難忘同學情的作文13篇

來源:文萃谷 2.24W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘同學情的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

難忘同學情的作文13篇

難忘同學情的作文1

不知不覺中,在學校已經度過了四年的時光。在校園裏經過許多事,有高興的,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。

一天下午,我們在教室裏玩,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什麼大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達時,已經有一大羣人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時,不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子裏緩緩流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看着。小黃拿着餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿着餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會兒,那個可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦乾淨,還剩下一大半還是墨水。“快去拿拖把來。”不知誰喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現在是越拖越多,越拖越髒。小黃不停地換水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁。“我來,”體育委員小馮一把搶過拖把説,“你累了,先去休息吧,剩下的我來。”於是,她起勁地幹了起來。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點半要到了,快要看課外書了!時間越來越緊迫,在同學的堅持不懈下,我們終於在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦乾淨了,我們個個滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很温暖。

同學們這種堅持不懈的,團結友愛精神,讓我難以忘懷。

難忘同學情的作文2

校“形象大使”的評選活動漸漸拉開了帷幕,我作為候選人之一參加。今天中午,便到了最後一輪——觀看候選人的短視頻並進行投票表決。

我早就做好了最壞的打算——落選,甚至連班級裏能不能全票通過——像陳柏函那樣的,跟我是死對頭,一定不會投我的。就説陳柏函吧,上次數學考試時,老師讓我在講台上管着,做臨時“監考”,陳柏函走來走去,江一帆和魯萬豐在講話,統統都被我告了一狀。處理的結果是:陳柏函考試以零分處理,江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習!我相信,就憑這件事情,他們都一定不會投我,再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍,這更不用説了。

中午,他卻笑容滿面地跑了過來,我本以為他又要做什麼惡作劇,可他卻向我伸出了五根手指頭,説:“你看,中午我幫你拉了五票哦!”誰知道這是真是假,以為只是他在開玩笑,便沒有在意。只是隨口應了聲:“哦!”他轉身跑出了教室。過了十分鐘,他又進來了,非常認真的跟我説:“到目前為止,我已經幫你拉了十票了!”我看着他,看着他的眼睛,那眼眸是那樣的純真,流露出了真誠,這澄澈的眼神如一股清泉,流過我的心頭,是那樣的動人,我的心裏也隨之漾起了一股暖流。我發自內心又無法剋制地説一聲:“謝謝!”他似乎很滿足,又一次跑出教室……

這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是國小六年的同學裏,吵得最厲害,鬧得最“歡”的。但怎麼樣也磨滅不了我們之間的同學情。

難忘同學情的作文3

由於父母的一個決定,我從熟悉的母校,轉到了陌生的新國小在我深刻回憶中,常常想起那個人&& 他姓徐,個子高,對他説話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我説到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運動時,火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經常做出驚悚的怪表情,有時候,看着自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數學奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數學對他來説那叫一個瞭如指掌;他人很好,願意幫助我這是我從這件事上看到的: 一年冬天,剛下課,我便衝向食堂,那時我餓的發慌,好不容易排上隊,壞事就來了。呀!飯卡呢?我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。 哥們,今天飯卡丟了,能不能&&我還沒説完,他直接説:等一下。然後,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我飢腸轆轆了,今天可怎麼過啊! 正想着他跑來了,氣喘吁吁地説:‘‘我給那個阿姨説了,她説食堂沒有空位,等有空位第一個讓你進。 我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個袋子,我很疑惑,指着問:這是&&又被他搶着説:這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點,頂餓。 你呢?我問不餓,你先吃是這句話。 我感動得要流淚,這同學情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他

難忘同學情的作文4

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,睡覺真真好。”早晨,我睜開雙眼,一手拿起牀頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘,定睛一看:呀,現在已經七點四十五了。我一個鯉魚打挺,換好衣服,以訊雷不及掩耳之勢背上書包,拿上學生卡,衝了出去飛奔向學校……

當我來到咱班門前時,只看見同學們早已來到班裏,坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門,同學們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了,老師用嚴厲的目光盯着我,好像在對我説:“你下次要是再敢遲到,看我怎麼收拾你。”然後擺了擺手,示意我進去。

