關於愛的國中作文(彙編15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關於愛的國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

爸爸媽媽十多年來，您們對我的關心與照顧，讓我感恩不盡，是你們讓我擁有了一切，在這裏，我向你們説一聲，爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!

如今我已經>長大了，而時光也在你們的臉上刻下了道道皺紋，你們烏黑的頭髮上也增添了幾根銀絲，你們對我的照顧，我會銘記在心。有一天我一定會報答你們的。

我感恩，感恩你們這麼多年來對我的關愛，讓我感受到温暖，感恩你們給了我一個幸福的家，是你們在我生病的時候，不顧一切揹着我去醫院;是你們在我哭泣的時候，安慰我;是你們下雨時為我撐起了花傘，你們為我所做的一切，早已觸動了我那幼小的心靈，你們的愛像雨露，滋潤了久旱的禾苗，你們的愛像大樹，為我撐起了綠茵;你們的愛像燈光，照亮了我前行的道路;你們的愛像陽光，讓我感受到温暖。

我思念，思念童年時伏在爸爸背上的那一刻，思念小時候在媽媽懷裏的剎那間，更思念幼時媽媽給的那一個個甜蜜的吻。而現在，那些思念已經成為歷史，成為回憶，已經離我遠去。

我渴望，渴望回到小時候，渴望再一次回到父親的背後，渴望再一次回到媽媽那温暖的懷抱中，渴望能還給媽媽一個吻。我渴望，渴望爸爸媽媽工作回來時，能夠在家裏多陪我幾天，讓我也能夠像別的小朋友那樣身邊有父母的陪伴。

爸爸媽媽，您們對我的照顧、關心、幫助，我永遠不會忘懷，你們給予我的一切，我會格外珍惜，爸爸媽媽我永遠愛你們!願你們在外生活幸福，工作順利!

在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“卧冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。

因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。

毛主席説：“一個人做一點好事並不難，難的是一輩子做好事”這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事

為老人擦玻璃、收拾房間、陪老人聊天學、為爺爺奶奶掃地、灑水、澆花、整理內務，忙得熱火朝天，淨化了環境、這次活動不但給老人們帶來了水果等慰問品，學生還為老人們表演了精心準備的節目：唱歌、跳舞以及教爺爺奶奶講英語，逗得老人們滿臉樂開了花。

敬老愛老的美德是黑夜裏的一盞燈;是寒冬裏的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。

讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。

歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，，弘揚尊老敬老的優良傳統，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!

讓這個傳統美德發揚光大，源遠流長。

大家都説：父母的愛就是偉大的，就是無私的。就是啊，經過那一件事後，我更加了解父母偉大的愛。小時候，我不瞭解父母，總和他們鬥氣。3歲時，有一次，因為一件芝麻大點兒的小事，和他們鬥了嘴。我覺得十分憤怒，於就是把自我關在卧室裏解氣。

大約過了半個小時，父母的氣消了，叫我出去吃飯。我的氣還沒消，可見他們這麼誠懇，便摸了摸餓極了的肚子，決定去吃飯。

我準備開門出去，卻怎樣也打不開門。我使勁地打呀，踢呀，可就就是打不開門。此時我只好在屋裏開懷大哭。

父母去找鑰匙來開門，可我把門反鎖了，鑰匙打不開。

父母耐心地教我開門，可我這愚木腦袋就就是不開竅，打不開門。

大約又過了15分鐘，父母耐不住性子了。母親急得團團轉。

最後，父親想出了一個辦法。他對母親説：“我從小屋爬窗子到卧室去開門。”父親説話時神情嚴肅，下了很大的決心。“不行。”母親上前攔住父親説：“你這樣做太危險了！這就是四樓，摔下去就是要出人命的！”“讓開，管不了那麼多了！”也許就是過於緊張，過於激動，此時父親説話的聲音也變得個性大聲。

父親開始翻窗子了，我和母親都揪着一顆心。

啊，父親最後平安翻到卧室了。我和母親懸着的心也最後落下來了。

此刻，我明白父母的愛就是一種不顧生死的愛。那時，不會有恐懼感。

在我的記憶裏，父親就是嚴厲的，母親就是温柔的。

記得那就是五年級下學期一次期末考試過後，我心中滿有把握的父母親説：“這次考試出的題目實在就是太簡單了，個性就是數學，絕對能得95分以上，你們就放心等着我的'好消息吧！”此時父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心裏美滋滋的。可真到了公佈成績的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個一向在班裏名列前茅的優秀學生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉多雲”。氣沖沖的對我説：“怎樣回事？你不就是説能考95分以上嗎！”我膽怯的説：“我，我也不明白，也許就是我太粗，粗心了。”“給你説過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完後認真檢查，不要東張西望，你就就是不聽！”“好了，別對她那麼兇了。”媽媽走過來，撫摸着我的頭，親切的説：“下次考好點，你可要努力呀！”我當時心裏十分難受，此時下決心要努力學習，在下一次的考試中取得優異的成績。果然，在下一次期末考試中，我以數學98分，語文97分，英語100分的優異成績成為了全年級第一。

