感恩老師國小作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感恩老師國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師就像我們的家人一樣，關心、關愛着我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽，還要感恩老師！

有的同學説：“我們為什麼要感恩老師呢？”我會回答：“老師教我們學知識呀！我們做完作業，老師要把作業改完。改完後，就去備課。準備明天怎麼教我們！”在上週我們考完第一張數學測試卷的晚上，老師改着我們做的測試卷，差點氣暈了。第二天，老師沒有罵我們。説：“這次錯的很多，下次要努力呀！請做錯了題的同學自己抽時間到辦公室找老師跟你講解。”同學們大吃一驚，紛紛討論起來。老師聽到了講話聲，大聲地説：“不許講話！現在開始上課了。”同學們聽到老師講話了，立刻坐好了，認真上課。下課後，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個個分析、講解，我心裏真難過，老師。我們讓您費心了！

我們該怎麼感恩呢？對了，上課專心、不講話、認真做作業、做完作業仔細檢查……這些都算感恩呀！

有一種職業很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一羣人，他們就是老師!一個偉大而又平凡的職業，給無數雙渴望知識的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢想。

我對老師有崇高的敬意，因為我有一顆感恩的心感恩老師是每個學生的職責。在講台上，那個正在寫字的背影;在講台上，那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室裏，那個孜孜不倦的身影;在辦公室裏，積極而又認真地批改着我們的作業。這，就是老師!這，就是他們的使命!

老師有一雙能發現孩子有點的眼睛;老師有一個能説會道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個學生，無論這個孩子是乖巧還是調皮，老師都能夠淨化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。

謝謝您，老師!您是辛勤的園丁，我們就是温室裏的花朵;您是在寒風中屹立的大樹，我們就是被您保護的小樹苗。老師，是您把我們從無知小孩培養成有知識的學生。您就像我們的媽媽，學校就是一個大家庭，我們吸收着陽光和雨露。勇敢向着未來前進!

老師，謝謝!老師，謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識;謝謝您的批評;謝謝您的表揚!

是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，讓我橫跨許許多多的困難；是你，讓我失敗時也可以破蛹而出。

在學校，你總是教我許許多多、大大小小，做人處事的道理；在學校，你總是細心地教我一大串的漢字；在學校，你總會適時地鼓舞我，讓我能度過十分煎熬的時期，老師，有你真好。

老師，還好有你，要不然我不會有現在的成就；老師，還好有你，我才能增進我的智慧；老師，還好有你，讓我不再畏懼困難。老師，謝謝你，總是事先幫我鋪好了未來的路；老師，謝謝你，讓我從挫折之中爬起來；老師，謝謝你，陪伴我度過無數的風風雨雨。老師，你一直叫我要鍥而不捨、永不放棄，你就像一盞燈，在我的前方指引我去路；你那温柔的眼神讓我永不忘記，那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅；你總在我回首過去時，面帶微笑地看着我，謝謝你，老師，有你真好！

您是一盞明亮的燈，總是指引我亮光；您是一個休息的地方，讓我疲憊時，有地方休息；您是一本字典，總是教我許多知識。

今天我終於有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們，心中有許許多多的感慨。

都説老師是園丁，澆灌我們茁壯成長，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象，同時也是我們的益友。

老師教會了我們許許多多的知識，而他們的頭髮漸漸變為了青絲，他們養育了多少芊芊學子，培養了多少的優秀才子，老師們卻在教育事業上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長，需要一個人來引導我們，而那個人就是老師。

我回想起我以前的老師，心中滿滿的懷念與感恩，不管老師對我們怎麼樣，他們都是對我們好，我們應該懷着感恩之情，有些人認為老師這個職業非常的輕鬆，但是我一點也不這麼認為，老師是我們的良師益友，我們應該尊重老師，因為他們把自己的生命都奉獻於教育事業，這令我特別的敬佩。

我們都要學會感恩，特別是我們的.老師，都説老師是我們的第二父母，所以學會尊重我們的老師吧。

在我們和老師相處的這三年裏，我們有着酸甜苦辣，有着悲歡離合。把我們開心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的文章了。