上課時,我肚子餓得咕咕叫,只能前胸貼後背了,一點精神也沒有。

很快,40分鐘就過去了,我真想去買點東西吃。可一摸口袋,裏面連一個子兒也沒有,只有幾張試卷。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時,周旋朝我走了過來,對我説:“老戴,你怎麼了?”我回答道:“別提了,早上趕時間,連一口飯也沒有吃,身上也沒有錢。”周旋聽了立刻跑到樓下,很快就上來了,手裏多了兩個燒餅,對我説到:“吃吧。”我激動的不知道怎麼説才好:“謝,謝謝你。”説完便擠口就把兩個燒餅給吃掉了。

這兩個燒餅,這一件事我永遠記在心裏,這裏可包含了同學真摯的友誼啊!

難忘同學情的作文5

在人生中有着許許多多的朋友,在這些朋友裏我最難忘的是我國小裏最要好的同學

他的大名叫—— 周逸飛,俗稱“飛哥”。他的成績非常棒。因此我為他作了首順口溜“飛哥!飛哥!考試不用愁”。他的成績可是在我們級並列前茅的。

你別看肥肥胖胖的他,可是很有領導的味道的。有一次我們班開辯論會。我和周逸飛做了反方。正方發言的觀點,讓我們無力反駁,就在這時“飛哥”站了起來反駁“請問,你是不是在藐視我們的祖先呢?”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時這聲音有着震撼的力量,把正方的傲氣震了下來。

周逸飛不但成績好,有領導味,而且跳繩也跳的出神入化。

有一次,我和他單挑跳繩,只見他一拿過繩子,立刻就開始跳了,雙手拼命的搖擺着。唪…。唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒看見他的腳沾地過,哇真是飛哥呀!跳繩簡直像飛一樣。心裏不僅的佩服他。“咚…。.咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥

這就是文武雙全的飛哥了!

難忘同學情的作文6

生活中令我感動的事情就像影片似的,一幕幕浮現在我的眼前,其中,最讓我刻骨銘心是那次同學情誼……

記得有一次放學時,我和楊婕萍高高興興地走到了操場上,突然,有個什麼東西在我的腳上劃了一下,當時因為沒覺得痛,我繼續跟着楊婕萍朝前走,剛走幾步,我覺得腳越來越痛,只好停下腳步蹲在地上,輕輕的摟起褲角才發現腳劃傷的地方出血了,頓時,我軟綿綿的坐在地上,眼淚止不住的流了出來,但我咬緊牙齒不哭也不叫,強忍着疼痛扭過頭一看,只見一個男同學手拿着陀螺悄悄地收回到他的身後,睢他那緊張害怕的樣子,我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎麼呢?還能走嗎?”楊婕萍走過來關心地問,“沒事,只是出了點血。”我有氣無力的回答,這時,楊婕萍用力地扶我起來,剛邁出步子,我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去,血流得越來越多,正好王宇亭和袁加敏放學經過,急忙跑過來,“快!我們扶你去醫務室”還沒等我反應過來,她們焦急地挽着我去了醫務室。一路上我感動極了,每每想到那幾位同學挽我去醫務室的情景我便會流出幸福的眼淚……

雖然這件事已經過去很長時間了,但是同學們關心我的模樣已定格在我的腦海中,我永遠忘不了她們的那份深深情意。

難忘同學情的作文7

照片會隨着時間而模糊,日記會隨着時間而泛黃,而記憶卻會隨着時間變得越來越寶貴。

他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學習優秀,成績在班裏永遠名列前茅。因此,他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。

小燁雖然成績很好,可他有時候卻很調皮。記得有一次,我的同桌交完作業回來,剛要坐在椅子上,這時,我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