其實説父親嚴厲也好，説母親温柔也好，他們其實都有一個共同點，那就就是愛，在愛的鼓舞下，我駕駛着我人生的小船努力向前駛去。

在世界的每一個角落裏都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有陌生人簡單愛，有師生之間的愛……

愛無處不在，它遍佈在世界的每個角落。

從小到大在我印象裏最難忘的就就是朋友之間的愛了。雖然和朋友在一齊的時間不就是很長，只就是短短的在學校的那一段時間，但就是朋友對我的愛卻讓我最難忘了。

在家裏，家裏人只會嘟囔着不停，有時還會打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學校沒情緒上課有時還在學校趴在桌子上哭，但就是家長會明白我們在學校那麼的難過麼，他們不會。只會用打來教育我們。但就是在學校朋友見我們不高興就會跑來我們身邊來安慰我們，讓我們別那麼悲哀，説家長那麼説我們也就是為了我們好，實際他們也就是由不得已的苦衷的，我們要理解自我的家長，不要和家長們慪氣，這樣對雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也就是十分辛苦的，此時實際上他們缺少的就是我們的鼓勵，我們給他們説的加油的話。聽到這，我的眼淚又落了下來。

懂了、傷了。我明白錯了，以後不會惹你們生氣了，原諒我吧！

父母的愛像大海里的引航燈，引領我努力向前駛去；父母的愛像太陽與雨露，滋養着我這棵小樹苗；父母的愛像更像奔騰地海水，我就像小魚，沒有它我也不可能存活；父母就像。

父母對我的愛就是無微不至的，多得像大海里的貝殼。可我有時並不理解父母對我的愛總就是對着他們大吵大鬧。

小時候的我就是任性的、不懂事的。有一次我為了上興趣班，與父母發生了爭執。“我不去嘛”，“務必去，快點，要遲到了！”小時候，爸爸媽媽給我報了兩個興趣班，因為這兩個都不就是我喜歡的興趣班，我總就是哭着進興趣班，而且上完興趣班，我還要和父母吵一次架才行。

在我寫作業的時候，頭離本子快要貼在一齊，媽媽就會喋喋不休的説起戴眼鏡的壞處。此時在我準備上學時，爸爸也會千叮嚀，萬囑咐的叫我留意“馬路殺手”，我總會不耐煩地説：“明白了，明白了！”然後才去上學。

此刻我長大了，漸漸地我明白了：父母給我報興趣班就是明白了因為他們想陶冶我的情操，想讓我高人一等；父母在小事上對我“喋喋不休”就是因為他們在生活上對我無微不至的關愛，對我就是那麼的細心。

當父母勞累了一天回來時，我們就應給他們端上一杯熱茶，説上幾句感謝父母的話語。

父母的愛，就是慈祥的笑容，就是親切的話語；就是熱情的鼓勵，就是嚴格的要求，它就是慈祥、親切、熱情、嚴格的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧！

愛，是什麼？

是春天之時，陣陣的春風撫摸柳兒的柔情。

愛，是什麼？

是夏天之際，温和的陽光照耀小草的無私。

愛，是什麼？

是秋天之時，綿綿秋雨滋潤大山的慷慨。

愛，是什麼？

是冬天之際，雪白的雪花擁抱麥苗的熱情。

每當我們躺在母親的懷裏漸漸入睡；每當我們接受老師的諄諄教導；每當我們在大自然中感受一切時，這就是愛！

愛是每天清晨醒來，一杯冒着熱氣的牛奶；愛是每天放學歸來，一頓精心烹調的美餐；愛是每天進入夢鄉，一雙充滿愛的眼睛凝視你。這就是平凡而又偉大的愛！！

我們無時不刻生活在洋溢着愛的氛圍中。

在校園，老師嘔心瀝血得授予你知識，讓你在知識的海洋裏遨遊。在課間，同學同你談天文説地理，讓你在平凡中感受友情的力量。

愛的方式千千萬萬，但愛又是那麼簡簡單單。

愛是樸實的，無需任何華麗的語言。愛是無悔的，無需任何金錢的回報。愛是真摯的，無需任何假意的關懷。

愛，是什麼？

是電閃中，雷擊時，狂風中，暴雨時的温暖！！

願人間處處充滿愛！！

親情、友情、愛情，人世間的各種情分，都有其規律的循環，且缺一不可。我們需要親情，使我們得到人性的初衷——父愛及母愛;我們需要友情，使我們尋得內心的知己;我們也需要愛情，令我們遇見羈絆一生的摯愛。無論何種情緣，都遵循着相同的法則，那就是——愛。

