【推薦】優秀中學生作文集合十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的優秀中學生作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀中學生作文 篇1

兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。

記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領情，説要看書，不管我怎麼哀求，他都無動於衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱着藍球到樓下玩。

汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴裏憤憤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎麼整你！”就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人薰暈了。”媽媽話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衞生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩裏不起來。這時傳來哥哥的聲音：“舅媽，我牀上怎麼會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。”媽媽驚奇地説：“不會吧！”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手裏正拎着那雙臭襪子陰沉沉的説：“亮亮，是不是你乾的？”我抿着嘴，吐了吐舌頭天真地説：“是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。”媽媽和哥哥聽了異口同聲地説：“你這臭小子！”説完也笑了。

現在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。六年前，我曾是一個對未來充滿幻想的.國小生。六年來，我一直為自己的理想而奮鬥夢想着考上中學。終於通過努力考上了我夢寐以求的。這是第一次我實現了我的願望，我對這裏充滿了無限的嚮往，也使我離我的目標更近了一步，我希望有一天能考上市五所可那並不是説説就可以的，那要付出堅信的努力，看看我校的陸潞和段然，一個考上了清華一個考上了北大。這是那個學生不向往的呢？可是，人家付出的辛勤努力多出我們的好幾倍，也正是這樣使他們取得了成功，我也要像她們一樣，我相信只要我努力，那麼我一定會看到。

優秀中學生作文 篇2

陽光從玻璃窗透過來，在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影，地板十分乾淨，把陽光印得發亮，這麼幹淨的`地板是近幾天出現了，它的到來有一個祕密。家中一直是我乾的家務，拖地，做飯什麼的，妹妹幾乎是“十指不沾陽春水”，真可以跟古人所説的“手如葇夷”相媲美了。

那是一個深秋的早晨，天氣挺涼爽，窩在被子裏的感覺美極了，讓我不由自主地眼皮直打架，最終，我美美的又睡了一個鐘——我完全忘了拖地了。我醒來時，都已經日上三竿了，陽光直照得身體暖洋洋的，我的目光一接觸到地板，眼兒就睜大了，媽呀，我沒拖地呢。

我利索收拾着牀，拿了拖把準備“奮鬥”很奇怪，地板乾淨得一塵不染，我揉了揉眼，不是看錯了吧？但結果出乎意料，房間與廳裏頭都十分乾淨，連廚房的地磚都乾淨了不少，唯一煞風景的便是妹妹在地上啃瓜子，撒地一地滿是“珠寶”。

我早已見慣不怪，一到房間我就疑惑了，這是誰拖的地呢？媽媽？不可能，她要上班，妹妹？算了，她別天天撒地滿房子“黃金翡翠”就好了。

優秀中學生作文 篇3

我老爸雖然是個警官，但在俺家裏是個不折不扣的“老頑童”。

老爸是個貪玩鬼。有一次，我要去作文班報名，剛好碰上巴西隊PK德國隊，老爸興奮得發瘋了，像孩子似的直拍手。只見他右腿剛跨入門檻，就叫我從少兒頻道轉入體育頻道，我説：“憑什麼？電視是媽媽啊？天天盯着。”

“好像有人説媽媽……”老爸邊脱鞋邊大叫，顯然故意讓媽媽聽到我對她的意見，幸好我及時捂住他的嘴，説：“不是我不讓你看，今天要報名，差十分鐘就要去了啊。”“十分鐘？快快快！來不及了，十分鐘不利用，太……”我被他的'話嚇呆了，愣在那兒。老爸見勢不妙，三步並做兩步飛向遙控器，按到了體育頻道，“巴西！踢進去！糟了！快閃，德國10號搶球來了。唉！笨死了！”老爸大叫，用手“彈奏”着大腿。光陰似箭，十分鐘過去了，我拉着老爸出門，但他卻只顧着喊：“巴西隊加油啊！”直到媽媽從化粧台出來，他才帶我去報名。路上，他還一直問我：“你説，巴西會贏嗎？”折騰了一路，害我差點遲到。

老爸是個貪吃鬼。一次，家庭團長——媽媽獎勵我這個小排長木糖醇口香糖吃，家庭參謀老爸來到我面前。我皺起眉頭，邊嚼口香糖邊問：“幹嗎？”“其實也沒什麼，咱哥倆有福同享嘛。”老爸摸了摸嘴角的口水，笑嘻嘻地説。“沒門！”我對他翻了個白眼，又要走了，才走幾步，老爸就説：“排長，我有事情要説……”“別説！給你就是了。”我給了他兩個口香糖。“耶！”爸爸露出了得意的笑容，像大孩子一樣。

