校園一角優秀作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的校園一角優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我們美麗的校園中，我廣闊的大操場，有漂亮的後花園，有整潔的教學樓，有熱鬧的小劇場，它們都成了我們的天地，我喜歡學校的每一個地方，但我更喜歡102班門前的那個花壇。

在校園中的美景處處可見，最使人難以忘懷的要數小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數最低，和其它樹木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹的映襯下，在陽光的照耀下，顯得栩栩如生。它分成兩部分，一個小孩穩穩地站在地上，另一個小孩則坐在第一個孩子身上，拿着一支巨大、刻着“恆實”兩字的毛筆，在荷葉上寫了個“書”字，表示着這是所書法學校，那片巨大的荷葉真像他們的毛筆紙，後面還有一片剛出水的小荷葉呢！看着這些，讓我想起《小池》中的一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”每當有人來荷小參觀，都因小荷雕塑而流連忘返！

春天，在花壇中最熱鬧的還要數杜鵑花呢！從遠處看過來，只見一片花海，有粉的、有紅的、有白的，一朵挨着一朵，好像天邊的紅霞掉到了荷花莊國小呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來細細觀察，一朵花有五片花瓣，像一個個精美的花環，那長長的花蕊引來了不少蜜蜂和蝴蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！

在綿綿秋雨中，桂花開了。遠看，看不見花朵，只看見一大叢綠葉；近些，只見棕色的樹幹上長着紡錘形的葉子，一叢在另一叢旁邊，形成圓錐形的樹冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散發着淡淡的香氣；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它雖然小，但香氣撲鼻。這時，如果有人從旁邊走過，就會全身充滿香氣，桂樹多麼芬芳，生氣勃勃啊！

在花壇中最高的要數銀杏樹了。銀杏樹的主幹筆直向上，分枝向四周生長，枝上長着像小扇子的葉子。春天，葉子剛長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，樹上已經有許多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開始黃了，一陣風吹過黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見了把一片片葉子撿起來作書籤、標本。啊，銀杏，你四季都有不同的景色，真美呀！

啊，這美麗的校園，這美麗的花壇，你時時刻刻在我心中，永遠不會忘記！

我們的學校是一個美麗的校園，但我覺得最美的莫過於東南邊的小花壇了。

進入大門，往右走就會看見一個花壇。花壇中間是一棵挺拔的桂花樹。樹上長着濃密的葉子，密得只有撥開這些葉子才能看見桂花樹的樹幹。桂花樹像一位善良的老爺爺，日復一日，年復一年，每天早晨在花壇邊迎接我們來上學，每天下午在這裏目送我們回家；又像一位警察叔叔，守護着這個花壇，提醒我們不要隨意破壞花壇；它還是同學們的提示牌，教導大家上課認真聽講呢！

桂花樹前面是一片色彩各異的花朵。黃的是雛菊，看它們排兵佈陣，似乎要與別的花爭搶地盤，又像是在向同學們微笑；藍的是蝴蝶蘭，它們像是一羣蝴蝶在風中翩翩起舞；紅的是小喇叭花，瞧，它們正在吹着小喇叭，為大家奏起一首首歡快的歌。同學們聽見了，上課的疲勞一掃而光，頓時感到神清氣爽。草坪上的花五顏六色，鋪成了彩虹的圖案。風一吹，所有的花隨風搖擺，一起為同學們表演節目。

桂花樹右邊就是一排銀杏樹，它們高聳入雲，有三層樓那麼高。銀杏樹的葉子，由於現在是春天所以是綠色的，像一把把綠色的小扇子，為人們扇走炎熱。這些銀杏樹，彷彿在比賽。有人就問了：“咦？花能比美，銀杏樹比什麼呢？“瞧，那些銀杏樹，一棵比一棵高，競爭非常激烈，久久分不出勝負。

桂花樹的左邊，守着兩個保安，“他們”就是樹中鋼鐵俠——鐵樹。遠遠望去，那兩棵鐵樹像兩個大菠蘿；近看它們像兩隻開屏的孔雀，舞着自己的毛刺，吸引着同學們的目光。你可別小看了它們的刺，它們的刺可大了，威力也不小。如果你不小心碰到了它，它可不管三七二十一，就會反擊你。

桂花樹的後面才是花壇的老大了，它就是——棕櫚樹。棕櫚樹可高了，它是花壇裏唯一一個可以與銀杏樹匹敵的。它的樹幹可粗了，要兩三個人才能抱住它的樹幹。你可千萬不要只注意棕櫚樹的高大粗壯，也得看看它的葉子。棕櫚樹的葉子綠綠的，像一把大薄扇，彷彿可以扇起五級大風。棕櫚樹老大的名頭，果真名不虛傳。

