校園一角作文優秀(15篇)

來源:文萃谷 2.13W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎大家分享。

校園一角作文優秀(15篇)

校園一角作文1

告訴你,我最喜歡學校的花壇。

早晨,我一進校門,就有一股清香撲鼻而來,使人神清氣爽。哦,原來是學校裏的梅花開了,我一蹦一跳地來到梅樹下,盡情地吮吸着梅花的芳香。那花白裏透粉,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的顏如朝霞,有的白絲冰雪,還有的綠如碧玉。梅樹開花有早有遲,在同一棵梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸着花粉,有的綻開許久,粉紅柔嫩的'花瓣惹人喜愛。

雪白雪白的梨花,那麼純淨,又那麼豔麗,她那小小的嫩嫩的葉芽兒,在春風中微微搖晃;那一簇一簇的花朵,就在這芽兒中間開放着,嫩黃襯托着雪白,非常協調,也特別醒目。如果一株一株的看,她就像地下一股一股湧出來的清泉一樣,那花朵就像雪白的浪花。

就在梨樹的旁邊有一棵桃樹。桃花有粉紅的,深紅的,淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更鮮豔嬌媚。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,一絲絲紅色的花心,頂着嫩黃的尖尖調皮的探出頭來。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來,朵朵桃花就像一隻只花蝴蝶,撲打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。

我在花海里倘佯着,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。這麼多的桃花神態迥異,千姿百態,有的單獨掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡的喧鬧着,大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

我喜歡學校的花壇--永遠,永遠。

校園一角作文2

校園,是夢開始的地方,也是讓我們實現夢想的第一步。我最喜歡的一個校園角落,就是書香壇大榕樹了,它藏着我三年來,最美好的時光和記憶。

遠看大榕樹,像把綠色大傘,近看像一股股瀑布從樹冠流下來。走近端詳,榕樹的樹根有很多很多,有細的,有粗的,大大小小的'樹根組在一起,組成了一個“樹根的大家庭”。樹幹又粗又大,足足得兩三個人才可以圍住它。樹幹摸上去樹皮一點都不光滑,而且很粗壯,癢癢的。樹冠很大很大,在樹技上長滿了綠色的小葉子。站在教學樓往下看,像一把綠色大傘。從樹底下看,大樹遮住了藍天白雲,像一片“綠色天空”。

有時,會有小鳥來,飛累了,就在樹枝上歇一歇。大樹旁有四棵保鏢似的棕櫚樹,頭上有一頂“子彈帽”,在果子成方熟後,就會像發射子彈一樣落下,像國王遇到刺客衞兵發起攻擊一樣。

一年級時,我們還是小屁孩,不知誰發現了“新大陸”,一下子,我們全開始“鬥蟲”捉蟲子了,就連平時膽小的女生也不例外。長江後浪拍前浪,前浪摔死在沙灘上,這個新潮過時了。

不過,我最喜歡的是玩大榕樹的“鬍子”。從樹幹上長出來的鬚根挺好玩的,可以把這些樹根紮成小辮子呢!

榕樹爺爺,我一定會去好好學習,長大以後讀個好學校,就再來找你哦!

校園一角作文3

我是西實驗國小的一名國小生,我們的校園古樸、有底藴,我爺爺就是在這所國小畢業的呢。

一進校園的大門,最引人注目的就是略顯沉舊的教學樓,教學樓正前方八個金碧輝煌的大字:?人文、和諧、自由、向上?是 學校的校訓,時刻告誡我們要做有修養的國小生。走進教學樓的門廳,樓梯乾淨整潔,地面一塵不染,這都是值日生辛苦勞動的成果。教學樓每一層的樓道都各具特色,有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動或運動的.照片,可豐富了,你瞧!我們去年開運動會的照片上還有我的身影呢!

