難忘同學情作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘同學情作文，希望對大家有所幫助。

畢業了，六年的學習，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結束了，有的同學雖然口中説着：“終於要畢業了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這麼想的，他們都捨不得這段感情。可是，時鐘就這麼一分一秒的過去了，誰也不能阻止這天的到來……

記得那一天——聖誕節的聯歡會。聯歡會開始了，但是班裏還是有人説話，無論班長怎麼維持，就是安靜不下來，為什麼？因為所有人都知道這是最後一次了，以後不會有這47個人一起開聯歡會了。最後的聯歡會，被我們作為了“説話課”，每個人都笑着、鬧着，臉上洋溢着興奮。放開了學校的拘束，敞開了心扉！雖然班主任有時會過來一下，班裏又恢復了安靜，班主任走後，一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎麼能把6年的友情抹去？

考試結束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠回不來了。走在回家的路上，一遍遍的回憶着。6年，我們到底經歷了怎麼的路？我不知道，我只知道，等2個月過後，還會有新的同學，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的回憶。有人説，童年的午後是金色的，但我們的童年是天藍色的，最純潔的藍色，像童年的我們一般，乾淨的笑聲迴盪在整個童年，觸動了心裏的某一個角落……

開學了，一張張陌生的臉出現在我的眼前。是啊，一個結束點等於一個開始點，面對新的同學，似乎又看到了以前的同學的身影，不禁想到，3年後的我們也要經歷分別，三年。説唱也不長，説短也不短，只不過要珍惜，珍惜過了就不會覺得可惜！

在我們的學生生涯中，同學是最難忘的，同學是那個每天陪着你一起學習，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。

我記得在一次上課的時候，老師對我們説過，他説：“現在的學習這麼緊張，你們每天呆在學校裏，其實同學才是跟你們呆在一起時間最多的人。”老師沒説這句話的時候我還沒有意識到，可老師一説完我們瞬間就了悟，是啊！此刻，同學不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個教室，睡在同一個寢室。同學之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。

在課堂上，我們一起認真的聽着老師的講課，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵，一起努力。同學之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有着共同的目標，有着永不言棄的堅定。

課後，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受着相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引着我們的好奇，以及引起我們鬥志的難題。

在學校裏，同學們之間的競爭永遠都不會停下，可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的鬥志，同學是一個矛盾的詞，既可以代表無話不説的朋友，也可以代表在考場上的敵人。

可不管同學是一個怎麼樣的詞，同學情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學一起經歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦着唐詩宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經歷過汗水，夾雜着歡笑。同學情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標註時刻的在提醒着我們。

如果説家是世界上最温馨的地方，那學校就是第二個家了！

記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講台上講課，我在課桌前捂着頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“張樂陽，你怎麼了？”我無力地説：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是許玉茹送我去辦公室。

路上，許玉茹一直問我，你怎麼樣好點沒，瞬間心頭湧上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。

回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時，又是許玉茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班裏上自習了，就趴在桌子上睡着了

等我暈暈沉沉的醒來，發現牀頭旁有一個藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫着：“藥，我幫你買回來了，小心點，別下牀——許玉茹。”頓時感激的淚水奪眶而出。看着這個藥盒，我的心情久久不能平靜……

許玉茹，她的學習不怎麼好，但是今天，她的舉動，使我從新認識了她，讓我很感動，因為她有一顆金子般的心。她是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。作文

今晚，突然心血來潮，打開翻閲曾記錄下來的文字，當翻閲到曾製作的動感影集《難忘同學情》，裏面的內容不知何時丟失了，留下的只是一片空白。

在翻閲曾寫下的《感恩同學情》尋找到曾二十週年同學聚會的時間（20xx年6月21——22日）歲月如梭，轉眼間又過了五年了，這五年裏同學們，老師一切安好嗎？

25年前的這個時候，告別了熟悉的校園，告別了親愛的同學、老師，歲月如歌，不知不覺走過了二十五年春秋，感謝芳同學舉辦了十週年同學聚會，那年因生活鎖事及種種原因未能參加，當芳同學在次舉辦二十週年同學聚會時，我放下了所有忙碌的事情，與同學們邀約一起去了永川——重踏校園美好時光,同學們在一起盡情分享那些年一起走過的歲月，雖隔五年之久，但彷彿猶如昨日。

