我們的課餘生活作文【精】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我們的課餘生活作文，希望能夠幫助到大家。
課堂是非常緊張忙碌的，而課餘生活卻是豐富多彩的。課餘時我喜歡畫畫、練書法、玩電腦、看電視……但是，我最喜歡的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓學校時，我東看西看，這邊摸摸，那邊敲敲。媽媽看我一臉好奇的樣子，就問我：“你想學嗎？”我以為敲架子鼓很容易，就興高采烈地説：“我學，我學！”可是，當真的開始學習了，我才知道敲架子鼓不是我想象的那麼簡單。要記二分音符，三分音符，把我的頭都記大了；還要把握好節奏，稍有差池就跟不上別人的節奏，被同學嘲笑。我覺得這架子鼓太難敲了。
正當我準備放棄時，爸爸媽媽鼓勵我説：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”聽了爸爸媽媽的話，我堅持到底，終於能敲出動聽的旋律，並過了五級考試。我想：只要我繼續努力，我一定能成為專業的架子鼓手。
我們的課餘生活作文2“叮零，叮零”，下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥，飛向操場，操場上立刻變成了歡樂的海洋。
大家有跳繩的、有踢足球的、還有打乒乓球的。有一個扎小辮的小女孩在跟其他小女孩跳繩比賽呢！“1、2、3、4、5……好棒，再差1個就及格啦！”觀眾們都對扎小辮的女孩歡呼着。
頓時，同學們的笑聲灑遍了校園的每一個角落。
叮零，叮零，上課鈴響了，同學們戀戀不捨地回了教室，但我們的笑聲還在操場上久久迴盪。
真是難忘的課間十分鐘啊！我們真快樂！
我們的課餘生活作文3我們的課餘生活像七彩的圖畫：在操場上捉迷藏，在教室裏看書。畫畫，在野外放風箏，在體育室裏打乒乓球，在公園裏唱歌、跳舞……
最有意義的是在培訓班裏學書法。你們知道我為何要説最有意義的是學書法呢？不知道了吧！讓我慢慢告訴你們吧！我之所以選書法是因為古代時人們也有許多的古文，像中國早期的甲骨文呀！埃及人墓碑上的象形文字，還有蘇美爾人發明的楔形文字等等，書法還可以使我們寫一手好字好詞，還可以寫出筆鋒呢！就像昨天的教師節我給老師寫了這樣一句話：人生旅途上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。我自己已經感受到老師早已為我點燃啦希望的光芒，節日快樂！老師。
我的課餘生活就是這麼有趣，大家要好好珍惜這美好的時光，學好每一篇課文。
我們的課餘生活作文4一天，我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。
首先是她躲我捉，我趴到柱子上數數，“一、二、三、四、五、六……，一直數到了五十，我睜開眼睛一看，她們早就沒了人影。我東找找，西找找，怎麼也找不到。喊了幾聲也沒人迴應，還認錯了三次人。正當我垂頭喪氣的時候，突然聽到了”咯咯咯“的笑聲。我隨笑聲走過去，發現我趴的柱子旁有一個黑影。我一撲，小迷就被我捉住了。我想：“妹妹比較難抓，還是要想一個對策”。
我朝小迷使了個眼色，她明白了我的意思。我們便一起學着妹妹媽媽的聲音喊道：“演動畫片了“她飛一般的從我背後竄來，我一撲，妹妹給我撲了個正着。我們異口同聲的哈哈大笑起來，她也不好意思的笑了。
在一陣陣的歡笑聲中，捉迷藏結束了。
我永遠忘不了這次比賽。
我們的課餘生活作文5同學們，想知道我的課餘生活是怎樣的嗎那就來看看吧！
在樓到裏，有的同學在跳繩，有的同學在玩“三個字”遊戲。我呢就在玩“龍牙”，“龍牙”是怎樣玩的呢？不知到吧！讓我來告訴你：一羣小朋友在一起，用猜拳的方式來決定誰當“龍”。輸了的那一位小朋友來當“龍”，贏了的來當“龍”的“牙”，然後選一個地方家。接着“龍”就去捉“牙”，如果“牙”進了家，“龍”就抓不到“牙”，如果“牙”出了家，“龍”把“牙”抓住了，那麼“龍”就成了“牙”，“牙”就成了“龍”。我們就這樣歡快的追逐着，奔跑着。直到上課鈴聲響起……
怎麼樣？我們的課餘生活是不是很有趣
我們的課餘生活作文6我的課餘生活豐富多彩，有時看書，有時約好朋友出來玩遊戲，有時在家看電視……其中我最喜歡看書了。
記得有一次是我的生日爸爸就幫我買了一本《草房子》和《夏洛的網》，我一看到《草房子》就喜不勝喜。因為那本書太好看了，所以那本書我只用了1個週末就看完了而且還有400頁呢。為什麼我看得如此的快？你可能又以為我是囫圇吞棗其實我看的時候還有圈圈畫畫寫筆記呢？猜不出來了吧，我就告訴你吧因為草房子裏有許許多多的人物令我陶醉如：淘氣的桑桑、文靜的紙月，坦然面對挫折的杜小康等。因為他們的故事讓我陶醉，讓我越看越想看。
這就是我的課餘生活。
我們的課餘生活作文7今天，我在家裏寫作業，媽媽説：“別寫了，玩一會兒吧！”我説：“好。”我就出去玩了。
我找來了許多好朋友，我説：“我們玩騎馬打仗吧！”朋友們都説“好”！
開始玩了，一個人揹着我，另一個人揹着一個人，有一個人分勝負。
第一局，揹我的那個人，立馬跑了過去，我的腳一弄，我不但沒弄到，那個人還閃到了一邊，真讓人大吃一驚。
第二局，揹着我的那個人又衝了過去，我的腳擺了擺，我説：“你們看。”我一弄，他倆人倒了，我們贏啦。
這就是我的課餘生活，你們的呢？
我們的課餘生活作文8我們的課餘生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的遊戲！丟沙包常常被大人認為是浪費時間的遊戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！
今天，我和黃輝映、樑子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的遊戲。我們用猜拳決定，結果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊先進場，樑子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！