我愛我們的校園，最愛是這花壇的一角。

景色，也許是你們的操場，或許是你們的草地，我所在的學校——崇德國小，有一個獨一無二的生態園，它的景色十分優美。

生態園就坐落在我們學校籃球場的北面。首先我們來到生態園門口，它的大門是用木頭做的，既古樸又環保，門的兩旁有四排油菜花，它們剛長出嫩葉，好像在朝我們招手；進入大門，往左拐，沿着鵝卵石鋪成的小路往裏走，左邊是生態園的籬笆，是用柳條、小樹、水泥柱交錯而成的，既堅固又美觀，從外面看，柳條好像在點頭歡迎我們；右邊是成排的葡萄架，雖然還沒有發芽開花，但相像夏天時葡萄架上綠葉成簇，遮擋住了刺眼的陽光，在那裏乘涼，一定很理想。

走到小路的盡頭，就到了休閒區。休閒區中間有一棵十分顯眼的大柳樹，它已經抽出了枝條，剛裂開嫩芽，嫩芽好奇地望着我們，好像想和我們交朋友；柳樹四周有許多石桌和石椅，供人們休息；柳樹周圍還有許多園子，裏面種了許多植物，其中，臘梅是最引人注目的，像是這裏的草木之王，但它又不那麼驕傲，它的精神很值得我們學習。一旁的水仙花也不該示弱，挺直了腰，精神抖擻的，像是也要引起我們對它的注意。

出了休息區，就來到了最吸引人的蓄水池。它的水可真清啊，清的可以看見水底的鵝卵石和悠閒遊動的魚兒；它的水可真涼啊，在裏面洗個手一定會感到十分涼爽；它的水可真靜啊，靜的連小魚兒的遊動就會引起一圈圈水波。説到魚，這個用大鵝卵石砌成的蓄水池裏真的有許多可愛的小魚，橙色的、黑色的、黃色的、大的、小的……有一條金色的鯽魚像是這裏的“魚王”，它後面總是跟着幾條魚，真是威風啊！有的小魚游到我們一堆人面前，好奇的看着我們，不想遊走，嘴一張一合，好像在跟我們這羣新夥伴打招呼，有的小魚躲在石頭後面，被我們發現了，就游到其他地方，像是在和我們玩“躲貓貓”遊戲，有的小魚……忘了告訴你們，這個蓄水池中間有一個小島，上面有一棵剛發芽的桃樹，旁邊是一個假山噴泉，噴水的時候一定很壯觀。這個生態園真像一個公園呀！

我參觀過歷史悠久的中山公園，玩賞過活力四射的語溪公園，雖然我們學校的生態園並不大，但是有哪一個公園能比得過這個生機勃勃的崇小生態園呢？

秋天的清晨，我揹着書包，迎着輕輕的秋風，踏着片片落葉，邁着輕盈的步伐走到學校。

我們的學校坐落在四七一廠家屬區的中心。走進我們的校園，能用一個字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個花壇，它們都是用鐵欄杆圍成的。中間的一個大約5平方米，裏面開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長方形的，裏面長着高大挺拔的松樹，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風一吹，輕輕搖曳着。

在學校門口向左放眼望去，有一塊長約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這麼大的草坪在一般的城市學校幾乎沒有。所以，它是我們學校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠遠望去，平展展的。早晨，朝陽撫摸着校園，撫摸着綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴着一顆顆晶瑩剔透的露珠，彷彿一顆顆閃亮的珍珠，在太陽的映照下，熠熠生輝，整個草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾隻不知名的小鳥落在其間，調皮地啄着露珠，啄着葉兒，不時地發出愉快的歌唱，給草坪帶來了無限生機，更添一份寧靜的美。

中午，秋陽高照，露珠沒了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭髮。有一順兒小草，伏着身子，彷彿在酣睡。這會兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發上還舒服呢！每天下課，同學們都爭先恐後地跑出教室，到“地毯”上去放鬆一下心情。那是我們的樂園。高年級的同學躺在上面，望着藍天白雲，回憶着在校園裏的美好生活。低年級的同學在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學們帶來了許多歡樂。

在草坪上環視一下，你會有一個“驚奇”的發現———一片小棗樹林長得鬱鬱葱葱。那些棗樹都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，彷彿刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展着，葉兒又濃又密，太陽一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。現在的棗樹上結滿了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的，真是惹人喜愛。你看，那裏有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那麼燦爛，好像在對人們説：“快來呀！歡迎你們品嚐！”等棗全部收完，樹葉也慢慢黃了，全部飄落下來，棗樹像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的來臨。

