關於選擇的作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關於選擇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

選擇是件人生命題。説大了它能決定一個人的命運，説小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了，便是命運的主宰者；有的人選失敗了，也許就是一個沉重的打擊。

我現在很慶幸，自己當初沒有走錯這步棋。

國小，許多同學都被體育老師看中，選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦，天天要訓練，卻不知道它也有其樂趣。

想當初，我們班同學為了不打籃球，可是想盡辦法，有的説家長不同意，有的説身體不行，還有的上到體育課就躲在教室裏，不肯下樓。我當時心裏心在犯難，不知道該怎麼選擇，有些不知所措。

直到一天，我正在草坪上做廣播操，班主任過來，邊推邊拉地把我弄到操場上。我當裏心裏極不情願，班主任在那振振有詞：“你啊，就是有些文靜，打籃球可以讓你活潑堅強，還可以鍛鍊你的體能和毅力”這句話至今在我耳邊迴盪，以至於現在我時常在想，我是不是因為選擇了打籃球，才有了現在“女漢子”之稱呢。

就這樣，我的選擇就被“逼”出來了。經歷了幾載酷暑和嚴冬的訓練，我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學會打籃球，畢竟“技多不壓身，藝高人膽大”嘛，遇到困難也能勇敢面對，而且我的性格也變得活潑開朗多了。那時我經常代表學校女籃出征比賽，多次獲得不錯的成績，心裏別提多得意！

不經歷風雨，怎能見彩虹？就像田野裏的小草，一種很再平凡不過的植物，每當面臨狂風暴雨，對於它們來説，選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中，努力挺直弱小的身軀，即使倒了，也能一次次的直起腰；而有些小草，卻是一開始就想着安穩地度過雨天，所以它們唯唯諾諾，對風兒雨兒百分百服從，永遠都哈腰點頭。因此，它們的命運截然不同：頑強的小草呢，收穫了光榮；彎腰的小草，則被投來鄙視；更甚者，被打斷了腰肢，再也直不起身來。

我欣賞那風雨中勇敢挺立的小草，哪怕渺小瘦弱，無人理會，但選擇了堅強，就有觀賞雨後那道絢麗彩虹的希望！

“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過。他丟下了筆，呼出一口濁氣，心情異常地輕鬆，檢驗三年努力的這一次考試在這一刻終於結束了。

填寫志願時，他毫不猶豫地在第一志願上寫下了名牌大學，卻在第二志願上寫下了一所著名技校，不過這對於他來説卻並無多大意義，因為憑他的成績，考入名牌大學早就是不費吹灰之力了。

他的家裏有五口人，父親在街上開了家家電維修店才得以用微薄的利潤供他上學。近來，把家電送到他家維修的人越來越少，很多老主顧也不再照顧他父親的生意，因為他父親那半路出家的水平已經出現了較多的漏洞。

“兒子，過兩年，我就把這店關了。”

“為什麼？”

“現在生意越來越冷清，很多人都知道我家電維修的水平是半吊子，還不如把店關了算了。”

“可這店已經開了幾十年，我們全家都靠它吃飯，把它關了，我怎麼捨得？”

……

過了幾日，成績終於出來了，他不負眾望，成績名列前茅，他卻遲遲坐在位子上，不知道在想什麼。

“老師，我想選擇第二志願，行嗎？”

他終於開口，但此話一出，卻語驚四座。老師疑惑不解“為什麼？”

“我想上了技校後，報修電子維修專業，我家原本就開了一家維修店，可因為父親的技術不高，很快就得關門了，我有一個念頭。我想靠自己的努力學習技術後回來，我要憑着自己的實力將這家店做大，做好，讓父母有好日子過。”

“可上名牌大學不也有好的未來嗎？”老師又問

“這我也想過，可這家店將我從小哺育到大，提供了家裏支出的來源，對我的意義重大，難道我能對這家店的存亡置之度外嗎？我想了很久，但今天我終於下定決心了！”