老爸是個淘氣鬼。有一次，他看我正在上qq，就讓我幫他註冊一個qq。我心煩，不幫他註冊。他像孩子一樣生氣了，就皺着眉頭，嘟着嘴巴説：“可以啊！以後有什麼事別叫我！”我不得已呀，才給他註冊了個qq。他眉開眼笑，連聲叫“好”，比孩子得了壓歲錢還高興。

嗨！老爸就像長不大的小孩！不過，家有老頑童，生活樂無窮！

優秀中學生作文 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好！

遍覽古今中外，任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生為實現自己的理想奮鬥着，終於研究出了家喻户曉的相對論；提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下，用自己的行動温暖了無數士兵的心靈……當然了，我也有理想，就是當一名作家！

在我的眼裏，當一名作家是一件神聖的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉着腦子裏飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然後帶着激動的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再説作家的作品能帶來收益，還能引起一羣讀者的共鳴，這難道不是兩全其美嗎？

從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發了我寫作的.慾望，這種慾望更加堅定了我當作家的決心。從那時起，我就開始為實現這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現實，我如飢似渴地閲讀著名篇名作，從中汲取着養分，雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過，我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作對於我來説是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺！

當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程並不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣説過，一代代的名家既是豐碑又是高牆，豐碑可供後人敬仰與追隨，高牆又使很多人畏懼和退縮。所以，對於我來説，要想成為一個真正的作家，首先就要有紮實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守着這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽羣書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善於分析和吸收，並創造性地運用到自己的作品中；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這麼做的，比如《復活》就是根據列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產生震撼的效果；多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環節。為實現當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做着不懈的努力。

理想是什麼，理想是人生的指路標，他能帶給人實現願望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現實！

優秀中學生作文 篇5

江南，一個風景秀麗、文化獨特的地區，有着小巧玲瓏的園林，古樸的建築，精緻的工藝品，可提到江南，人們第一個想到的詞必定是“水鄉”。

江南多雨，一年之中，有一半日子都在被雨水滋潤着。元代詩人虞集對此曾下過結論——“杏花、春雨、江南”。春來之時，淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打着地面，發出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲，如同最美妙的樂曲。雨絲斜斜的，織成了細密的雨簾，周圍因雨而變得有些模糊的景物，不由讓人聯想到雨幕之中，一位撐着油紙傘的江南婉約女子徐徐走來，帶着濃濃的水鄉氣息，綻開一個含蓄而又温和的笑容，如同墨汁在宣紙上暈染開一般，淡淡的笑中透出温婉的美。

江南多雨，江南的文化似乎也因江南濕潤的氣候而沾染了一絲温潤的氣息。古往今來，詩人對江南的描述大多如此。“江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”白居易的一首《憶江南》，道出了江南之美，江花、江水紅綠相映，光彩奪目，不需過多的'聯想，一幅春江圖便浮現在腦海之中。這樣的江南，怎能不讓文人墨客嚮往呢？

江南人的生活，也有着水鄉特有的風韻。江南女子穿着的藍印花布長裙，輕軟飄逸。簡單、原始的藍白兩色，創造出千變萬化的精緻圖案，散發出濃濃的鄉野氣息，配合着小橋流水，綠柳紅桃，組成一幅色彩明麗的畫，風韻獨特。

江南，正如詩中所説，“顧渚山邊郡，溪將罨畫通。遠看城郭裏，全在水雲中。”江南之美，美在潺潺流水之中，美在細細雨幕之中。

優秀中學生作文 篇6

三年來，我默默無聞在同學與老師中，我正如我的名字一樣平凡。我總是看着數學課上小丫與老師的激烈對答或球球小x的矯健身姿，再或音樂課小T的美妙歌聲。直到……

雖是冬天，但桂花老師的聲音還是那樣的迷人，那樣的催人入睡，身後鼾聲四起。可是老師就像沒有聽到，繼續自顧自的講課。彷彿只有我一人還在認真聽。

突然，老師大吼一句：“都給我抬起頭來！”四下驚醒，老師指了指黑板上的那一道題。“十分鐘內，必須有人答出這道題。否則，晚上作業加倍！”一陣倒流聲彷彿把四周吸成真空。

