四年級敍事作文集錦7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級敍事作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
四年級敍事作文 篇1
“快來看，快來看，又大又新鮮的蔬菜！”今天，我是來幫媽媽買菜的。小攤主穿着一件破舊的毛衣，已經有三個補丁了，褲子很黑。他隨便吐了一口痰，不以為然的問了一句：“買什麼？隨便看。”我把需要的菜放到了自己帶的小布兜裏，問：“多少錢啊？”“6塊3毛。”我又問：“給6塊行嗎？”因為我身上只帶了6元。可是小攤主不耐煩的説：“不行！要不你給我6元3角錢，要不你給我6元5角錢，我找2毛，要麼，把菜放下，趕快走，別耽誤我做生意！”我很為難，終於在我的百般懇求下，小攤主同意不用再給那3毛錢了，可是，他説，下次再來時，還給他那3毛錢。
3天過去了，我依然到那裏買菜，沒想到小攤主還耿耿於懷，説：“別忘了還錢。”“知道了。”等我挑好了菜時，才發現，我的錢掉了，這時，我急得眼淚都要流下來了，心想：小攤主一定會纏住我的`，怎麼辦？要不，把菜放下，回去再拿錢？小攤主見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，便問：“怎麼了，出什麼事了嗎？”我回答：“我的錢……錢掉了。”小攤主愣了一下，便充滿熱情的説：“沒事，彆着急，來，你先拿着，到時候再還我錢.”
等我高高興興的準備還錢時，才發現，那個小攤不知消失在何處，小店關門了，我四處打聽，原來那個小攤主去了農村……
四年級敍事作文 篇2
“啊！終於寫完了！”我歡呼着伸了個懶腰！誰知媽媽的聲音響起來∶“凡凡，快過來﹗”我忐忑不安地走過去，一邊祈禱着﹕“千萬不要是作業寫錯了啊！”
啊，傳説的“烏鴉嘴”顯靈了﹗“凡凡啊，這麼簡單的題你也能做錯啊！你看，蓉蓉和明明比賽爬樓梯，當明明爬到四樓時，蓉蓉剛好爬到3樓，那麼按照他們這樣的速度，當明明爬到16樓時，蓉蓉爬到了幾樓？你怎麼寫15樓呢？”
我想，明明爬到4樓時蓉蓉在3樓，那明明爬到16樓，蓉蓉當然15樓呀！於是我理直氣壯地説﹕“哪裏錯了嘛！”媽媽又好氣又好，點着我的腦袋説﹕“你呀,仔細想想,蓉蓉之前在明明的下一層樓,難道她永遠都比明明差一層樓嗎？”我靜下心來，仔細的想了想﹕“明明爬到四樓時，蓉蓉爬到三樓，也就是明明爬4-1=3層樓的時間與蓉蓉爬3-1=2層樓的.時間是一樣的。照這樣計算他們速度不變，明明爬了16-1=15層樓，所花時間是原來的15/3=5倍,所以蓉蓉應該也爬了原來的5倍,蓉蓉爬了（3-1）*5=10層樓,蓉蓉應該爬到了第10+1=11層樓。”
我對媽媽説：“我知道了,蓉蓉現在爬到了第11層樓”媽媽問：“你是怎麼想的？”我就把我的思路告訴她,她聽了高興地説：“做數學題不能想當然,需要細心想想為什麼是這樣,才不會出錯！”
四年級敍事作文 篇3
“快點去睡覺！這冷的天，還在吃桔子，忘記啦？昨天剛打針，現在還沒好呢！”奶奶又在嘮叨了。我也生氣了，心想：整天這個不準，那個不準，把我當“囚犯” 啦！我心中的怒火再也憋不住了，把門“叭”的一下給關了，然後躲進被窩，用棉被矇住頭，這會，我不想看見奶奶，更不想聽那刺耳的嘮叨。
不一會兒，奶奶推開門進來了。我趕快裝睡。心裏想着：肯定又沒有什麼好事。但接下來發生的事讓我大吃一驚：奶奶進來之後，把我身上的被子輕輕往下拉了拉，蓋住了我剛才慌里慌張還沒來得及遮住的一隻腳，又把兩邊的被子往裏掖了掖。末了，還用手輕輕拍了拍，力道剛好合適，厚厚的棉被嚴嚴實實地貼在我的四周，涼風再也灌不進來了。“這孩子，感冒才好，睡覺就這麼不老實，要是再病了，就麻煩了！”奶奶那沙啞而又慈祥的'聲音在我耳邊響起。我愣住了，心想：奶奶是來幫我蓋被子的，而不是來教訓我的。可就在剛才，我不是還惹奶奶生氣嗎？我不是還嫌奶奶囉嗦嗎？想着想着，我的鼻子酸了，趁奶奶出去時，我的身體又蜷成一團，眼睛閉得緊緊的，心裏卻又有了種説不出的滋味兒。
不管怎樣，有一點是可以確定的，那就是：今天的被窩真暖和！
四年級敍事作文 篇4
我是個好學的小姑娘，只要想學，就一定會把它學會。這天，爸爸帶我去玩·。路上我看見了許多騎自行車的人，覺得騎自行車也很好玩。於是我下定決心要把自行車學會。
但自行車可不好學。剛開始，我認為掌握好方向就好了。
可沒想到，一上去腳還沒站穩，就摔了下來。 我又一次嘗試，結果上了自行車東搖西晃，不一會兒又摔了下來，疼得我哇哇直叫，想打退堂鼓。但我想：不行!既然想要學，就一定要堅持下來才能成功。加油!於是，我又爬了起來，重新上了自行車。這次，我吸取了上次的教訓：每當車子的中心偏向一方時，我就把身子向另一方傾斜，慢慢地掌握好了平衡。腳下用力，飛快的.蹬了起來。自行車在稻穀場上急速地行駛着，我自以為已經會騎了，突然前方出現了一個大草堆。這時我該怎麼辦？只見大草堆離我越來越近。我慌了，我趕緊剎車，當由於速度太快了沒剎住，還是撞了上去。這一剎，把我腿上的皮都擦破了，疼得我眼淚都流了出來。但我沒有放棄，又吸取了上次的經驗，控制好速度緩慢地行駛着。
就這樣我一次又一次的嘗試，摔了又摔。經過不懈的努力，我的動作越來越流暢，再也沒有摔過。“太好了!我終於學會了騎自行車了!”我激動不已。
原來，我們生活中不管做什麼事，都像學騎自行車一樣：遇到困難，只要我們不退縮，勇敢向前，就會離成功越來越近! 俗話説“有志者，事竟成”。
四年級敍事作文 篇5
今天，我在書房拿出一本名叫《實驗班》的奧數書。看着看着，我發現了一道很有意思的題目。這道題是這樣的：蝸牛沿着10米高的柱子往上爬，每天從清晨到傍晚向上爬5米，夜間又滑下4米，按這種爬法，從某天清晨開始，第幾天爬到柱頂?