同學們沉默了，老師也漠然了。他屹立在人羣之中，那一刻，他的形象是多麼高大。

“好吧，雖然手續有些麻煩，但我尊重也支持你的選擇。”老師説話了。

他笑了，那一刻，他覺得自己做出來一個永遠不會讓自己後悔的選擇。

暑假後，他背上了書包，充滿激情踏上了他選擇的地方……

走一步，跨出人生的尺度，印上歲月的足跡，留下幼稚的自己。走一生，回望生命的長短，估量坎坷的意義，銘記那個成熟的身影。

為了一生，不放棄生命途中歷經每一步；走完每一步，不願再繼續下去。當我們每走一步的時候，我們都終究會走完這一生；當我們走過一生以後，卻又不禁意間感慨我們曾經走出來的每一步，但其結果都將會被完結。

可以説人的一生都是由每一步走出來的，而每一步又並不全都是可以合理而完整地構成人的一生的。從某種意義上來講，這是可見其大同而小異的。一個人的一生自然是取決於他走出的每一步，但是他必須得歷經坎坷、飽受身心的摧殘和意志的磨練。倘若他能一鼓作氣地闖過，就貌似還可以勉強説明這個艱難的過程對其還是幸運與順利的。而如果他沒能闖過，就表明他的內心世界是困苦與迷惘的。所以我這樣説道：“走一步，看穿足跡的未來；走一生，知曉命運的存在”。這也能充分地肯定：一部一個印，是一生的堅實基礎和必要前提。

看似毫不存在一絲聯繫的數量級馬馬虎虎地陪襯和綴上許些默認的文字，就是用來指代和暗喻的。只不過，在這裏只是想説理“在任何情況之下，人生的每一步都是至關重要的”罷了。僅此而已。

一個人每走一步都會導致至少有兩種結果，廣泛地説，一種是“功成名就”，而另一種則是“一敗塗地”。換句話説，一步也許能夠成就一件驚天動地的大事，也可能是搞砸或是毀掉一件膾炙人口的好事，關鍵在於如何去穩穩當當地走好這一步或者是下一步，這是一個不容忽視且又最佳關鍵的細微之處。有了這一步，它將決定此刻或是下一刻甚至將來的境況。就像是在過門檻，跨過去了就是一道普通的門，跨不過去就是一道艱難的檻。

再次看來，走過一步是為了走完一生，不論是曲折坎坷還是平直風順，而走完這一生則又是為了銘記那個不忘的生命。因此，走出最完美的步伐，擁有不曾懊悔的一生。

首先，老師要我們從其中劃掉一個。我輕鬆地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個。話音剛落，我一下子變得好脆弱，好想哭，因為剩下的都是我心中最重要的人。他們都缺一不可啊！但是我還是把“我”劃掉了。

已經劃了兩個了，我想老師不會讓我們再劃了吧。可老師又讓我們劃了，雖然是遊戲，彷彿真的要我取捨一樣，眼淚慢慢地滴到紙上，這讓我難以做選擇。我想，劃掉奶奶吧。可是奶奶把我從小帶到大，爸爸、媽媽上班去了，是奶奶給了我生活中無微不至的關懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想，還是把這個疼愛我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又説了一句：“再劃掉一個。”可是我們全班同學都“噢”了一聲，求老師別再讓我們劃了。老師説：“我可以再考慮一下。”過了一會兒，老師又説：“考慮的結果是——再劃掉一個。”原來老師在吊我們的胃口。頓時，我的腦袋像要爆炸似的，真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽？不，不行，不能選擇媽媽，回想在我的生活中，媽媽那點點滴滴的愛無處不在。是選——奶奶？哦，不行，她也已經照顧我十年了呀！

痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師説：“再給一分鐘時間給你們。”一分鐘？在這一分鐘裏，我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯了，讓我倍受情感的煎熬，要是早知道遊戲的規則，我就不會這麼選擇了。哎，究竟選哪個呢？想來想去，最後無奈，只好劃掉了奶奶。

我劃掉了食物，是因為沒有親人，我會痛苦一輩子，如果沒有食物，我至少不會那麼痛苦。還剩四個時，我劃掉了“我”。是因為我寧願委屈自己，也不願失去親情。在我的心中，母愛的力量是偉大的。母親對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母親的力量偉大無邊！所以，艱難的選擇，我最後留下了媽媽。

心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而昇華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾而改變。

面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱温暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正確的選擇。