我只好悻悻的下場了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，樑子童做了一個假動作，矇住了凌楓的眼睛，他在最後才反應過來，可惜太遲了，直接命中了凌風的頭部。
只剩黃輝映一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的`手臂，他也只好下場了，我們輸了。我們雖然輸了，可我們還是很開心！
我希望家長能給我們多一點玩的時間。
我們的課餘生活作文9我們班有一位衞生委員，他長着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對着我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衞生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，並認真的幹了起來。
陳飛揚樂於助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師佈置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友.我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我們的課餘生活作文10下課了，我們豐富多彩的課餘生活開始了。同學們飛奔向操場，要玩一個有趣的遊戲——“過河救人”。
遊戲規則是先用兩個輪胎當浮板，用來過“河”，用壘球當食物和藥品送給“河”對岸的人。接着我們分成兩隊人員，分別在“河”的兩岸，注意不要掉到“河”裏。
遊戲開始了。最有趣的是劉益暢，他把浮板扔得太遠了。他跳到了前面的浮板上，另外個浮板又拿不到，只好又跳回去了。最好他把浮板拿起來走到另一個浮板上，結果掉到河裏，不但沒有救到人，自己也賠了進去，笑得我們捂着肚子前俯後仰。輪到我過“河”的時候，我的心怦怦地跳個不停，總感覺自己要掉到“水”裏。我小心地移動着兩塊浮板，不緊不慢地前進着，結果安安全全過河。我開心得又蹦又跳。
最後我們隊勝利了，我心裏甜甜的，很開心。
我們的課餘生活作文11我們的課餘生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的遊戲！丟沙包常常被大人認為是浪費時間的遊戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！
今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的遊戲。我們用猜拳決定，結果，我和小華、小黃做組，我們隊先進場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個假動作，矇住了小華的眼睛，他在最後才反應過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點玩的時間。
我們的課餘生活作文12同學們的課外生活真是豐富多彩!
週日，小剛和小明約好了一起打籃球，他們到了籃球館，不相上下的比了起來，一會兒小剛領先，一會兒小明領先，他們真是技術高超啊!
小飛熱得實在不行了，他來到了游泳館，瞧，他遊的多專業呀!一會兒仰泳，一會兒蛙泳，就像一條小魚在水裏自由自在的游來游去。
小勇在樓下撿了一片楓葉，他用棉籤蘸上膠水，塗在紙上，然後小心翼翼地把楓葉貼在上面，過幾天后，標本就完成了。
小紅和小志在圖書館相遇了，他們倆個人選了同一本書，於是他們就一起合看起來，完全沉浸在書的海洋裏。
我們的課餘生活作文13我的課餘生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是投沙包。
我剛剛五歲的時候，就學會了玩投沙包。可以讓三—幾人玩都行，先讓兩個人在邊上，其餘的人在中間，然後邊上的人就拿沙包投中間的人，要是投不着，就把沙包投給另外一邊的人，只要她{他}接住了，再説一聲定，中間的人就不能動了，然後再投。
每當到週末的時候，我們一羣小夥伴都會拿着沙包在樓下玩投沙包，每次都玩的滿頭大汗、汗流浹背，有時還玩到晚上12點呢！
我愛玩沙包，因為玩沙包豐富了我的課餘生活，使我的課餘生活更加美好。
我們的課餘生活作文14丁零零，丁零零，下課了，我是第一個衝出教室的，往操場上跑，跑到操場上，我在操場上玩比賽跳繩，我一分鐘跳了102下，另一個人跳了130下，還有一個人跳了97下，我們三個人一比，你第一多，我第二多，他第三多。
我想，我跳了第二名，也不錯，但是，我還要努力，加油。後來，我又去比賽跑了，我們開始了，跑着跑着我們已經都很累了，我們跑了一圈後，我跑了第一名，他跑了第三名，你跑了第名，我高興極了。
我們以後玩耍的時候都是我們三個人玩，我説，咱們交朋友吧。我們説，行。
我們的課餘生活作文15我的課餘生活豐富多彩，做遊戲是我最喜歡的，我經常和小夥伴們一起玩“小貓釣魚”的遊戲。
這個遊戲有三個或三個以上的人就可以玩。規則是這樣的：先石頭剪子布，輸了的人就當“小貓”，贏了了人就當“魚兒”，“小貓”背過身去，“魚兒”們摸了“小貓”就趕快跑，“小貓”就趕快説“停”，然後向離自己最近的“魚兒”跨近一步，再喊“小貓”，“魚兒”們喊“釣魚”，“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚兒”了，誰被摸到誰就要當“小貓”了。
我可喜歡玩這個遊戲了，每次我當“小貓”的時候，都特別希望能摸到“魚兒”，總是竭盡全力去摸“魚兒”；每次我當“魚兒”的時候又特別緊張，生怕被“小貓”摸到了。這個遊戲給我的課餘生活帶來了無窮的快樂！
