精選國中優秀作文46篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的國中優秀作文8篇，歡迎大家分享。
國中優秀作文 篇1
有一個女孩，她是九一班的優秀生，亦是九一班最最優秀的一個，同學們都很羨慕她。這個漂亮的女孩在國小時總是坐在班裏的最後面，沒有一點心思是放在學習上的，她很安靜地在後面關注着每一位同學的一舉一動，看透了所有同學的心思，卻永遠不明白同學們為什麼會有這樣“特殊”的想法，女孩在國小就已經開始研究這樣的問題，時間依然無法給她答案。有一次女孩在夢裏見到了一位年邁的老頭，這位老頭看着女孩，對她説：“這個世界是不公平的'，你沒有什麼辦法可以將世界改變，但你可以改變你自己”。
後來女孩來到了另外一個世界，看到了自己在班上坐着，就像木頭一樣坐在後面，班上沒有其他人。女孩突然醒來，陽光透過玻璃窗照到鏡子反射到女孩的臉上，她住在樓上，當她打開窗户往外看時，又見到了夢裏的那位老頭，出現在公路邊，女孩什麼都沒有顧慮地下樓去，走出門外，卻發現老頭出了車禍，被送到了醫院，搶救無效去世了。次日晚上，女孩又做了夢，夢見了出門在外的父親，看見父親在辛苦地工作着，女孩很想去幫幫忙，可在這時女孩又神不知鬼不覺地來到了另外一個世界，又看到了自己，此時那個另外的自己就像班上成績最好的學生一樣在做作業、練習題。女孩又醒來了，此時她接到了一個電話，説她的父親病逝了，女孩傷心欲絕，從此對做夢產生了恐懼。
女孩不得不相信這是不是巧合，但事實上就是巧合，女孩因此想改變自己，她開始逐漸成為一個好學生，把所有心思都放在了學習上，直到九一班的最優秀的優秀生。
國中優秀作文 篇2
“夕陽分外好，只是近黃昏”，人們提到這個句子，總是流露出些許無奈。似乎人生到了晚年，就只有慘淡的一點微光了。其實不盡然。
每天的晨練隊伍裏，主力軍總是退休後的老年人。他們或舞劍，或跳舞，或跑步。在這些老人的身上，看不出蒼老的無奈，更多的`是精神抖擻，意氣風發。對待生活充滿激情，這一點恐怕有些年輕人還趕不上呢。
在晨練的隊伍裏，我就見到這樣的人，不在少數。有一位老者，帶領大家做健身操，聲音洪亮，偌大的廣場，不用擴音器，清楚的聲音傳遍每一個角落。他滿頭白髮，卻根根精神。動作輕快，一點也不像七十多歲的人。在他的帶領下，健身操的隊伍不斷壯大，不止有老年人，還有越來越多的中青年加入其中。正如老者所喊的口號，強身健體，鍛鍊一番，身體確實舒暢了許多。練完操，老者又輕鬆的在單槓上做了十幾個引體向上。這體力，這精神，讓很多人羨慕。老者練完，邁着輕快的腳步，奔向家去。
背後總是少不了大家的評論，“你看人家，都快八十的人了，身體這麼好，真讓人羨慕。”“人家還是心態好，還能堅持住。”凡此種種，其實我們每個人，都可以健康快樂從容的走完人生的最後，這段美麗的夕陽時分，積極進取的心態一定不要丟。
國中優秀作文 篇3
我俯瞰着身下的景象，不禁狂笑一聲：“呼——”地上的人們便知道了我的到來。我好生得意！我可以為所欲為，遮天避日，飛沙走石……我自豪，因為我是風！不信？那就請跟我走——
我漫步到一塊沙漠，對着沙兄石弟們大聲喊：“喂！兄弟們，不要總侷限在一個地方！這次再跟我搬一次家吧！別怕沒有落腳的地方！”於是沙石們便攜妻帶兒同我一起踏上了遷徙的路。我一口氣將它們吹到了大山腳下，可就連我，都被這山的樣子嚇了一跳——原先這裏是一片葱綠，如今怎麼變成癩頭和尚了？咦？這裏倒着一塊木牌，上書：“嚴禁伐樹，違者重罰”八個大字。哼，也不知是給誰看的，太有意思了！管它呢，先翻過這山再説吧！
告別了大山，我們晃悠悠的飄到了一座城市。我低頭一瞧，嘿！一個個都戴着眼鏡，圍巾扎得緊緊的，難道這就是防範我的措施嗎？我看了看這座全部是鋼筋水泥的.城市，覺得沙石在這裏安家不錯，便捧起它們，喊道：“安家吧！”用嘴一吹，頓時天昏地暗。看接頭那唯一的小樹，孤零零的搖身晃腦。我的聲音在高大的建築羣中迴響。人們一邊裹緊頭巾，拽緊衣服，一邊大喊：“沙塵暴來了！”我好生得意，鼓起腮幫子，又呼出一口氣。街頭小樹趴在地上向我求饒，但樹欲靜我才不會停止呢！
