難忘同學情作文(精選15篇)

來源:文萃谷 1.24W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘同學情作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

難忘同學情作文(精選15篇)

難忘同學情作文1

中午,我靜靜地坐在座位上,靜靜地讀着英語筆記,教室裏也靜靜的。

“呯——”

那聲音極其響亮,宛如雨前的霹靂,震耳欲聾。大家都不約而同地環顧四周,最後,大家都把目光都聚在了前面的黑板上,黑板上的白板竟然掉了下來。

大家一擁而上,瞧瞧那可憐的白板,它的支架只是一個一釐米厚的小塑料片,現在已經粉身碎骨,散落在地上。兩個肇事者臉漲得通紅,擋住白板不要往下倒。

旁觀者都只是去是看看,然後就帶着話題回去了。好心腸的我,便衝了上去。沒想到那兩個肇事者中的一個便逃之夭夭了。很快,那白板漸漸的往我們的頭頂的方向傾了過來。白板愈壓愈低,我只好使出吃奶的力量與白板抗衡,但還是無濟於事。我躲在白板與地上形成夾角內,恐慌極了,感覺世界末日就要來臨。

不知不覺,白板居然往回倒,手臂也不用再那麼用力了,莫非?老師來了?我藉着這力量,馬上逃離了戰場,往回看了一眼,原來“老師”是劉星雲。我真有一種劫後餘生的感覺。多虧了他,事後我想了想,就憑我這小力氣,小身板怎麼可能頂得過一個能把白板這個“壯漢”呢?

錦上添花非實意,雪中送炭是真情。同學的這份雪中送炭之情將永遠留在我心中。

難忘同學情作文2

校“形象大使”的評選活動漸漸拉開了帷幕,我作為候選人之一參加。今天中午,便到了最後一輪——觀看候選人的短視頻並進行投票表決。

我早就做好了最壞的打算——落選,甚至連班級裏能不能全票通過——像陳柏函那樣的,跟我是死對頭,一定不會投我的。就説陳柏函吧,上次數學考試時,老師讓我在講台上管着,做臨時“監考”,陳柏函走來走去,江一帆和魯萬豐在講話,統統都被我告了一狀。處理的結果是:陳柏函考試以零分處理,江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習!我相信,就憑這件事情,他們都一定不會投我,再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍,這更不用説了。

中午,他卻笑容滿面地跑了過來,我本以為他又要做什麼惡作劇,可他卻向我伸出了五根手指頭,説:“你看,中午我幫你拉了五票哦!”誰知道這是真是假,以為只是他在開玩笑,便沒有在意。只是隨口應了聲:“哦!”他轉身跑出了教室。過了十分鐘,他又進來了,非常認真的跟我説:“到目前為止,我已經幫你拉了十票了!”我看着他,看着他的眼睛,那眼眸是那樣的純真,流露出了真誠,這澄澈的眼神如一股清泉,流過我的心頭,是那樣的動人,我的心裏也隨之漾起了一股暖流。我發自內心又無法剋制地説一聲:“謝謝!”他似乎很滿足,又一次跑出教室……

這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是國小六年的同學裏,吵得最厲害,鬧得最“歡”的。但怎麼樣也磨滅不了我們之間的同學情。

難忘同學情作文3

難忘的同學情

懷集縣詩洞鎮六龍國小 植偉海

每當我看見傘的時候,我就會情不自禁地想起在雨中遞過的一把傘。

記得那時,我還是讀三年級。一次上第二節課的時候,我突然聽到“轟隆隆,轟隆隆”的響聲,我朝窗外一看,天空好像被人灑了墨一樣,打閃電的時候,天空就好像被劈開兩半似的,十分嚇人。我想:要下雨了,怎麼辦?今天忘記帶傘了。唉!聽天由命吧,只能希望它早點停雨。“嘩啦啦”大雨下了起來,窗邊的小樹被狂風壓彎了。可是,天好像故意跟我作對似的,總是不肯停雨。

要放學了,怎麼辦?雨還沒有停。同學們都陸續被他們的爸媽接走了。我呆呆地站在學校門口,眼前出現了幻覺:媽媽走過來,把一把傘遞給我。啊!這對我來説是一件多麼神聖的事呀!我醒了,哦,原來是幻覺呀。突然,我眼前真的出現了一把傘。一看,原來是同班同學小明。我傷心的對他説:“你在這裏幹什麼?”

