批評作文300字

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的批評作文300字3篇，歡迎大家分享。

批評作文300字 篇1

　　上三年級的時候，教我們數學的.老師是汪老師，她個子高高的，長長的頭髮，特別漂亮。汪老師上課很有耐心也很幽默，我們大家都很喜歡她。

有一次上數學課，汪老師提了一個問題，話音剛落，老師還沒説要小組討論，同學們就已經開始討論了。過了一會兒，老師發現有同學在下面玩，就委婉地批評我們説：“小蘿蔔頭們……”老師的話沒説完，同學們就都轉過身來坐好，教室裏一下子安靜下來。汪老師很高興地接着講課。講着講着，老師點了一個在下面小聲講話的同學，讓他起來回答一個問題。那位同學半天都答不出來，幾分鐘過去了，我們都催他快一點：“快點，沒有多少時間了！”汪老師和我們都沒有耐心等下去了，老師只好換一個同學回答這個問題。這個同學一站起來就脱口而出，老師又讓那個同學照着説一遍，他終於説出來了。

下課了，那個同學被汪老師叫到辦公室去了。老師在辦公室裏又給他把那道題講了一遍。從那以後，那個同學每節課都認真聽講，作業完成得也很好，還得到了老師的表揚。

三年級下學期，在老師的幫助下，那位同學努力學習，成績有了很大的進步。

批評作文300字 篇2

媽媽批評我了，因為我昨天的語文考試成績很不好。我拿着卷子讓媽媽簽字的時候，媽媽看到我的考試分數非常的生氣。因為我才考了78分，媽媽説她怎麼也沒想到我會考這麼低，因為在他的印象中我都是考八九十分的。拿着我的卷子仔細看了一下我的錯題。大部分的題都是生字錯啦，媽媽看了之後很不滿意。因為生字詞是一個學生的學習基礎。每學習一篇文章都要先從字詞開始，老師在講的時候也是從字詞開始的。我的字詞卻錯了這麼多，可見老師講課的時候我沒有認真聽，所以媽媽才生氣。

媽媽説平時都注重讓我背誦的內容，反而忽略了最基礎的東西，這是一個很好的教訓。可以找到我學習中的.不足，為以後的提高打下堅實的基礎。以後我要多多學習和背會生字詞，不能因為這些低級的錯誤，而是分數降低了。我的閲讀能力本來就不好，如果最基礎的分數再得不到，那麼我的成績就不會提高。媽批評了我很長時間，我也知道自己錯了。以後我會更認真的學習生字詞。爭取下一次考試分數能夠提高。

批評作文300字 篇3

人的一生可謂批評無數，但是批評的正確目的究竟是什麼？我相信很少有人能夠回答出這個問題。

下午，第一節歷史課，因為中午一些繁瑣的小事耽誤的時間實在太多了，使得我沒來得及複習一下上節課的內容，恰巧就在這種情況下，老師找了我上黑板聽寫，成績的結果可想而知，四個字形容：一塌糊塗。還記得上次老師在班上表揚我，説大家要向我學習，可現在，這17分就是我為大家做出的榜樣嗎？因為事情多，沒時間複習，這就是我拿來為自己辯護的理由嗎？真是太荒謬了，太對不起老師對我的期望了。

從上次的100到現在的.17，面對這一落千丈的分數，歷史老師感到極為的不滿，狠狠地批評了我一頓，我知道老師説的那些都是為了我好，因為我歷史學不好，對老師又沒有什麼損害，他何苦勞費心神地來批評我呢？這是為了什麼？都是為了我好啊！使我太驕傲，太不爭氣了！

如果説讚揚是撫慰人靈魂的陽光，那麼批評就是照耀人靈魂的巨鏡，能讓人更真實地認識自己。

聖人教導我們要“聞過則喜”。發現了自己的缺點，也就意味着會有新的進步，這正是值得高興的事，我應該好好地去感謝歷史老師啊！