面對鴉片氾濫，長此下去，全中國將無禦敵之兵且無充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門銷煙壯舉威懾中外；面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩句，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪傑，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語、英勇事蹟激勵着一代代成長中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地紮下了根，他們的舉動直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。

“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨身而取義者也。”在幾千年前的孟子面對心靈的選擇，毅然發出了捨身取義的吶喊，是心靈的選擇激發出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓。

天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而後已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕於南陽與興復漢室中，諸葛亮選擇了後者，至今仍為人們所稱道。我們的總理朱基在答記者問時不也引用過“鞠躬盡瘁，死而後已”的話麼牽這是人的心靈深處的大義，是為國奮鬥而義無反顧的大義。

鑑前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀着光彩奪目的光芒。

捨棄自私，選擇高尚；捨棄奸詐，選擇誠信；捨棄小我而完成大我……

這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇。

在人生這條路中，有許許多多的分岔路等着你去選擇，這一邊是滿樹的果實，那邊卻是荒草一片。當看見那些充滿稚氣的孩子説着他們的理想時，我心中也在想，我長大究竟想幹什麼？行醫？教書？還是……

何為理想？理想，是對未來事物的希望；

每個人都應該有自己的理想，理想，就如同一個人的靈魂，給予一個人目標，激進起你的鬥志！一個人沒有了理想，就如同靈魂被枷鎖禁錮，肉體，只是迷茫而又無助的軀殼罷了。

沒有理想的人，只能稱得上失敗，有夢的人，不一定會成功，卻至少有一份火熱的信念。

我的理想是成為一名漫畫家。不知是從何時起，成為一名漫畫家的理想在我的心中牢牢地紮根。漫畫家，不需要繁華的色彩，不需要繁多的工具，他們只需要黑白和網點就能描繪出一部用圖片組成的小説。與其説，郭敬明，韓寒是用文字描繪精彩，那漫畫家就是用線條勾勒出震撼。魯迅是用文字去體現這個社會，我卻更想用線條去體現這個社會！我想説，漫畫家是上帝，因為在他的筆下創造了一個個性鮮明的人物，我喜歡這個有趣的職業，喜歡這個職業給我帶來的樂趣，我無比地憧憬着這個職業。雖然不知道這個理想會持續多久，但在心中的一個一直變幻不定的位置卻總能滿滿地填住。

沒有理想，也就失去了方向！點燃理想，才有努力進取的力量！當懷着滿心熱血企圖實現理想時候的自己是最真實的，我能夠感覺得到自己的存在，不再是行屍走肉！

每個人，有着每個人不同的理想，不同的夢，詮釋着每個人不一樣的人生！

我的理想，我的夢……不知未來的改變，只求每時每刻，心中那變幻不定的位置有東西去填滿……

在一條蔚藍的河上，有一條陳舊的小船，上面有兩個船伕，正撐着長篙，慢悠悠的在小河上飄着，船上放着五個包袱，分別是“金錢”，“理想”，“青春”，“善良”，“成功”，上帝吩咐兩個船伕把這五個包袱運到港口，他們就能平分這五個包袱，。可兩個船伕萬萬沒想到，這條陳舊的小船，竟然在半路上裂了一個大洞，水很快就漫了進來……

一個船伕先建議，把最重的“金錢”先搬來堵住大洞，於是他們放下篙，合力抬起“金錢”，又艱難的放了下去，放在了洞上。洞被堵住了，水也被攔住了，船行一段時間後，，“金錢”也堵不住大洞了，水漫過了他們的腳底，兩個船伕沒有辦法，只好商討丟掉哪一個了。

“把理想丟掉吧！他是除‘金錢’意外最重的了。”一位船伕建議到，“不行，要是把‘理想’丟掉了，我們連對美好生活的憧憬都沒有了。還是丟‘金錢’吧”另一位船伕反駁道。“可沒有了‘金錢’我們根本不能生活。”兩位船伕吵來吵去，都沒有結果。眼看着船裏的水越來越多，越來越深，船就要沉了，終於，一格船伕提出了一個建議“我拿着‘理想’和最輕的‘善良’下船，這樣，你就可以把‘金錢’拿走了。”另一個船伕欣然答應了。於是，他把“善良”扔了下去，因為重量輕，所以浮在了水面上，接着，船伕抱着“理想”跳了下去，穩穩的站在“善良”上開始了漂流之旅。而另一個船伕則載着“金錢”，“青春”和“成功”繼續向港口飄去。

