關於蝸牛國小生作文7篇

來源:文萃谷 1.22W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的蝸牛國小生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於蝸牛國小生作文7篇

蝸牛國小生作文 篇1

有一隻蝸牛,想幹一番事業——想向東去攀登泰山,計算一下要走3000多年;又想向南去涉長江和漢水,計算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命,不過朝暮之間。於是它不勝悲哀,最終枯死在蓬蒿杆上……

多麼鮮明的對比:一個為了理想與逆境抗爭,竭盡全力綻放生命的光彩,最終碩果累累;一個有了理想,卻在困難面前退縮了,最終向命運屈服,帶着悲憤和遺憾死去。無疑,這隻蝸牛是悲哀的。

蝸牛的悲哀,並不在於它給自己定了高遠的目標,因為,有理想是沒有錯的。它的悲哀,是因為它竟然懦弱得不肯邁出一小步。

“千里之行,始於足下。”縱使前方是一條非常艱險的道路,有了理想,為何不去探索?魯迅説:“什麼是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開闢出來的。”可悲的蝸牛,為什麼你就不肯開闢自己的路呢?縱使你無法攀登巍峨的泰山,縱使你無法涉過滾滾江河,但你會飽覽沿途的風景。那一路的點點滴滴,又何嘗不是生命中一顆顆有着美麗花紋的瑪瑙呢?悲哀的蝸牛,勇敢地踏出第一步,剩下的路就少了一步。

“人的一生可能燃燒也可能腐朽。”奧斯特洛夫斯基説,“我不能腐朽,我願意燃燒起來。”這隻蝸牛的悲哀,不正是因為沒有這種選擇燃燒的勇氣和堅忍不拔的精神嗎?而正是憑着這種勇氣、這種精神,張騫出使西域,玄奘西行取經,鑑真東渡傳教,鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊,如果你有了堅強與堅韌的精神,還有什麼不能擁有呢?悲哀的蝸牛啊,你要記住,只有不向命運低頭,才能擺脱懦弱與卑怯的枷鎖,才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!

在未來的人生道路上,我不會做懦弱而卑怯的蝸牛。

我願意像泰戈爾那樣,“勇敢地闖過一切艱難險阻,在崎嶇的山道上攀行,如果這條道路要通過死亡之谷,那也要把死亡當做歡樂的源泉來歡迎”。

蝸牛國小生作文 篇2

今天,媽媽旅遊回來了,她告訴了我許多旅行中的趣事,特別是她講到,她吃了一頓蝸牛大餐,令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什麼不帶上我,後來一想,乾脆自己親手做一個蝸牛大餐不是更好嘛。

下午,爸爸媽媽上班去了,只有我一個人在家。“好機會,我要抓上好些蝸牛,做成一份蝸牛大餐。”我開心地對自己説。説幹就幹,我提上小水桶,急急忙忙跑下樓去。真是天助我也,下過雨的小區裏簡直就是蝸牛氾濫,才一會兒工夫,我便捉了三十隻又肥又大的蝸牛,趕緊回了家。

我把蝸牛清洗了九遍,再把雞蛋打好,攪拌好,加了些麪粉,煎成了金黃的蛋餅。接着,我把洗乾淨的蝸牛放入鍋裏煮,二十分鐘後,起鍋,加上一點葱和其他調料,然後把它們擺放在蛋餅上。一份我特製的'蝸牛大餐就做好了。

這時,媽媽回來了,看見我的蝸牛大餐,笑了笑,問:“你這蝸牛可以吃嗎?”

“肯定可以!”我大聲回答,“現在我就吃給你看。”我邊吃邊説。突然,一種無法形容的味道出現在我的舌頭上。“啊!?好難吃!”我痛苦地説,趕緊把嘴裏的蝸牛吐進了垃圾桶。

不過還好,蛋餅的味道還不錯,所以我一口氣把那盤蛋餅吃光了。

這就是我的蝸牛大餐!

蝸牛國小生作文 篇3

星期天,我想觀察蝸牛怎麼吃東西。

我捉來一隻蝸牛,那隻蝸牛殼是棕色的,上面還有一道深一道淺的紋路,有着油亮的光澤,和它的殼肉白白的肉形成明顯的對比。蝸牛長得還有點像田螺,有兩雙觸角,一雙長,一雙短,每個觸角的頂部還有圓形的凸起,圓溜溜的,真是惹人喜愛。

我把它放在盒子裏,扔進一小角菜葉,一小塊麪包,還倒了點可口可樂。蝸牛一開始來到陌生的環境,很警惕,不敢動。過了一會兒,它似乎覺得這裏不是很危險,自己可以出來了,就伸出它的觸角,左探一下,右點一下,哈哈,它終於發現了我放進去的3種食物了。它經過一番探索,似乎做了決定,它選擇了麪包。蝸牛慢慢向麪包進發,然後開始用餐。它很快吃完這一小塊麪包。我猜,吃完麪包的蝸牛覺得口乾了,所以我看到它向可口可樂那邊爬過去。但是,蝸牛似乎有點不喜歡這種帶氣體的水,它走到可樂邊上,又停下來,然後又靠近一點,如此反覆幾次,蝸牛總算喝了一點可樂,但是我覺得可能也沒有喝。最後,蝸牛還是把多汁的菜葉吃了。

我出去玩了,回來以後,發現桌上的一張紙有點不對勁,那張紙的一角被蝸牛壓着。我拿起來一看,呀,是蝸牛把紙吃掉了一點!我很驚訝,回想起科學課上老師説過,蝸牛有時候是會吃紙的。哈哈,原來蝸牛是真的能吃紙的,太有趣了。另外,我還發現,蝸牛吃東西的時候,腦袋裏有點東西在慢慢移動,其實這是蝸牛吃進去的食物,因為食物到胃裏面要經過它的腦袋。