啊——忽然我的胸部一陣劇痛。是什麼在撕裂我的身體？我慌忙減慢速度，低頭一看，這是什麼？我用手一摸，是樹！這怎麼可能？地球上不是幾乎沒有植被了麼？那些樹草不是被人們伐掉，被牛羊吃光了麼？我的傷口好痛，我痛苦的呻吟，我只好停下腳步。瞧！許多人在揮着鎬頭，扛着樹苗，他們是在拯救地球。“保護綠色家園計劃”掛在他們的嘴邊。要知道，植被是我們風沙最怕的敵人啊。有了它們，我將再也無法肆無忌憚，逞強施威了！
這裏我已經無法生存，我只好離開城市，迴歸沙漠、荒山，暫時到那裏安營紮寨。只怕有一天，綠色在腳下蔓延，我和沙子將再無容身之地！
國中優秀作文 篇4
六月的雨，泥濘了江南的路，散發着泥土的芬芳。
一個人寂寞的時候連米色的陽光斑駁散落在手臂上都感覺到冰涼。頭髮長長了又剪了、剪了又長長了。真的希望自己可以一直在白色格調的世界裏。宂長的有一副畫面最深刻：一片白色的佈景裏，只有幾個台階勾勒出黑色的線條，幾隻白鴿停在那裏。一個身穿吊帶褲、紅黑相間格子襯衣的小男孩在那裏用左腳單腳一步步跳上台階，然後又一步步跳下來。就這樣一直跳來跳去，直到白色被黑色一點點侵入，最後整副畫面只剩一片漆黑、死寂、冰冷……是承諾太輕？還是我們習慣於欺騙？多麼動聽的甜言蜜語在回憶的浪花裏翻滾後便平息了、曾經一句又一句的諾言竟比不過三歲時過家家要印的深刻。時間偷走過往的一切一切，把它們藏在無人觸及的彼岸。 思念有時就像草原上的馬，會奔騰，奔騰到身體裏的每個角落，激盪着每滴血液。 朋友問我最近是不是心情不好，對什麼事都表現的漠不關心的樣子。其實他們不知道我把身邊的每件事都記下來、摺好、裝在信封裏，然後放進心中一個叫回憶的櫃子裏。
小時候，總相信有那樣一塊神奇的布，輕輕擦下，就能把心靈擦的透亮透亮的'。現在知道那是不可能的，因為每個人都要守護那些信封，不會讓誰看見。---其實，我們每個人都是商人，慘淡經營着歲月。當青冢花開，收集了一夏天的陽光。細雨綿綿，像我對你割不斷的思念。流鶯啾啾，哭訴着娥皇的衷腸。掬起一捧清水，讓它從指間流走，彷彿無數個昨天。空氣中氤氲氣息蔓延，窒息誰對誰的愛，殤了誰白色的夢境。當愛來臨，請緊握。當愛錯過，請別留戀…
國中優秀作文 篇5
今天，化學考試試卷發下來了。昨天，我們班考了一次化學，老師突然考試，讓同學們有些招架不住，我急忙把書掏出來看，但“臨時抱佛腳”當然是不行的了，所以我的腦子還是一片空白，什麼也沒記住。
老師把卷子發下來了，我開始緊張了，嚇得打了一個哆嗦，筆都拿不穩，彷彿筆有千斤重，自從那次課堂被老師抽到回答問題沒答起，我便得了可怕的“化學恐懼症”，一提及到化學便頭皮發麻，也不敢看化學老師一眼，生怕會迎來一頓臭罵，那天沒回答起老師提的問題，她狠狠地瞪了我一眼，説我真是沒救了，自生自滅得了，我很傷心，那句話不偏不移的刺中我的心臟，讓我的心隱隱作痛，但正是老師的批評，“一語驚醒夢中人”，讓我開始認真學習化學，上課不敢開小差，生怕聽漏了一些知識點。
拿起卷子，我便“唰唰唰”的寫了起來，到了下課我竟然還有一大題沒有寫，我開始慌了，猶如“熱鍋上的螞蟻”，但最終還是沒有寫完，我的心情徹底陰暗了――完了，又沒考好。可能是因為失敗的次數多了，信心也就被抹滅了，覺得自己很差很差。試卷沒有發下來之前，我不敢看化學老師，但奇了怪了，化學老師今天老師對我笑，讓我感覺頭皮發麻，是嘲笑？又彷彿不是。那是怎麼回事呢？我百思不得其解。
今天卷子無聲無息的飄到我胸前，我不敢看，我覺得卷子上的分數會嘲笑我，但老天總是給人制造驚喜，愛給人開玩笑――我居然考了六十分！要知道滿分才七十分，我揉了揉眼睛，不敢相信這是事實，老師又對我笑了笑，我知道了，這不是嘲笑，這是鼓勵，我激動又疑惑的問老師：“老師，你是不是改錯了？我不會考這麼高吧。”老師摸摸我的頭笑笑説：“你很棒，老師看到了你的努力，對不起，老師不該説這麼傷你心的`話，你是個勤奮的孩子，加油！老師相信你會越做越好！”我不好意思的低下頭，心裏當然美滋滋的。
