【精華】敍事的作文集錦7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的敍事的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敍事的作文 篇1
國慶節是一個舉國同慶的節日,是一個充滿熱鬧、充滿喜慶的節日。在中秋節過去後，我最期待的國慶節已經來臨了。隨着國慶節的到來，我的心也 隨之飛上藍天，心中不免十分喜悦。
來到大街上，四處洋溢的熱鬧包圍着我的身心，使我沉浸在美好的環境中，無法自撥。啊，你看，在路的'兩旁，人們都掛上了鮮豔的五星紅旗，慶祝祖國大壽。風兒吹動紅旗飄舞，心隨飛旗遙寄祝福！啊，你聽，在這歡慶的節日中，人們奏起了鼓樂，鑼鼓聲聲，共同紀念這一時刻。啊，你來聞一聞，這可真香啊！原來是桂花飄香十里，金燦燦的金桂換上華麗的金衣；銀閃閃的銀桂穿上了美麗的禮服；丹桂雖然沒有華貴的裝飾，但是它那爛漫的笑容使人陶醉其中！
在這樣一個美好的節日中，誰能不被它吸引？人們歡歌勁舞，表達自己內心的喜悦；鳥兒放聲歌唱，抒發自己無盡的歡愉；而菊花桂花爭相開放，在這一天綻放自己的美麗！國慶節，我最期待、最熱愛的一天！
敍事的作文 篇2
夢想是人生的一張通行證。每個人心中都會有，但每個人心中的夢都是不一樣的，因為夢想有很多個，人最終的夢想是由自己的心來決定的。為了夢想就會努力的奮鬥，永不放棄，直到用這張通行證達到成功，達到心中所想。我也一樣。
我的夢想是當一名服裝設計師，設計出許多好看的衣服，並且要讓自己設計的衣服，被模特穿在身上，出現在光彩四溢的舞台上。還要把自己設計的衣服送給貧困的人，並把賣服裝的錢拿出一些，來支援人，讓那些生活在貧困家庭的`人，不會因為貧困，買不起衣服來，這樣他們在冬天就不會挨凍了。
曾經我的夢想不斷在變化，有想過當一名人民教師，有想過當一名醫生，也有想過當一名會計師時間一分一秒過去了，當我上六年級以後，我漸漸地開始發現我的夢想被一層煙霧蓋住了，其實我的夢想並不是以前那種沒過一分鐘就消失的念頭，而是當一名服裝設計師。通向成功的鬧鐘忽然從那時在倒流，我把握每一分一秒為夢想奮鬥。
但是夢想這張通行證在成功的道路上，並不使用得十分順利。
因為在一節音樂課上，音樂老師在上課前問了我們一個問題相信你們心中都有一個夢想，你們能分享一下這個夢想嗎？班上百分之八十的同學都舉手了，就只有我和幾個同學，我以為老師會提問舉手的同學。但老師並沒有，而是提問了沒有舉手的，第一個就是我。我説了自己的夢想，可是同學們卻哄嘡大笑。我頓時間，從高高的階梯上跌落下來了。
自從上了這節音樂課，在下課的時候，只要我一和他們玩，他們就把話題轉到我的夢想上。不斷在笑，不斷在説：你不要妄想天開了，你是不會當上服裝設計師，如果你當上了，我跟你姓。我就想不明白了，為什麼這樣取笑我，難道她們沒有夢想嗎？
儘管同學們不支持我，但是我也不會放棄的。每天我都刻苦練習，做給那些瞧不起我的人，讓他們知道我一定可以，完成我的夢想。終有一天，我會讓自己的設計的衣服出現舞台上。