重新找到了二十週年聚會時的相冊，重新制作動感影集放在裏，這美好財富將伴隨着自己走完人生。

二十五年了，你我已從青春走向中年，你我子女已長大成人，再隔十年、二十年，那時你我已是花甲之年，或許兒孫滿堂，那時的我們能在相聚嗎？我的同學，老師們、、

無論是否再相聚，我依就無時無刻不在想念同學們，感謝當年同學們給予我那份最純的友情，感謝同學們給予我最珍貴的財富，你我同學緣永遠不變，我會永遠記住陪我走過歲月的同學、老師。

同學相聚共暢飲，

久別重逢同舉杯。

彼此珍惜窗前讀，

日記憶思更温馨

曾經的同窗，

今日的朋友。

願彼此多珍重，

心中常相憶。

校“形象大使”的評選活動漸漸拉開了帷幕，我作為候選人之一參加。今天中午，便到了最後一輪——觀看候選人的短視頻並進行投票表決。

我早就做好了最壞的打算——落選，甚至連班級裏能不能全票通過——像陳柏函那樣的，跟我是死對頭，一定不會投我的。就説陳柏函吧，上次數學考試時，老師讓我在講台上管着，做臨時“監考”，陳柏函走來走去，江一帆和魯萬豐在講話，統統都被我告了一狀。處理的結果是：陳柏函考試以零分處理，江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習！我相信，就憑這件事情，他們都一定不會投我，再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍，這更不用説了。

中午，他卻笑容滿面地跑了過來，我本以為他又要做什麼惡作劇，可他卻向我伸出了五根手指頭，説：“你看，中午我幫你拉了五票哦！”誰知道這是真是假，以為只是他在開玩笑，便沒有在意。只是隨口應了聲：“哦！”他轉身跑出了教室。過了十分鐘，他又進來了，非常認真的跟我説：“到目前為止，我已經幫你拉了十票了！”我看着他，看着他的眼睛，那眼眸是那樣的純真，流露出了真誠，這澄澈的眼神如一股清泉，流過我的心頭，是那樣的動人，我的心裏也隨之漾起了一股暖流。我發自內心又無法剋制地説一聲：“謝謝！”他似乎很滿足，又一次跑出教室……

這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是國小六年的同學裏，吵得最厲害，鬧得最“歡”的。但怎麼樣也磨滅不了我們之間的同學情。

由於父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉到了陌生的新國小在我深刻回憶中，常常想起那個人&& 他姓徐，個子高，對他説話時的我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我説到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經常做出驚悚的怪表情，有時候，看着自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數學奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數學對他來説那叫一個瞭如指掌；他人很好，願意幫助我這是我從這件事上看到的.： 一年冬天，剛下課，我便衝向食堂，那時我餓的發慌，好不容易排上隊，壞事就來了。呀！飯卡呢？我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。 哥們，今天飯卡丟了，能不能&&我還沒説完，他直接説：等一下。然後，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我飢腸轆轆了，今天可怎麼過啊！ 正想着他跑來了，氣喘吁吁地説：‘‘我給那個阿姨説了，她説食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進。 我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指着問：這是&&又被他搶着説：這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓。 你呢？我問不餓，你先吃是這句話。 我感動得要流淚，這同學情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他

漫漫求學路程中，有誰與你如影相隨，無話不説？有誰在你的腦海中印象深刻，無法抹去？我們朝夕相處，一起玩耍，嬉戲，學習。我緊握着手中的筆，端坐在桌前，思緒卻跑了很遠很遠……

“大家好，我叫郝麗雯，我叫郝麗君。”一個暖風徐徐的下午，語文老師宣佈有新同學要到來，竟然是一對雙胞胎！一雙靈動的眼睛，嘴角淡淡的微笑讓人如沐春風，我們好奇地看着這一對雙胞胎。