我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發向上

轉眼間，我已從國小升到了中學，陶醉地回憶新校園迷人的景色，那萬紫千紅的花壇又浮現眼前……

走近花壇，人未到，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來，縈繞在心頭，久久不能散去。過去一看，只見各色的花兒叢叢簇簇，你如同火一般鮮豔，我如同霞一般迷人，她如同雪一般純潔，你不讓我，我不讓你，競相開放，肆意地吐着誘人的芬芳，讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬紫千紅總是春”來。

忽然，一簇充滿生機的綠意映入眼簾。低頭細視，一叢叢小草錯落有致地點綴在花壇的四周，在風中歡快地招着手，我的心不禁為之一顫，這是何等頑強的生命力呀！它們生來鋪在地上，任人踐踏，卻依然充滿無窮的活力，這不能不給我一種啟示。

此時，那地一棵棵挺拔的大樹又吸引了我的注意力。只見它們昂首挺胸，佇立在大花壇之中，粗壯的樹幹，翠綠的葉子，給人一種美的感受，同時，也給人們一種激昂的情感，激勵着人們積極向上。“綠樹村邊合”的情趣不由得在我心中縈繞。

嬌豔欲滴的草，挺拔的大樹，它們互相映襯，互相依傍，構成了我們這令人無限留戀的花壇……

我的學校座落在四會市中心，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。

校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那麼美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。

夏天，大榕樹長長的鬍鬚垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。

秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，想一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

冬天到了，刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守着我們的家園。

這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？

我們學校丹桂樓有一座假山。

假山的下面是一個圓形水池，瞧！水池裏面有什麼？哦！原來水池裏面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什麼？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！

假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子裏面坐着兩位白髮蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆釦子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！

秋天到來的時候，剛入校門，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏着許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。

校園的一角真美啊，我每次經過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。

在我們學校北邊教學樓的北邊，有一座美麗的生態園。

從東側的小門進去，走過一條一旁栽滿高高的翠竹的羊腸小道，映入眼簾的是插在一塊九平方米左右的地上的牌子，上面的四個大字十分醒目：開心農場。

説是農場，其實似乎叫“菜地”更貼切一些。因為上面毫無“有生力量”(除人以外)，全是各種植物：白菜長勢喜人，一棵棵水靈靈的，我記得一年級時來這裏，白菜上全是蛀蟲眼兒，今年的白菜上一個眼兒沒有，莫非打了農藥不成?

這邊白菜長得紅紅火火，那邊的辣椒也不甘示弱：三四十釐米高的杆上，長着綠的'葉(色)、白的花(香)、紅的果(味)，三者互相映襯，好一個“色、香、味俱全”的組合!許許多多的小紅辣椒指向天空，如同一個個凍紅了的尖鼻子，真不愧對“指天椒”的美名。

最不起眼的是一種綠色的、長長的、像葱不是葱、像雜草不是雜草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。這種植物不求獨佔一格土地，卻生根於白菜地的縫隙之間，依然茁壯成長!

再往前走便是一片果樹，有楊桃、龍眼、芒果、黃皮、人蔘、櫻桃......各種果樹數不勝數。它們的果實看起來那麼誘人，使你根本顧不得生熟就想摘來吃掉。

這些果樹雖然誘人，但我最喜歡的還是那個被一座彎彎的小橋橫跨過去的小水池。這個水池雖然小，裏面的生物卻不少，可謂是“年年有金魚，月月青蛙叫;春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。”

這裏還有許多逼真的雕塑：比如，水池裏的海豚、烏龜;小道上的老虎、達爾文等。

連着西門的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各種植物。如果你想從人來人往的前門(即西門)溜進去又不被發現的話，就要找個沒人的空當，快速地鑽進去，並用樹叢做掩護，頗有些“打游擊戰”的味道。

過了拐彎處再向前走，會依次經過一座八角形的涼亭、一尊達爾文雕像和一尊老虎雕像，就從另一個方向到達了水池。

水光與密密層層的樹葉漏下的點點日光交相輝映，照射着我們美麗的生態園，真像一幅五彩繽紛的活的畫卷!