我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師，一位是數學老師，一位是語文老師。

語文老師比較嚴厲，上課時若有一個沒聽講，老師馬上會瞪起她那漂亮的眼睛，對那位同學提出警告。他(她)馬上就專心聽講了，大家都比較喜歡上語文課，因為語文老師無怨無悔地傳授我們知識，帶我們走進文學的世界。

數學老師多才多藝。她不僅教我們數學很棒，有一次，運動會上，我們更是見識到了她優美的舞姿，讓人讚不絕口。掌聲雷動。

我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識的天空翱翔，在漫漫書海中靜靜航行。如果沒有她們，我們的知識從哪裏汲取?總之，我們要好好學習，拿優秀的成績回報辛勤的老師。

感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命，我該感謝他們……

你要説我最想感謝誰？我會先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽，但我感覺媽媽就彷彿在我身邊。

是她教育了我，是她教會了我怎麼做人！

記得有一次，我絞盡腦汁地在想一道語文題，可我怎麼也想不出來。段老師輕輕地走了過來。問：“你怎麼了？“我就把事情的原因對她説了一遍，她點了點頭，給我認真地講起了這道題。直到我搞明白為止。

段老師還非常有耐心。有一次我把一個花盆打破了，她就問是誰把花盆打破的。我承認了自己的錯誤。老師沒有批評我，而是提醒我下次注意一點。我覺得段老師不但負責任，而且有耐心。

我覺得：雖然段老師不是很漂亮，但在我的心中是最美的！

段老師，感謝您對我三年以來的培養教育！

親愛的老師：

您好！感謝您教我怎樣做人，怎樣學習，讓我走進知識的海洋，讓我學到更多的知識。

老師您把我們當成了您自己的孩子。當老師講課的時候，您認真的教我們學習，我們也認真的聽老師講課。下課的時候，我們有困難的時候，我們總是向你請教，您總是很耐心的教我們，直到我們學會了為止。下一節上課的時候，因為有的同學上一節課的知識沒學會，所以您就再講一遍，一直到都學會了在繼續往下講。當我們做錯事的時候，您不會罵我們，也不會打我們，您總是給我們講解我們在哪裏做錯了，為什麼會做錯，以後應該怎麼做，因為您常説一句話:“不一定所有的事情都要用武力來解決”。每天晚上當我們在睡覺的時候，您總是要把今天的作業批完，當你批完正準備睡覺的時候已經是半夜12:00了，您還要早起。你太辛苦了。

老師您為了我們，您可以付出自己的一切。我想對您説聲:“老師您辛苦了”。

祝：工作順利

您的學生xx

20xx年1月13日

執着得故事不老，感恩的心永恆！

——題記 人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了國小，歲月的末班車又將載着我們駛向下一個循環。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。

老師，您知道嗎？但我懷着害怕的心情踏入學校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

隨着與時間的漫長約會，我開始增進對您的瞭解，瞭解外界對您的一切評價。有人説，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人説，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人；也有人説，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實度。

老師，您知道嗎？每當我失落時，使您的掌聲讓我再度堅強。

老師，您知道嗎？每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。

老師，您知道嗎？每當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。十歲的我，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝我的數學老師——張瑞莎。

感謝您，張老師!還記得那是一個寒冷的冬天，做早操時我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過來關切的對我説：“你一定很冷吧?”説完便把我的手放進您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷，但是我的內心卻如太陽照着那般暖和。這儘管是一件小事，可是讓我無比感動，我會一直銘記於心!

感謝您，張老師!為了提高我們的數學成績，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們佈置三道拓展題，甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進我們學習的動力。您給我們創造各種鍛鍊和表現自己的機會，讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……

感謝您，張老師!您甜美的笑容，讓我感覺到了母親般的温暖;您鼓勵的目光，讓我對數學充滿了信心!

感謝您，張老師!我一定會努力學習，用優異的成績來回報您!