又一個明媚的午後，老師調位。郝麗君被調到了我的右邊，做起了鄰桌。或許，友誼就是在那時建起的吧！

美術課上，我忘記帶鉛筆，四周的同學都畫了起來，教室一片寂靜，只有鉛筆那沙沙的聲音。糟糕，美術老師漸漸走近了。怎麼辦啊!此時的我如同熱鍋上的螞蟻，焦急不安。郝麗君似乎看出了我的難題，將她手中的筆遞給了我，自己則拿橡皮擦起剛畫好的畫。老師看了我一眼，又漸漸走遠了，我向別人借了鉛筆，還給了她。“謝謝！”我撓了撓頭，微笑地答謝。她微微一笑，回答説：“沒事。”

她不僅樂於助人，而且唱歌還很動聽呢！

一次音樂課，音樂老師讓同學輪流唱歌。她的聲音高亢而動聽。一曲完畢，同學們都報以熱烈的掌聲。“君，有沒有興趣和你姐姐一塊唱歌啊，肯定特棒！”她聽了我的話，歪着頭:“不要迷戀我，我只是一個傳説。”然後低頭看書了。

有人問我，難忘是什麼？對我而言，難忘不是刻骨銘心的事， 不是不可思議的事，而是一次幫助，一個微笑，一份關懷，一份友情的積累，看到這些，眼前又浮現出難忘的她的身影……

不知不覺中，在學校已經度過了四年的時光。在校園裏經過許多事，有高興的，有憂愁的，有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。

一天下午，我們在教室裏玩，打打鬧鬧的，好不熱鬧。突然，一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什麼大事，急忙從四周奔了過來，來看情況，我到達時，已經有一大羣人圍在一起，我也湊上去看。原來，小程她在拿物品時，不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子裏緩緩流出，流在地板上，黑色的墨很快地向四周漫延，一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看着。小黃拿着餐巾紙來擦了，大家見了，也各拿着餐巾紙來擦。我也不例外，可是過了一會兒，那個可憐的餐巾都快用完了，也沒有擦乾淨，還剩下一大半還是墨水。“快去拿拖把來。”不知誰喊，小黃急忙拿來拖把來拖，還不如不拖好，現在是越拖越多，越拖越髒。小黃不停地換水，拖；換水，又拖，累得滿頭大汁。“我來，”體育委員小馮一把搶過拖把説，“你累了，先去休息吧，剩下的我來。”於是，她起勁地幹了起來。我們見狀，也用餐巾紙來擦，七點半要到了，快要看課外書了！時間越來越緊迫，在同學的堅持不懈下，我們終於在鈴聲響起的那一剎那，把地板給擦乾淨了，我們個個滿頭大汁，這不要緊，我們相視一笑，便回到座位上，我覺得這一笑很温暖。

同學們這種堅持不懈的，團結友愛精神，讓我難以忘懷。

“同學情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉。”遙想當年，在人生的黃金年代，邁進了遼大校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。

那時候，我們意氣風發、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是燦爛的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學情意。當闊別30多年的我們，相聚在“遼大同窗”時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，彷彿昨日曆歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂，而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。

在這30多年裏，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收穫，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年裏，我們走過了崢嶸歲月，經歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年裏，我們都有着獨特的風景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。在每個不經意間坐看雲起.我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮鬥與奮鬥的努力。

歲月也見證了我們的艱辛與成功，每個人都有着自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!

光陰似箭，日月如梭，轉眼間國小的生活已離我們漸行漸遠，離別之際，想來，還真有點念念不捨，在這段時光裏，發生了許許多多的事情，它們像是一個個貝殼一樣，有的黯然無光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學之間的情誼。

