寫給老師的一封信作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那麼，怎麼去寫信呢？以下是小編精心整理的寫給老師的一封信作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬愛的凌老師：

您好！

您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！

是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣温暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！有人説師恩比山高，有人説師恩比金子貴重，我説師恩比大海更寬闊！

祝凌老師：

事業有成，桃李滿天下！

您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的周老師：

您好！

光影似箭，彈指之間，國小的五年已經過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經成了過眼雲煙，但依舊曆歷在目。他們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個個機靈的小音符，有高，有低，一個接着一個，一串又一串，組成了一支悦耳動聽的交響樂曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。

您是我的啟蒙老師，我們從一年級到五年級……我們班的同學在您的帶領下，堅持學習，團結一心，獲得了很多榮譽。那一張張“優秀班集體”、“先進班集體”以及其他的獎狀，不只是一種榮譽，背後還有我們共同的勞動和智慧。您為我們批改作業，付出了許多心血;您在講台上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學送進醫務室，給予了我們陽光般的温暖……從前，有同學在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學考試成績不理想，讓您憂心了;從前，有同學字跡潦草，批改作業讓您受累了……我由衷地對您説一聲：周老師，辛苦了！

記得有一次，我生了場大病，您不顧工作的辛苦，來醫院看我，來給我補習，不讓我落後於其他同學。我上課後，您抽出休息時間幫我繼續複習。我的成績一點點再往上增長，而您的體重卻一點點往下降。您為我付出了這麼多，讓我至今銘記於心，謝謝您，周老師！

祝您工作順利！身體健康！

您的學生：xx

xx年xx月xx日

黃老師：

您好！

一轉眼，我來玉沙國小已經一年了，在這一年裏，您對我無微不至的關懷和對我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……

記得剛來玉沙國小的第一天，走進教室，一張熟悉的面孔都沒有，當時我感覺自己就像一隻孤獨的小鳥，眼淚再也強忍不住，就像斷了線的珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對我説：“你現在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績好、性格好的趙承煜和我同桌，並要趙承煜幫助我。正是您的細心關注，給了我力量，使我不再那麼膽小，慢慢適應在這個班級體裏學習。

還有，我來玉沙國小，我的成績只屬於中等，但您並沒説我差，總是鼓勵我。只要我每次有一點點進步，您就在班上表揚我。這樣讓我越來越愛學習，成績一次比一次提高。在您的精心培育下，現在我的成績已能在班上名列前茅。

您發覺了我有一個毛病：就是上課從不舉手發言。您教育我説：“問題回答錯了，沒有事，‘三人行，必有我師焉’”您的話語讓我增添了勇氣和自信心，我開始慢慢地舉手發言。

黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來成為玉沙國小的優秀生，在此我感謝您！

黃老師，我一定會帶着您的期盼，我的理想，向成功的方向駛去。

祝您身體健康！工作順利！萬事如意！

您的學生：凱銘

20xx年6月15日

親愛的井老師：

HI！

您是一位真正為學生着想的好老師，您是一位天生的教師。您不僅教學教的好，而且文化課開展的多姿多彩，我常常會想：如果我在另一個班級，一定每天被功課壓彎了身子，每天的生活除了學習，就是寫作業，那能像現在每天生活的都開開心心呢？

您的複習方法與眾不同。複習方法，其實都是相同的，每天都是對答案，寫卷子，可您不同在是“對答案用《開心辭典》的方式”您就是王小丫，每對一道題，您就會像開心辭典一樣，提出問題，然後讓同學們回答，如果回答錯誤的話，就要唱歌或講笑話。這樣的複習方法特別有效，既娛樂了同學們，又增強了同學們的記憶，井老師，您真好。

您幽默風趣。每次您講課時，都會用上幽默的語言，逗得同學們捧腹大笑。

您的堅持是我們學習的榜樣。堅持，簡直就是為井老師量身定做的詞語，她不僅博客上堅持的很好，而且鍛鍊身體更是一絕。井老師迄今為止已經發表博文528篇了，被推薦的文章有310篇，她的堅持讓人佩服，優秀更讓人佩服！能夠做井老師的學生，真是我上輩子修來的福呀！

您從不偏愛哪一個學生，更不討厭哪一個學生，您對每一個學生從來都是平等的。您常説：“我和你們是平等的，並不因為我站在講台上就比你們高，我們都是平等的！”在課堂上您不做高高在上的老師，在課下，您愛和我們談心，並聽取我們對班級管理的一些意見。

我愛您，是因為您的優秀；我愛您，是因為您的幽默風趣；我愛您，是因為您的堅持；我愛您，是因為您獨特的教學方法！

20xx年1月19日

愛您的學生：王夢雅

親愛的李老師：

您好！大家都説一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。我也是您陽光沐浴下的一棵茁壯成長的小樹。