調皮的他,也有嚴肅的一面。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”陣陣朗朗的讀書聲從班裏傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時,卻有一位同學埋頭寫着作業,顯得極不協調。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補作業,小杰看到他,嬉皮笑臉地對他説:“我作業忘帶了,現在是早讀時間,老師沒在,看在我們多年的情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地説,“現在是早讀時間,我們的任務是讀古詩,誰都不能搞特殊。”小杰黑着臉,極不情願的收起了作業,嘴裏嘟囔着:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計較,又回到講台繼續帶讀,我不由得對他豎起來大拇指。

我和小燁一起學習了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會永遠記住既調皮可愛,又大公無私的他。

難忘同學情的作文8

照片會因為時間匆匆地流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏於心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏於心的寶貴財富。我將攜着這份財富,走過漫漫人生路。

在我們踏進學校,我們就從温馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學,縱然是考場上的敵人,但也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助,互相學習。

一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一鬨而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,似乎在向我。可惜我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人羣一下聚攏過來,Oh my gad!天要亡我啊!我閉上眼等待着嘲笑,可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學

把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以後小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面,不知去哪兒借到一張創口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學們如此關心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的淚水。

同學們關心我的模樣已定格在我腦中,我將帶着沉甸甸的愛,度過這令我難忘的國小生活。

難忘同學情的作文9

如果説家是世界上最温馨的地方,那學校就是第二個家了!

記得上學期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講台上講課,我在課桌前捂着頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關切地問我:“張樂陽,你怎麼了?”我無力地説:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是許玉茹送我去辦公室。

路上,許玉茹一直問我,你怎麼樣好點沒,瞬間心頭湧上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學習一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。

回到宿舍,我坐在椅子上非常難受,正在這時,又是許玉茹幫我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班裏上自習了,就趴在桌子上睡着了

等我暈暈沉沉的醒來,發現牀頭旁有一個藥盒,藥盒上有一張小字條,上面寫着:“藥,我幫你買回來了,小心點,別下牀——許玉茹。”頓時感激的淚水奪眶而出。看着這個藥盒,我的心情久久不能平靜……

許玉茹,她的學習不怎麼好,但是今天,她的舉動,使我從新認識了她,讓我很感動,因為她有一顆金子般的心。她是我學習的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。作文

難忘同學情的作文10

時間匆匆而過,一眨眼,六年的國小生活即將結束,在這六年中,我接觸了許許多多同學,他們猶如我記憶天空中耀眼的星星,經歷了許多事,有些發生在我身上的事已經淡忘了,唯獨沒有忘的就是我和同學之間的情誼。

記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板,一邊不住地“咳咳咳”,我極不情願地掃着,心裏不停地埋怨到。這時,我們小組的同學過來了,看見我那滿是灰塵的臉,聽到我連着咳嗽的聲音,就微笑着對説:”不能掃就別掃了,你還生着病呢!快去那邊休息一會兒,我來幫你掃吧!”我直起腰板,看看滿臉微笑熱情關切的同學,我心裏充滿了無限的感激之情,心裏湧起一股股熱流。

記得那是一個雨天,雨就像一盆水不停地潑下來,同學們都被家長接走了,我一個人在雨中獨自惆悵,眼中泛起點點淚光,天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋,豆大的雨點如利劍,在風的指引下刺下來,我不禁打了個哆嗦,等着父母來接。可這時,父母遲遲沒有來,我傷心至極,焦急等候。就在這時,一個熟悉的身影闖入了我的視線,原來是你:我的同學。我無比激動,與我親愛的同學撐着傘在雨中等候着父母接我。有同學在,我不知有多快樂,不再孤獨、失落了。

啊!同學情

誼濃濃,説也説不盡,道也道不完。我忘不了這情誼,這是我與同學間的情誼,它已印在我記憶的天空中,讓我永遠忘不了。啊!忘不了那同學情!