第二層主要是詩詞文化,牆上張貼着歷史上著名的詩人的照片和他們的著作,王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野,增長了知識。我的教室就在教學樓的二層,每天早上我們在這裏讀課文,那聲音真好聽,樹枝就不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽我們讀課文。

三樓是五六年級的教室,這裏主要的設置是有圖書角,藏書可真是豐富多彩,科技、風景、文化、童話……包羅萬象,應有盡有。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進書中,享受閲讀的樂趣。無論多少同學來讀書,整個樓道都安靜得很呢。

教學樓的前面有一個小花園,那裏春天鮮花盛開,夏天枝繁葉茂,秋天落葉紛飛……那裏面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有,好看的是小藍色的蝴蝶滿身花香;螞蚱則穿上了綠色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶爾來一次,停在花上一動不動了“嗖”一聲,你一眨眼的功夫,早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來,帶領着它們唱歌呢,那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲!

我愛我們古樸、厚重、美麗的校園!

校園一角作文4

我們的學校很美:有漫山遍野的格桑花,有綠茵茵的足球場,有寬敞明亮的教室,還有設備先進的功能室。但我最喜歡的是學校的操場。

跑道中間是一片綠草地,淺綠、深綠相間,遠遠望去像一塊巨大的綠地毯,非常美麗。綠地毯上就是我們學校的足球場,每天都有一羣孩子追着足球瘋跑。跑道紅彤彤的,一條條白線把它們分隔開來,共有六道,我們在這兒跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂乎。操場的前面是我們的升旗台。每週一五星紅旗冉冉升起,像一團火焰迎風飄揚。操場後面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑着,每天早晨迎接着上學的孩子們,好像在説:“孩子們,你們早哇!”操場的周圍種滿了銀杏樹,像一個個衞士為我們站崗放哨,又像一把把巨大的傘,為我們遮風擋雨。到了秋天,金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精緻的小扇子。

站在操場上仰望天空,湛藍的.天空飄着朵朵白雲,有的像一團團棉花層層疊疊,有的像鳥兒在空中自由的飛翔,有的像一條巨龍盤旋在空中,還有的像魚媽媽帶着小魚兒在自由的嬉戲。

課間我們在操場上做遊戲,體育課上我們在操場上跑步鍛鍊身體,課外活動時間我們在操場上做武術操、背誦國學經典。放學了還有很多孩子們捨不得離開,在操場上聊天打滾。晚上,附近的居民也來到操場上跳廣場舞、散步。一陣陣歡聲笑語飄蕩在校園上空。

我們的學校不管哪個角落都是那樣的美。我愛我的學校,我要好好地學習,把我們的學校建設的更加美麗。

校園一角作文5

今年9月,我興高采烈成為中學生,進入了我們家門口的最高學府,位於紅棉路的桃浦中學。

中學可是要比國小大多了,第一天我還差點迷路。所以要寫校園一角讓我頗動了一番腦筋。

我最喜歡的一定是操場,可以奔跑,可以打球。還有學校的氣象觀測站和地理實驗室。這兩個是學校的特色,也是其它學校沒有的。可是想到會寫的同學多,我還是選擇大家容易忽視的,很有特色的校園一角吧!

找要找,終於發現了,天天見到的它——校門口的雕塑!這座雕像比我年齡還長,據説學校搬遷至此,它就每天堅守在大門口,風雨無阻地迎來送往師生們。這樣算來,它最少要有25年的歷史了吧!

這座雕塑不是名人像,也不是抽象的物,它是個芭蕾舞的女孩。只見她一腳的腳尖着地,腿緊緊繃直;另一腿與之呈90度的直角向後翹起。雙手向後展開,好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向後有弧線地彎着,頭也是順勢驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩,就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心裏託的象徵智慧的星星,就像我們在學校裏可以學到非常多的知識。無論炎炎夏日,還是狂風暴雨,它都是驕傲地屹立着,看着一個個活蹦亂跳的像醜小鴨般的.孩子進入學校,經過學校培養,成長為美麗的天鵝飛出校園,飛向各地。

讓我感到自豪的是,學校的新校徽也從這尊雕像得到了啟發。校徽採用了蓬勃的綠色預示着朝氣的我們,蔚藍的藍色預示美好未來。

每日晨昏,我們與美麗的校園雕塑邂逅,它可真是美麗的校園一角!