我用自己的努力改變了自己在老師心中的形象，我知道我是知道努力了。
國中優秀作文 篇6
明月當空，清風扶柳，在這個清涼的夜晚，我，不禁又想起了故鄉……
故鄉坐落在一個連綿起伏的山巒中——一個小村落。在這個村落中，藴含着無限我的回憶和歎息。
童年的我，故鄉是我最愛的地方。清風撫過一片粒粒漸飽的麥穗，發出一片嘩啦啦的聲音，便不禁讓人聯想到辛棄疾詩中的“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”。故鄉的秋天，是我影響最深刻的。果樹上的果實個個飽滿結實，掛着清晨的露水在陽光下閃耀着；蔬菜、植物都成熟了，農民叔叔在田中割麥、收菜、忙的不可開交，揮灑着汗水，臉上洋溢着喜悦的笑容；晚風拂過，麥穗紛紛搖頭晃腦，彷彿一片金色的海洋。直到落日，太陽像打散的蛋黃，又像渲染出了一點紅絲，燦爛不已，一切都那麼美。
早晨趁着天還沒亮，拿上網子和手套，叫上幾個小夥伴走着泥濘的林蔭小路，繞幾個小彎，便來到了池塘。捲起褲腳、袖子，頗有要大幹一場的氣勢，躡手躡腳地潛入池塘，生怕動靜大一點，便驚跑了魚兒撒下網子，等上一會，再慢慢收起；運氣好的話連鮎魚都能抓到，但是，若是老天不關顧你時，別説魚了，連田螺都撈不到幾個，到時候還被藏在泥巴中的螃蟹一下夾住腳趾，便是呲牙咧嘴的從池塘中蹦起，坐在岸邊哇哇大哭了。那時候，林間總迴盪着我們的笑聲，勝過任何鳥鳴幽唱……
但是，就在我幾年後再回去，我發現，一切都變了，曾經的泥濘小路變成了瀝青馬路，從前的密林變成了一塊塊等待開墾的`田地，池塘被填了，麥田修起了房屋……我和它——故鄉，彷彿剎那變得十分陌生。一道看不見的隔閡出現在我和它之間……故鄉，你變了，你不在了，是嗎？
明明之月，高懸在黑夜之空，被眼前的樹枝剪的支零破碎，老樹軀幹之後，是汽車如梭在穿插不斷，但我記憶中的故鄉……卻不在了。
故鄉，回憶中的故鄉，成為了僅存在於回憶的地方，不願等待着時間，將他最後的印記，完全抹去。
童年的故鄉成為了如今的回憶。清清明月，希望在夢中與你——故鄉再次相遇……
國中優秀作文 篇7
永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定着最後的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。人生沒有退路可言，既然選定了終點的方向，就不要逃避，認真地走好每一步，走至結束。
不要逃避，因為我們現在走的每一步都決定着最後的結局。很多人都應該有過同樣的經歷：在遇到困難，不是迎難而上，而是選擇了沉默和逃避。有很多也會因此而感到後悔當初選了這條路，但他們一定沒想過，他們這一逃避卻決定着最後的結局，也許他們只要再堅持一下，困難就將迎刃而解，最終結局也會像他們當初所期盼的一樣美好。但他們沒有，他們的逃避只讓他們停滯不前，永遠也到不了終點。
不要逃避，既然選定了前進的方向，就不要退縮，堅持走下去。近日剛成為中國首富的馬雲，已經是家喻户曉了，但我們要向他學的，不是如何賺錢，而是他不逃避，勇往直前的精神。在互聯網還沒進入中國時，馬雲卻早已瞧得先機，創辦了中國黃頁，但在當時，馬雲卻被稱為大騙子，沒有人相信他，但他就因此逃避了嗎？沒有，他依然朝着最初的方向前進，最終成了一個傳奇。不要逃避，路是自己選的，既然選定了前進的方向，就沿着這個方向一直走下去。
不要逃避，逃避只會讓自己更迷茫，找不到前進的方向。中國古代文人墨客大多喜歡在人生最失意之時退隱江湖，但當他們“重出江湖”之時，卻很少有誰能再次名聲大震，轟然一時的。他們在最落魄，最不得志時選擇了歸隱，也就是選擇了逃避，但當他們再次站出來時，他們卻顯得迷茫，迷失了最初的自我，亦找不到當時前進的.方向。逃避，只是沒勇氣面對現實，退縮的藉口罷了。逃避只會讓我們對未來充滿恐懼和迷茫，讓我們迷失了最初前行的方向。