難忘同學情的作文11

我有一羣和我關係很好的小夥伴,其中兩個使我最難忘。

第一個是關心同學、樂於助人的袁夢焜。記得就在六年級上學期的時候,我們中午吃過飯和午託部的幾個同班同學出去玩捉迷藏遊戲。我們班跑步健將劉琪嘉先開始抓我們,我在慌亂中被腳下的一顆小石子滑倒,腰部狠狠的`磕在了台階上,當時都站不起來了。過了好一會,我試着慢慢站起,但卻走不成路。大個子袁夢焜挺身而出説:“李源,要不我待會揹你上學?”我説不用。他又説:“客氣什麼呀,都是好朋友!”我只好答應了。走路上,許多人看着我們議論紛紛,許多人甚至還嘲笑我們,可他依然揹着我一步步往學校走。一起去玩的同學都誇袁夢焜好樣的。

另一個難忘的好朋友是學習成績比較好的陳廷鈺。他一向很低調,從不誇耀自己。六年級下冊《快樂大本營》第一單元考試後,大夥兒都覺得自己考得不錯,都在説自己的成績。陳廷鈺是我們那一組得分最高的,可他卻在一旁一聲不吭。當別人問起他的成績時,他只是微微一笑。

我的國小生涯馬上就要結束了。讓我們在這最後兩個月裏一起珍惜我們同學之間的友誼吧!

難忘同學情的作文12

每當我看到那雙白球鞋,眼前我就會浮現那感人的畫面。 那是一場運動會,我參加100米的比賽,老師要求運動員都要穿白球鞋。那天,我的白球鞋彷彿人間蒸發了一樣,爸爸説給我送來,可我在校門口等了好久也沒有送來。我非常的着急,懊惱的跺着腳,傷心地回到班上,趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來。 比賽就要開始了,看着同學們在操場上活蹦亂跳的高興勁兒,我無助的望了望老師。老師彷彿看出了我的心思,帶着我到其它班借,結果沒有適合我穿的。我沮喪極了,呆呆的看着天花板,委屈像水一般的溢出來。

老師只好準備換上孫夢頂替我,而我低頭開始胡思亂想。 “徐萍,這雙鞋借給你,咱倆身高差不多,應該沒問題的,再説我沒你跑的快,會拖班級後腿的,還是你上吧!”不知何時,不善言辭的孫夢已經站在了我的面前,雙手託着那雙潔白的球鞋,微笑的對我説。當我接過它們的那一刻,忽然覺得沉甸甸的。這是一個競爭對手給我的幫助,雪中送炭式的幫助,頓時,激動的淚水,溢滿了我的眼眶。 現在,我已告別了她和同學們回老家上學了。可是,孫夢,這個熟悉的名字將永遠深深地刻在我的腦海中! 指導老師:張寶銀

難忘同學情的作文13

星期五早上,老師硬是把我給趕了出來。哎,苦命的孩子啊。

想知道為什麼吧,嘻嘻,我忘了,容我想想啊——艾,想起來了,原來是這樣的——老師説馬上要月考了,我學籍還沒轉過來呢,所以要我請假去轉過來。嘻嘻,我雖然表面上不願意,可心裏早就樂開了花了。當然是恭敬不如從命了。

坐了半個小時的車,終於到了我日思夜想的地方。一進學校,就看到了我以前的班主任,在班主任的指導下我來到了教導處,教導處主任問明原因後就開始敲擊鍵盤,敲了一會説了一句網業打不開就算完事了。我當時的表情肯定很難看,因為這就代表着我又會被數落一頓。

隨着下課鈴聲的響起,我來到了和同學們一起歡笑過的教室。同學們看到我都高興地不得了,還有一個同學也和我一樣,可他好像沒我受歡迎啊,哈哈,這就足以看出同學們和我的情誼咯,那叫個高興啊。

後來我又和他們一起上課,本以為老師會不同意呢,可老師一點沒反對。那幾節課我上的很認真也很開心,後來集合的時候我也和他們一起去集合,其他班的同學看到我也特高興。放學後和他們一起玩了一會,由於時間關係就都打算回去了,沒想到他們卻都不走,都陪我一起等車,把我送上車後才不舍的離去。

我當時心裏百感交集,回憶起當初的一幕幕,不管歡樂與否,都是值得我珍藏的寶藏。我現在真的很希望老師再把我趕出來一次,再讓我和我那些可愛的同學歡聚一次。

熱門標籤