6歲那年，我走進了學校，周圍的一切是那樣的陌生而新鮮，媽媽把我送進了教室，您就過來熱情地迎接我。你是那樣的和藹，那樣的親切，就像媽媽一樣，所以，從那天起我就一下子喜歡上了您，同時也喜歡上了數學課！

記得在1至3年級時，我的成績很好，這自然免不了您的表揚，可自從上了4年級後，我的成績就一落千丈，作業也不認真了。

為了給我作思想工作，您犧牲了不少的休息時間，可我的成績卻還是提不起來，作業也還是原樣——馬馬虎虎，字跡潦草。

有一次，我想：我的作業寫那樣子老師只是説幾句，反正作業那麼多，我少寫幾道題，您也不會發現的。

於是我就少作了幾道題，第二天早上，我懷着忐忑的心情來到了學校，交了作業本後又忐忑不安的去讀書了。

中午放學後，我正準備走，您走過來叫我去您辦公室一趟。我立刻緊張起來，來到您的辦公室我自覺地低下了頭。您和藹可親地望着我問：“昨天下午你有事？”“沒有”我回答。“那你的作業怎麼沒做完”，您又問。

“這個……這個”那時我除了説“這個”也真説不出什麼了。

您看着我的樣子，明白地點點頭説：“做什麼事不能懶惰，要勤奮。我本來想下午把你和其餘幾個‘懶人’一起叫來，但我想了想沒有這麼做，因為你是一個有上進心的孩子。”我急忙點頭説：“李老師，以後我一定改”。從那以後，我寫作業再也不偷懶了，我的學習也進步了。

李老師，正是您的寬容和鼓勵，才使我端正了態度，樹立了信心，我永遠感謝您！

祝您

工作順利，身體健康

您的學生：李翼龍

20xx年5月6日

敬愛的王老師：

您好！

首先，祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。王老師您在寒假裏一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過，那就是送春聯。

我送的春聯可不是一般的春聯，而是自己在紅紙寫的春聯： “溪水鳴琴韻，春陽照華年”，這副對聯象徵着馬年吉祥，並且祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。

除夕夜，我們就去奶奶家送春聯。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來“奶奶，奶奶，快來看我們帶來了什麼好東東！” 然後迫不及待地跑去貼春聯，原本心想貼春聯太簡單了，不就是把雙面膠貼在上面，然後撕下來，再貼到門上嘛！可是説起來容易做起來難。

第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個對聯上面，把它們撕下來。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯終於貼好了。有點歪。接着，我又開始貼第二張，我按照剛才的法子正貼着的時候，（才貼了三分之一）發現自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來，再貼了上去，結果，又斜了（囧~~~不過比上次好了很多）。“勉勉強強還行吧，一個往左，一個往右，還挺有風格。”我自言自語道。

看着自己第一次貼的春聯，我打心眼裏高興呀！爺爺奶奶見我寫得那麼好，笑着誇我是小才女。哈哈，王老師，您覺得我這件事情有意義嗎？

祝您：

身體健康，閤家歡樂！

您的學生 xx

2月9日

敬愛的段老師：

您好!

“師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中。”當我提起筆時，就想起了您。

您是我們的語文老師，對我們很好。您總是那麼耐心、細緻地教導我們。當有同學犯了錯，您不但沒有懲罰，而且還和藹可親地對他説：“下次要注意，不要再犯錯了。”當我遇到了不會做的題目時，您總是在旁邊給我講解問題，當我考試成績考不好時，您就會鼓勵我：“下次要爭取考好!”

還記得那節有趣的作文課嗎?那天下午，您帶着一個盒子走進教室，先讓我們猜盒子裏裝了什麼東西。我們討論了起來，同學們有的説是一本本子，有的説是一個玩具……您笑了笑，説：“這個盒子裏裝的東西，每個人看到的都是不一樣的，它是世界上獨一無二的寶貝。”聽了這句話，我想，可能是一面鏡子吧。這時，您又説：“現在我要請幾位同學上來看看盒子裏的東西，但是看完的同學要守口如瓶，不能告訴別的同學盒子裏裝着什麼。”頓時，同學們都爭先恐後地舉着手。先是林叔豪上去看盒子裏的東西，後是王斯漫、陳欣茹……終於輪到我上去看盒子裏的東西了，我按耐不住激動的心情來到講台前，打開盒子一看……呀，原來真的是一面鏡子!鏡子裏晃動着一張熟悉的臉龐。您就是這樣讓我們明白了世界上獨一無二的寶貝就是我們自己，我們才是您心中的寶貝呀!您的作文課真是太有趣了。

如果我們是花朵，您就像辛勤的園丁用汗水澆灌着我們;如果我們是小船，您就是大海，讓我們在知識的海洋裏揚帆起航。段老師，您對我的教誨，我將終生難忘，在這裏，我真誠地道一句：“謝謝您，段老師!”