不要總認為我們可以逃避，我們現在走的每一步，作的每一個決定，都會影響最後的結局。不要逃避，路是我們自己選的，既然選定了終點的方向，就沿着這個方向一直走下去，永不後退。
國中優秀作文 篇8
徽州，農耕社會的美麗天堂；徽州，傳統文明的經典縮影。
——題記
一步入這個寂靜的城鎮，你的眼球就會嫣然被美妙的大自然所吸引。春之潤，夏之熱，秋之爽，冬之寒，瞬間得之於心。
這裏青山環峙，秀峯疊翠。曾有古詩云“山繞清溪水繞城，白雲碧嶂畫難成”，生動地勾勒出了這一片水土的清幽。
徽州還懷抱着清澈的徽州人的母親河――新安江，她以中國獨特的徽文化和自然風光等美妙結合，宛如一位神祕而又風韻楚楚的佳人。淺灘水清，深潭水綠，盤山繞嶺，穿峽出谷的新安江吸引了無數的文人墨客。
唐代著名詩人李白曾讚歎其清澈――“清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此？人行明鏡中，鳥度屏風裏”；南宋沈約也曾以詩賦勝――“洞徹隨深淺，較勁無冬春。千仞寫喬樹，百丈見遊鱗”；宋代詩人楊萬里更是把她刻畫的活靈活現，秀/媚動人“皺底玻璃還解凍，瑩然透綠卻消醒。泉從山谷無泥氣，玉漱花汀作珮聲”……可見古時的新安江，無論深淺都清澈見底；無論春夏都皎潔如鏡。現如今，那江，那水，仍是四季澄碧，生機盎然。
徽州不僅有如畫的風景，更有那獨特的徽派建築！粉牆黛瓦，飛檐天井，馬頭高牆，錯落有致，這就是徽派建築的經典與特色。每一棟徽派建築，都是一幅立體的`生活畫卷；都是一段社會文明經典縮影；都是一幅生動的歷史畫卷！
站立在漁梁壩上；駐足於新安江的碼頭；徉徜於佈滿滄桑的斗山街上，我們十分不解：徽州先民是如何建成這巧奪天工的建築的？
徽州，就是那陶淵明筆下的世外桃源，讓我們一起走進徽州，在這裏，感悟那青山，那綠水；在這裏，尋找那文人墨客的蹤跡，那古街古巷的韻味；在這裏，呼吸那空氣中的裊裊餘香和古老氣息！
徽州圓夢，夢圓徽州！
國中優秀作文 篇9
愛為何物？它是東西嗎？我為什麼捉不住它？人間處處都有愛的蹤影，有一見鍾情的愛情，有團結互助的友愛，有親密無間的親情……而對於我們青少年最珍貴，最有價值的是有一顆像金子般閃閃發光的愛心。
小明是我家的鄰居，爸爸因車禍而逝世。他的爸爸一倒下，就意味着他必須捱餓。但他的媽媽不屈不撓，努力地工作，拼命地賺錢，人總有倒下的一天，這不小明的媽媽病倒了。這件事神不知鬼不覺地傳到了隔壁，周圍的`許多人家都替他叫救護車，端茶送飯……許多許多，反正我一時半會兒y説不清。他們忙裏忙外的，不一會兒便累的滿頭大汗，但是一個人抱怨過。救護車來了，他媽媽被送進醫院。醫生初步診斷是由於疲勞過度，血管膨脹。醫生還説：“你們先去收費台結賬吧。”不算不知道，一算嚇一跳。總共是一萬元，這對於本來就不富裕的他家簡直猶如晴天霹靂。這一萬元並非是一個小數目，對於他家可以説是一筆鉅款。小明被嚇得驚慌失措，哭了起來。鄰居都把自己的存摺、私房錢紛紛拿了出來，東拼西湊，好不容易湊了一萬元。當小明看到了希望，臉上露出了甜甜的微笑。可這時，他激動的淚水溢滿眼眶。他鄭重的從鄰居手裏接過一“打”厚厚的紙幣，遞給結賬的。他們夜以繼日的守護着小明的媽媽，可能小明的媽媽受到了愛的感染吧。小明的媽媽漸漸的甦醒了，小明欣喜若狂。不光小明高興，鄰居也都是心花怒放。鄰居還是擔心小明媽媽的病再復發，就輪流養小明和他的媽媽。小明就是吃百家飯長大的。轉眼間，小明已長大成人了。他有了工作後，報答了對他恩重如山的鄰居。
這難道不是社會真情的愛嗎？真情互動，人人都需要別人的幫助，人人都應該給別人幫助，正因為鄰居曾受到他人的許多真情幫助，所以他們認為在別人需要幫助的時候，伸出友愛的手是天經地義的。只要你播種愛心的種子，就會收穫愛心的莊稼。
國中優秀作文 篇10