在我的國小歷程中，經過了5個春秋，但在這所國小學校中，我走遍了所有的地方，令我最難忘的地方，每當我走到哪裏，那片陰暗的小樹林，喚起我快樂和痛苦的回憶，走過那每個角落，總讓我有一些異樣的，説不出來的感覺。

那個小樹林有很多植物如桃樹，竹子，梨樹，石榴樹等等，有着極好的空氣，每當太陽高照的時候，一眼望去，碧綠碧綠的，時不時有一些果實插在中間當點綴。在樹林的中間，開闢了一條羊腸小道，在裏邊一點的時候，有一片清澈的池塘，在裏面有好些小魚活蹦亂跳的游來游去，還在荷葉下捉迷藏……在池塘上有一座木橋，橋的盡頭是7顆願望樹，那也是小樹林的盡頭。

這是我和我的好朋友的祕密基地，總是有很多快樂的回憶，要是看到了第7棵願望樹，我彷彿回到了7歲那年……

在那裏我交到了第1個好朋友，那天我走進了小樹林，享受着空氣的承託，在木板上漫步着左右張望着，因為這是剛剛建的，這個新的地方，讓我感到新奇與興奮。“這地方實在太美了！”我心裏想着。“這地方可真是太棒了，你也喜歡這裏嗎？”一個清脆有力的聲音從我耳邊響起。“看！哪有兩隻小鳥，這裏的桃子可甜了，我嘗過了呢，又香又甜的，我也喜歡這裏的梨子，肉汁多，這裏的石榴又大又圓，一看就很好吃，雖然我還沒有嘗過，哦，看啊，那裏有蜜蜂我最怕蜜蜂了……”我轉頭一看，那是一個頭發的女生，嫩白的皮膚脱出他的大大的眼睛，嘴巴嫩紅嫩紅的，把她的皮膚顯得更白了，他還有着一件精美的連衣裙，上面有着Kitty貓的紋樣，纖細纖細的，穿着一雙長筒襪，還穿着一雙高跟鞋鞋。正和我説那説這，她走上前，和我肩並肩的一起走着，她很外向，當他上了橋的時候興奮跳起來，又説話像連珠炮的和我説他小時候有趣的故事，我呢？也很樂意聽，時不時的回答道，“真的嗎？那真是太好了！”我們總是在這個小樹林相遇，久而久之，我們就成了最要好的朋友，而且我們會把這片小樹林當做我們的友情祕密基地，在第7棵願望樹上掛上了同樣的願望一一願我們的友情長長久久的在一起。

但是讓我最痛苦的事還是發生了一一因為我一件事我們絕交了！

那天我們約好一起出去玩，但是我食言了，我因為臨時有事去不了了，我忘記跟她説了，讓她等了整整兩個小時！

第2天我們又在小樹林會面，還和我吵了架，她説我無賴，讓她等等，等了整整兩個小時，我説她不會忍，朋友之間要包容，她和我吵架了很久，最後他扯向我們的願望牌，狠狠的扔在地上，還踩了兩腳，哭着跑走了，我蹲下來，我覺得我錯了，我不應該讓她等，我蹲下來，我覺得我錯了，我不應該跟他吵架，我蹲下來了，我覺得我錯了，她是對的……就這樣，我們的友情破滅了，像一張紙，你把它剪破了，就算你把它用雙面膠粘了起來，但永遠都不能恢復成原來的樣子了……

現在我走過小樹林，現在走過痛苦的傷痕，我心痛，因為她轉學了，她離開了這個讓她傷心的學校，離開了這個讓她傷心的小樹林，離開了我這個讓她傷心的朋友……如果，世界上有後悔藥，我一定要後悔，我一定不能讓她再等了。如果，世界上有時光機，我一定要倒流，我一定不會再犯那個愚蠢的錯誤了。

在我們美麗的校園中，我廣闊的大操場，有漂亮的後花園，有整潔的教學樓，有熱烈的小劇院，它們都成了我們的天地，我喜歡學校的每個地方，但我更喜歡102班門前的那個花壇。 在校園中的美景處處可見，最讓人難以忘記的要數小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數最低，和其它樹木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹的映襯下，在陽光的照耀下，顯得栩栩如生。它分成兩部份，一個小孩穩穩地站在地上，另外一個小孩則坐在第一個孩子身上，拿着一支巨大、刻着恆實兩字的羊毫，在荷葉上寫了個書字，表示着這是所書法學校，那片巨大的荷葉真像他們的羊毫紙，後面還有一片剛出水的小荷葉呢！看着這些，讓我想起《小池》中的一句詩小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。每當有人來荷小參觀，都因小荷雕塑而留連忘返！

春天，在花壇中最熱烈的還要數杜鵑花呢！從遠處看過來，只見一片花海，有粉的、有紅的、有白的，一朵挨着一朵，似乎天邊的彤霞掉到了荷花莊國小呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來細細觀察，一朵花有五片花瓣，像一個個精美的花環，那長長的花蕊引來了很多蜜蜂和胡蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！

