關於學習作文400字9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的學習作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於學習作文400字9篇

學習作文400字 篇1

昨天,謝老師讓我們再次盤點一下在家線上學習的收穫。我認真的又對五一以來的學習及生活情況做了梳理。簡單的對一週前寫的開學大盤點做個補充:

我的各科都在穩步學習中,尤其是五一以來,我們班級成立了6個學習小組,我有幸被分配到“z”組,“哇塞”我一看裏面都有學霸級的張笑語、趙宇軒、張家宇,英語達人張盛涵,組長張澈......,都是學習上的“尖子生”,在同學們的共同監督下,在各科作業代表的各司其職下,我的早讀、課堂效率、作業質量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學趕超的局面。

隨筆每天更新一篇,今天剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》,這本書確實不錯,主要內容是根據《史記》的“本紀”、“世家”和“列傳”的相關篇章,精選了唐堯到漢武帝間傑出人物的事蹟,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動,文字流暢簡約,通俗易懂,有極強的故事性和可讀性。

幹家務這回有了反思,比以前好點.電子產品沒有看過。

還有一天就要開學了,我要調整好狀態,為開學做準備。

學習作文400字 篇2

我們的社區街道給我們普及健康知識,在我們小區的宣傳欄裏介紹了什麼是結核病。

結核病是一種由結核分枝桿菌感染引起的慢性傳染性疾病。結核病可以發生在全身任何部位(除了頭髮和指甲),以肺部最多(佔80%以上)。所以平時我們只以為只有肺結核才是結核病,這下真相大白。只是肺結核有更強的傳染性,結核菌是通過飛沫傳播,肺結核病人咳嗽、打噴嚏、大聲説話時,噴出帶結核菌的飛沫到空氣中,形成氣溶膠被健康人吸入而傳播。感染結核菌後90%的人憑藉自身抵抗力不會發病,約5—10%感染者因抵抗力弱而發病。聽起來很可怕,很多人自身攜帶但是他也不知道自己被傳染,再傳染別人,所以我們現在出入公共場所佩戴口罩其實還是很有必要的,是一個安全屏障。尤其是我們小孩子,身高受限更容易接觸到空氣中的細菌。

肺結核病人多數是低燒盜汗,胸痛,食慾差,消瘦,咳嗽,一旦有這些症狀一定不能拖延,趕緊去醫院排查,家裏進行消毒。不要害怕,它是一種可以治癒的傳染病,自己輕鬆,家人輕鬆,不要隱瞞病史。要聽大夫的`話,按時吃藥,按時複查。

對待疾病,我們要像勇敢的軍人,不怕和疾病作鬥爭,吃藥打針就是我們的武器,我們要勇敢。

學習作文400字 篇3

十八九歲的是做夢的年紀。在這個花樣年華,我們懷揣着夢想前進。

但理想很豐滿,現實很骨感。

當我們踏上這條追夢之路,多可喜,亦多可悲。總是在努力奔跑着,但夢想總在山的那邊。面對夢想的若即若離,你若放棄,便是墮落;你若繼續前進,便又是一場汗雨辛途。

但夢想不該被遺棄。

對於現在的我們,最普遍最厚重的夢想不過於是在大學聯考考一個自己想要的成績,想要的大學。為了實現這個夢想,我們需要像螞蟻一樣學習,疑問耕耘未必會有一份收穫,但不耕耘一定沒有收穫,不管路途有多艱辛,每一次抬腳是有多沉重,都要走下去!

青春是張揚的年紀,我們應該像蝴蝶一樣生活。當書本沒過我們的頭頂,當習題塵封我們的心靈。記得放下筆,用那麼幾分鐘,去曬曬太陽,看着天空及天空下的一切美好,像蝴蝶一樣生活。

像蝴蝶一樣生活不需要太多繁華,它只要需要一份清新,一份愜意。

正如哈佛名言所説:“狗一樣地學,紳士一樣地玩。”