校園一角作文6

春,染綠的樹木的枝芽;春,讓風兒吹醒了,明豔動人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地,其中,就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。

從花園裏的路上走過,一旁的草叢綠油油的,讓你感受到温暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎?不仔細看還真的看不見呢!它就像那些因為害羞紅了臉的.小姑娘,躲在翠綠色的棉被裏不敢出來。花園裏最高大的樹,當然是落雨杉了,落雨杉長出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏着三個小鳥窩。這都是我們學校環境好的證明。

一場春雨過後,露珠在陽光燦爛的照耀下,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來,柳樹抽出了嶄新的嫩芽,小花朵朵開放,爭奇鬥豔的同時,一陣陣微風吹過,花草都彎下了腰,像在向老師同學們敬禮。同學們看見了,也微笑着向花草們招手,真是“將心比心”呀!

在校園的花園裏有許多的遊樂設施。同學們最愛的就是滑滑梯了,可惜我個子大,坐不下去,但能看見同學們那麼開心地玩耍,我的心裏也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨木橋",“獨木橋”可好玩了,一下課便會有好多人在那裏搶着玩呢!我好不容易搶到一個位置排隊。排了好久才輪到我,我小心翼翼地走過去,“獨木橋”完全沒有搖動過一次,實在是太好玩了!我玩完還想再玩一次,但看見有20來人在排隊,我還是放棄了。在花園裏有些軟軟的墊子,有紅色也有綠色,我和一位同學玩跳格子。我選擇了紅色,我的同學選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去,踩到綠色就輸。而同學則相反了,最後我們不分上下,打成平手。

有了這個花園,讓我們的學校變得更加絢麗多彩,我愛我的學校,也愛這個給予我們快樂的花園。

校園一角作文7

我們的校園十分美麗,尤其是校園的西邊,綠意盎然,是同學們的樂園。

走進學校大門,向西看,首先映入眼簾的不是爭奇鬥豔的花朵,而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹。遠遠望去,它們就像守護校園的忠誠的衞士,時刻列隊待命,準備衝鋒;又像一把把綠色的大傘,給在校園裏玩耍的同學提供陰涼。

再往南邊走,就是我們的校樹——老槐樹。它的樹皮十分粗糙,就像一位慈祥的老人,在注視着我們快樂的成長。老槐樹可真高呀,有三四層樓那麼高;老槐樹的樹幹可真粗呀,三四個人才能抱得下;老槐樹的葉子可真多呀,層層疊疊就像一個大帳篷,同學們都在它下面玩耍。每當四五月份,在嫩綠的葉子中就會開出一團團、一簇簇的槐花,十分美麗。一陣微風吹過,槐花的.香氣飄滿校園。

繞過粗壯高大的槐樹,向西走幾步,接着就會看見我們的校花——凌霄花。幾根紅柱子上鋪滿了碧綠的葉子,構成了校園裏一道亮麗的風景線。遠遠望去,就像一個巨大的涼亭,同學們經常會在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹幹纏繞在一起,葉子一層壓着一層,不留一點兒空隙。每當初夏,一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真豔呀!彷彿像一團燃燒的火焰;凌霄花的樣子真可愛呀,像喇叭、像酒杯、像鈴鐺;凌霄花真香呀,引來了許多小蜜蜂在它周圍翩翩起舞。一陣微風拂過,碧綠的葉子隨風擺動,彷彿在為凌霄花伴舞呢。

我的校園可真美啊!我愛我美麗的校園!

校園一角作文8

東實驗國小是一個美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進大門,美麗的藤蘿架就會引入眼簾。

春季,它不先長葉,而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾隻蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,就像一個小毛球,停在上面一動不動了,時而刮過一陣風,一串串花像風鈴一般蕩起來。

夏天,樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課,同學們都腳板下生風,生怕搶不到乘涼的位置,我喜歡坐在一個角落裏,看着他們嬉戲玩耍,而這時,校長總是温柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個鬼臉,吐吐舌頭,逃得無影無蹤。沒過一會兒,我們又回來了,校長無可奈何地説:“唉!這羣淘氣包。”

秋天,它的嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂的地方。我們在那裏跳皮筋,做遊戲。不時還有幾隻小鳥飛來覓食,它們嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在演唱一首秋天的讚歌。

冬季,藤蘿架上的樹葉都隨着秋風飛走了,但在白雪皚皚的校園裏顯得更加有風韻。雖然它不像春天那麼有活力,不像夏天那麼熱鬧,不像秋天那麼涼爽,但我仍然喜歡它,因為在白雪的'下面種子在悄悄地發芽,樹枝在悄悄地抽綠,生機勃勃的春天也在悄悄地到來!

