冬天的校園六年級作文精選

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的冬天的校園六年級作文精選，希望對大家有所幫助。

冬天，一下雪，校園裏到處都是白雪一片。到太陽出來時，照耀到校園裏的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。

昨天，剛好下了一場大雪，校園裏到處都是銀裝素裹，校園的雪松又披上一層白貂皮大衣，石桌和石椅上都蓋了一層厚厚的雪，美麗極了!教學樓的牆壁比原來顯得更加白了，校園裏到處呈現出一片白色，長廊裏鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裏，幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖!

冬天的校園，更加絢麗多姿。那些披着白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴;同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園裏，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖!

冬天的校園，更加充滿了活力，每當下課的鈴聲響後，校園裏的每一個角，我們彷彿一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖!

冬天的校園，顯得更加美麗;冬天的校園，顯得更加絢麗多姿;冬天的校園，顯得更加充滿活力!冬天的校園對我印象更深。

我愛冬天，我更愛冬天的校園!

如果不是這一次留心觀察冬天的校園，我不知道冬天的校園如此漂亮的。對，漂亮，這個詞適合冬天的校園，因為那整塊整塊的灰之中，有斑斑點點的紅，是一副非常漂亮的畫，一副現代氣息濃烈的畫。

冬天的校園像極了一副現代風格的風景畫。如果你有見過類似的風景畫的話，你就會明白我説的是如此的貼切，如果你沒有見過類似的風景畫的話，那也沒有關係，去冬天的校園看看吧！那些枯枝不再是死亡的象徵，它們是藝術的開始。校園裏的我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風景畫的色彩，點綴着枯枝的灰，點綴着沒有生氣的水泥操場，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風景。

冬天的校園有着別樣的風采，如果你有留心觀察的話，你會被這樣的風采打動，讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機的季節，而冬天，在你見過冬天的校園後，也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節了。這裏的枯枝用它們的姿態告訴着你，它們的存在，這裏的學生們用他們的行動告訴着你，他們的存在，這裏的一切都不同凡響的繼續生長着，像一棵倒下的樹，它還會長出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活着。

去看看冬天的校園吧！你不僅可以看見他們的美，還能加入這場美的行動。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界裏紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界裏黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界裏的綠色的新葉。你若是在裏面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動的畫，成為這場美的行動的引領着，裝點整個冬天的校園。

冬天到了，下雪了。走進校門，操場鋪上了白而軟的地毯，就像走進一個潔白無瑕的世界。

我們來到教學樓前面，一排雲杉矗立在雪堆裏，老師讓我們數一數有多少棵雲杉，啊，原來有十棵。我們仔細的觀察起來，雲杉朝陽的一面一塵不染，綠得耀眼，不朝陽的一面，松針上有許多銀絲，銀光閃閃。

我們穿過校園西面的一片楊樹林，高大的楊樹像一名名戰士筆直的站在那裏，看護着校園。

操場南面是一排排的塔鬆，碧綠的枝葉上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龍，還有的像章魚，這些好看的圖案好像人們設計的畫。

我們遠遠地看到操場東面的柳樹，像一個個害羞的小姑娘。

我們在操場盡情的玩，我們衝向雪山再從雪山滑下來，我們有的從山頂往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志陽，像一隻烏龜xx頭朝下從山頂滑下來，逗得我們哈哈大笑。

我們在操場上打滾，鄒明洋靈得像一個小泥鰍，滾得最快，我們不知道往哪個方向滾，滾的我頭暈眼花，雪地上到處都是我們的衣服印，圖案可漂亮了。

我們又爬上校園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關明奇想出了一個主意，用腳踩住滑梯邊欄杆的空，關明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個辦法很管用，女同學用這個辦法也爬上了上去，大家搶着往下滑都摔在雪地上。

老師問我們：“冬天寂寞嗎?”我們齊喊“冬天不寂寞!”“冬天真美麗!”

我們還用樹枝在雪地上畫畫，寫字!