祝您：

身體健康!工作順利!

敬愛的老師：

您好!

白駒過隙，一轉眼六年過去了，我們都捨不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。

這麼多年，我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導我們，您用自己的言行感染着我們，激勵着我們。

記得在五年級的時候，因為要參加一次競賽考試，每天下午放學，您都要給我們補課，到很晚您才回去。那時候，我們不理解，有時還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌着我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的國小生。

每當我想起再過幾個月的時間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學時，我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學校裏到處都有和您在一起的美好時光，教室裏有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的捨不得這個學校，以後等我上了國中，高中，考上了大學，我一定會回來看您的。在我心裏這裏永遠是我的家，您永遠是我的好老師!

老師，您若是天空，那我們就是白雲，每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”

祝老師身體健康，天天開心!

您的學生：康夢溪

20xx年3月22日

敬愛的老師：

您好！

光陰似箭，我已是六年級的學生了。自從您在六年級接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

老師，您曾在那神聖的七尺講台，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少界屆畢業班啊！老師，您把您的一生都用在學生身上，您就像一隻蠟燭一樣，永不停息的綻放着光和熱；老師……

老師，在您接這個班以前，説實話，我的作文並不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的想法：

您説過：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的。”從此，我便觀察起生活，我發現了生活其實也很有趣。比如，聽完班級同學講的一個小笑話後有什麼想法；逛街時看見有人買衣服在講價；考試前後的心情。還有我不停的看作文書，有時覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點滴進步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎。

老師，9月10日那天，有好多班級同學都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因為我知道您不是希望每年都得到學生的禮物，而是每年都希望得到學生最好的成績，因為那是學生的改變，也是對您工作的肯定。

老師，您的愛，像一股暖流，永遠温暖着學生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程，我將終生難忘！

老師，您辛苦了！

祝一帆風順工作順利！

學生：**

20xx年9月10日

親愛的李老師：

您好！

人們都説，遇到一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡，我們人生中遇到了一位好老師，我們就是那些幸運兒。在這豔陽高照，太陽花飄香的.日子裏，我們最後一次歡聚在母校的校場，歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹下。

剛上四年級的我們一開學，就遇見了您。回憶起那些快樂的往事時，我的心裏就充滿了感激之情。剛上四年級我的數學學習比較吃力，成績也不太理想，我有一次數學作業完成不好，您主動邀請我去辦公室做當天的家庭作業，並耐心詳細的給我和另一位同學講題，那天晚上，我的家庭作業明顯錯題減少了，速度也提高了，從此心裏就更加敬佩您了。

過了一段時間，我在數學方面進步了，做題有思路了，也不在懼怕難題了，心裏在數學方面有了信心，每當您在課堂上講課時，我總會不由自主的舉手回答問題，課後我主動的幫您搬教具。在生活中，我有時遇到您，您總會笑眯眯的向我問好，雖然在班裏同學眼裏您是那樣的威嚴和難以接近，但是在我的心裏，您永遠是可親可敬的老師。

我即將走向另一所學校，我和您都滿懷依依不捨，但是我們終將會離別，昔日往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您五年學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

祝您

身體健康

天天快樂

親愛的肖老師：

您好！在這令人高興的兒童節，我卻無論如何都無法高興起來。

還記得五年級時，我第一次認識了您，您那高挑又勻稱的身影在我第一眼見到您時便將它刻進了我的DNA。我趕忙坐直，希望給您留一個好印象。

還記得五年級學校舉辦合唱比賽時，您不辭辛勞地為我們調整合唱站位，又為了帶我們練歌而忙前忙後，可您卻從未給過我們任何名次上的要求，反而對我們説：名次不重要，唱得開心就行。可努力了這麼久，誰不想拿個好名次高高興興地回家呢？您只是不想給我們壓力罷了。就在幾天前，六年級的合唱比賽落下了帷幕，這也將是您帶領我們參加的最後一項在全校亮相的班級活動。“始於合唱，終於合唱”，您是這麼對我們説的。

在兩年前，我們班在全年級乃至全校可謂是“臭名昭著”。以至於老師不願來我們班上課，其他班的同學不願與我們打交道......各種各樣的負面標籤貼滿了我們。可當您來到我們班，似乎一切都變了，在您的教導下，我們不斷進步，一點點撕掉了身上的標籤，甚至在全校範圍都變得受歡迎了......

我，也許不是您最出色的學生；但您，卻是我要用一生去尊敬的老師！

祝您：

桃李滿園，為人師表!

