【精品】責任作文300字集合6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的責任作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

在法國的一個城市，羅伯特的孩子小杰克在自家花園裏玩足球，興奮之下，把足球踢到鄰居花園中，打爛了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告訴爸爸，叫爸爸去拾球，可羅伯特卻要小杰克自己去，首先要道歉，還要拿上一盆同樣的花作為賠償。

小杰克不得已捧着花不情願地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的老漢盧克，盧克看着小杰克淚水盈盈的樣子，非但沒有責備孩子，沒有留下花，還從屋裏拿了一包巧克力送給小杰克。

羅伯特見兒子回到家裏，小臉蛋淚水未乾，可掩飾不住喜悦，又見兒子手裏多了巧克力，知悉內情的羅伯特徑直去找老盧克，對他説：;盧克先生，我兒子犯了錯，我想教育他，請你配合，犯錯的孩子不應得到獎勵。然後他又要兒子拿着巧克力和鮮花送給盧克爺爺。

一天之後，羅伯特才藉着一次機會獎勵巧克力給兒子。

人生哲理：羅伯特的做法似乎有點過火，但他是對的，對孩子明顯的錯誤，明知故犯的錯誤，性質嚴重的錯誤，一定要嚴肅批評，並讓其承擔責任，直到他改正為止。

我，很平凡，是那種平凡的可以在街上一抓一大把的學生，平凡的不可以再平凡。

在班裏，我是趾高氣昂的學習委員。因為這一職務，我的那個堅強面具，被徹底揭下了。

在責任和同學之間，我選擇了責任，也就等於我選擇了老師，選擇了做一個同學之間的“叛徒”。

同學違紀，我管；同學帶違禁品，我管；同學抄作業，我還管。管來管去，我變成了老師的得力助手，卻變成了同學們眼中的“叛徒”在我眼中，老師的話就是命令，必須去做，可我的學習成績也僅僅是中上游。

我會拼命去完成老師給我的每一項任務。

有時候，同學們違紀，我要向老師彙報，可有時，又不得不包庇一些同學。

每天，我都會管好多同學，也正是因為這樣，讓更多的同學記恨我。

我不知道他們為什麼要這樣，我這樣做完全為了他們好……

因為我的“盡職盡責”，我失去了許多朋友。

夾雜在責任與同學之間，讓我真的很難受，我多麼希望，他們可以理解我啊。

在社會生活中，我們會表演不共的角色，而去返每一種角色都隨同着一種責任，正因為有了責任，我們才有了能源，也因為這種動力，驅使我們一直後退，我們才幹享蒙到盡責的鈍樂。

責任望似很邊遠理論卻近在眉睫。

在學校中，當真學習，耐勞盡力拼搏，這是學生的責任。在學校面學惡每一位同窗，盡口努力，這是老師的責任。救逝世扶傷，讓人們解脱苦楚，這是醫生的本分，更是作為醫生的責任。因為他取捨作為了一名殺人如麻的醫生。抉擇了什麼樣的職業，就應當盡什麼樣的責任。

息替一集體無論是什麼樣的己，都應當有大家的責任。我果絕責而快活，每個人皆有本人的義務。正由於有了責免，咱們的生涯才更添多姿多彩。

作為一名中國人，都有各種責任，然而有一個責任是獨特的`的這就是報效祖邦，分裂國民，把爾們的官族精力發揮光大這是每個國民應盡的責任。

不變的是責任，不朽的是精神，有的人責任感強，以國度旺盛為彼任，“先地下之憂而愁，後天下之樂而樂。”這樣的人是巨大的，他的精神是永垂不朽的。

責任，每一個人的任務，我們有責任承當我們的責任，人因盡責而速樂。

責任常常是雙向的。父母對兒女有養育的責任，子女對父母有報答的責任；個人對社會有奉獻的責任，同時，社會對未成年人有義務教育的責任……

只有能夠承擔責任的人，才會被人稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的就一定是懦夫。

一個11歲的美國小男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可是一個天文數字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，説：“這筆錢是我借給你的，一年之後，你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢後，就開始了艱苦的打工。終於，經過了半年的不懈努力，他把這筆“天文數字”換給了父親。這個小男孩就是後來的美國總統——羅納德·里根。他還回憶説：“通過自己的努力和勞動來承擔損失，是我深深的懂得了什麼是責任。”

是呀，責任是誠信的表現，更是一種勇者的表現。只有勇於承擔自己的過失，你就是一個有責任的人，就是一個勇者！

每到放假，我都一心想玩，寫作業拖拖拉拉，心不在焉。今年暑假，媽媽檢查我的作業，發現有許多都沒寫，當時她就生氣了，命令我在三天之內必須寫完。

當時，我心裏很煩躁，慢慢補，還來得及，幹什麼這麼着急？我帶着一堆怒火去寫作業。我沒有耐心，遇到難題，就空着不做，恨不得把本子都扔了。我趴在桌上，這裏畫畫，那裏看看，就是提不起精神。媽媽説：如果不能集中精力，就不要應付了。她又語重心長地説：如果你按計劃完成，挑戰難題，慢慢會進步起來，會有成就感。你是願意做一個沒有安排的學生，還是希望自己成為一個井井有條，不斷進步的學生呢？

我反覆思考媽媽的話，不斷詢問自己，是什麼原因不想寫作業，是因為懶惰，缺乏刻苦精神。如果我改變學習態度，做個計劃，會比現在好得多。第二天，我將作業計劃寫出來，按時有質量地完成各項作業。

從那以後，我明白學習應該做一個有要求，有計劃的人。我也終於明白，學習是自己的事，需要自律自覺，才能成就自己。

責任二字意義深重，聽到二字人們難免會想到很多，作為青少年的我們，對着二字又會做何解釋呢？責任在我們的生活中很重要，它不僅能反映出責任的意義何在，更能反映出一個人一個企業一個國家的品質！

在生活中，我們身邊的許多小事都和責任有關。記得我國小的時候和同學在玩，但是自己和其他幾個同學都很頑皮搗蛋，不小心把老師的水杯打碎了，自己當時就慌了，心裏根本就沒想過承擔責任，當時老師問起來的時候，我一直都在逃避，不敢承認最後被逼的沒辦法才只好承認了。現在回想起來，當是自己是多麼頑皮，但是自己就是由於不懂得承擔，才會捱了老師的臭罵.

從那以後，我開始對責任有了更深的理解，開始慢慢懂得承擔責任，正是如此，才促使我今天養成了良好的品質！

承擔責任是每個人的義務，它不僅是對自己負責，更是對他人的負責。在現實生活中，由於人們對責任的認識都比較淡薄，導致了很多悲劇的發生，所以我覺得我們應該從小把責任看得重一些，不要輕浮的去看待.

責任對每個人都有很大的影響意義，既然有了責任，就意味着要去承擔，承擔責任，人人有責！