愛，俯拾即是。自廣袤無邊的顥穹至一望無際的海洋，自源遠流長的江河至涓涓細流的小溪，自蒼鬱葱蘢的森林至搖曳生姿的草兒，大自然所孕育的一切，都充盈了滿溢的愛。早晨，抬頭仰望燦亮的穹廬，似乎看見幾朵縹緲的白雲正愜意地向我們招招手;夜晚，抬頭仰望繁星熠熠的天空，説不定也能偶然瞥見流星紛沓如雨的景象呢!在阡陌大地間，大自然賦予萬物生機，將愛，灌注於一景一物當中。

我想效法大自然的精神，將愛傳遞給我人生中所遇見的任何人，因為倘若少了他們，便沒有我，是他們締造了我的品格，我的修養。我欲將愛的光輝照亮世界，挖掘世間陰冷的角落，給予他們愛的光芒，賜予他們愛的力量。我欲點燃心中的蠟燭，讓愛之火焰熊熊燃燒，使每個我生命中的過客，感受到愛的温暖。

我忖度着，大自然如萬物之母，她所傳達的愛，是親情。而不論何時何地，期許我能將各種情分如花香般遠播，並隨時奉行着那暖煦、柔和的字——愛。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多人。尤其就是我的父母，他們不但給了我生命，還給了我很多很多。

父母的愛時甜蜜的、奉獻的。他們總就是美味的菜餚給我吃，買漂亮的衣服給我穿，買新型的玩具給我玩，買搞笑的書給我看。

父母的愛時鼓勵的、安慰的。記得有一次我數學測驗才考80分，我心想：這次回去準要挨批評了。我拿着試卷垂頭喪氣的回到家裏，爸媽連忙關心的問我怎樣不開心啦？我把考試的成績如實的告訴了他們，他們非但沒有責備我，媽媽反而温柔的説：“魚兒，沒關係，下次認真點，把粗心的缺點改掉就能夠，分數並不代表你在媽媽心中的地位。”爸爸也用鼓勵的眼光看着我。從那以後我的成績不斷的進步了。

父母的愛時偉大的、不求回報的。在我讀一年級的一個冬天，下着雨，爸爸連忙帶着雨傘來接我，爸爸看着雨傘不大，便揹我回家。到家時我身上乾乾的，但發現爸爸身上卻濕了很多。並且爸爸還正患着感冒，真就是雪上加霜呀！我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高興的説：“沒關係，爸爸結實着呢！”

我想：我要當爸爸媽媽的開心果。當他們勞累時，幫他們捶捶背、沏杯茶；當他們煩惱時，給他們講講笑話，講些在學校的趣事，儘可能的給爸媽快樂就像他們給我幸福一樣。

朋友們，讓我們一齊為我們的親愛的父母唱起感恩之歌吧！

週末，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區後院撿拾垃圾的老爺爺。

他肯定沒來得及回家。這麼大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜裏，然後躡手躡腳地穿上雨衣，此時拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然後飛一般衝了出去。

雨重重地打在雨衣上，像就是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉着一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢！

我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋裏掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先就是一怔，之後伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地説：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。

啊！給予真得就是快樂的！

周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區後院撿拾垃圾的老爺爺。

他肯定沒來得及回家。這麼大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜裏，然後躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然後飛一般衝了出去。

雨重重地打在雨衣上，像就是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉着一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢！

我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋裏掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先就是一怔，之後伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地説：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，此時高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。

啊！給予真得就是快樂的！

倘若世界就是一間小屋，愛心就就是讓小屋温暖的爐火；倘若世界就是一艘航船，愛心就就是在黑夜裏為它導航的一盞明燈；倘若世界就是一幅畫卷，愛心就就是使它絢麗的色彩。

這天晚上，我守在電視機前觀看了由湖南電視台播放的情繫大江南賑災募捐晚會。讓我深深地明白愛就是什麼。

愛出於奉獻。你瞧，那一張張凝聚着愛心的人民幣送到被洪水衝跨的地區；此時那一箱箱救命的救命的濟糧，傳到了飢餓的災區；那一句句關切的話語，温暖了失去親人的痛苦之心。

愛心的奉獻無須相識。在參加抗洪搶險的解放軍，一遍又一遍地扛起沙袋，不顧自我的生命危險去搶救災民，把災民運到安全地區。一名解放軍在救災民的時候遇了大洪水，衝翻了衝鋒舟，無情地被洪水沖走了。