我們每個人的一生中都會留下許許多多的回憶，它們像沙灘上五顏六色的貝殼，我們會時不時的撿起它們，細細欣賞，慢慢品味。
記憶的車輪轉回到七年級。春，本是令人欣喜的，但我卻十分猶豫。上學期的期末成績仍佔據着我的心，那上面，本承載着我真誠的希望，可是事與願違。那張不知被看了多少遍的試卷，一個個紅叉自然使我的心情如斷線的風箏，慢慢墜落。
記得是在星期六，晴空萬里，媽媽帶我到公園裏散步。忽然，媽媽向草叢走去看見兩隻風箏，“我們去放風箏吧！”媽媽甜甜地笑。五月，綠意激盪，正是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的時候。於是我動心了。
在草地上，兩個人影，一高一矮，一前一後。我先將風箏放在身後，一手扶起風箏線，另一隻手托起線團，飛快地跑了幾十米，才發現風箏竟還在身後，這時的風箏沾滿了泥。我竟如此的'粗心大意，細細想來，我卻有變得不知所措。我連風箏都放不好嗎？——就像考場上的我，交不出滿意的答卷一樣。
媽媽的風箏卻在空中飄蕩。媽媽把線一會兒放鬆，一會兒拉緊，使風箏只能在規定區域搖盪，不能擁抱蔚藍而遙遠的天空，我感受到了和風箏一樣的痛苦。我大喊道：“媽媽，風箏都讓你給拉疼了。”“風箏不拉緊鼓不起風啊！傻孩子，不疼怎麼能飛高呢！”媽媽的聲音遠遠的傳，彷彿説得不只是風箏。
我拿起風箏重新按媽媽的方法試了一遍，我的風箏飛起來了，我就這樣一邊小心翼翼的放線，一邊慢慢地跑，我的動作漸漸變得熟練，終於我的風箏，我理想的風箏——我鮮豔的風箏，飛上了天空。
每個人，想要衝破雲霄，就必須經歷磨難，沒有一個人可以沒有磨礪，沒有壓力和痛苦而取得成功。我要像風箏一樣，愈挫愈勇，在以後的考試中我又多了一份沉着和冷靜。
記憶裏，那隻搖搖蕩蕩的風箏，在天空越飛越高。
國中優秀作文 篇11
隨着時間的步伐離開了和自己在一起讀書、玩耍嬉戲的好友，也離開了父母，離開了家那個温室，獨自在學校住宿。
曾經，很想離開家，年輕的心想獨自劈開一條長滿荊刺的路，不斷地在風雨中來鍛鍊自己。
終於有機會離開了家，離開了父母，回來讀書，居住的家裏學校比較遠，很自然而然地成了一名住宿生。
剛開始時，高興極了，打量着新的學校，新的同學，以及陌生的老師和從未獨自在食堂裏打飯買菜，也從未在學校裏住過宿。
可是，當我熟悉了周圍的一切，覺得心是那麼地寂寞與孤單。
由於國小時天天都是父母幫我收拾書桌、整理牀單、洗衣服等家務活。
因此就覺得非常的不習慣，自理能力差，同學又不教我，還在背後説閒話。
那段時間晚上下了晚自習很早地，就回到寢室躲在被窩裏獨自默默地流淚。
有時候做夢都夢到了父母，好想念父母。在學校裏碰到了一些開心的事或者不開心的事，也只能悶在心裏。
回到家跟外公、外婆也沒什麼好説的，無非説些考試考了多少分之類的話語，一些有讓人感到有壓力的話語。
跟父母在電話裏聊，也只能聊一些開心的事，讓他們放心，好讓他們不為我的學習而擔心，不為我的將來而擔憂。
真的好想念他們，想念他們的一舉一動好像都深深地印在了我的腦海裏。
想念父母，想念一家人在一起吃團圓飯的`情景，想念和父母在一起的每一時每一刻。
記得以前，父母無微不至地關心我、照顧我，在學習上鼓勵我，而我卻毫不珍惜。
直到離開了父母的環抱，才知道父母對我的愛是多麼地深，才瞭解到了人只有失去了才懂得珍貴，懂得珍惜的含義。
在此，我想説我親愛的爸爸媽媽，請您們放心，我已長大了，我會把濃濃對你們的思念化作學習的動力，總有一天我們一家人會在一起團聚的。
國中優秀作文 篇12
陪伴，可以是家長深夜的暖茶，可以是老師嘔心瀝血的教學，可以是同學的.一片冰心。一直有一個玩具陪伴着我，它安安靜靜，普普通通，但它卻像一個好朋友一樣，同甘共苦，它是一個不倒翁。
我時常擺弄它，它有着小小的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，很可愛又很滑稽，但它怎麼擺都不倒，如果是我，可能被推一下就倒了，一點也不堅強，這一點，我是要和小不倒翁學習的。