我愛這美麗的藤蘿架,我愛我的校園!

校園一角作文9

我們的學校有雅緻的小橋流水、寬闊的操場、有趣的遊樂設備……但讓我情有獨鍾的,還是在校門右側的小花園。

清晨,陽光透過校門,像無數把金色的利劍,驅散了黑暗。花兒們都慢慢從夢中醒來,一點點梳理着秀麗的花瓣,伸開金色的花蕊,來迎接蜜蜂和蝴蝶。幾隻小麻雀停在樹枝上面,嘰嘰喳喳地討論着什麼,爭得頭都歪了,小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風颳過,花兒上的露珠像再也站不穩的水晶球,忽然“吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀們愣了愣,隨即撲扇着翅膀,四散飛走了。沒了鳥的花園,有點兒清靜呢!

轉眼到了中午,太陽完全升起來,景物已經清晰可見了。花在太陽的考驗下紛紛低了頭。這時,竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看,就會覺得竹子的綠,已與藍天接在了一起。忽然腳下一絆,原來是新生的竹筍,在覆滿泥土的外殼下是潔白的心,是不是也“出淤泥而不染”了呢?此時,我建議你最好出來,坐在小石桌旁,來看看烏桕樹的陰涼吧。

午後,一場小雨悄然而至。沙沙沙,細密的春雨如同一道召喚生機的歌。沙沙沙,小雨有節奏地敲打着花兒。沙沙沙,綠葉舒服極了,在雨中點着頭。沙沙沙,雨止了。

隨着孩子們離去的身影,傍晚就慢慢登場了。雲朵像淘氣的孩子,依然在半空中游玩而遲遲不肯歸去,晚霞想必是看不見了,但灰藍的天空也別有一番風味。花園的顏色成了高貴的`冷色,一切彷彿都蒙上了一層薄薄的青紗。竹林中,石桌上,都開始變得冰冷。在迎風招展的樹葉中,我像是看見了夜,那個披着黑紗的夜,不久,她就會主宰這裏……

一天中,隨着光影的流轉,小花園無時無刻都是一道美麗的風景。她,也是我們學校的一張閃亮的名片。

校園一角作文10

我的學校叫做瓊海市第一國小,座落在萬泉河畔。

走進我們學校的大門,一眼就可以看見在校道的盡頭,鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚。低頭可以看見紅黃色的方磚,一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花;像一隻只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶;像<<火影仁者>>上的.圖標。

在學校的東面,有一個寬闊的大操場,是供全校師生集合開會的好地方,操場上有跑道,籃球場,沙坑......

操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了,跑道成p字形,摸上去,硬硬的,刺刺的踩上去,軟軟的,跑步起來特別地輕鬆。

籃球場在跑道的中間,地板是綠色的,粗粗的,同學們打起籃球來都不會摔倒。

操場的南面和北面,一棵棵高大的樹木像衞士一樣守衞着操場。遠遠看去,一棵棵高大的樹木像大傘;像蘑菇;還像一位慈祥的老人站在操場旁。茂盛的樹葉像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕輕地拂過,樹葉發出"沙沙"的響聲,真像同學們天真活潑的笑語。

活動課,同學們紛紛奔向操場,操場頓時沸騰起來,同學們有的在賽跑;有的在打籃球;有的在跳遠;有的在樹下講故事,捉迷藏。他們真是快樂極了。

我們的學校雖然沒有一座花園那麼美麗;沒有綠草如茵;沒有花團錦簇。但是我在座學校中留下了我們的歡聲笑語,留下了我們童年的回憶,留下了我們玩耍的身影......

我愛我的學校!

校園一角作文11

我們的校園風景如畫,景色秀麗。特別是一個這樣的小花園,讓我無比留戀……

小花園的兩邊聳立着兩棵高大挺拔的梧桐樹,樹下有一張圓圓的小石桌,幾張可愛的小石凳陪伴其左右。花園深處,一棵棵姿態各異、婀娜多姿的桃樹正對着過往的人們微笑呢!