充滿愛心的世界，就就是那跳動着温暖爐火的小屋；充滿愛心的世界，就就是在航標燈的指引下駛進寧靜港灣的航船；充滿愛心世界，就就是那擁有絢麗色彩的畫卷。

朋友，獻出你的愛心，為災區人民獻上你的愛心吧！

我愛槐樹

山東省青島市青島市第三十九中學九年級·七班陳雪

我家的院子裏有一棵老槐樹，在我很小的時候，他就像一個哨兵一樣在院子裏了。

槐樹很高，樹幹也很粗，要三四個人才能圍起來。他的枝椏伸向四面八方，每當夏天來臨，枝椏上便長滿翠綠色、橢圓形的小葉子，十分茂盛，遠遠望去就像一個亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月時，樹上便開滿了一串一串風鈴似的小白花。那淡淡的幽香真讓人陶醉。天熱時，我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼，聞着讓人心醉的花香，聽着姥姥講的美麗的童話，看着太陽光輕盈的穿過每一個縫隙，然後一縷一縷地撒在大地上，我總是想讓時間靜止。我把老槐樹當作我的忘年之交，小時候我總把媽媽給我買的好東西送給他“吃”。他也是我的知心好友，因為沒有任何人會想他那樣守口如瓶。我可以肯定，他比任何人都瞭解我。下雨時，他孤獨的佔在濛濛雨簾中，像一個害羞的小姑娘。風雨中他沙沙作響，好像在訴説什麼。隆冬時節，我趴在窗前，默默的注視着銀白色的老槐樹。

現在我長大了，但依然喜歡槐樹，而老槐樹也依然風雨無阻的像一個哨兵似的站在院子裏，站着、看着、聽着……

有一個人問：“愛是什麼？哪裏有愛？”我回答了他：“愛，無處不在，到處都有，只要有人的地方都有愛。愛，有時在一碗熱氣騰騰的薑湯裏；在那扇子裏；在一盒美味的盒飯裏；在那親人的守望裏……”

上幼兒園時，由於爸爸媽媽工作比較忙，所以只能讓爺爺奶奶來照看我。家裏着幼兒園很近，所以我常常喜歡自己走路去幼兒園。可是奶奶不放心我一個人去。所以每次都要跟着我下樓，看着我一步一步的走到幼兒園，當看着我走進了幼兒園的大門，才一步一步的步履蹣跚的回家。

起初我並沒有覺得有什麼問題，可是時間一長，我害怕小朋友們都會笑話我，所以我十分不高興。一天早晨，我發現奶奶又在後面跟着我，目送我上學。我回過頭來，衝着她大喊：“奶奶，你回家吧！我不需要你看着我上學！”奶奶聽完這話，不由的顫抖了起來，久久不能平靜。過了一會，奶奶才對我説：“好，孫子長大了，不需要我陪了，奶奶老了……”我看見奶奶的眼睛裏滿是亮晶晶的東西。望着奶奶一步步向前走去，我不進鼻子一酸……後來我才知道嗎，奶奶還是一直看着我去上學，只不過是躲在廚房的玻璃後面……奶奶是擔心、害怕我出事才看着我的，奶奶都是為了我……

奶奶那藏在守望裏的愛，滿是對兒孫的疼愛，沉沉的，深深的，像海一樣。那一刻，我懂了。

在我的學習生活中，老師的愛常常感動着我，有一次，我上五年級的時候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎麼也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地説：“你怎麼不背呀？”我説：“我怎麼背也背不下來。”老師説:“你只要認真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。説着俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規律，我按老師説的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望着老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。

校園生活豐富多彩，同學的鼓勵使我更自信。有一次，在體育課上，老師説：“今天我們一起玩跑蝸牛。”我們都準備好了，開始了，同學們都奮力奔跑，可是一輪到我跑，卻總是輸，我垂頭喪氣躲到一邊，同學王添瑩發現了鼓勵我説：“江佳瑤你不要放棄，你要堅持下來，咱們一定能贏的。”接着她還教我跑這項遊戲的技巧，聽了王添瑩的話，我充滿了信心，又參加到遊戲當中了，我找準時機快速奔跑，並且與小組隊員充分合作，最後，我們贏了。歡呼聲在操場上回蕩。

母親的愛時刻縈繞在我身邊，是那麼無私，是那麼體貼。她每天都省吃儉用的，省下的錢給我買好吃的，給我買漂亮衣服穿，給我買多功能學習用品……每當我看到媽媽身上穿的那件舊藍色風衣時，我心裏很不是滋味。我悄悄地攢起零用錢和壓歲錢，在母親節的時候為媽媽買來化粧品，讓媽媽永葆青春的笑容，我還要為媽媽買來她平時不捨得吃的營養品，讓媽媽更健康。