我愛冬天。我更愛冬天的校園。

校園的春日是鳥語花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢?婀娜多姿，這就是校園的冬日……

——題記

走下秋天的地鐵，冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那麼蒼翠，筆直地聳立着，詮釋着冬的威嚴。

你看，校園的冬日是富有詩意的。放學了，你行於讀書亭之中，品於文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰不會詩興大發，吟誦千古佳句呢?瞧，黃暈的光，似有點睛之筆，。在雨中漫步，絲毫不覺冬日的嚴寒，反倒令你心中暖意濃濃。眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，冬日之温馨便在於此了。

當然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上，身旁樹上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一隻小船兒似的，將雨珠兒託着。一陣風吹來，嘀嗒。雨珠兒掉在你的手心，望着這水，純、淨，多可愛的小生靈，多美妙!它藴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美，心與心交流着，心與心溝通着，共同地享受這份難得的靜謐……

校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白淨的手，撫摸着一切的一切……

冬天的校園是一個富有生機的;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!

瞧!校園四周，教師多多，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然顯得威風壯觀。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。

看!那路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天裏，為我們的校園增添了幾分的色彩啊!

要下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，一下子，整個校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”，房子鋪滿了“雪花的棉絮”，那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”，大樹上，樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉粧玉砌，充滿了詩情畫意啊，好一個潔白無暇的校園啊!

同學們跑出了教室，湧向了操場裏，美麗的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍着呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丟沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的也有，盪鞦韆的也有，跳繩的也有……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳便了整個校園，溝通着人們的彼此心靈啊。

啊!冬天的校園，是那樣的美麗，是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來!

冬天悄悄地來了，我們的校園也悄悄地發生變化，雖然沒有了夏日的絢麗多彩，但依然那樣美麗。陽光撒滿了校園裏，讓人精神抖擻、心曠神怡。

冬天的校園是美麗的。

來到後操場，地面掉落了非常多的葉子，花台就像被葉子籠罩了似的。走在這葉子的世界，就會覺得特別神清氣爽。草坪裏的小草不象昔日那樣翠綠，綠色裏泛着一點枯黃的顏色。銀杏樹的葉子幾乎掉光了，只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹枝上搖來搖去。剩下的很多樹都是隻有那光禿禿的樹枝孤零零得長着。

和銀杏樹一樣，梧桐樹的葉子也掉光了，像一個個小光頭。梧桐樹身上有很多包，也像許多的大眼睛注視着我們。梧桐樹的樹枝都沒有樹葉，像串串香。

一陣風吹來，小草、樹木輕輕地搖晃着，在迎風翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最後的機會展示自己的美麗。校園裏的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小，不好看，但很多的葉子就能擺出美麗、奇異的造型。

冬天的校園是熱鬧的。

下課了，同學們都要去操場活動。有的同學在跳繩，有的同學在玩耍;有的同學在打籃球，還有的同學在跑步。操場上熱鬧非凡。

冬天最熱鬧的就是運動會了。在運動會上，每一位同學都在為自己的榮譽奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動的要數接力賽，參加了接力賽的隊員都跑得很快，因為他們都想為自己班爭奪榮譽。

冬天的校園真讓我陶醉啊，我愛我的校園!

我們的校園是一個大花園，在四季中都很迷人，但最美的還是雪後的校園。雪悄然無聲的停了，校園裏又美又快樂。看，那操場兩邊的水泥路上鋪上了一條白毛毯，同學們都捨不得踩在上面。

那麼的晶瑩，那麼的純潔，花壇裏的幾棵老榆樹掛滿了蓬鬆的雪球，樹上雖然落光了葉子，只剩下枝枝條條，可是仍然顯得很威風。它們凝神的矗立在寒風中，好像一位位堅守在哨位的戰士。初冬過去，嚴冬到來，嚴冬的大雪更是別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔像煙一樣輕，像柳一樣柔。

紛紛揚揚的從彤雲密佈的天空中間向下飄散，樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個世界像水洗了一樣，乾淨、透亮。另外，所有玻璃上都結了一層霜，想一幅幅奇異的窗簾，在這個“窗簾”上有卧龍般的羣羊，奔馳的駿馬，還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動物，這些大自然的“傑作”，彷彿是要把人們帶到個地方去旅遊。好一個潔白無瑕的校園！

雪停了，同學們跑出教室，湧向操場，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了新的氣象。雪地上，五顏六色的身影想彩蝶般輕盈跳躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳繩、踢毽子……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了！歌聲，笑聲，傳達着彼此的興奮，溝通着彼此的心靈。我感謝你，“雪”你給我們的校園增添了美麗，增添了快樂。