在綿綿秋雨中，桂花開了。遠看，看不見花朵，只看見一大叢綠葉；近些，只見棕色的樹幹上長着紡錘形的葉子，一叢在另外一叢旁邊，構成圓錐形的樹冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散發着淡淡的香氣；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它固然小，但香氣撲鼻。這時候，假如有人從旁邊走過，就會全身佈滿香氣，桂樹多麼芳香，生氣勃勃啊！

在花壇中最高的要數銀杏樹了。銀杏樹的主幹筆挺向上，分枝向四周生長，枝上長着像小扇子的葉子。春天，葉子剛長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，樹上已有很多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開始黃了，一陣風吹過黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見了把一片片葉子撿起來作書籤、標本。啊，銀杏，你四季都有不同的風景，真美呀！

啊，這美麗的校園，這美麗的花壇，你時時刻刻在我心中，永久不會忘記！

大大的操場我喜歡；美麗的後花園我也喜歡；但我最喜歡的是102班前面的花壇，它雖小，但它是我們學校唯一無二的哦！哪裏有小荷雕塑.春天的杜鵑花......這些我都喜歡 校園的一角 ------荷花莊國小。

花壇裏最矮的。它是用兩個不分組的，右側的兩個小娃娃，一個娃娃砸着一個小辮子另外一個甚麼也沒砸。一個騎在另外一個小娃娃身上，砸着一個小辮子小娃娃手裏拿着一支大羊毫，羊毫上刻着我們的校訓恆實這兩個字，砸着一個小辮子小娃娃用大羊毫寫在一個大羊毫上。小荷雕塑真有趣呀！

春天到啦！春天到啦！小花壇的杜鵑花開花啦！從遠處看似乎一片花海。它們的色採白的，紅的美極了！小蜜蜂和小胡蝶在花叢中快樂的飛來飛去，好想在説：花姐姐你們好美呀！有些愛臭美的老師跟它們合影呢！

桂花開是秋天開的，如今正是秋天了！坐在教室裏就可以聞到一股股桂花的香氣。下課了，我趕緊往桂花樹下跑去，花瓣開的真燦爛呀！一陣風吹來，花朵兒落下來像一個個小花仙子在空中舞蹈。這真是一個芳香撲鼻的季節。

走進校園，步入我眼簾的便是一個天井，天井便是校園裏最引人注目的地方。小操場鋪着軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個滾。小操場的盡頭有幾盆花，分別是一串紅和雛菊，雛菊有白色的，有紅色的，有紫色的……美麗極了!走進一聞，呀!真香啊!讓人頓時感到清爽無比。花壇旁邊擺着幾盆風景樹，風景樹旁邊有兩座假山，像手持機槍的邊防戰士。中間有一個“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時高，有時低;高時像“金箍棒”，低時像蘑菇。噴泉上方有一個陶行知先生的塑像，他每天都微笑着望着我們。

下課了，同學們穿着花花綠綠的衣裳衝到操場上做遊戲，小操場上回蕩着歡聲笑語。不知不覺，上課鈴響了，小操場又靜悄悄的了。

這就是我們美麗的校園一角——小操場，它使我們的校園更加美麗!

我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀粧素裹的冬天，但我更愛百花爭豔。萬紫千紅。生機勃勃的春天。

“一天之計在於晨，一年之計在於春”，冬色爺爺送走了大地的嚴冷，春姑娘踏着輕巧的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，由由然然地來到校園的花壇裏，輕輕地撫摩着各種各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得看着這個美麗的世界;花中有很多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂着小臉偷偷地笑着，似乎能隱約地聞聲她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來而興奮吧!她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動人，與綠葉相間，更覺嫵媚!香氣百合白裏透紅紅裏透紫，爭奇鬥豔，一陣微風吹來，頓時馨香陣陣，她為春天塗脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮豔奪目。最有特色的要數菊花了，她鮮豔刺眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風起伏;有像海葵的觸鬚，彎彎曲曲;有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐後，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭相獻媚，煽動着春的氣味，惹得處處春意盎然……

“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地説着靜靜哩!碧綠的草兒圍着花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。豔麗的迎春花揚着嬌小動人的臉蛋調皮地看着人們，甜甜地微笑，似乎在説：“春天到啦!春天到啦!”

發出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛往忙着採蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當中開放，爭先恐後地向人們展示自己豔麗的花朵。真是滿園春色關不住，一隻不安於室來啊!

春天青守護着這個美麗的大花壇，好似一個個勤勞的園叮現在花壇可以説是草的海洋，花的天地，樹的家園，蝶的舞台，蜂的樂園了。真是令人目不暇接!齊香散發更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人沉醉在這美麗的世界裏。