寂靜，只有筆在紙上滑過的“沙沙“聲，和一陣歎息後，即使這樣，時間依然這樣，時間依然在走，“滴答，滴答”的時鐘聲不斷在敲擊着心鼓。

“十分鐘過了！誰來給我答案？”老師在講台上，伴隨着這句話，只有老師臉上的失望和理科才子們臉上的一籌莫展。

我看着紙上早已算出的答案，正在沉疑，心一橫，不管三七二十一地舉了手。老師讚許地點了點頭，強壓下心中的.緊張，無比流利報出自己的思想。在同學詫異的目光中坐下，不知是誰，帶頭鼓起了掌，掌聲把我淹沒，我找到了自己的舞台。

每一個人都有自己的舞台。

優秀中學生作文 篇7

花開花落，不能忘記的是你，夜幕降臨，無法忘卻的是你，夢裏夢外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。

別人眼中，你普通的好似一顆沙石，但在我的眼中，你偉大的似站在高山上的.大樹，為我們擋風遮雨。

剛滿月時，我偎在你温暖的懷抱裏，貪婪的嗅着你獨特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份寧靜，你急匆匆的放下我，帶着掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語：“寶貝，斧頭山那裏雪多，路滑，我要去那裏清掃一下，等我回來陪你玩捉迷藏。”我迷茫的點點頭，望着你寬厚的背影消失在眼前，我知道，你是為了我們的安全，所以前去斧頭山。那時，你是我心目中的英雄。

九歲生日，我享受着屋子裏親人對我濃濃的愛意，牽着你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下嚥，放在桌上的手機又愉悦的響了起來，你伸手接聽了電話，原來是物業讓你去收拾一下小區內的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對我説：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來給你買小禮物。”我欣喜地點頭，目送着你離去。後來，我去廚房找水，正好瞧見你在樓下的道旁工作，此時正值夏季，你時不時地擦擦臉頰上的汗水，時不時甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區環境更乾淨，過着更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時，你是我心目中英雄。

今天中午，我放學回到家，看見你滿頭大汗地坐在沙發上，手腳卻已經凍得紅通通的，我上前握住你的手，讓我着實一顫，皺眉責備你是不是又沒帶手套，你搖搖頭，抬眸對我笑：“帶着手套多麻煩啊，不帶清理的還快，這雪一刻不停息的下着，你們學生摔了怎麼辦。”我知道，你時時刻刻為我們着想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看着你高大的身影消失在眼際，似像英雄要奔赴戰場了一樣。那時，你是我心目中的英雄。

花開花落之時，你站在花瓣中央；夜幕降臨之時，你消失在黑暗裏；夢裏夢外之時，你總出現在我的腦海裏。我的父親，一位環衞工人，我心目中的大英雄。

優秀中學生作文 篇8

在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光衝得模糊了，可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。

那是一件很久的是了，有一次，我的鋼筆不見了，我慌忙地把書包翻了個空，還是沒找到，忽然想到，同桌張也今天有些反常，下課也不和同學玩了，整天趴在桌子上，好像有什麼心事。難道是做賊心虛？於是我便對他説：“張也，是不是你拿了我的鋼筆！”“我沒有。”他委屈地説。我頓了頓，説：“那你把筆盒打開，我看看。”“我又沒拿我為什麼要打開。”他有些生氣了。好吧，軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒，打開一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆。“哦，偷了鋼筆還死不承認。”張也慌忙地要奪過鋼筆，一邊着急地説：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆！”“噢？那麼巧啊？”我一點也不相信他説的話。“同學們快看啊，咱班出小偷啦！”同學們驚異地扭過頭來，眼睛刷刷地看着張也和鋼筆，有些同學也開始指責起張也來，張也委屈地哭了起來，跑到操場上，一個人無奈地蹲在了樹下。

下午放學後，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白了什麼，心裏有一種前所未有的難受的滋味，想着張也被我和同學們指責時的.無奈何委屈，獨自蹲在樹下傷心的哭泣時的那些情景，我的心墜入了谷底。

第二天，我決定向張也道歉，快上課時，張也坐在座位上，我突然有一種負罪的感覺，我還能做什麼呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。於是，我把鋼筆還給了張也，又鼓起勇氣對張也説，張也，對不起，昨天誤會你了，請你原諒我。”他看着我，我誠懇的眼中淚光點點，他説：“沒關係，你不太在意，我們還是好朋友。”這時我才真正體會到了張也那種寬容和善良的心。