每天晚上回家，已經很晚了，它微笑着，好似在迎接我一般，在説：“小主人，歡迎回家！”看見了它真誠的微笑，我心裏也添了幾分高興。從書包中拿出了作業，逐字寫着，它也逐字看着，越寫越起勁兒，因為它在看，有人陪着多好啊！即使它不是一個活生生的人。在我傷心時，我會不停地向它傾訴，它似乎也聽了進去，對着我微笑。在我開心時，我也會告訴它，讓它和我一起分享我的快樂，它也在笑，我也在笑。
一次，我的作業寫到很晚，我打着哈欠，睏意綿綿，它卻一點因意都沒有，對着我微笑，好像在説：“小主人！加油！馬上就寫完了！”可我還是沒有打起精神來。
此時，我不小心碰了它一下，它沒有倒下，反而還像彈簧一樣彈了回來，對呀，它遇到了困難，沒有像我一樣輕易説放棄，反而越來越堅強，每一次的抨擊，都要抗下來，我重新攤開了書，望着不會解的難題，要像不倒翁一樣，不輕易説放棄！
我一遍遍解着，用了各種方法，各種公式，草稿紙上很快寫滿了解法，計圖。
它不能幫我，但它在為我加油打氣，它微笑着，看着我一字一句地寫着。在列下最後一個算式後，我也像不倒翁真誠地笑了，我終於解了出來！
不倒翁，它真像我的一個朋友，笑着面對一切，傷心也笑，開心也笑，困難也笑，無助也笑，它教會了我，要笑着面對一切，它也陪伴着我成長。
國中優秀作文 篇13
每到夏日，一些清水池塘的荷花就會盛開。荷花在我心中獨特的魅力，是比牡丹、玫瑰等一些鮮欲芳香的花更高勝一籌的。夏日，站在西湖橋上，俯瞰整個湖，正如詩中所説：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一陣微風拂過，波從池塘另一頭漾來，荷花稍稍俯身一下，隨即又直立起來，荷花是從蓮葉中捧出來的一枚寶石。
這裏的荷花大多是白色的，只有少數是粉色，粉色荷花也只是一抹淡粧。那荷花的底部又白又嫩，真像一個害羞的姑娘。
荷花的莖是最最辛苦的，它一定能感受得到那些碩大的荷花與厚重的花蕾。對於那一根根纖細的莖來説是一個多麼巨大的壓力，但它卻還是無怨無悔，堅持了下來，於是才有了周敦頤的《愛蓮説》中的：“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”的美譽。於是莖成就了荷的美貌與高潔。
荷花是一種絕不隨波逐流的花，當人們談論別的鮮花的時候，它一聲不響，仍是不抖不動。荷花還是一種懂得感恩的花，晶瑩的露珠在荷葉上滾來滾去地去滋潤它，滋潤後，荷花總是恭敬是彎着身子，讓那顆滋潤過自己的露珠還回大自然。
荷葉是荷塘的浮舟一隻，那圓潤的葉片是忠厚、心甘情願地在下面陪襯，荷葉的葉面上有一層薄薄的蠟質，保證了它能出淤泥而不染，濯清漣而不妖，也正是這一片一片相“蓮”的荷葉在西湖開闢了一片新的天地——綠色的`海洋，幾十畝的湖面被荷葉遮得嚴絲合縫。那碧綠的荷葉在風姑娘的輕輕逗弄下輕柔而有節奏地緩緩地跳躍着，這些荷花從令人萌生希望，具有生機的綠色，給人以一種美的享受。
我愛荷花，愛西湖的荷花。是你在烈日炎炎的夏天，給了我們的輕爽，是你在我的心裏增添了絲絲生趣，是你讓我明白了這種堅貞不屈、不慕名利的精神，我的心裏會永遠記住你的這種精神，我們青少年也像荷花一樣，在春風的沐浴下，茁壯成長。
國中優秀作文 篇14
“生活，就是生下來，活下去——跳舞”
如果你對這個世界充滿抱怨，跌倒後不敢爬起來繼續前進，那麼，請你打開電視機，看看那些不為你所知的人，為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，該珍惜一切，就算沒有擁有。
還記得周杰倫歌曲——稻香裏的歌詞，"還記得家裏唯一的城堡，隨着稻香河流一起奔跑，微微笑，小時候的夢我知道，不要苦，讓螢火蟲帶你逃跑，鄉間的歌謠，永遠的依靠，回來吧，回到最初的美好。“
我國著名的田園詩人陶淵明，他後期生活的`十分簡單，自還家歸隱後過起了自由閒適的田園生活，在這簡單的生活中，他以筆為友，以詩為伴，他一生雖然平凡，但詩卻永久的流傳了下來，雖然生活簡單，但在簡單之後，也孕育着不平凡。
