻轉換了臉色，説：“啊，我的彩票啊，我的500萬，就這麼飛了，嗚嗚嗚——”“樂”,第二個同學從地上撿起紙飛機交給正在哭的同學，這同學的臉立馬由陰轉晴，高興得不得了，“哈哈哈，乖兒子，你太好了，居然把彩票找到了!走，我們去吃好吃的去!”説完，親了白紙一下，“我的寶貝，我不會再離開你了!”教室裏又是一陣大笑。
接着，是其他組的表演，教室裏爆發出一陣又一陣的笑聲。
笑聲為題的作文 篇3
上學期期末，經過我一學期的努力，和考試時的仔細，我取得了班級年級第二名的佳績，得知名次的那一天回家路上，我笑了，笑聲很爽朗。
那天，想到今天就將知道考試名次，我不由得早早地起牀，來到學校。太陽是那樣的.燦爛，小草是那樣的綠，小鳥的鳴唱是那樣的動聽，我是那樣的快樂。教室裏的同學大都和我一樣，期待着老師的到來。千等萬等，總算盼來了班主任老師，她手裏拿着的一張名單使教室裏的氣氛驟然緊張起來。“這次我們班考的總體來説不錯……”説完這些話，她開始報名次了“1號班級第x，年級第x，2號……”作為女生，我的學號再21號以後，於是在這之前，我只能伏在桌上，緊張地等待着。雖然知道自己考得不錯，可心臟仍然在快速地跳着。要知道，我給自己訂的目標可是班級前三，年級前五啊！“26號……”27號就是我了，我屏氣凝神地聽着，顫顫巍巍地拿起了筆。“27號班級第2，年級第2。”我激動地抬起了頭，老師意味深長地望了我一眼，“有進步啊！”接下來的內容，我什麼都沒聽進去，只記得自己接過獎狀和禮品，懵懵懂懂地坐下，周圍同學“呼”地圍了過來，誇獎、表揚不絕於耳，獎狀上的字似乎也在朝我微笑。我列開嘴，笑了，激動地迴應着同學的稱讚。
回家路上，我笑了，笑聲很爽朗。
笑聲為題的作文 篇4
早晨烏雲密佈的天空，對剛剛起牀的我也增添了一些憂鬱。但情緒的變化，不僅僅是受天氣的影響，更多的是人與人之間的交流。
背起書包，走出家門，在路上遇見好友，被動接受了一個問候的笑容。雖猝不及防，但就像一個小太陽一般，衝散了我周圍的陰霾。我也不自覺地微笑，昂首闊步向前，愉快地向學校走去。
進入教室，來到座位上，等待老師的前來。安靜的教室裏同學們在自習，沉悶的`氣氛瀰漫在整個教室，這時教室的門發出了緩慢的長音，老師推開門似乎打破了原本沉悶的氣氛。健步進來後，老師的一句俏皮話就像一根火柴一般，點燃了整個教室，全班發出了洪亮的笑聲。老師開始講課，一連串妙語連珠像一個個開心果，寓教於樂，讓我們既學到了知識，又以有趣的方式很好地吸收。只見全班笑聲不斷，有的人用手捂住嘴笑，還有的人彎着腰，雙手捂住肚子笑。我發現同桌雙手放在桌子上，頭放到胳膊裏趴在桌子上，我以為同桌是不是不舒服，近前一聽，倒是聽到了嘻嘻的笑聲。有的同學用幽默的方式補充講解的知識，就像火上澆油一樣，加大了教室歡笑之火的燃燒。
好的情緒，是可以在生活的點滴中尋找到的。當我們心情不好的時候，抱怨生活陰鬱的時候，應該想一想，生活中不是沒有笑，而是缺少一雙發現笑的眼睛。
笑聲為題的作文 篇5
哈哈，我們有多久沒見面了？大約1年多了吧，時間過得好快。是啊，你現在怎麼樣？還不錯。這是我以前國小時的同班同學張沐天兼任我的鄰居。
昨天，我正在專心致志地寫着作業，只聽到門被鎖打開的聲音。應該是媽媽回來了吧，我心裏想着。但是我沒有回頭去看。過了一會兒，咦，媽媽怎麼沒有聲音？好是奇怪。又過了一會兒，我實在忍不住了。媽媽。怎麼回事，家裏有小偷了？怎麼辦？我向四周望了望，沒有什麼動靜，我只好放下手中的筆，心裏不住的抖，家裏進小偷了，怎麼辦？我輕輕地走到房間的門邊，又輕輕地打開房門，環視了一眼，然後用沒有一點聲音的步伐走向沙發，忽然一隻冰涼的手捂住了我的眼睛。誰的`手，好冷啊！鬼？大白天居然見鬼了！好神奇。我冷冷的打了一個寒戰。猜猜我是誰？一口清脆的聲音在我耳邊盪漾。張沐天，這個名字在我的腦海裏一閃而過：張沐天，是你嗎？話一説完，她的手立即離開我的眼睛，真的是你，好久不見啊！是啊，在加拿大真的好想你。沐天死命的抱着我。聽説在加拿大學習很輕鬆呢！好羨慕你。是挺輕鬆的，我們每週都會寫一篇論文。沐天笑了笑。在我不在的時間裏，國小又發生了什麼趣事？就不告訴！叫你不告訴我，哼哈哈，我不怕你，哈哈
笑聲，也許是許久未見朋友最好的話語。