這件事後，我明白了，在沒搞清楚事情前，不能亂懷疑人負責將會讓自己失去更多的朋友。

優秀中學生作文 篇9

隨着年齡的增長，知識的增多，“快樂”卻在指縫中悄悄溜走了。我不再像小時候那樣，因為有了一個新洋娃娃就樂得整天咧着嘴;也不會因為和同伴玩瘋了而忘了回家吃飯。生活中，總像有一根無形的線，牽引着我，不讓我自由地飛遠，那就是學習。現在的我，無論做什麼都得把學習放在首位，我已經把所有的時間都給了學習，我感到了壓力，我感到鬱悶，我從心裏感到憂愁。

於是，我決定去尋找“快樂”。

恰逢暑假，爸爸説要到奶奶家去。我從小由奶奶帶大，童年大部分時光是在奶奶家度過的，那兒的院子就像是我的“百草園”一樣。一聽到爸爸説要去奶奶家，我立刻高興地答應，説不定在那裏我就能找到我的“快樂”。

終於到了奶奶家，我立刻飛奔到後園去找我的“快樂”，可我卻失望了——我看到彩色的毛毛蟲只會起雞皮疙瘩，看到蠕動的蟲子只覺得噁心……“我是怎麼了?這些不是我小時候最喜歡的嗎?”我不停地問自己，“難道人長大了就是不快樂的嗎?我寧願永遠是個孩子。”

我垂頭喪氣地從後園出來，卻被眼前的景象震驚了：毒辣的太陽底下，爺爺坐在門口修一個木箱。滿是皺紋的手握着釘子，放在合適的位置，然後用榔頭吃力地將釘子敲進去。也許是因為年紀大了，眼神不好，釘子經常敲錯位置，只得拔出來重新釘。爺爺只穿了一件白色的背心，被汗水濕透了。爺爺花白的頭髮上閃爍着汗珠;臉頰兩旁的汗都流成了水柱;有汗水流到眼睛裏，爺爺顧不得擦，只是用力地眨眼來驅趕不適。

爺爺在繼續，他專注得都沒看到我。可我再也看不下去了，連忙跑到爺爺身邊勸他停下。爺爺看到我，滿臉微笑，完全不在意修箱子時的炎熱和辛勞。我迫不及待地問爺爺：“您在家裏休息多好，年紀大了就該好好休息啊。那木箱再買一個就好了嘛，何必這麼累呢?您這樣太辛苦了!”爺爺笑了，説：“孩子，能省一分是一分，現在生活是好了，可也不能浪費啊。過去，我們沒吃沒喝的，到田裏幹活是掙工分的，只有攢夠了工分才能拿錢啊。那時，家裏窮，一年都吃不了幾回肉，你爸那時候瘦得跟排骨似的。現在生活好了，不愁吃穿，每天都開開心心的，做這些事也不累了。開不開心就看你自己怎麼想了……”

突然，我覺得一道光劃過我的.腦海。“快樂是由你自己決定的。”對，就是這樣。俗話也説“知足常樂”，那麼，可以説爸媽給我的愛就是快樂，同學間的友誼就是快樂，學習上的進步就是快樂……快樂充滿了我們的生活，你的感受只在於你的看法，看似普普通通的一切其實都是快樂的。

我終於找到了我的“快樂”!

優秀中學生作文 篇10

時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月，光陰無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最終逝去的“六一”！

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映手掌，每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恆地砌我們的心頭；還記得我們沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收穫得，吸取得更全！

轉轉折折，折折轉轉。終於，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終於，我們不再年幼！終於，我們要結束最後一個“六一”兒童節——本屬於我們的決定性節日！

終於要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！

前輩説，你要告別幼稚，去追求成熟；

強者説，你要告別柔弱，學會堅強與獨立；

學者説，你要告別無知，去接收的知識；

偉人説，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；

……

過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神祕。

是的。未來是一道無限解集的方程，總需要方面性的思考和演練；未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們的'創新理念。這個間接於過去和未來的橋樑上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

人越長大，就越註定要經歷波折，承受更大的考驗。這已經成了定局，無法改變的事實。人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然！

是的，我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌，這是當然的；那就更需要我們的努力。即將邁入的道路上，會有的波折和考驗，我們要微笑着去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉折後會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道！

沒過六一已經一年了，但我們相信，時光並不會變老，待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開我們前面的是那樣光年之遙，卻又近咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇蹟的堅固基石。