當夢想漸漸凝重,壓過了心火,消磨了信念,阻礙了步伐。請別停下,像螞蟻一樣孜孜不倦,走到最後。

青春也不該永遠地被埋沒在做習題的沉默中,它需要吶喊,需要開懷大笑,需要發狂似地奔跑,需要像蝴蝶一樣生活。

青春僅此一次,只有一種顏色便顯得太過單調。像螞蟻一樣學習,像蝴蝶一樣生活。

學習作文400字 篇4

光陰似箭,日月如梭。三年級的時光匆匆的,又匆匆的去了,我們長大了,可三年級的時光卻一去不復返了。所以借三年級在作文本上寫最後一篇作文的機會,來寫一次總結。

本學期,我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文,這個學期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因為語文成績不好的原因嗎?不,還不止。曾經考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的最終結果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什麼叫“莫等閒”!

總不能老是説自己的痛楚,也要説説這一學期的收穫。這一學期學到的古文真是數不勝數啊!但我還是覺得自己還有一些不足。不足在於背書還是太慢,並且沒多久有忘得一乾二淨了,不過好歹是進步了。知識是慢慢積累的,背了這麼多的古文,我們的理解程度又達到了一個以前怎麼也達不到的新境界。

而數學,餘老師教了我們分數乘除法,中位數……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學期的大收穫麼?

期末考試即將到來,我要努力,變回那個曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看,最後為這美好的三年級畫上一個完美的句號。

學習作文400字 篇5

我有一個哥哥,他今年讀大學,一想起他以前的事情,我就覺得十分佩服他。

有一次,我的哥哥剛放學回到家,就立刻到他的卧室裏開始做作業。過了一會兒,飯做好了,我大聲去叫哥哥説:“哥哥,下來吃飯。”只聽哥哥説:“知道了。”我就去看電視了。

過了半個多小時,哥哥還沒下來吃飯,我悄悄地走了上去,進了他的卧室。一看,原來他正在做一道數學題,只見他目不轉睛地盯着那道數學題,眉頭緊鎖,好像把周圍的一切都忘了。這時,我發現他的數學本上兩面都已經寫得滿滿的了。我明白了,原來是為了一道數學題啊!我突然間想到了我平時遇到難題時,總會放棄,從不認真思考,心裏十分慚愧。最後,哥哥終於把那道題做完了,只聽他自言自語地説:“終於做完了。”説着他回頭一看,問:“你怎麼在這裏?你什麼時候上來的?”我心裏想:哥哥在做題的時候原來都不知道我進來了,真是太認真了。我一定要向他學習,學習他那種不管什麼時候都不放棄的精神。

還有一次,他出去散步,看到旁邊有一些垃圾,他一看,沒説一句話,就從家裏拿來了掃地的工具,認真地掃了起來,過了一會,地就變得乾乾淨淨了,鄰居看見了,都誇他是一個愛勞動的好孩子。

我的哥哥就是這樣一個愛學習,又有耐心,而且愛勞動,喜歡幫助別人的人。這些優點和精神特別值得我學習。

學習作文400字 篇6

一直以來,我們都知道一句話叫做:活到老學到老!

道理都是懂得,卻一直也不是很在意。

隨着科技越來越發達,突然間發現事物更新的很快,一旦你放鬆自己,不再去學習,讓自己進步,你會發現自己很快就會被時代所淘汰。

之前微信剛出來的時候,我一直還不太習慣去使用,沒想到後來竟是如此的普及,甚至因為它的出現,連電話大家都用的很少了,很多人更是傾向直接用視頻來聯繫。

跟微信一直有關聯的一款打車軟件,我因為一直喜歡坐公交車,所以一直沒有去學習過。過年的時候,有好朋友從外地回來,因為一起去遊玩的地方有你公交車沒有直達。

朋友説,我們用軟件打車吧。

我很尷尬的發現自己居然不會。

也許人家還會以為是不是我想省錢,所以不想朋自己的軟件打車。

想想也是挺尷尬一件事情。

以前久未相見的人見面會心:哦,好久不見你都沒有變哦!可是現在我覺得如果有人這樣説你的話,其實就説明你落後了,並不全是誇獎的話。

現在網絡上也流行一句話,就是你要足夠努力的奔跑,才能夠停留在原地。

所以新事物還是要慢慢的去學會適應,畢竟時代在發展,如果不想被淘汰,我們還是可多學新事物。

學習作文400字 篇7

慢慢地收拾着書包,心裏不斷地吶喊着:“我不想回學校!”