“我只是想送你回家,怎麼,不答應嗎?”小明回答説。

“啊!什麼,你想送我回家,可是你和我不同路呀。”

“所以,我只想把傘借給你,我自己走回家。”

“可是,你怎麼辦呢,你沒傘,怎樣回家呢?”

“沒事,我家離這兒很近。”

説完,他硬要把傘塞給我。

第二天,我覺得很奇怪,為什麼小明沒來上學呢?原來他發燒了。我突然感到一股濃濃的同學情湧上我的心頭。

難忘同學情作文4

我有一羣和我關係很好的小夥伴,其中兩個使我最難忘。

第一個是關心同學、樂於助人的袁夢焜。記得就在六年級上學期的時候,我們中午吃過飯和午託部的幾個同班同學出去玩捉迷藏遊戲。我們班跑步健將劉琪嘉先開始抓我們,我在慌亂中被腳下的一顆小石子滑倒,腰部狠狠的磕在了台階上,當時都站不起來了。過了好一會,我試着慢慢站起,但卻走不成路。大個子袁夢焜挺身而出説:“李源,要不我待會揹你上學?”我説不用。他又説:“客氣什麼呀,都是好朋友!”我只好答應了。走路上,許多人看着我們議論紛紛,許多人甚至還嘲笑我們,可他依然揹着我一步步往學校走。一起去玩的同學都誇袁夢焜好樣的。

另一個難忘的好朋友是學習成績比較好的陳廷鈺。他一向很低調,從不誇耀自己。六年級下冊《快樂大本營》第一單元考試後,大夥兒都覺得自己考得不錯,都在説自己的成績。陳廷鈺是我們那一組得分最高的,可他卻在一旁一聲不吭。當別人問起他的成績時,他只是微微一笑。

我的國小生涯馬上就要結束了。讓我們在這最後兩個月裏一起珍惜我們同學之間的友誼吧!

難忘同學情作文5

照片會因為時間匆匆地流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏於心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏於心的寶貴財富。我將攜着這份財富,走過漫漫人生路。

在我們踏進學校,我們就從温馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學,縱然是考場上的敵人,但也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助,互相學習。

一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一鬨而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,似乎在向我。可惜我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人羣一下聚攏過來,Oh my gad!天要亡我啊!我閉上眼等待着嘲笑,可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學

把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以後小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面,不知去哪兒借到一張創口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學們如此關心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的淚水。

同學們關心我的模樣已定格在我腦中,我將帶着沉甸甸的愛,度過這令我難忘的國小生活。

難忘同學情作文6

今天(12月16日)下午的班隊會是令我終生難忘的一堂課。課上,班主任鄭老師突然説“我放一段小視頻,你們看看是誰。”大家非常好奇,都伸長了脖子等着。視頻開始了,同學們全神貫注地盯着電視機,屏幕上居然出現了一個熟悉的面孔,“哇,洪嘉樂!”大家不約而同地叫起來了。只見,洪嘉樂微笑着對大家説了一段話,問候我們過得怎麼樣,並説她自己數學考了99分,還祝賀葉怡麟、餘喬莉主持人大賽獲得一等獎等等。

洪嘉樂本來是我們當中的一員,因為家中有點變故,不得不舉家搬遷,不辭而別。從視頻中,我看得出洪嘉樂非常想念我們,她説她會盡快想辦法回家。聽了這句話,同學們有的流下了眼淚,有的邊抽泣邊對着屏幕喃喃自語,好像在對洪嘉樂傾訴着思念之情。我鼻子也酸酸的,淚水在眼眶裏打轉,洪嘉樂的音容笑貌清晰地浮現在我腦海裏,是那麼的可愛、那麼的親切。往事歷歷在目……

洪嘉樂學習棒,待人真誠,成天樂呵呵的,看到她讓人覺得很開心。雖然我跟她接觸不多,但是她的開朗、熱情給我留下了很深的印象,我是多麼希望再見到她。

“洪嘉樂什麼時候能回來呀?”“不知洪嘉樂過得怎麼樣?”“……”同學們的低語把我的思緒從往事中拉了回來,望着大家真誠的面孔,我深深地被感動了,這是多麼深厚的同學之情啊!我相信,洪嘉樂一定也能感應到我們對她的情感,我們全體同學都在熱切地盼望着那個樂於助人、活潑可愛的洪嘉樂回到我們這個温暖的大家庭。

