感恩老師的國小生作文13篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感恩老師的國小生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師就像我們的家人一樣，關心、關愛着我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽，還要感恩老師！

有的同學説：“我們為什麼要感恩老師呢？”我會回答：“老師教我們學知識呀！我們做完作業，老師要把作業改完。改完後，就去備課。準備明天怎麼教我們！”在上週我們考完第一張數學測試卷的晚上，老師改着我們做的測試卷，差點氣暈了。第二天，老師沒有罵我們。説：“這次錯的很多，下次要努力呀！請做錯了題的同學自己抽時間到辦公室找老師跟你講解。”同學們大吃一驚，紛紛討論起來。老師聽到了講話聲，大聲地説：“不許講話！現在開始上課了。”同學們聽到老師講話了，立刻坐好了，認真上課。下課後，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個個分析、講解，我心裏真難過，老師。我們讓您費心了！

我們該怎麼感恩呢？對了，上課專心、不講話、認真做作業、做完作業仔細檢查……這些都算感恩呀！

有人説，老師是山中最清涼的山泉，用甘露澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是辛勤的園丁，用知識澆灌着我們。

我還有一年就要畢業了，從幼兒園到國小已經有不少的老師教過我，可是，讓我永遠不會忘記您——我的班主任李老師。

當我剛從四十一小轉到實驗國小時，是您幫助我適應了新的環境，記得在實驗國小第一次英語考試時，我因為英語不好只拿了86分，而班裏大多數同學都在90分以上，當時我有些氣餒了，是您的鼓勵讓我有了信心，使我在那個學期的期末考試中得了100分，從而讓我喜歡上了英語。

老師，您不但教會了我們知識，而且還告訴了我們什麼事該做什麼事不該做。記得在四年級的時候，我和班裏兩個同學中午沒有在午託部吃飯，一起來到了我家，而且下午上課時還遲到了，起初，我認為是回自己家，沒有關係，事後您嚴厲的批評了我，我才意識到事情的嚴重性，作為一名學生一定要遵守學校的各項規章制度。

老師，您就像埋在地下的樹根使樹枝產生果實卻並不要求什麼報酬。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説：宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。是您温柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

自我踏入校門的那一刻，您就像燈塔指引我方向，您就像園丁培育我成長，您就像雨露澆灌我成才，您就像媽媽保護我成人。

“師者，所以傳道授業解惑也”。您不僅教給我文化知識，還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級時，由於我的無知與善良，我承擔了一件在我看來無所謂的事情。可是當把我當作小偷的時候，我不知所措、羞愧難當，我違背了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”的古訓。是您像公正的法官，澄清了事實，還給了我清白。這時我才明白勇於擔當、應該擔當些什麼。這個時候，您已植根在我心裏。

當您慈眉善目喚我的時候，我心裏暖暖的，當您怒目圓睜訓我的時候，我心裏暖暖的'。因為我知道，您所做的一切都是為了我，為了我的成長。您為我做的點點滴滴，我都看在眼裏，記在心裏。

老師，我想站在山頂上，振臂高呼：“老師，您辛苦了！我愛您！”

今天是九月十日，也是我們這些國小生感恩我們敬愛的老師的節日——教師節。

我有很多的事情都要感謝我的老師。

高老師和兩位老師都教給我很多知識，比如：數學老師讓我知道了小數的乘法怎麼乘。比如：語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語老師教給了我怎麼寫好英語作文，怎麼快速的背單詞。

語文老師還教給我怎樣讀好書，怎樣寫好日記和作文，讀書的時候一定要想一想本書的作者是一個什麼樣的，他會有怎樣的生活過程。

數學老師還教了我小數乘小數的時候，小數點不用對齊，但是小數加小數和減小數的時候，小數點就要對齊了。

英語老師還教給了我，四會單詞背會不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當然，老師教給我的不只是這麼多，還有很多很多老師教給我的知識，數不勝數。最後，我要祝老師教師節快樂，身體健康，萬事如意！謝謝您，我的老師。

這幾天數學老師生病了，喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的，就用傻樣去逗她笑。可是她不但不笑，還告訴我説老師生病了，如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的話，我慢慢的走在座位上，趴在桌上哭了起來。

語文老師來了，就開始晨誦了。我們讀的是笑的種子，可是我一想到老師快不教我們了，兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我，我卻把她推到了一邊。終於下課了，我和馮暢等女生一起去找老師，看看能不能不走。可是一到了老師身邊就大哭了起來，老師説：“你們不要哭了，老師不走，看好病老師就來了。”聽啦老師的話我們就笑了。

下午老師來了，我們就問老師病看好了沒有。老師説還沒有，因為學校沒有數學老師了，她就又來了。上課了，老師在很多人耳邊説了幾句話。過啦一會老師對我説待會讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個人來講……

希望老師儘早康復，還給我們講題。

感恩，是做人的基本美德之一。人要學會感恩，學會報答。

記得一天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學們撐着雨傘踏着雨水一步一步堅持回到學校。雖然同學們幾乎撐着雨傘，但還是因為雨勢過大被淋濕了。同學們開始抱怨天氣的千變萬化。這時，班主任看到這種情形，一邊維持班裏的秩序一邊掏出手機打電話聯繫班上十幾位同學的家長，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當中，有一位家長是最辛苦的，她一開始只是為兒子送衣服，後來聽説班上其他同學淋濕了卻沒通知家長，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發給同學們，問寒問暖，沒有半句怨言。

事後，老師與同學們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長，對於家長也要説聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，老師也是功不可沒的，她完全可以利用校長辦公室的電話聯繫家長，但她並沒有這麼做。