生活在偌大的世界中，我們自身便顯得渺小，與偌大的世界相比，我們的生活也是一種簡單，在同一起跑線上，有人中途停下來，有人繼續向前，不用説，成功屬於後者，正如歌德所説：“春天播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。”成功的果實永遠生長在參天大樹的樹端，得來不是輕而易舉的，每個人都有機會獲得，但不是每個人都可以品嚐到它的甘醇，要想在簡單的生活中得出不平凡，只有靠自己的努力。
人一輩子不在與得到多少，而是付出了多少，做到問心無愧，做到無怨無悔，就算是做一朵無人知曉的梅花，也會有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的豁達。
“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”當你跋山涉水時，當你歷經生活的磨難時，驀然回首，會發現一切如此多姿多彩，領悟到一種“行到水窮處，做看雲起時”的豁達，這是蒼穹更顯得深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的遊人，盡收眼簾。之前的心酸、落寂會轉為豁達、微笑——坐看雲聚雲散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品味生活的本真。
生活的本真，你讀懂了多少？
國中優秀作文 篇15
譬如一個學生給老師送禮，老師甲説：“你這是幹什麼？我這個人從不收禮。”老師乙説：“你這樣我可不高興，你努力學習就是給我最好的禮物。”老師丙説：“你送的禮物我很喜歡，只是你現在並未掙錢，這禮物代表不了你的心意。”
從説話的藝術角度來講，三者孰高孰低自然不言而喻。但從另一個方面我想説，一個人説話的得體程度也與忘我的程度大小息息相關。
那麼，何謂“忘我”？
每一個人，既然來到世上，就必然有一個“我”存在。這個“我”有思維，能行動，支配着自己，也改變着世界。“忘我”即適時地忘掉自己的存在，全心地融入別人的世界。這也許和時下的個性與自我相矛盾。但是，學會忘我，才能更好地展現自我。試看王熙鳳，在林黛玉進賈府一回中，有多麼出彩的表現，抓住了黛玉，也抓住了讀者。她又是如何做的呢？話説黛玉陪笑見禮過後，王熙鳳先説了什麼？“天下竟有這樣標緻的人物”這是黛玉，“竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女”這是賈母。“可憐我這妹妹如此命苦”又是黛玉。以下的話，更是噓寒問暖、無微不至，顧着黛玉，也沒忘了賈母，更是哄好了王夫人。好一個八面玲瓏的鳳辣子！正是忘記了“我”的存在，才能讓這齣戲演出彩來。試想她若在黛玉見禮過後這樣説：“妹妹你終於到了，可想死姐姐我了，我整日口裏心裏念你，可把你盼來了，你需要的東西，我早就準備好了。……”倘若如此，她也許活不過十回了。
“不知廬山真面目，只緣身在此山中。”惟有忘我，才能認清自我，特別是認清所處的`周邊環境，讓自己在與人交流中更加遊刃有餘。
再看看三位老師。“我不收禮”何其狂傲，“不高興”何其造作。皆是把自己置於事件中心的緣故。而丙的得體也就忘我得多，自然得多。
其實，甲乙丙是同一個老師，三種答案是由陌生到熟悉的三種答案，禮物都是一斤糖炒栗子。
所以，當你的交流者沒有忘我，你無法改變對方，是不是可以想想，也許是你讓對方覺得陌生，因而緊張？
國中優秀作文 篇16
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海中的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的品德。