春天,玲瓏的小鳥們展開歌喉,唱起了悠揚的歌曲。花園裏的小草也被這歌聲叫醒了,睜着朦朧的眼睛,爭先恐後地破土而出;桃花也不甘示弱地揮舞着細細長長的的臂膀,展示着自己的美麗,整個小花園一派生機。

伴隨着一聲聲嘹亮的蟬鳴,夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘,為大家遮陽避日,小花園裏一片清涼。

轉眼間,秋姐姐來了。此時,花園裏一片片樹葉形態各異:有的像一盞盞小桔燈,有的似一塊塊五彩的手帕,有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風吹來,一隻只“金色的蝴蝶”隨風飄舞。好多同學都不約而同地撿起這些可愛的樹葉夾在書裏,希望把小花園的秋天永遠保留起來。

大雁南飛,冬哥哥到了。花園裏的.葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時,梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風景:在皚皚的白雪中,一朵朵臘梅花白裏透紅,花瓣圓滑透明,就像一顆顆價值不菲的水晶。看到它們傲雪迎霜,爭相開放,如此堅韌,我不由得想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在學習生活中,我也要像它們學習!

一個這樣的小花園,一個這樣美麗的學校,怎能不讓我流連忘返?

校園一角作文12

學校,一個景色美麗、書聲琅琅的世界,讓我們在這兒得到了啟發。所以,我想介紹一下我的學校,來表達我對它的喜愛之情!

早晨,剛下過蒙蒙小雨。綠油油的小草上沾滿了水珠,像是在把小草葉當滑梯,滑來滑去;樹上,鳥兒正唱着《上學歌》。在這令人愉快的`晨光時間,同學們跟趕集一樣快步向教室走去。

“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”我們在背這首古詩時突然來了只燕子,啊!一身烏黑亮麗的羽毛,哦!最讓人注目的是它那剪刀似的小尾巴。它用嘰喳嘰喳的聲音來回答我們,我們班卻用議論聲回答它。

中午,小草上的露水已完全乾了,色彩也沒有早上那麼鮮豔了。而在它旁邊的花朵呢,爭奇鬥豔、芬芳迷人。牽牛花吹起了小喇叭,滿天星閃起了耀眼的光芒,紫檀花在我面前含笑一現……這時,陽光十分耀眼,某一個班級出來全體活動,整片操場沉浸在歡聲笑語中。他們有的跳繩,有的玩狼人殺,還有的人玩老狼老狼幾點了……我也陶醉其中。

傍晚,天空出現了落日的餘暉。校園裏,只有我一個人。響亮的回聲在空氣之間迴盪,坐在操場中心,往左一看,有密密麻麻的枝葉、美麗的花、遊樂設施;往右一看,出旗台上的升旗柱上,掛着雄偉的五星紅旗;風一吹,紅旗跟隨風,飄蕩……

我寫的是在操場的場景,而它,也變成了我最喜歡的——校園的一角。我也想讓它更美麗,更熱鬧!

校園一角作文13

我們的校園裏有操場、數學樓、花壇、高爾夫球場等美景,但我最喜歡的還是籃球場旁邊的那棵芒果樹。

春天,芒果樹開花了。啊!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發出陣陣清香,那香味籠罩着整個校園,把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化粧師正在給一位美麗的姑娘化粧呢!這香味很快招來了小鳥在枝頭上歌唱,接着蝴蝶和蜜蜂們也來了,它們有的在樹下跳舞,有的在樹中玩耍,有的在唱歌……真是一派熱鬧的`景象。下課時我們在球場上陪着它打球,芒果樹為我們助威。有時我們在他那小小的樹蔭下靠着樹幹看書。真享受啊!

當濛濛的春雨送走了春天的時候,夏天便也順着春天的足跡,悄悄地追了過來。這時候,芒果樹又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級的時候,常常坐在芒果樹下玩耍和做作業。那時烈日當空,我坐在樹下,陽光只投下一點一點的光,那光點的大小和星星差不多,照在臉上,舒服極了!