到了港口，這個船伕獲得了大量的財富，過上了富足的生活，船伕也成了當地有名的土豪，可好景不長，大量的財富在他的揮霍下，很快就花光了，可他並沒有試圖改變這種局面，所以他很快又變的身無分文。而另一個船伕，在漂流了數天後回到了大陸上。他獲得了理想，對生活有了美好的憧憬，慢慢的，他開始富有，可他並不揮霍，終於，變成了人人仰慕的人。

如果讓你獨自駕舟旅行,如果只能讓你帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣呢?一枝畫筆,一個百音盒,一隻口琴,一本豐富多彩的書……

應該很難做出選擇。

如果你問到我,我會堅定地回答:“我會選擇一枝畫筆。”

一枝畫筆!我聽到有人感歎了。如果做船旅行,這一趟下來,你可以用它畫上一百遍,最終能熟練地畫下來,編成一本畫冊。

對此,我回答:“是的,我願意達到熟練畫下來的地步。”這又有什麼呢?即使同一處景物,我也願意畫上一百幅,當我畫第一百零一幅的時候,我會發現大自然又給我帶來了驚喜,昨天的小花還含苞欲滴,今天已競相開放。

一枝畫筆就像你最和藹可親的老師,就像對你十分疼愛的父母。你不會因為以前見到過的老師就不願再見到他們了吧?你不會因為見到過你的父母就不願再見到他們了吧?你見過老師有一百次了,可當第一百零一次見面時你會發現原來老師還有很多優點。你見過父母已有一百次了,當再見到他們時,你會發現原來父母還這麼關心我。

一枝畫筆不管你畫過多少遍,你總能從同一處景物中發現新的東西。所以,我願意在自己的船裏,一遍又一遍地畫畫。

首先,我會觀察,我要細緻入微地觀察景物的形狀、顏色和動態。你瞧,那鬱鬱葱葱的小山側面豐富多彩的色彩,在陰影和陽光下截然不同,波光粼粼的水上閃爍着耀眼的光芒,再看看岸邊色彩斑斕的花朵,蒼翠欲滴的頸上,含苞的花朵悄悄綻放,在一朵朵芬芳的花朵上,飛舞着一隻只小巧玲瓏的蝴蝶,蝴蝶的舞姿是那樣的優美……然後我會構思,用畫筆怎樣才能畫地更好。最後我會用心地用這枝畫筆塗色,這樣我會感到無比的快樂。

一枝你喜歡的畫筆就是一位老師,也是你的父母。從某種意義上講,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方法畫同一幅畫。有了一枝畫筆,就有了一本“日記”,它記錄了旅行的腳步。有了一枝畫筆,就有了五彩斑斕的生活,它會讓你感到幸福和快樂。

暑假的一天，大地剛被大雨清洗過，所以路面坑坑窪窪的。

大舅騎着摩托載着我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹枝條兒在風中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋盪漾開去。

車在路上顛簸，不一會兒車停下。“又是一個大坑。”大舅不耐煩地説道。“過不去嗎？”我輕聲問。大舅轉過頭來對着我説：“過是過得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順着大舅的手勢看過去，嗯，是平坦些。

調頭繼續前行，大舅嘴角上揚得意地説：“看，聽我的沒錯吧！這會可多舒服呀！”話音剛落，車就陷入了一個大坑，大舅急忙下車察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車給拉出來，車卻是紋絲不動。大舅無奈地搖搖頭説：“就算拉出來，也會全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點。

人生道路，其實與今天生活中的道路一樣。當人在一條路上遇到看似極大的困難時，總想逃避，也就會毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會暗暗自喜。而這些人渾然不知會有更大的困難擋住他的去路。如此重複，將永遠不能達到理想的目的地。

時光流逝，歲月無情。在生命即將逝去時總會想在那時那地我要是怎麼樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。