當一名服裝設計師，我不但要讓自己設計的服裝出現在舞台上，我也要把自己設計的衣服推廣到世界各地。並且把我設計的衣服，給一些講誠信的老闆銷售，讓每個人能夠放心地買我設計的衣服，並保證品質，讓大家放心的穿在身上，不擔心衣服身上，會產生皮膚病。
這就是我的夢想當一名服裝設計師。我一定會讓這個夢想綻放出五彩光芒。
敍事的作文 篇3
從呱呱墜地到如今，我經歷了無數風雨的洗滌，心靈依然如此脆弱。
上次考試，又失利了。我是如此不堪一擊，簡直心就快要碎了。當看到試卷上一個個紅叉，猶如鋼叉叉在心中，我的心滴血了。那總是因馬虎而做錯的題是如此的刺眼！難道我笨嗎？為什麼總是那麼馬虎？何時能改？我反覆地責問自己，真恨不得猛打自己一耳光，牢牢記住這個教訓，然而卻又沒有勇氣……
回到家，躲在房間裏失聲痛哭，怨恨自己為什麼總是如此，次次馬虎，次次失利，次次都……?哭?傷心，心如玻璃般已破碎了，散落了，彷彿靈魂一下跌進入了沒有一點光亮、沒有一絲希望的萬丈深淵，想逃卻又逃不出……我的天空好漆黑，我好無助！
愛照亮了我的天空
“咚咚咚，”正哭得傷心，突然聽到一陣急促的敲門聲，我已無力，無臉開門。“怎麼了？怎麼在哭？”傳來媽媽熟悉而温暖的聲音，我更傷心，更覺得無顏面對父母。“快、快開門！有啥事兒好好説，別哭了！”媽媽急切地問，我輕輕地打開了門，“媽！”我傷心極了，“我這次又考差了。”淚水如斷線的`珍珠不時往下掉，“原來考差了，沒什麼，別哭，咱們下會考好就是了。”“可我次次都考差。”“沒什麼，加把勁好好趕上，在哪兒跌倒在哪爬起來，下回一定能考好。快！把眼淚擦乾，喝杯牛奶暖暖身子，別感冒了。”媽媽一邊説着一邊為我擦乾眼淚。我的心一顫，一股暖流油然而生！不，是一股強勁的動力在驅使着我，我要加把勁，努努力好好趕上，光傷心有什麼用？努力追趕！勝者不相信眼淚，從現在開始奮力追趕！
喝着牛奶，好甜！原來愛的調料融了進去，喝進肚子，心裏豁然開朗，點燃了希望的火把……
尾聲
愛之神來了，照亮了沉封的胸堂。我心的天空亮了，亮了！我有股無窮的力量向前，向前！噢！原來，這就是愛的魅力！愛的神奇！
敍事的作文 篇4
上星期的星期一，不知怎麼回事，文具盒莫名其妙就“丟”了。
那天一大早，我就來到了教室，教室裏還沒什麼人。我就開始整理東西，可東找西找卻怎麼也找不到文具盒了！哎！都怪我太粗心，可能是把文具盒忘在了家裏吧！“你呀你呀，丟三落四，這下可好，上課只好借筆了吧！”我自言自語地責怪着自己。
可我轉念一想，哎吆！壞事可不能外揚啊！如果同學們知道了，一定又該説我不操心了。如果文具盒真的是落在了家裏，爸爸媽媽就會給我送來呀！還是等等看吧！“怎麼回事？”老師忽然來到了我身邊。見我呆呆地坐在那兒一動也不動，繼續説：“郭藝霖，你來了怎麼不開燈呢？”“忘了。”我低聲怯怯地回答。
時間一天天過去了，一眨眼就到了星期四。中午第一節下課了，我還在找着讓我鬱悶不已的'文具盒，可結果仍然是沒找到。“郭藝霖，你真粗心！”我生氣地埋怨着自己，只好又繼續翻找。啊！我忽然眼前一亮，這不是我的文具盒嗎？原來它在書下面躺着睡大覺呢！我拿出折騰我幾天的文具盒，忍不住狠狠地親了幾口。
哈哈！原來不是我粗心，是因為我的書給它當被子呢！它是舒服了，可把我給急得夠嗆。文具盒啊文具盒，你美美地睡了四天，我這兒可是一天都不安寧呀！