“這道題簡單。”我隨口報出答案，“當然是10天嘍！” 站在一旁的爸爸看了題目後，卻説我做錯了。
“錯了嗎？”我爭辯説：“向上爬5米，又滑下4米，那麼每天實際往上爬的'米數是5-4=1（米），一天向上爬一米，不就是10天嘛！”。
“再想想看。”我瞪大了眼睛，拿起草稿紙算了起來，時間毫不留情地過去，我也用了半張草稿紙，但還是沒有結果。我灰心了，跑過去對爸爸説：“我算不出來，你告訴我答案吧！”爸爸就是不肯告訴我答案，只是提示我：“ 畫圖試試看。”
我只好回到桌邊，繼續苦思冥想。這一次我通過畫圖，終於找到了正確的答案。我高興極了，大聲喊來爸爸：“我算出來啦。只需要6天，對不對？”
“對！説説理由吧。”
“小蝸牛最後一天爬5米，就可以到達柱頂，不會再滑下來了。除了最後1天爬5米可以達到柱頂，應該還剩下10-5=5（米），那麼前面應爬的天數就是5÷1=5（天），爬上柱頂時的天數是5+1=6（天），所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦。”
我興奮地把我的思路説給爸爸聽，爸爸高興地對我説：“這就對啦！以後遇到問題時，要多動腦筋，仔細推敲，才能得到正確的答案。”我聽了不好意思地點了點頭。
四年級敍事作文 篇6
我的課餘生活非常豐富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型，不過我最喜歡的還是拼模型了。
每個難忘的假日，我都會用我自己的零花錢，去買一個我喜歡的模型。今天，我又去挑了一個特棒的模型。然後，我興高采烈地打開盒子。一心一意的.看着圖紙準備開工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎麼又紅色的東西？啊！好疼！我剪到了自己的手！頓時，我眼前一下子模糊起來，大腦一片空白。我努力定 下神了，“鎮定”地找出一片創可貼，像媽媽平時包紮那樣，輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來。但還是隱隱作痛，怎麼辦？是不是不拼了還是繼續？我開始 動搖了。不行，我不能這樣放棄，我一定能做到！
我重新開始，輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終於把所有的零件都剪下來了。然後，我開始認真地拼起來。不一會兒，我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看，媽媽高興地説：“兒子，你真棒！”我聽了媽媽的誇獎心裏感到非常自豪，因為它是我的“作品”，是我辛勤努力的成果。
我喜歡拼模型，也喜歡課餘生活！
四年級敍事作文 篇7
週六的晚上，我和爸爸、媽媽一起去世紀廣場看冰燈。
到了世紀廣場，首先我們看到用冰做的大舞台，舞台背景寫着“冰燈遊園會”五個紅色的大字。再往旁邊一看，是一個用冰做的“水立方”，發出藍色的光芒，很耀眼，很宏偉。
再往裏走，我們看到的是一個冰做的迷宮。聽工作人員説：迷宮中心有一個用冰做的牛。於是我和爸爸，媽媽一起走了進去，走着走着便看到了一個滑梯，我非常興奮!最後我們一共找到了四個滑梯。在用冰做的牛旁邊，我和爸爸，媽媽一起照了幾張相片。
然後我們來到了用冰做的大滑梯旁邊，在滑梯上坐雪圈也就是我最喜歡玩的了，我看這滑梯的高度大概有兩層樓高，於是我二話沒説“衝”了上去坐上雪圈就滑了下來，滑下來的時候只聽見風在我耳邊作響，很刺激，很好玩，就這樣我玩了兩次，雖然天氣很冷，但是我玩的非常開心，身上暖呼呼的。
我和爸爸，媽媽來到了狗拉雪撬的場地，那隻狗非常漂亮，很大也很強壯，它的名字叫“可樂”，雪白的'毛長長的，它棕色的眼睛炯炯有神。他拉雪橇的時候可真有勁啊!等我下雪橇摸它的時候它很温順，也很可愛。最後在徵得主人的同意後我和“可樂”照了張相。
最後我們看到了用冰做的“神舟七號”，發出淡淡的黃色的光，顯得特別耀眼、奪目，我想到了只有中華民族的努力才有繁榮昌盛的今天，我為我的祖國而感到驕傲，自豪。
我遊玩了所有的冰燈，爸爸説：“時間不早了我們回家吧!”這時我才依依不捨的回家了，真是一個難忘的夜晚啊!