難忘同學情作文7

六年過去了,我們從一個什麼都不懂的毛頭小子長大成可以自立的小大人,這六年裏,我們不斷地進步,不斷地從困難中認清自己,不斷突破自己,讓自己變得更好,更優秀。

這六年我們認識了很多人,建立深厚的感情,而現在就要離開了,留戀、激動、憂傷頓時湧上我的心頭,眼淚也打濕了我的眼眶,讓我不禁回憶起以前的點點滴滴。

這六年,我認識了很多人,也交了幾位哥們兒,每次下課,我們都聚在走廊上聊着課上發生的事情。如果有人被女生欺負了,我們就用人數優勢來幫助她,讓那些女生知難而退,最終灰溜溜地走了。當然作為班上的男同學,我們都有一個非常重要的觀念,千萬別和女生打架,因為我們男生不怎麼打女生,當然不是打不過,而是不敢打。雖然吵架的事還是一直髮生,但現在想想,也算是國小一段美好的回憶吧。

今年六一柯老師竟然以隨機抽取的方法,讓我們寫信給同學作為六一禮物。我們男生都不願意抽到女生,這要是真抽到,班上便又熱鬧非凡,不過細細回味起來,還挺有意思的,它給我們的童年再畫上一筆鮮豔的色彩

現在我們即將面臨人生的第一個分水嶺,可這整整六年的同學之情又怎能分別呢?雖然離開有點捨不得,但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,讓我們架着小船,在人生的海面上長風破浪吧!

難忘同學情作文8

日子一去不復反,時間一天一天地過去,轉眼間,時光飛逝,六年的國小生活即將過去了,國小中的風風雨雨,那些真摯的感情,使我終生難忘。

那是一次體育課,老師正在教我們跨欄,輪到我了,我一不小心,摔在了地上,我本以為同學們會笑話我,説我連跨欄都不會。正當我做好了迎接同學們的嘲笑時,我睜開眼睛,看到一羣同學朝我跑了過來。我心想:在那笑我還不夠嗎?還要跑到這來!可我想錯了,他們並沒有嘲笑我,而是問我痛不痛,他們把我從操場扶回教室,有幾個同學還幫我打來熱水,清洗傷口。當他們跑過來關心我時,我卻以為他們要來笑話我。我不知不覺的閉上了眼睛,珍惜着這份關心。這時,我只覺得膝蓋好像被貼上了什麼東西,原來是同學們不知從那裏為我借來一張創可貼,小心翼翼地為我貼上。我的眼眶紅了,同學們問我是不是他們弄痛我了,我搖了搖頭,然後把頭抬起來,努力讓即將奪眶而出的淚水回到我的眼眶裏……

六年,轉瞬即逝,回想起這些,回想起六年的同學,回想起六年的友誼,回想起這些點點滴滴,雖然同學只是我生命中擦肩而過的一個過客,但回想起這些,淚水總會肆無忌憚地打在臉上……

難忘同學情作文9

由於父母的一個決定,我從熟悉的母校,轉到了陌生的新國小在我深刻回憶中,常常想起那個人&& 他姓徐,個子高,對他説話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我説到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運動時,火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經常做出驚悚的怪表情,有時候,看着自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數學奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數學對他來説那叫一個瞭如指掌;他人很好,願意幫助我這是我從這件事上看到的: 一年冬天,剛下課,我便衝向食堂,那時我餓的發慌,好不容易排上隊,壞事就來了。呀!飯卡呢?我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。 哥們,今天飯卡丟了,能不能&&我還沒説完,他直接説:等一下。然後,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我飢腸轆轆了,今天可怎麼過啊! 正想着他跑來了,氣喘吁吁地説:‘‘我給那個阿姨説了,她説食堂沒有空位,等有空位第一個讓你進。 我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個袋子,我很疑惑,指着問:這是&&又被他搶着説:這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點,頂餓。 你呢?我問不餓,你先吃是這句話。 我感動得要流淚,這同學情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他