敍事的作文 篇5
漫長的假期快結束了，我心裏非常忐忑，因為我要從原來的班級轉到新的班，我很不安，我怕我會不適應新同學、新老師、新環境。
開學前媽媽問我願不願意換班時，我內心糾結了一陣，勉強答應了。雖然我表面上答慶了，但心裏還是很緊張的，我捨不得跟自己相處了四年的'同學，捨不得老師，也捨不得那邊的環境。媽媽似乎看穿了我的心思：“人總是要經歷離別的，沒有離別，怎麼會認識新朋友呢？”望着媽媽，我若有所思。那天晚上，我躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，一閤眼，想的都是白天發生的/事，如果我轉到新班，跟同學沒有好好相處怎麼辦？我能捨得老同學們嗎？我能在新環境內好好學習嗎？老師的教學方法我能習慣嗎？想着想着，我便睡去了。
到了開學的日子，我走進教室，同學們很興奮，而且顯現出極高的熱情來招待我，我也融入其中，完全忘記了開學前的不愉快，全身心地投入新環境學習。不會不捨我的老同學，會真心對待新同學。
過了一兩天，我發覺我之前的想法都是多餘的，我的學習照樣很好，是我多慮了，從現在起，我會盡快融入這個班集體，以班級為榮，為班級爭光。
敍事的作文 篇6
我左手握着六個核桃右手拿筆寫下了這個題目。
講台上老班高談闊論，無非是時間不等人，大家要珍惜時間云云。這些早被同學們倒背如流。但想想也沒錯，八年級就這樣稀裏糊塗嘻嘻哈哈的過去了。
老班講了個老掉牙的冷笑話卻使全班鬨堂大笑。我也只好象徵性的隨波逐流。唉，人真虛偽！我在想九年級開學還能否與我的Ta相聚。
人的記憶力確實不怎麼樣，而且最悲催的是快樂的事消失的速度比光速還 快，那些傷心事想甩也甩不掉。過去所發生的種種幾乎已退出了我的大腦程序，當然我並不是説我沒有悲傷的回憶。七年級的記憶離我遠去，以至於我懷疑自己得了某種記憶消退症。不過還好，八年級的記憶無比清晰。不管是八卦論還是曾經帶頭吃過的花瓣還是所信仰的神聖四葉草還是小打小鬧。
我的朋友不算少，但圈子卻極小。再加上我刁蠻任性容易得罪人的臭脾氣， 好朋友沒幾個。放眼全班，除了那五個人以外很難有人包容我的任性毒舌。嫻媽，童媽，小青子，小豔子，傲爺。沒錯，我愛Ta們。
傲爺是我們六個人中年齡最小的，但卻最大譜，不過頭腦卻是極好的。嫻媽是我最愛的人，我是互相傾訴的垃圾桶。小青子絕對是女強人，我曾無數次想過她將來叱吒商業界的樣子，不過再霸氣也是女生。童媽呢，其實是帥哥一枚啦，他也是我們這幾個人中唯一一個戀愛且經過老班棒打鴛鴦還不離不棄的專一男。還有小豔子，她是一個自私卻又極愛哭的靜若處子動如瘋兔的標準才女。
曾經有將近一個學期的時間與傲爺同桌。我發誓那是我這輩子最最最悲痛 欲絕的事情。説實話老班實行自由選位政策，我大力支持。只是當初頭腦一熱上了賊船。整個冬天，不但沒有暖氣，還要受盡傲爺的折磨。當然每次的'戰爭是傲爺挑起，以我的勝利結束。熬夜長得很Q，很萌，絕對對得起他的年齡。身材那叫一個苗條啊，我看了都超自卑的！我們唯一的唯一的共同點就是毒舌，罵人不帶髒字兒。這是種藝術。傲爺和我每時每刻都在互諷吵架，有我們的地方就沒有安寧。臨放假，我對他感歎以後不能和鬥嘴的日子該怎麼辦。他竟然説沒他的日子我肯定會很滋潤。我以為他良心發現了就客氣的回了一句，是啊，你也一樣吧。可傲爺這貨使勁點頭，恩恩恩恩有一大批的追求者呢！哦我暈！