這樣的人不知“人定勝天”這個道理。一個懂得掌握命運的人從來沒有這樣的想法。只是平靜對待生活，甚至生死，對自己做的每件事不後悔，所以他們的生活非常充實與快樂。

讓我們的命運由自己支配吧！

"秋蘭兮麋蕪，羅生兮堂下; 綠葉兮素華，芳菲菲兮襲予。"靈均所繪娟娟之景，恍若身臨其境。

餘不禁慨歎：“但憑今濁濁之氣，碌碌之行。何處尋素花?即尋之，又何人悟之?靈均已逝，餘願尋之轉世，然難悟其瀟然灑逸之心也。”

景起，朦朧欲睡窗邊揚塵染葉，消綠意，餘心甚惡，復見翻沓書頁，愈煩之。

餘思良久：吾應何去?餘念秋蘭，思蕙茝，更欲感靈均之亦。然每日之事繁多，人皆勤勉為己欲，餘亦於此列之中，損若金之時，餘為何物而去?

當如靈均言：“汨餘若將不及兮，恐年歲之不吾與。”此時乍現靈光：兩者相沖。損一日之時。以修身且養性也豈不美哉。

念此，心中鬱結散去，無需行囊，只覓一清僻荒野，見風光甚好，便於此地稍歇。

風吹野竹，揚沙，之音;花蕊初發，點縈縈之香，清流涓涓，自光縫而過，婉若斗折蛇行，繞指千柔，主阜上，觀洋‘灑’山河大景，為天工之作，美哉!美哉!至溪邊，歇於巖上，偶有魚蝦嬉鬧而過，冥冥若聞神語。

我於靈均知之甚少，但方此時，吾感靈均於自然之美意，扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。”唯沉于山河者方可感其飄逸超然之氣，衣袂飄，立於隴上，採花集香，修其神正其氣。

念此心中暗幸，餘何能於當今之世，而仍思之域外遊，又幸上天厚待，予其嬌媚之態展餘眼前，描於心上。

今世難為，人皆超其勢，欲利慾益，均言求人之常情，然幾人得初生赤子之心。白駒過隙，惟心不變難於登青天，只希能得一瞬心安。

當此時，亦求能判人之本心，兩者相沖，為追本心之擇，為願為之事。今社會碌，有幾人之擇美景而棄其事?

餘亦難為之。昔日之衝動，今餘難為之，一難尋其他，二難棄每日之事，書頁翻沓，餘憶嘗願“滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。”

悔嘗屢棄抉擇，僅為趨時勢。兮憶其竹，芷、蘭、椒，心愈恨之。

今日求當日之機會，而其卻若翩飛之蝶，難覓蹤跡。

選擇，一生的路與漫長；無悔，一世的心與芬芳。坐在明亮的廳堂，整裝而坐。同學們的琴聲迴盪於此，他的眼中噙滿了淚水。這是音樂學院的最後一次考試——自選曲目。不過這次同考試通知一起送來的還有父親的病危通知。

當他拿到父親的`病危通知時，夜半三更，淅淅瀝瀝的雨打在他的臉上，千絲萬絲練成一線。他望着天，不知是喜是悲，臉上劃過的，不知是雨還是淚。他生來就無法決定自己的人生。從七歲開始，父親就逼他拉小提琴。手上磨出了血泡也無法博得父親的一絲同情。後來，他便不再哭着請求了，轉而替之的是上鎖的心門。

他不喜歡練琴的枯燥無味。窗外的笑聲刺激着他，手中的琴弓與琴絃交錯，便是無盡的無奈。他早已知道户外的春天不屬於他，天上的風箏沒有他的，卻仍在無人時望向窗外。終於，他考到了外地，走出了童年陰暗的回憶，漸漸淡忘了自己還有個家，還有個父親在家等他。

他不理解父親的頑固。剪斷了他的翅膀，卻要他飛翔。曾不解，今亦是如此。帶着迷惑與不解獨自行走了四年之久。如今，山林吻過秋風，紅了臉頰，秋天再一次佔據了視野，他收到了父親的來信；孩子，如果你現在感到仍無法理解我的行為，我向你表示歉意。你父親我生來不甘心平凡不甘底下。音樂是我落寞時唯一的安慰。我小時候遭遇洪水，你爺爺奶奶什麼都沒留下，除了你手中的這把小提琴。天有不測風雲，為了音樂，我付出了半生歲月，卻終沒闖出一番天地。