記得有一次我不小心着涼感冒了，媽媽給我請了半天假，經過半天的折騰，病有了好轉，於是下午我就無精打采的去上學了。

當時天氣很熱，教室裏四台電風扇全部都打開，可我病稍微有些好轉，還有些怕涼，擔心一吹風，受不了會加重我的病情。正再擔心此事時，不經意的瞥了一眼頭上的電風扇，我發現四台風扇都沒轉。我很奇怪：這是怎麼回事呢？環顧四周，我發現同學們有的明明已經全身冒汗，很熱的樣子。就連平時一熱就叫着開風扇的人，今天怎麼也表現得很鎮靜。我好奇的問了問周圍的同學：“你們熱不熱啊？”他們幾個異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什麼要説不熱呢？同桌湊過來對我説，專心上課吧，不要擔心着涼，今天不會開電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再着涼，就把電風扇都關掉了。

我頓時被這深深的同學情感動，激動地眼眶竟然有了些濕潤。

照片會隨着時間而模糊，日記會隨着時間而泛黃，而記憶卻會隨着時間變得越來越寶貴。

他是我們的班長，也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學習優秀，成績在班裏永遠名列前茅。因此，他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛，從不自以為是。

小燁雖然成績很好，可他有時候卻很調皮。記得有一次，我的同桌交完作業回來，剛要坐在椅子上，這時，我聽到一聲尖叫，抬頭看到同桌坐在地上，原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來，剛要指責小燁，而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

調皮的他，也有嚴肅的一面。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”陣陣朗朗的讀書聲從班裏傳來。哦！是小燁在帶讀古詩，大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時，卻有一位同學埋頭寫着作業，顯得極不協調。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補作業，小杰看到他，嬉皮笑臉地對他説：“我作業忘帶了，現在是早讀時間，老師沒在，看在我們多年的情誼上，你就裝作沒看見哈！”“不行！”小燁斬釘截鐵地説，“現在是早讀時間，我們的任務是讀古詩，誰都不能搞特殊。”小杰黑着臉，極不情願的收起了作業，嘴裏嘟囔着：“還好朋友，鐵哥們呢！”而小燁卻沒跟小杰計較，又回到講台繼續帶讀，我不由得對他豎起來大拇指。

我和小燁一起學習了3年，可他馬上就要到汕頭讀中學了，我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼，我會永遠記住既調皮可愛，又大公無私的他。

在一個煙雨濛濛的上午，我們班在音樂教室上課，同學們專心致志地跟着音樂老師練習一首新學的歌曲。

這時我突然覺得肚子很難受感覺很想吐，但我還是強忍着。十幾分鍾後，我難受得額頭上豆大的汗珠一滴一滴的往下掉，終於我忍不住了，“哇——”的一聲我吐了出來。只見我的座位前已被我的嘔吐物濺得滿地都是，一股難聞的氣味逐漸在教室裏瀰漫開來，頓時我滿臉通紅感到十分的尷尬。此時此刻全班的目光都集中在我的身上，同學們有的捂住了鼻子，有的發出了“咿—”的一聲，還有的拿着音樂書扇了起來。這時沈俊煒同學站了起來走到我身旁，他關心地問我：“吳天昊很難受吧，如果你覺得不舒服就繼續吐別憋着。”説完他在我背上輕輕地拍打起來，我又吐出來好多。但沈俊煒一點也沒覺得髒，他看我吐完了，就拿來了掃把和簸箕，把我座位前的嘔吐物都清掃乾淨，掃完後同學們又重新開始上課了。下課鈴響後，沈俊煒又很關心的扶着我回到了教室。

這件事雖然過去一年多了，沈俊煒對我的熱心幫助，我一直記憶猶新，每當想起這件事我的心裏總是暖洋洋的。

指導老師評語：

文章通過一件小事表現了同學之間的相互關懷，字裏行間充滿了濃濃的愛。（吳天昊）

每當我看見毛筆時，眼前就會浮現那幅感人的畫面。

他長着一雙小嘴，個子和我相仿。他就是李旻昊，我以前認為他是一個小氣的人。然而自從發生那件事以後，我對他有了新的認識。

我們期盼已久的藝術百家活動拉開了序幕，我是班裏參加書法的一名隊員。那天正準備上場。我拿出毛筆放在桌子上，毛筆好像故意搗亂，在桌子上滾來滾去，突然毛筆掉了下來，摔了個粉身碎骨，我看着面目全非的毛筆不知所措。