媽媽從卧室裏走出來,手裏拿着錢。錢幣是嶄新的,光滑的,更襯得媽媽的手是那麼粗糙。沒有修長的手指,罷了;沒有飽滿的指甲,也罷了。但是,手上粗糙的紋路和幹皮像烈火一樣,灼傷了我的眼。那般粗糙,是為了家裏操勞,用多少化粧品都掩飾不了的粗糙。在那乾燥的皮膚上,我看到了歲月的風霜、時光的打磨。但就是這麼一雙手,是我小小世界裏最温暖的手。

媽媽把錢放在桌子上,我很是理所應當地拿過來。我看到媽媽那含滿粲然笑意的眼睛,覺得媽媽似乎在説:“好好學習啊!努力了,媽媽付出再多也高興。”怎麼覺得,心裏被劃了一道口子。

“不想上學麼?怎麼能這樣想,努力學習才對的。”我懊惱地想,埋怨着自己。“爸爸媽媽為我付出這麼多,不努力怎麼能行呢?父母的付出並不是理所應當的啊,他們付出了、奉獻了,應該有回報的,是要通過我的努力,用我的未來,去回報他們的。”

要上學了,出發時,感覺心裏輕鬆了不少,但裝錢的口袋,卻是那麼沉重

學習作文400字 篇8

3月是學雷鋒月,走在大街上,站在公車上,隨處都可以看到活雷鋒,他們的行為深深的震撼着我的心靈。雖然我沒有做什麼好事,但一個心靈深處的記憶又在這學雷鋒月裏大放光芒。

那是一個下着毛毛細雨的下午,我和我的同學黎佳程一起回家,我們沒帶傘,只能戴着帽子,頂着細雨向家走去。一路上,我們有説有笑,高興得不得了。這時候,一個賣廢品的老爺爺推着一輛三輪車,三輪車十分破爛,裏面只裝了一些廢紙廢鐵,可是這一個駝背的老爺爺卻十分艱難地走着,好像很吃力的樣子。

“小朋友,你幫我推一下好嗎?這是一個上坡,推起來好吃力。”老爺爺嘶啞地説,我們聽了,裝作沒聽見,沒有理他,心想:“到底幫不幫呢?”那個老爺也以為我們不做,就説:“你們幫幫我吧,我給你們一元錢。”

我們聽了,二話沒説,立馬跑到哪裏,幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢包,從裏面掏出兩張破爛不堪的一元錢遞給我們,我們倆笑了笑,沒有要他的錢就走了。“你們還沒拿錢。”老爺爺大聲叫道,“我們不是為了錢才幫你的,”我們回頭向他説,“我們是活雷鋒!”老爺爺聽了,欣慰地笑了,笑得那麼燦爛:“謝謝!”

這件事過去許久了,卻像寶石一樣鑲在了我心上,永遠也不會變,因為那是我做雷鋒的象徵。那一次,我感到了無窮的快樂,無比的欣慰,因為那一次我讓別人誇我,豎起大拇指誇我。雷鋒雖去,一個個活雷鋒卻在延續他的精神。

學習作文400字 篇9

我今年已經是六年級的學生了,馬上就要上國中了,我想考的中學是杭州市文瀾中學,它位於浙江省杭州市拱墅區。

文瀾中學的前身是xxxx年創建的杭州大學附中(xxxx年改名為學軍中學),文瀾中學已成為省、市的名校。

杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校,文瀾中學依託學軍中學,秉承學軍中學辦學傳統。

姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過姐姐。她上覆旦大學,我就要考的更好。雖説她的爸爸是個殘疾人,小時候,就是因為這件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現在,解解用那麼好的成績來回報父母,那我為什麼不能向她學習呢?

記得姐姐曾經説過:“學習好的人,那你就可以做別墅的主人,學習不好,那你只能做別墅的傭人。”我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學習!

就快畢業了,真捨不得同學們,我發誓,我一定好好學習,天天向上,我一定要超過姐姐!

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