這幾天數學老師生病了，喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的，就用傻樣去逗她笑。可是她不但不笑，還告訴我説老師生病了，如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的話，我慢慢的走在座位上，趴在桌上哭了起來。

語文老師來了，就開始晨誦了。我們讀的是笑的種子，可是我一想到老師快不教我們了，兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我，我卻把她推到了一邊。終於下課了，我和馮暢等女生一起去找老師，看看能不能不走。可是一到了老師身邊就大哭了起來，老師説：“你們不要哭了，老師不走，看好病老師就來了。”聽啦老師的話我們就笑了。

下午老師來了，我們就問老師病看好了沒有。老師説還沒有，因為學校沒有數學老師了，她就又來了。上課了，老師在很多人耳邊説了幾句話。過啦一會老師對我説待會讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個人來講……

希望老師儘早康復，還給我們講題。

老師，前天是教師節，我沒有給您準備禮物，甚至沒有對您説一句：“節日快樂”，現在補上：“老師，教師節快樂！”

老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教着我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。

老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能矇混過關的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴肅的情。

老師，您對我的關心和愛護，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易説放棄，老師，你就像一個紅燭，着亮了別人，奉獻了自己。

老師，千言萬語，表達不出對您的感激，您為我們付出太多，奉獻太多，感謝您！

老師，您辛苦了，你把青春無私奉獻給我們，請接受我做崇高的敬禮！

老師，還有不到一年的時間讓我相聚，請我們分離後，不要忘記我們，我們永遠愛您！

老師，我感恩您！！！

生活中，許多人都讓人感恩。比如説—我們的數學老師。她有什麼能令我感恩的地方呢？請聽我慢慢説下去。

一天，我偷偷的帶了一輛小汽車回學校，一直在玩。下課在玩，上課也擺在桌面，我們的數學老師走過來提醒我並收走了我的小汽車，我一直很不開心。因為那是我很喜歡的的汽車。

過了幾天數學老師對我説：“我可以看你的考試成績”來確定是否還給你，我當然答應。因為這樣我更努力學習了。

一次測驗我考的不好，我的數學老師主動留下來輔導我改錯，還教我找出錯因。我一直很感激。直到考試我也考了個好成績，數學老師就把小汽車還了給我，拿着小車我暗暗發誓，再也不帶玩具回學校。

當時我雖然很不開心，但回來回想起這件事是老師為了我好才沒收暫管，我不但不生氣還倍加感激老師對我的淳淳教導！

進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質、內容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數人來説，我們都會有老師。客觀地説，老師無論是國小老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響着我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

我要感恩老師，記得國小的時候，從我們學寫第一個字起，是我的國小老師幫助我完成的；中學的時候，面對大學聯考的壓力，是我的高中老師憑藉頑強的敬業精神，起早摸黑為我們上課、複習，毫無怨言；來南京上學後，除了學習專業知識，還從老師那裏學到了一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風格，給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地説，多少年來我一直在努力學習着。

老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子裏，我要説：老師，您好。

如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。

一年一度的教師節今天又來到了，老師為我們的成長不知付出了多少辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。轉眼間我上四年級了，在這四年中，不僅包含着父母無微不至的關懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

在每一節課，老師都能生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，看到您操勞的情景，不求回報的奉獻，澆灌着滿園桃李，滋潤着莘莘學子，是一種責無旁貸的責任。有人説：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會説話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識，教會我們做人，作為老師，他們付出的太多卻從不記在心裏，或許，他們根本就不想被銘記。但對於學生，曾經的恩惠會永遠銘記在心，不會忘懷，老師一生默默地奉獻和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續。老師，在您的節日到來，我想對您説：老師您辛苦了。這句話很平凡，卻包含了學生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。

感恩老師，一切盡在不言中。

説起敬愛的老師，我要感謝我的蔣老師。我現在已經四年級了，蔣老師在這個學期沒有教我們了，我們有些失望，因為蔣老師已經教了我們整整三年的英語，也擔任了整整三年的班主任。

在過去的三年裏，蔣老師對我非常關心，耐心的教我們英語，沒罵過一個同學，更不會打我們，一直對我們耐心細緻、關愛有加。每次上英語課，要是誰讀錯了單詞，她絲毫不會責怪，而是和顏悦色的再把這個單詞又講一遍，直到我們會讀為止。還有，如果哪個同學犯了錯誤，蔣老師依然不會責備你，還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴重的錯誤，蔣老師就會稍稍嚴厲的教育你，最後，她會説，“犯了錯沒關係，只要你知道錯在哪，而且馬上改正，就是個好孩子。”

雖然蔣老師現在不教我們了，我還是會記住您一次次的諄諄教導，您對我的關心體諒，對我的支持培養，我要用實際行動來證明我自己的實力，不會讓您失望。