眼看比賽就要開始了，我趕緊打電話給我老爸，要他送筆來。老爸卻説：“不行我現在沒空，你自己借吧。”我非常氣憤，懊惱地跺着腳，傷心地回到教室裏，趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來。

我沮喪極了，呆呆地望着天花板，委屈像水一樣漫了上來。“肖鑫，這支筆借你，我身體有些不舒服，還是你上吧！”不知何時，李旻昊站在我的面前，一隻手拿着毛筆正微笑着對我説。當我結果毛筆的那一刻，忽然覺得沉甸甸的……

這件事已經過去很久了，一次偶然聊天，李旻昊不小心説漏了嘴，才知道那次是為了我才説不舒服的。他也是特別想參加的呀！我聽到此，敬佩之情油然而生！多麼無私的同學呀！多麼令人難忘的同學情呀！

六年過去了，我們從一個什麼都不懂的毛頭小子長大成可以自立的小大人，這六年裏，我們不斷地進步，不斷地從困難中認清自己，不斷突破自己，讓自己變得更好，更優秀。

這六年我們認識了很多人，建立深厚的感情，而現在就要離開了，留戀、激動、憂傷頓時湧上我的心頭，眼淚也打濕了我的眼眶，讓我不禁回憶起以前的點點滴滴。

這六年，我認識了很多人，也交了幾位哥們兒，每次下課，我們都聚在走廊上聊着課上發生的事情。如果有人被女生欺負了，我們就用人數優勢來幫助她，讓那些女生知難而退，最終灰溜溜地走了。當然作為班上的男同學，我們都有一個非常重要的觀念，千萬別和女生打架，因為我們男生不怎麼打女生，當然不是打不過，而是不敢打。雖然吵架的事還是一直髮生，但現在想想，也算是國小一段美好的回憶吧。

今年六一柯老師竟然以隨機抽取的方法，讓我們寫信給同學作為六一禮物。我們男生都不願意抽到女生，這要是真抽到，班上便又熱鬧非凡，不過細細回味起來，還挺有意思的，它給我們的童年再畫上一筆鮮豔的色彩。

現在我們即將面臨人生的第一個分水嶺，可這整整六年的同學之情又怎能分別呢？雖然離開有點捨不得，但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，讓我們架着小船，在人生的海面上長風破浪吧！

六年的國小生活，多少人，多少事，多少歡笑，多少淚水，一切的一切是那麼令人難忘。

朋友，你是否還記得操場一隅泥土牆下的那個小玻璃瓶？

四年級時我遇見了你，也許是我們意氣相投，很快我就和你成了無話不談的好朋友。我們一起上學，一起放學，一起學習，一起玩耍。一天體育課上，在自由活動時，我悄悄的把你拉到了操場的一個角落，拿出兩個拇指大小玻璃瓶説：“你把你最想對我説的話寫下來，我也把我最想對你説的話寫下來，放進這玻璃瓶裏，埋在這片泥土底下，等國小畢業了，再回來取好不好？”我倆相視一笑，寫下紙條後，輕輕地塞入瓶裏，輕輕地埋好。抬頭的那一刻，我分明地覺得世界好美——天是那麼的藍，雲慢悠悠地飄着，太陽也不像剛才那般炎熱難耐了，迎面吹來了一陣涼爽的風………

可現實總是那麼不盡人意，國小沒畢業，我們的友情卻要“畢業”了。那天，我和一女同學鬧矛盾，你沒幫我也就算了，居然和她一起回家了，把我忘在腦後。我十分生氣，要知道每天都是我們一起回家的啊！一氣之下我就不再理你了，友情的小船，就這樣被浪花無情地推翻了。絕交之後，我也後悔過，想找你複合，可又拉不下面子。後來不知怎麼就沒有了你的音訊，再後來知道你轉學了，那一刻，我感到無比失落。

現在快要畢業了，我也早已有了新朋友。可是，我卻永遠無法忘記我們一起的時光。回想起來，總是幸福和苦澀交織。朋友，你在哪裏？你是否還記得那個操場一隅泥土牆下的那個小玻璃瓶？那個我們曾經的約定……