蝸牛真有趣。

蝸牛國小生作文 篇4

今天上自然課的時候,楊老師叫我們到樓下去捉一隻蝸牛上來,我們這堂課就是要觀察蝸牛。

不一會兒,我們都找到了蝸牛,我的那隻蝸牛可大呢,有大拇指的指夾那麼大,它的身軀很柔軟,有四條觸角,兩條長,兩條短,老師説長的是蝸牛的眼睛,短的是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家,老師説蝸牛是害蟲,可我有點不信。為了證實蝸牛到底是不是害蟲並不難,我在蝸牛的前兩側各放上了一片菜葉和一塊麪包,蝸牛索性的走向菜葉那邊,哦原來蝸牛就是害蟲呀。

第二天早晨,我一起牀,就看見養蝸牛的盆子裏多了三個白色的米粒大小的小球,我也不知道這是什麼東西,就想上學去問老師,可我準備上學的時候看見那白色的小球只剩下一粒了,我懷着一肚子的疑惑來到學校,一問才知道原來那白色的小球是蝸牛的卵,蝸牛什麼也看不見,只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃,蝸牛幾乎什麼都會吃,所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀!不行,還有一個卵,我得把它轉移開來,晚了,可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。

蝸牛還有許多祕密等着我們去發現呢!

蝸牛國小生作文 篇5

10月6號晚上,我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸牛》。電影很好看,我一動也不動,一直到電影結束。

電影講了一隻有了魔力的小蝸牛,在好朋友的幫助下參加了方程式賽車大賽,經過自己的努力和堅持,最終戰勝了強大的對手,取得了比賽的勝利。

通過這部電影,我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅持,不到終點決不放棄,最終一定會到達終點,取得勝利;從賽車手身上明白了,不能驕傲,輕視任何人,任何事情都是有可能發生的。

蝸牛國小生作文 篇6

如果可以後悔,我一定不會在作出同樣的選擇;如果可以重新選擇,我一定不會選擇出生,因為,如果不來到這個世上,我就不會成為一隻蝸牛。

上天給了我一座房子,我很珍惜,隨時隨地隨身的揹着,房子挺重壓得我好累好累,我不知道自己選擇揹着這房子是對是錯,不知道自己選擇了一條遠方的路該不該後悔,但我知道自己已經好累好累。沒有時間去反思當初的選擇對與錯,只是知道上天給我的只是一隻空殼,它不漂亮更不豪華,一點不能跟別人的相比,有人天生命好到我不是一個好命的人,我只能自己努力為小房添磚加瓦。所以20xx年,我有三個願望:給自己養條可愛的狗,買個書架放上滿滿的書,再給廚房添上齊全的用具。

其實一條狗不孤單,想一條狗才孤單;一個人其實不寂寞,想一個人過才寂寞。一個人的天空,太沉重。紅顏知己也好,藍顏知己也罷,喜歡我的就好,我喜歡的更好,即使是一條狗也挺好,只要可以聽我説話可以默默地陪着我可以不忽視我的傷就都好。所以,找條狗吧,真好,忠實的朋友。

我吧一值比較嬌小,有點弱不禁風,人未老而先衰,腰痠背痛骨頭疼,所以要善待自己,每天把自己喂得飽飽的,爭取在最快的時間裏變得白白胖胖、水水靈靈滴。

身體重要,心更重要。都説書是心靈雞湯,然而,再好的書也填不瞞我的心和靈魂。我的心需要淨化,因為它已不夠純潔;它需要治療,因為它早已受傷;需要哭泣,因為它早已滿心委屈;需要歡笑,因為它已快要忘記什麼叫幸福。

這些願望不好實現,但我早已沒有選擇的權力。

“阿門阿前一棵葡萄樹

阿嫩阿嫩綠地剛發芽

蝸牛揹着那重重的殼呀

一步一步地往上爬。”

蝸牛國小生作文 篇7

天,陰沉沉的,淅淅瀝瀝下着小雨。坐在窗前的我,呆呆地望着窗外,不知該幹什麼。

反正閒着也是閒着,不如出去走走,放鬆一下那被書壓迫已久的心情。撐着傘獨自一人走在屋後的一條小路上。忽然,一個個拖着尾巴地東西映入我的眼簾。仔細一看,原來是一些小蝸牛。奇怪,為什麼以前沒見過呢?難道是因為天氣太悶,又下着小雨,它們也從自己的殼中鑽出來透透氣。

我不覺得停下腳步,俯身探望着這些不起眼的小生命。滴答,滴答,滴答時間過了許久,可這些小東西卻只行了那麼一點兒路程,還沒我的腳長。唉,世上怎麼會有如此慢的速度。不過,這也許對於它們來説,已經是最快的速度了。這也難怪,這麼小的體形,連腳都看不出在哪,怎麼走得快。不過,最讓我感興趣的並不是它們的這種慢生活,而是它後面那一條長長的尾巴。而這條尾巴也似乎是走得越遠,變得越長。我看,魔術大師劉謙也不是它的對手。出於好奇心,我不忍用手摸了一下它的尾巴,不覺似乎有點粘乎的。我又抓了一隻蝸牛。我用手摸了摸它的眼睛,立刻收了回去。看來它也有觸覺,而且特別靈敏。我又用手輕輕碰了碰它的其它部位,感覺軟軟的、濕濕的,又有點兒粘粘的。像是五味雜陳。

一隻小小的蝸牛,也帶給我放鬆,快樂。看來,世界上不是缺少快樂,而是缺少發現快樂的人。

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