您的學生陳祺俊

X月X日

親愛的黃老師：

每當我看到家裏那棵蒲公英，眼眶裏忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界裏，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學們都説：“現在都願意離開這個充滿童真的校園”，其實在他們心中都是一百個不願意離開的。

記的那時您剛剛當我們的班主任時我只有八歲，我高興的拉着爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室，看着那一個個陌生的面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個深邃的臉高興極了，那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學習生活。

原來，其實我學習並不好，語文需要老爸，數學也少不了老爸去講解，當我有幸成為您的學生時，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。

那時我上一年級時，聽見大舅對爸爸説，孩子學習不好，該換一換老師了，我給孩子拿錢讓孩子上個好學校。我一下子闖進去説：漢傑國小那麼大，我就不信找不到一個好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級也提高了，當我拿着那一張光榮的獎狀給大舅看，大舅説：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因為我找到了一位好老師。

老師三年了，一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。

夜靜了，我望着那棵蒲公英，眼眶裏忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

祝您

笑口常開

您的花朵：**

20xx年6月2號

親愛的馬老師：

您好！

聽您説週五就要舉行長跑比賽了。我的心久久不能平靜，因為這是我第一次參加長跑比賽。八個班比賽，如果每班20人，就是160人。我必須嚴格要求自己，盡最大努力，，為四六班爭光。

這是第一件事，接下來我要問的是：

1、學校舉行跳大繩比賽嗎？如果舉行，每班還是挑20人嗎？

2、跳大繩比賽有什麼要求？

再接着説長跑比賽吧。您説，我能跑過前10名嗎？前5名呢？跑步時，我一定會記住您在課堂上的話：“做任何事都要冷靜！跑步要掌握要領，貴在堅持。有勁兒就快跑，沒勁兒就慢跑。總而言之，一定不能走。只要一次走了，就會更累，而且還會三番五次走。那樣，你只能敗給別人！”請您放心，我一定不會讓您失望！

哦，忘了告訴您一件事，我的表弟會説話了！他快3歲了，説話還不太流利。在他過生日時，我説了一句：“Happy birthday to you!”意思是祝你生日快樂。表弟也學我説：“Happy birthday to you!”我問他：“是姐姐過生日嗎？”他不假思索地説：“不是姐姐，不是爸爸，不是媽媽，而是我！”説完，他擺了一個奧特曼打怪獸的姿勢，洋洋得意地説：“我聰明吧！因為我是奧特曼！”當時，我們在場的人都笑了。

馬老師，您等着吧，我一定會跑出好成績，不辜負您的希望！

敬祝

身體健康、工作順利！

您的學生

敬愛的石老師：

您好！

我的心裏有許多話要對您説，可提起筆，又不知從何説起。您教我們語文課已經快一年了，這一年裏，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多麼的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多麼的真實感人，每一個詞句都令我着迷，我的思緒隨着您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文後，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閲讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心裏缺點兒什麼，總會不由自主地拿起書看看。

您非常關心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學把我扶起來，經過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以後可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流湧上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。

石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學校教課時，我們都失望極了。您不在的每一天裏，我們真是度日如年啊！天天期盼着您快快回來。終於，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進您的懷裏，對您説：“石老師，我好想你呀！”

石老師，您工作那麼辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們國小畢業。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節即將來臨之際，我們想大聲對您説：“母親節快樂！我們永遠愛您！”

祝您工作順利！身體健康！

您的學生：xx

xx年xx月xx日

親愛的老師：

您好！時間過得飛快，一年又是一年，我敬愛的老師，您還好嗎？

老師，您的聲音，常常回響在我的耳邊；您的容貌，常常浮現在我的眼前；您對我的關心與愛護，一直在我的腦海中徘徊；您的諄諄教導，至今還銘記在我的心中。

在這六年美好的學習時光中，您不僅讓我們學到了豐富的知識，還讓我們懂得了做人的道理。

“學而時習之，不亦説乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”此時，教室裏書聲琅琅，一位慈祥而又博學多才的老師正聚精會神地教讀着，班級同學們也都專心致志地學習，我們的臉上洋溢着燦爛的笑容，因為我們從您那兒學到了新的知識，這使我們產生了對新知識的渴望和對美好生活的追求。

每天下課，都會有許多班級同學圍着您問那些莫名其妙的問題，都會有批不完的家庭作業。記得，那一次，您生病了，可您仍然堅持帶病為我們上課，每每發出咳嗽聲就會引起我們一陣激動地心跳。自從我們跨進校園的那一剎那，生活中就離不開了您！

老師，感謝您！您像天使一樣，有着美好的心靈；您像大樹一樣，為我們解決學習、生活中的困難；您向大海一樣，有着寬廣的胸懷，淵博的知識。

是您，在我們取得一點成績驕傲時告訴我們“滿招損，謙受益”；是您，在我們失敗時告訴我們“失敗乃成功之母”；是您，在我們遇到挫折而想要氣餒時鼓勵我們前進。感謝您像母親一樣讓我成長！千言萬語化作一句話：“老師，您辛苦了！”

祝您桃李滿天下！

您的學生：**

20xx年5月26日