我為校園添光彩作文2篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我為校園添光彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，老師告訴了我們一個振奮人心的好消息，那就是下午要舉辦一次“擁抱秋天、瞭解東至”的活動，在徐村河灘撿鵝卵石放在學校的噴泉池裏。我們班同學欣喜若狂。我左盼盼右盼盼，好不容易盼到了下午。

出發前，五年級同學聚集在操場，政教處胡老師高舉喇叭大聲説道：“同學們，今天我們要去撿鵝卵石，大家路上一定要注意安全呀！”這時連平時很文靜的林心也按捺不住，開心地跳了起來。操場上就像麻雀搬家——嘰嘰喳喳叫個不停。

隊伍出發了，我們經過廣場，哇哦，這裏的風景真是美不勝收，花壇裏的'菊花五彩繽紛：紅似火、黃若金、白如雪、粉似霞……雖然現在是秋天，但廣場門前的幾棵大樟樹還是鬱鬱葱葱，青翠欲滴，像一位位強壯勇猛的力士，保衞着廣場。我們經過玩具廠門口，又興致勃勃地穿過朝梅城村，走啊走啊，終於到達目的地了，路邊有許多白樺樹，葉子全落下去了，還有杏樹葉，金燦燦的，在秋風中颯颯作響，那是秋姑娘在彈琴吧。大自然的景色真是一幅多姿多彩的畫卷啊！瞧我們這些“籠中”小鳥多高興啊！

同學們陸續走下河去，我也緊跟下去了。這裏的鵝卵石千奇百怪：有心形的、有圓形的、還有三角形的……而且顏色也各不相同：有紫紅的、有灰白的、還有翠綠的……我看得眼花繚亂。這時，一塊紫紅色心形的石頭閃現在我的眼前，我正準備去撿，沒想到讓徐文琳“搶先”一步了。突然，我又看到一塊圓形的石頭，看起來比剛才那一塊更漂亮。我連忙撿起來，拿在手上，真漂亮，形狀像條小魚，上面還有五彩的花紋，比一比剛好符合老師的要求，我連忙小心翼翼地把它放進了塑料袋裏。沒過多長時間，我就撿了大半袋。調皮大王查熊，也撿了一大袋，他用手抹了一下額角上的汗，自豪地説：“程大姐，你看我撿的鵝卵石又大又美又多，比不上我吧！”我見他那神氣樣，無語！便向他伸了伸舌頭！他向我扮了個鬼臉，説：“我勁大，幫你拎一下吧！”我樂滋滋地把沉重的袋子給了他。上岸了。哇！學校還開來一輛大拖拉機呀！我們紛紛把鵝卵石倒進車斗，大家雖然都大汗淋漓，可誰也沒説累。

回去的路上，同學們依然歡歌笑語，好不開心。我想：學校的假山池裏，鋪上我們親手撿的鵝卵石，一定很漂亮。到時候，池水清清，紅金魚暢快地在裏面游來游去，池邊垂柳依依，我們站在旁邊欣賞，心情一定美極了

我為學校添光彩，其樂無窮！

星期六下午，我們學校舉行了“我為校園大掃除”的活動。我們班的任務是清理操場四周的綠化帶，這可是一年四季都無人打掃，落葉、垃圾堆成小山的衞生死角呀!

吳老師分配好任務後，同學們快速向操場四周散去。我也飛快地跑到綠化帶前，但看着那一個個髒兮兮、油膩膩的塑料袋和一坨坨黑乎乎的垃圾，我剛剛伸出去的手又縮回來了。再看看周圍的同學們，起先還幹勁十足的樣子，現在也呆愣愣地站着，無從下手。吳老師看到了這個情景，大聲喊着：“同學們，幹起來啊，我們可不能輸給其他班級喲!”我聽了，硬起頭皮，不一會兒也撿了一小袋。我有點沾沾自喜，可看看其他同學已撿了一大袋。看來，同學們都很踴躍，不甘落後呀!我也得加把勁了。我的目光落在那一米來高的植物中間，在枝葉間散落着不少垃圾。我忙伸手去撿，可枝葉太密，手伸不進去，怎麼辦好呢?突然，我看見邊上有根長長的枯樹枝，有辦法了。我撿起樹枝，小心地把枝葉間的圾勾出來。垃圾清理了不少，我的手也被扎得紅紅的，但我一點也不在乎。

沒過多久，綠化帶上顯眼的垃圾都被清理乾淨了，但我們還覺得不夠。我和幾個同學用樹枝撥弄綠化帶下的泥土，把土裏沒有腐爛的塑料袋、包裝袋都挑出來，裝進垃圾袋。我的腳站麻了也沒發覺，直到站起來搖搖晃晃時才知道。吳老師檢查後，對我們豎起了大拇指，我們也滿意地笑了。

能為美化學校出一份力，我的心裏比吃了蜜還甜。我想只要人人都為美化城市出分力，那麼我們的城市也會變得乾淨、整潔又美麗。