和嫻媽認識兩年了，從七年級開始。她是轉學生，一開始我們便是同桌。後來又分開了，再後來陰差陽錯又坐到了一起，最後我們分在了一個班中。嫻媽很是奇怪。有時很可愛，可愛的想讓人揍一頓，太不符合她的性格。也許她唯一的可愛基因也被我扼殺了。有時她是人來瘋，有時則像一個憂鬱的詩人。我們最喜歡的課是週五下午的體育課，因為每節體育課都是自由活動。我倆經常一前一後或並肩沿着操場走，冬天數數鳥窩，夏天看楊柳飄飄。惡作劇是我們的最愛。一次嫻媽遇到了一隻可憐的氣息奄奄的天牛。嫻媽很傷心的説，天你哥哥快死了，我們把它入葬吧。我説，好啊好啊。於是，我親自挖了一個坑，嫻媽親手小心翼翼的把它放進去，一臉嚴肅，雙手合十。我在旁邊虔誠地刻上了“天牛哥哥之墓”。即使我們明明看到了天牛哥哥的四肢還在不停的晃動。後來，小豔子一直説我們太邪惡。
童媽是我哥。呵呵，輩分有點亂，不過這是事實。和童媽認識的時間最長，從國小到現在。我可以驕傲地説，我是看着我哥長大的。在這別人都尊稱我為大哥的年代，只有童媽“妹啊，妹啊”的叫。我説叫那麼親幹嘛，不怕嫂子生氣啊。還有我不得不補充下，嫂子也叫我哥。看出來我有多麼德高望重了吧。童媽是我欺負的最厲害的一個。每次傲爺惹我生氣後，我就把一張紙撕得粉粉碎，然後一股腦塞給童媽。我知道童媽是不會生氣的，童媽每次都會説我沒欺負我是應該滴。這也是我叫他童媽的原因。沒錯，他擁有每個媽媽都有的温柔，大度。童媽自認為他自己很帥，傲爺也這樣説。我説認識你這麼多年我怎麼沒發現呢。不過你背影很帥，笑起來很帥。我會給你發個最佳背影獎。
小青子是我的最佳拍檔，老班的心腹，我們班的卧底。她是紀律委員卻有着班長的實權。每節自習課都提着老班的“尚方寶劍”來回巡邏，弄得全班跟犯人似的。課上歸課上，課下小青子是鬧得最瘋的人之一，神馬班級紀律早拋到九霄雲外了。我覺得我和小青子是心有靈犀的。在這個聽風就是雨小道消息漫天飛的時代，學習一樣特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事時，更多的是眼神交流，而90%的時候是沒錯的。這幾天有人在追她，長得那叫個不堪入目。小青子當然要拒絕。但我沒想到大姐大的小青子卻不敢直接找他抑或在絕情點兒。小青子説我站着説話不腰疼。我説你不瞭解我嗎，我會那麼絕情的。自己不快樂幹嘛要強求。小青子是信任我的，但她始終不敢直言面對，其實她也是個小女生。
小豔子是我的現任同桌，絕對絕的才女。小燕子愛哭，是眾所周知的。她的淚腺超發達，但自從跟了我以後，我的正能量傳播給了她。從一週哭三次，一次哭十分鐘以上變成了一週一兩次，也不會大滴大滴地掉眼淚了。不過我聽説眼淚可以滋潤皮膚，怪不得小豔子那麼漂亮呢。有一陣子，我看了蘭玉的婚紗，美翻了。於是乎自己笨手笨腳地畫了幾套，讓小豔子評一下。後來我們花了整節政治課談論自己心目中的婚紗，從伴娘到捧花就是沒有新郎。幸虧韓女士（政治老師）沒發現我們在做白日夢，否則就出大糗了。小豔子認為四葉草是神聖的，每次大掃除都要拉着我去找四葉草。每次我在前面找小豔子就在我走過的地方喊有四葉草，我回頭一看果然是。後來我總結了一個規律，就算把四葉草放在我面前，我也不會看出它有四片葉子。什麼四葉草，迷信罷了！