難忘同學情作文10

照片會隨着時間而模糊,日記會隨着時間而泛黃,而記憶卻會隨着時間變得越來越寶貴。

他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學習優秀,成績在班裏永遠名列前茅。因此,他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。

小燁雖然成績很好,可他有時候卻很調皮。記得有一次,我的同桌交完作業回來,剛要坐在椅子上,這時,我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

調皮的他,也有嚴肅的一面。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”陣陣朗朗的讀書聲從班裏傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時,卻有一位同學埋頭寫着作業,顯得極不協調。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補作業,小杰看到他,嬉皮笑臉地對他説:“我作業忘帶了,現在是早讀時間,老師沒在,看在我們多年的情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地説,“現在是早讀時間,我們的任務是讀古詩,誰都不能搞特殊。”小杰黑着臉,極不情願的收起了作業,嘴裏嘟囔着:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計較,又回到講台繼續帶讀,我不由得對他豎起來大拇指。

我和小燁一起學習了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會永遠記住既調皮可愛,又大公無私的他。

難忘同學情作文11

六年光陰轉眼即逝,曾經的國小生活即將成為美好的回憶。每當看到優美的文章,玩着刺激的遊戲,我就會想起最要好的同學---佔可聖。

寫作文是讓人頭疼的事,可聖卻是手到擒來。你看,他緊握筆在手,端坐凝神思考,撓撓後腦勺,突地一拍腦門,這一定是有了好思路!只見他奮筆疾飛,一鼓作氣把文章寫完了,才鬆了一口氣。當你欣賞他的絕世佳作時,無疑會對他刮目相看。老師常常把他的作文當做範文念給我們聽,同學們也崇拜地稱他為“可聖人”。

玩遊戲時的可聖更是專心致志。一款新遊戲,不用兩小時他就可以玩得爐火純精。有一次,我和他聯機打三國遊戲,我還在跟無數個小兵激烈拼殺,努力奮戰時,屏幕已經出現了“勝利”二字,我當時就蒙了,這是怎麼一回事呢?怎麼可能這麼輕易就取得勝利呢?我把疑惑的目光投向可聖,他笑嘻嘻地説:“你呀!老愛把小兵趕盡殺絕,都不打武將,這是浪費體力,‘撿芝麻丟西瓜’。‘擒賊先擒王!’我直接殺了武將老大,沒人指揮的軍隊就會亂成一團,這不就贏了嘛!”。聽罷,我真是佩服得五體投地啊!可聖啊可聖,又會玩遊戲又懂兵法,真是名副其實的“戰可聖”啊!

馬上就要畢業了,也許跟“文武雙全”的可聖無法做同學了,但我會永遠保持和他的友誼。在新的學習和生活中我也要努力做一個“文武雙全”的人。

難忘同學情作文12

生活中令我感動的事情就像影片似的,一幕幕浮現在我的眼前,其中,最讓我刻骨銘心是那次同學情誼……

記得有一次放學時,我和楊婕萍高高興興地走到了操場上,突然,有個什麼東西在我的腳上劃了一下,當時因為沒覺得痛,我繼續跟着楊婕萍朝前走,剛走幾步,我覺得腳越來越痛,只好停下腳步蹲在地上,輕輕的摟起褲角才發現腳劃傷的地方出血了,頓時,我軟綿綿的坐在地上,眼淚止不住的流了出來,但我咬緊牙齒不哭也不叫,強忍着疼痛扭過頭一看,只見一個男同學手拿着陀螺悄悄地收回到他的身後,睢他那緊張害怕的樣子,我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎麼呢?還能走嗎?”楊婕萍走過來關心地問,“沒事,只是出了點血。”我有氣無力的回答,這時,楊婕萍用力地扶我起來,剛邁出步子,我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去,血流得越來越多,正好王宇亭和袁加敏放學經過,急忙跑過來,“快!我們扶你去醫務室”還沒等我反應過來,她們焦急地挽着我去了醫務室。一路上我感動極了,每每想到那幾位同學挽我去醫務室的情景我便會流出幸福的眼淚……