於是我將希望託給你，你不再聯繫我時，我沉思了良久。或許是我對你太嚴了吧，或許是我太固執了吧。總之，不能給予你本該擁有的父愛，我感到很抱歉......“吧嗒。”一滴水落在紙上，擴散出時光的水墨畫。他拿着小提琴走上前去。“從此，不再空無，不再迷茫。”

對着你的心説，一路向前，走自己的路，讓別人説去吧．

人生，無法重新編織的記憶，每一步都有不同的狀況，外界的阻攔？內心的羈絆？我不管，我只對心負責．

他，沒有陶公隱世的決然；他，沒有李白退仕的瀟灑；他，沒有岳飛為國盡忠的機會；他，只能一次次地前進，又一次次地退後．他能放舟江中，歌閲人生，他會黯然傷神，思念故土．他人生的無奈，他無盡的才華讓我惘然，是外界的阻攔，還是他內心的羈絆？讓他窮其一生，不得顯志．他就是蘇子，蘇東坡．

他嚮往世外桃園的生活，他厭惡官場的黑暗，他有雄心壯志卻無用武之地，因此他選擇了這樣，這樣一來以綿薄之力造福了一個又一個地方．他的不得志是外界的阻拌，他的不退仕是內心的羈絆，他對着自己的心作出了選擇，造福了一方又一方的水土，僅能以自己的綿薄之力以自己的無奈去幫助他人．儘管如此，他仍然樂觀地笑談人生，他依然遵循自己的心而潛行．他不管外界的阻撓，他毅然前行，他忽略了內心的那塊羈絆，作出了心中的選擇，是為自己，更是為了百姓．

他，對了自己的心負責．

也許他沒有陶公的閒然，也許他沒有李白的瀟灑，也許他沒有岳飛的英烈，但他，有自己的路．

人生，就是一場雨，千絲萬縷的雨變成了一個個水坑，選擇你要走的那條通道，才不會有雨的冰冷．當年的絳珠仙子臨去的時候，心靈深處呼喊着＂我要走了，寶玉你……＂她選擇了走，為了自己的感情，為了那遙遙無期的期盼，她無悔，卻不捨，就是那份內心的羈絆，讓她無法選擇走自己的路．

一個人，也許一生平步清雲，也許一生碌碌無為，你能預測你所走的路一定是對的麼？不能！別管外界的影響，別理內心的羈絆，走你的路，讓別人説去吧．

一路向前，只要對着你的心……

人生的道路上總會面臨着許多選擇，而我們必須去面對它。

對於我，也是如此。我曾經有過許多的艱難的選擇，我不會選擇逃避，而是勇敢面對。

國小時，我曾經是一個小胖墩，跑步姿勢看起來十分的笨拙，外表憨憨的，感覺是一個呆滯的小胖子。因此還受過同學們的嘲笑。有兩個選擇擺在了我面前，一個是要麼努力鍛鍊，讓他們對我刮目相看，另一個則是自暴自棄，不關注自己的身體。

那一次，我選擇了一次正確的選擇。從做了那個選擇之後，我便開始努力鍛鍊，每天至少跑兩千米，還要跳繩五百個。剛開始，我覺得自己的身體承受不了如此重的負荷，有很多次打起了退堂鼓想放棄。我清楚自己，需要用一次漂亮的華麗的轉身來為自己正名。漸漸的，我從每天只能跑一千米，疊加到了兩千米，最後疊加到三千米。甚至自己能超過之前的目標了。三個月之後，我發現跑步的速度快了，身體的柔韌性變得更強了，體型也變得美觀了。當同學們發現我的變化時，都不禁驚呼。這還是原來的我嗎？當時，我的心中感慨很多，不僅是因為自己能堅持下來，對自己的驕傲和自豪，更因為那次，我做了一次正確的選擇。

這一次選擇過後，我開始變得果斷選擇起來。同學們又發現了，我的性格跟之前不一樣了。之前的我總是舉棋不定，總感覺有許多的包袱。而現在，我變得十分的果斷，選擇的時間變得越來越短，有的時候甚至一瞬間就能做出合適自己的選擇。感謝那次選擇，讓我成就了今天的自己。