在我美麗的校園裏，到處都洋溢着快樂。春天，校園變成了小草的海洋，是嫩綠的；夏天，校園彷彿一棵綠色的大樹，是葱鬱的；秋天，校園換上了金色的服裝，是多彩的；冬天，校園是一位老爺爺，有着長長的白鬍子。當然，我最喜歡冬天雪白的校園了，下面就讓我帶你去見識一下吧。

站在校門口，你可以看見左右倆邊的水池中活潑可愛的小魚在結了薄冰的水池裏竄來竄去，還時不時在水池邊沒結冰的地方透口氣。水池中，有一塊大的長方形有機玻璃，上面寫着“浙江省杭州江南實驗學校”，這上面也結了冰，看起來更加清秀。

池上面有倆座小橋，走過了橋就走進了學校。往裏直走，前面站着幾個銅人像，他們有的手拿着書卷，有的背靠着椅子，還有的在歡聲笑語。左手邊是一列整齊的教學樓。走進教學樓間，一副雪景映入眼簾，開着雪亮的冰花的小樹是身穿婚紗的新娘；頂着雪堆的小矮樹樁是鮮嫩美味的白蘑菇；掛着雪花的大樹是巨大的白色畫筆，為天空增添生機……

出了教學樓，再接着向深處走去，你會發現一座正方形的噴泉，噴泉上的條紋好似一副地圖，在這冬天裏的雪水中洗澡。一邊看着，一邊走着，不知不覺來到了右手邊我們的操場，舊日血紅的跑道變成了雪白的滑冰場。馬上，我又回到了中軸大路，開始了我的出校門長征。快到校門口了，可美麗的“揚帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋頂，用四根鐵柱撐着，雪花悄悄地飄落在白帆上，使它變得更加美麗，帆邊上掛着幾根閃亮的冰柱，為“揚帆起航”增加了無限光彩。

欣賞過揚帆起航，我加快腳步出了校門，你看，這就是我冬天的校園，又美麗又智慧，在這裏，玩總能玩得開心，學總能學到知識。真是讓人“樂不思家”呀！

一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。

一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂着“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立着。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛着一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛着的葫蘆……形態各異，美麗極了。

過了一會兒，風停了，雪住了，紅豔豔的太陽升起來了。它像一位蒙着白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的大地。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，琅琅的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒氣逼人，可是教室內卻春意融融。

太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裏，同學們又來到了操場上做操。大家步伐整齊，動作堅定，伴隨節奏伸手、彎腰……

太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的數男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨着“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“聖誕老人”，大家不由地鬨笑起來……

啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。

時間過得很快！轉眼間，我在三中度過了了一個碩果累累的秋天，一個嶄新的冬日悄然出現在我眼前。

我帶着喜悦和幻想，邁着輕盈的腳步走進了冬日的校園……

冬天的校園很漂亮。冬姑娘用她的雙手，灑下一片神奇的雪花，把校園變成了一個晶瑩剔透的童話世界！

看！雪後的校園，白色成了它的主色調鋪在地上，柔軟的“雪毯”讓人不忍心在上面留下自己的腳印。

一眼看去，教學樓在冬季的裝點下，進入了童話般的城堡世界，靜靜地享受着陽光的愛撫，耀眼的金色和雪白是一個整體，閃爍着迷人的光彩，給藍天鑲上了一道金色的邊。

看！一排排的樹木，覆蓋着一個莊重的裙子，反映了繽紛的色彩，有些戴着毛茸茸的雪球，有的樹枝掛着毛茸茸、亮晶晶的銀條還有的穿着綠色和白色禮服，在風中跳舞，就像參加一場盛大的儀式。

冬天的校園是温暖的，冷風並不冷在我們的心裏。你看，一個小男孩不小心在雪地裏滑倒了，旁邊的同學看到了，慢慢地把它扶起來，小心翼翼地把他帶回了教室；一名女學生被寒風打得瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，老師看見了，用他温暖的手握住女學生那冰冷的手，冬日的校園，處處洋溢着濃濃的師生情誼！

冬日的校園充滿了活力。坐在教室裏的學生集中精力學習，貪婪地吮吸着知識的甘露，他們似乎忘記了冬天的寒冷，下課了，許多的同學們在操場上運動。

在教學樓前面的鮮豔的五星紅旗在風中飄揚，給人無限的信心和力量。是啊！年輕的我們不怕冷，不怕困難，即使下雪，我們也會勇往直前！

我愛你，冬季校園！你為我們的校園生活增添了豐富的色彩，你在我的記憶中留下了一道美麗的風景！

我總覺得一個人呆在家裏悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。

出了門，我不禁得吸了一口雨後的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

花壇上，一片片枯葉落上面，雨後成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一羣調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服裏躥來躥去。

在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立着，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

校園裏的水池旁幾位小朋友正繞着水池嬉戲着，老人們三個一羣兩個一夥坐在水池旁談天説地、談古論今。水波在盪漾着，映着四周的燈顯得波光粼粼。

來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看着冬天美麗的景色，遲遲不回……

抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍着一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我説話。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。

這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。

春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!

瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。

看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為校園增添了幾分春的色彩。

下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會兒，整個校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯"，房子鋪滿了"棉絮"，那梧桐樹上開滿了"梨花"，柏樹上，樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條"，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉粧玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的校園!

同學們跑出了教室，湧向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，盪鞦韆，跳繩

你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達彼此的興奮，溝通着彼此的心靈。

啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛!

我的校園被許多居民樓包圍着，可你大老遠就能聽到同學們的歡笑聲。如果你循着聲音走過來，就會看到一棟橘黃色的五層教學樓，上面寫着“工農兵國小校”幾個大字。

教學樓的前面有一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。雖然已經下過幾場大雪，但是我們的操場卻乾乾淨淨，倒是花壇裏“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋着厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們揹着書包興高采烈地走進教室，雖然外面天寒地凍，教室裏卻温暖如春。我們的教室裏有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，牆壁上粘貼着五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡直就是一個百花園。下課鈴響了，同學們飛快地走出教室，來到操場上。啊！又下雪了！大家興奮地跑着，跳着，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！

放學的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排着整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講着一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉着手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！

這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！

冬天的校園，是每個孩子的“歡樂谷”。在那裏，既可以學到知識，也可以盡情地享受，每一天都在快樂中度過，讓孩子們在快樂中讀書，在快樂中生活。

在冬天，當我踏進這美麗的校園時，就如同進入了一座雪白的宮殿，兩根粗大的柱子如同兩位士兵迎接每一位同學。走進操場，映入眼簾的是幾個小同學滑雪的身影，他們每個人屁股底下都坐着一個精緻的滑雪板，從已被凍住的坡上滑下來又爬上去，真是開心極了！你瞧，這邊的同學們在打雪仗，個個都成了“小雪人”，耳邊不時的傳來“哈哈哈”爽朗的笑聲，非常激烈！還有的同學在堆雪人，滾雪球……

當我站在操場中央，望着那一棟棟教學樓，彷彿披着一件雪白的紗衣，漂亮極了！白色的教學樓多麼像一位白髮蒼蒼的，慈祥的老爺爺，伸開雙臂迎接着每一位莘莘學子。而那一個個小小的垃圾桶如同一個個戴着小白帽的小朋友在排隊，多麼整齊，多麼和諧！有幾棵樹木都脱掉了自己的綠衣服，穿上了白色的嫁衣，迎接着這含蓄的冬哥哥。唯有那幾棵高大挺拔的松樹，還穿着他那綠色運動服，傲然佇立在雪白的校園裏，一股傲骨寒霜的氣概，令人欽佩！

這就是冬天的校園，是那麼美，那麼熱鬧，那麼迷人，那麼歡樂，簡直就是人間天堂，人間仙境。

可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白髮亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園裏。

來到美麗的校園門口，往校園裏一看，到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池裏，水面上已結了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會兒手就麻木了。再望水裏一看，隱約看見紅色的東西在水裏一動一動地游來游去，喔原來那是學校剛買回來放在水池裏的小金魚啊！在小水池旁的大花壇內，種着一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積着一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴，松樹似乎變成了一棵聖誕樹。

在舊教學大樓後的桃李園裏，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在裏面了，像一朵朵植物標本。

在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學們熱火朝天地幹着，他們在幹什麼呢？原來，他們在清除積雪呢！有的同學拿鏟子把冰打碎，有的同學把冰運上小推車，還有的同學乾脆用手把冰抱起來，再扔進車裏。操場上的積雪清除到一邊去了，同學們兩個一羣，三個一夥的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！

上課鈴響了，同學們念念不捨地離開了操場。

啊，校園的冬天，你是多麼的美啊！你不僅給我帶來了歡樂，還給全校同學帶來了歡樂！