秋天,不知不覺走來了。果實累累的芒果樹上長着一隻只又黃又大的芒果,果香迎面而來。高聲歡呼,似乎在慶祝芒果樹長大了。芒果看見同學們那麼高興,它也跟着同學們歡呼慶祝。這時候,芒果樹已有不少葉子向下落了。幾位同學在樹下玩,葉子落了下來,這幾個同學就象在一羣金色的蝴蝶中玩耍。剛掃乾淨的操場被飄下的葉子鋪蓋住了,這時候的操場就象是一個用金磚鋪的操場。

寒冷的冬天到了。芒果樹仍然支撐着自己的葉子,忍受着刺骨的寒風,繼續為人們生產新鮮空氣,讓我們每一天都能呼吸着新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機。

我愛我的校園,更愛我校園的芒果樹!

校園一角作文14

我的學校——奎屯市第九國小,坐落在城市最北面,它是一所年輕充滿活力的學校。其中,我最喜愛的一處建築要數文化長廊了。

走進校園,最引人注目的便是文化長廊。它整體為白色,有着水波形的巨大的頂棚,大約五六十米長,每次看到它的外形總讓我想到“潮平兩岸闊,風正一帆懸”的詩來。它更有乘風破浪,直掛雲帆的寓意,激勵着我為理想努力奮鬥。

長廊廊道里有學校為我們精心打造的長凳,每天都能看到或三兩同學一同靜讀書本,或四五個聚在一起探討問題,又或是一個同學獨自思考。好一幅《兒童好學圖》啊!

兩隻長凳的間隔中陳列着幾組宣傳牌。宣傳牌裏內容豐富,常推陳出新。從各個方面宣傳學校“讓讀書成為一種習慣、樂學善思,自主合作……”的理念。我們從中不斷地汲取做人,做事的方法,積極地成長,努力成為一名對社會有用的人。

長廊的'左邊是一片翠綠的爬山虎。爬山虎的下方是一片草地,青草中星星點點夾雜着幾枝紅的、粉的、黃的、白的叫不上名的花,把文化長廊裝扮得勃勃生機。長廊右邊有兩排果樹,每到秋天,綠葉緩緩落下像一隻只自由自在的蝴蝶在空中跳着華爾茲。樹上的的果實可供老師同學們品嚐,甘甜可口,同學們都很珍惜,從沒有隨意損傷果木,任意採摘的現象。

這就是我心中最美的校園一角——文化長廊,我喜歡你,也更愛我的學校。

校園一角作文15

我喜歡我們的學校,尤其是學校裏的小公園。

一走進校園,放眼望去,首先,映入眼簾的是一座大花壇,裏面種着一棵豔麗的海棠樹。

我和同學們一起去觀賞海棠樹,發現那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞,那些開放的花兒,展露着她那羞紅的臉頰,真是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。

海棠花的斜對面長着一棵四季常青的松樹,“大雪壓青松,青松挺且直。”它是那麼堅韌,那麼勇敢,不怕風雨,不怕寒雪,不怕炎熱。

春天到了,它披着一件綠色的外衣,高大挺拔地聳立在那兒,像一把撐開的大傘,為我們遮擋風雨,一年四季保護着我們,像一位慈祥又偉大的母親,不顧一切地照料着我們。

我們走近一看,它的葉子又細又長,像一根根銀針一樣,輕風徐來,隨風飄蕩,彷彿在給我們招手呢!

大花壇旁有三棵櫻花樹,那些粉色的花兒,一朵朵,一簇簇,有的還是花骨朵兒,有的只開了一半,還有的已經全部開放。

仔細一看,它有許多花瓣組成,裏面那纖細的'黃色的花蕊,真是美麗極了!

一陣微風過後,花瓣像一隻只美麗的蝴蝶,在空中扭動身體,翩翩起舞,給校園增添了一道亮麗的風景線。

羅曼羅蘭説過:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”想必我也有一雙發現美的眼睛吧!

校園真美啊!我們陶醉在這裏,流連忘返。

美麗的校園,是我們成長的樂園,學習的天地。我們要追逐夢想,在學習中,更要加倍努力,取得好成績,將來成為一個有才能的人。

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