人生在世，免不了要做很多選擇，這些選擇有的十分的痛苦，有的快樂。要記住的是，選擇要靠你內心的想法。自己的選擇，自己一定要堅持下去。

在這個世界上，你必須要堅持。你在做一件事時，如果你不堅持，這件事就一定會失敗。

我第一次在電視上看見網球比賽，眼中滿是渴望，綠場地，白衣服，你一拍，我一拍……

我告訴媽媽我很想網球，我真的很喜歡網球。

第一次上課，我把教練教我的技巧牢記心中，特別賣力地反覆練習。晚上的時候，我從網球袋裏拿出了網球拍，用教練的方法繼續練習。

第二天，教練讓我們練習，我的腦子滿是教練的方法。教練眼睛一亮：“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣，儘管手臂練得又酸又痛。

第三天去練習時，我的手臂再也不聽使喚了，實在沒有力氣了，豆大的汗珠慢慢滑落進我那委屈的眼睛裏。教練以為我在偷懶，很生氣，嚴肅地批評了我。到了家以後，我再也忍不住了，委屈極了，大哭了一頓。

接下來的訓練裏，我每次都心不在焉，不管教練怎麼批我，我還是無動於衷。

這件事被另一個教練看到了，他找我談了話：“你本來很優秀的，為什麼現在總是不認真呢?你不能這樣，你要堅持下去。”“是呀，我是很優秀的，怎麼可以這樣呢?我要堅持下去!”這個聲音“砰砰砰”地敲打着我的心臟。我精神一振。拿起網球拍，重新揮舞着球拍。

因為教練的話，我改變了態度，那顆熱愛網球的心重新找了回來。我又開始堅持練習網球了。就是因為堅持練習，讓我在一次市裏的一次網球比賽中，取得了亞軍的好成績。

回想起來，讓我最需要感謝的就是我的教練，是他讓我重新拾回了自我，讓我選擇堅持。

考場上，面對着一份難度頗大的數學試卷，我束手無策，眼睜睜地看着手錶上秒針周而復始地畫着一個個圓圈，無意中看到左前方的“眼鏡”，他面露笑容，疾筆如飛，考前的一幕又浮現在眼前：

拖着千斤重的雙腿，我慢慢地挪向考場，對這場數學考試，我心裏很是沒底，走向考場不亞於走向刑場。

“嗨！”“眼鏡”一路狂奔，從背後來了個突然襲擊，帶着滿臉燦爛的笑容。

“怎麼笑得那麼開心，成竹在胸啊！”看着一向和自己在數學上“患難與共”的“眼鐿”，我的語氣中充滿了疑惑。

“成竹在胸不敢説，但應付這次考試還是綽綽有餘！”他又是得意一笑。看到我滿臉愁，也許是出於對好友的關心，他謹慎地環顧四周，把嘴湊到我耳邊，輕聲地説：“我有數學答案，咱倆分享一下，準能得高分！”

“什麼？”我大驚，張大嘴巴不禁叫出聲來。

“眼鏡”趕緊捂住我的嘴，小聲地説：“輕點，你想害死我啊，現在離考試還有二十分鐘，你趕緊把答案抄一下。”説着，他便伸手掏出答案。

怎麼辦，到底該不該抄呢？抄吧，違背良心，欺騙自己；不抄吧，考試一蹋糊塗，又要受老師、父母的責備。怎麼辦呢？抄，不抄，抄，不抄……

“快點，抓緊時間吧！”眼鏡已拿出答案，遞到我手上。

“不，我不要！”

“什麼？”“眼鏡”驚訝地問，“有沒有搞錯，你放棄的可是一次揚名立萬的機會……”

“不要説了，我不會要的。”説完，我跑進考場，滿臉疑惑的“眼鏡”愣在原地。

………………

看着“如有神助”的“眼鏡”，再看看我這留有空白的試卷，我不禁問自己，這樣做值得嗎？值得！是的，值得！一次考不好不算什麼，下次打個翻身仗，一樣是好同學。作弊的確可以取得好成績，但那只是鏡中花，水中月，總有一天會自食其果，實在得不償失！

走出考場，一縷陽光射入胸膛，我露出淡淡的微笑，心中有個堅定的聲音一直在迴響，如此選擇，我無怨無悔！