説“謝謝”容易，可發自內心的“謝謝”才是最重要的。

徐老師：

您好！

感謝您兩年以來對我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點點滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。

記得有一次，我到學校裏來，才發現了一件大事；作業的頁數寫錯了。我們寫的應是語文《練習與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會把我罵得狗血淋頭的。正當我急地直跺腳想辦法的時候，一個辦法從我腦海裏閃過，這個“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習與測試》借來，三下五除二解決掉了作業，開始準備上課。第三節課下課時，您把我叫了過去，指着我和我哥們的作業問：“這是怎麼回事？“原來我的哥們寫錯了一道題，我抄的時候，心急火燎的，沒有時間去看，也跟着抄錯了。沒辦法，我只好將事情的來龍去脈説了一遍。您聽完以後，沒有打我罵我，只是説：“不要這樣做了，這樣對你的學習不好，你雖然完成了作業，但卻沒有真正學到知識。答應我，好嗎？“我走出了辦公室，這時，我的眼圈已經紅了。

老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。十歲的我，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝我的數學老師——張瑞莎。

感謝您，張老師!還記得那是一個寒冷的冬天，做早操時我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過來關切的對我説：“你一定很冷吧?”説完便把我的手放進您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷，但是我的內心卻如太陽照着那般暖和。這儘管是一件小事，可是讓我無比感動，我會一直銘記於心!

感謝您，張老師!為了提高我們的數學成績，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們佈置三道拓展題，甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進我們學習的動力。您給我們創造各種鍛鍊和表現自己的機會，讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……

感謝您，張老師!您甜美的笑容，讓我感覺到了母親般的温暖;您鼓勵的目光，讓我對數學充滿了信心!

感謝您，張老師!我一定會努力學習，用優異的成績來回報您!

在我們和老師相處的這三年裏，我們有着酸甜苦辣，有着悲歡離合。把我們開心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的文章了。

我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師，一位是數學老師，一位是語文老師。

語文老師比較嚴厲，上課時若有一個沒聽講，老師馬上會瞪起她那漂亮的眼睛，對那位同學提出警告。他(她)馬上就專心聽講了，大家都比較喜歡上語文課，因為語文老師無怨無悔地傳授我們知識，帶我們走進文學的世界。

數學老師多才多藝。她不僅教我們數學很棒，有一次，運動會上，我們更是見識到了她優美的舞姿，讓人讚不絕口。掌聲雷動。

我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識的天空翱翔，在漫漫書海中靜靜航行。如果沒有她們，我們的知識從哪裏汲取?總之，我們要好好學習，拿優秀的成績回報辛勤的老師。

老師就像春蠶，犧牲自己，把知識的金絲交給我們。老師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點亮。

當你站在高高的領獎台上時，你有沒有想到應該感恩於你的老師？當你跨向成功大道時，你有沒有回頭謝過老師？學會感恩，幸福他人，快樂自己。

老師，為我們面臨升學而苦心教誨，為我們激情上課而喉嚨嘶啞，為我們快樂成長而絞盡腦汁，以至兩鬢頻添白髮。因為有您，學習變得如此快樂輕鬆，因為有您世界才會如此文明。

因此，我們不能只欣賞自己的“赫赫戰功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長，感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀不能為老師付出什麼，但我們至少能發自內心的説一聲“謝謝您，老師。”報以一個真誠的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在未來，把他們的教誨傳給下一代……

讓我們感恩老師，感激他們的金玉良言在不斷推進我們的進步，感謝他們奉獻給我們的知識，讓我們進一步發展。感恩老師，珍惜老師的教導，讓我們共同進步。

老師，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；

老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前；

老師，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；

老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進的方向；

老師，是您給了我強勁有力的翅膀，讓我在知識的世界裏自由翱翔！

老師，您就像一盞燈，給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”，您就是我們的“母親”！您是雨滴，我們是花朵，您為我們澆水讓我們茁壯成長；您是青草，我們是花朵，您映襯着我們。

老師，記得有一次，上課時，我們把作業本都謄好了，您就讓我們看課外書。而您卻在講台上為我們批改作業，雖然都有一顆緊張的心，隨時都有可能被您叫到。但是看着您日日夜夜的為我們批改作業，這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭髮，但裏面卻藏有許多的白髮。就算您多多少少都會批評我們，但那都是為我們好。捲紙上錯了幾道不該錯的題，您都會給我們分析錯的原因，這使我們的成績都提高了不少。每天看着您藏滿白髮的頭髮，我下定決心要好好學習，報答您的教誨之恩！

老師，您給我們的太多太多，我無法用語言來表達，只能道一聲：“老師，謝謝您”。

説起敬愛的老師，我要感謝我的蔣老師。我現在已經四年級了，蔣老師在這個學期沒有教我們了，我們有些失望，因為蔣老師已經教了我們整整三年的英語，也擔任了整整三年的班主任。

在過去的三年裏，蔣老師對我非常關心，耐心的教我們英語，沒罵過一個同學，更不會打我們，一直對我們耐心細緻、關愛有加。每次上英語課，要是誰讀錯了單詞，她絲毫不會責怪，而是和顏悦色的再把這個單詞又講一遍，直到我們會讀為止。還有，如果哪個同學犯了錯誤，蔣老師依然不會責備你，還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴重的錯誤，蔣老師就會稍稍嚴厲的教育你，最後，她會説，“犯了錯沒關係，只要你知道錯在哪，而且馬上改正，就是個好孩子。”

雖然蔣老師現在不教我們了，我還是會記住您一次次的諄諄教導，您對我的關心體諒，對我的支持培養，我要用實際行動來證明我自己的實力，不會讓您失望。