雖然這件事已經過去很長時間了,但是同學們關心我的模樣已定格在我的腦海中,我永遠忘不了她們的那份深深情意。

難忘同學情作文13

朋友,是任何時候都會幫助我的人;朋友,是任何祕密都對我毫無保留的人。而一生中,還會有多少個知心朋友呢?在即將結束的.國小生涯中,我也找到了我的知心朋友。

她笑着的時候十分可愛:如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙,潔白的牙齒露在外面顯得非常活潑俏皮。不長不短的頭髮乾脆利落地紮成馬尾辮,肌膚白裏透紅,臉頰上永遠“浮”這兩片紅暈。這就是她,我最好的朋友,也是我最好的同學——樊宇佳。樊宇佳為人十分熱情。班裏的什麼事她都會搶着去做,不會像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報時,她總是會第一個舉手去擦黑板。

我、胡可和樊宇佳都是合唱團的隊員。在一次星期四的下午,我們三個人總是一起走到教室,只要其中一個人有事,另外兩人都會耐心地等她,毫無怨言。也是一個星期四的下午,我有一樣作業沒有清掉。我對樊宇佳和胡可説:“樊宇佳、胡可,我還有作業沒有清掉,你們先去音樂教室吧。”但我沒想到,樊宇佳反而一臉笑容,拍了拍自己的肩膀,説:“沒事,楊楊,我們等你,反正不急。”我怕耽誤了樊宇佳她們的時間,又解釋了一下:“不用,真的不用的,你們先去上課好了。”可樊宇佳還是保持着堅持的態度,旁邊的胡可也説:“楊楊,你先去清作業,我們會等你的。”我一下子愣住了,心口彷彿有一股暖流湧上心頭。

雖然時間短暫得只剩下一個月,但我們之間的友誼是不會變的。樊宇佳,我最好的知心朋友。我最好的,同學。

  作文三:難忘同學情難忘同學情作文14

在五年的國小生涯裏,有許多同學在我困難的時候關心我,愛護我。其中,最令我難忘的就是小張。

那一次,我為了能抓緊點時間多做些作業,所以在往後傳卷子時頭也不回一下,結果因為失誤,我把後面同學小張的卷子撕破了。我嚇得急忙轉過頭連連向小張道歉,心想:這下完蛋了,小張肯定要去報告老師考卷被我弄壞了。

誰知,小張並沒有起身去告訴老師,而是安慰我説:“別擔心,我不會告訴老師的,你又不是故意的。這張卷子只要用膠帶粘一下就可以了。對了,你能把剪刀借給我嗎?”聽小張説完,我急忙從課桌裏拿出剪刀遞給他。

只見,小張把膠帶拉開,在卷子的撕壞出貼了一下,卷子立刻恢復了完整。小張把卷子塞進課桌,笑着對我説:“你看,沒事了,快別擔心啦。”我不好意思地點了點頭。心想:小張是多麼善良啊,明明我把他的卷子弄壞了,可他卻那麼大度,不僅自己修好了卷子,而且還反過來安慰我。

小張,謝謝你的寬容與大度,這份純真的同學情令我難忘。

難忘同學情作文15

我親愛的同學們,再過三個月,我們就要分別了。經過4年級的分班,我們在一起學習都是緣分,可再過三個月,我們就要分別了。我好捨不得你們,捨不得我國小的一切的一切。

再過三個月,我們就要分別了,去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學已近確定好去同一個中學了,可我們是46個人啊,是不可分開的大家族。儘管都去那一箇中學,但我們成績有優有差。是不可能在回到一個班的。

我們的最後一次春遊,我們大家都玩的多開心啊,可我最討厭的,是那個最後一次。是啊,最後一次……拍完畢業照之後,我們就拜拜了,回不到以前的那個大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人,但是至少一起學習了那麼久,互相都有感情了,我們就算在討厭他,但也還是捨不得。

我最親愛的同學們啊,你們知不知道我有多捨不得你們,我們就是一個大家庭,捨不得分開。我們在一起學習了兩年了。很多快樂,傷心,都是與你們在一起。在發期末試卷的那一天,也就是畢業典禮,我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑着度過這一天。可是我做不到,真的做不到,我只要一想到畢業,想到我們再也不可能全部在一起學習了。我的眼淚就止不住呢,你們説我應該怎麼辦呢……

再過三個月,我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時間。老天吶,可不可以讓時間再慢一點,一點點就好……我想跟我最親愛的同學們多寫幾封。

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