嫻媽，童媽，小青子，小豔子，傲爺。我愛的八年級的那些人。儘管我們三天一大鬧，兩天一小鬧，儘管某人很臭屁不承認這是友情。但就是這些人陪我結束了八年級生涯。
這就是我的八年級。
這就是我的Ta們。
敍事的作文 篇7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟”。打開書，筆墨的清香撲鼻而來，耳邊彷彿響起智者的名言，勇士不屈的吶喊，小鳥歡快地歌唱。書讓我們撥開迷霧看清世界；書，讓我們不再迷惘，奮勇向前；書，是一位老師，更是一個知心好友，陪我走過那麼多春夏秋冬……
記得上國小之前，我並不愛讀書，整日窩在家裏，看着動畫片，有時一看呀，一個小時都不眨眼呢！到了一年級可就大不一樣了，書包裏不再塞得下一包小零食，滿當當都是書，像我這種不愛讀書的人呀，發了書是絕對不會預習的，但是我的自尊心又逼着我要在班上出類拔萃，這種矛盾一直持續着，導致我的成績一直在中等水平徘徊。
又一天放學了，我一回到家，立刻趴在沙發上，課業負擔壓得我有些喘不過氣來，唉！真想就這樣一起躺下去呀！這時，媽媽靜悄悄地走到我身邊，遞過一本《安徒生童話》，那温暖的笑容好像看透了我的煩惱，説道：“看看書吧！它會讓你不再煩惱。”我心想：我就是因為書才不高興的，為什麼媽媽還説看書會讓我高興呢？我並不相信媽媽説的.，但那精美的封面彷彿有一股神奇的魔力，拉着我進入那愛麗絲的奇幻仙境，接下來幾天，我對這本書可謂是愛不釋手，吃飯看，睡覺前看，寫作業的閒暇時光也不錯過，海的女兒執著的信念將我打動，小錫兵剛強的性格讓我敬佩，醜小鴨完美的蜕變讓我為它歡呼……我一點點開朗起來，決定用微笑為黑白的生活上色，讓眼中的生活映出美麗的彩虹！
自那以後，課外書走進了我的生活，它就像雨露，而我從課本上吸收的知識就像陽光，它們讓我茁壯地成長了起來，讓懂得了許多道理，跨越了許多障礙。
記得五年級那會兒，我寫作文老是跑題，同桌見我憂心忡忡，把手一拍，“嗨！這有什麼，別擔心，我有神器在手！”她用手比劃了一個“V”字，説完就從課桌內抽出一本《兒童文學》給我。我一拍腦門，心想，我怎麼能忘了我的好朋友——書呢？
我迫不及待打開了書，一個個生活中的小細節在作者們的筆下流露出了細膩真摯的情感，一草一木都刻畫地細緻傳神。有的讓人豁然開朗，有的讓人鼻頭一酸，有的則讓人感受到生活的深意……文章，是讀者和作者心與心之間的牽引線，只有付出真情實感，才會收到真心的喝彩，我合上書，豁然開朗，陽光撥開雲霧，重新普照大地，從此，我帶着細膩敏感的心去感知生活中每一個美好的瞬間……
時光飛逝，不禁讓人感歎，懵懵懂懂的孩童已長成青澀的少年，書本純白的紙張可能泛黃，嶄新的封面可能蒙上一層薄薄的灰塵，但內容不會改變，藴含的道理不會改變，書，你仍舊是我的良師益友！無論將來我是否也被歲月侵蝕，兩鬢花白，雙眼渾濁，你，仍舊不變。