上了六年級後，我們的課桌換成了嶄新的雙人桌，但雙人桌的桌角無比尖鋭，這個可惡的“肇事者”不知“殺害”了多少同胞的褲子。屈指一數，到現在為止，我已經犧牲了N條可憐的褲子，以到於我的褲子都染上了最潮流的“破洞時尚”。現在，我每次進出都要打起十二分精神，小心翼翼地，生怕又將一條褲子送上“黃泉路”。唉，真是令人無語。
“餘瑋伊！你上來一下。”呀，老師在叫我呢！我急急忙忙起身，卻遺忘了桌角這個“深藏不露”的大壞蛋。等我反應過來時，已經無法“妙手回春”了。Oh no!我在心中大叫不好，這已經是N+1次被劃破了。等了半天，也沒聽見那“熟悉”的“嘶啦”聲。咦，奇怪，褲子怎麼沒被劃破？於是，我蹲下來一看，尖鋭的桌角不知被捆上了厚厚一層透明膠，立刻從“刁蠻的大小姐”變成了“温順的乖乖女”。怪不得我的褲子沒有被劃破，原來如此啊！我心中暗自竊喜了好一會兒。可是，是誰這麼關心我呢？
為了一探究竟，我趁別人不注意，悄悄撕掉桌角上的.膠帶，準備來個“引蛇出洞”，看看是誰這麼有愛心。下課了，我裝作若無其事的樣子，走出班級大門，閃身躲了起來，觀察着我的座位。功夫不負有心人，“蛇”終於“出洞”了。只見我的同桌謝曉微伸長脖子四處張望。見四下沒人，她將手伸進桌肚子裏掏出了一個什麼東西，在我的桌角上忙活起來。我定眼一看，頓時熱淚盈眶：那是一捆透明膠！原來，曉微就是那個無時不在關愛着我的人，看着她那認真的神情，我直想哭。
我走進去，來到她身邊。曉微看見我，有點吃驚，但又很快恢復了原狀。我搗搗她的手，説：“哎，這麼關心我幹嘛不讓我知道？”她嫣然一笑，哼起了歌：“就是不告訴你……”還調皮地吐了吐舌頭。那一刻，淚水再一次模糊了我的雙眼……
國中優秀作文 篇17
九年級這天一直是我過年的日子裏最喜歡的一天,在這一天裏,我總能忘卻所有的煩惱。
這一天陪在我身邊的人總是很多，我們盡情玩耍，這天，我們只要好好玩就好了，一切，都是那麼簡單。也許是老天爺都很喜歡這天，記憶中，這天總是晴天的。
只是，今年有些不同了，沒有了往年的熱鬧，甚至有些冷清了。以前，外婆和阿姨或者姨夫都會做上一頓豐盛的飯菜，弟弟每次都會樂呵呵的要求幫他們端菜，卻總是堅持不了多久便跑到飯桌上吃起來。一頓飯吃的熱熱鬧鬧的。
今年不知是什麼原因我們是去的`飯店吃的，總感覺有點冷清，大多數時候都只是在吃東西。這種狀況知道這頓飯要吃完前才有所緩和。不知是誰，在微信羣裏發個紅包。媽媽的手機發出了自動搶紅包的聲音，隨後，哥哥姐姐都拿出了自己的手機開始搶紅包，而弟弟更是一把奪過舅舅手中的手機也開始搶紅包。
桌上的氣氛一下子熱鬧起來了，我們要開始大聲交談，聊天。“啊！我搶的最多！哈哈！”這是哥哥一臉的興奮，再看看我，爸爸發了幾十塊，而我只搶到了幾分，真是欲哭無淚啊。每次都這樣，發的越多搶的越少。一會兒，姨夫成了運氣王，哥哥笑着説“我們家的運氣好到爆！”我不得不承認確實如此。説着走向了姨夫，從姨夫手裏拿過手機，轉賬……我便開口説，那就你發紅包吧，他到答應的爽快。讓我有一絲懷疑，但終究相信他，拿着手機，準備隨時搶紅包。
誰知哥哥露出笑容，我本什麼疑惑，卻在搶了紅包之後明白了他笑的緣故。只發了幾角卻有十幾個紅包，只能歎一口氣，無語的看着他並問：“你為什麼不多發一點呢？”他解釋到：“湊個整數，零頭！”我只能朝他吐吐舌頭。
天下無不散的宴席，這頓飯終究在熱鬧的氣氛下結束了。
搶紅包，這個慶祝新年的方式真是能夠讓氣氛迅速熱鬧起來啊。即使只搶到一點，心中還是滿足的。
國中優秀作文 篇18
不同時段的人生，都有一棵樹住進自己的心海……
小時候·桂樹
早晨醒來，遍地金黃，就知又是奶奶將摘來的新鮮桂花撒在了我的房間。起身，用自己的小手抓起滿滿一把，湊到鼻下，一縷淡雅甜膩的香氣充斥鼻翼，激盪心空。走出房間，香氣亦牽引着我來到桌前，看見奶奶剛做好的桂花糕，似乎還冒着熱氣。一口下去，香甜軟糯，好吃得讓人無法形容。吃完桂花糕，覺得哈出來的氣都是香的；戴上奶奶用桂花做的香囊，和小夥伴們一窩蜂似的地去山上採摘桂花，瘋玩一天，累得呼呼大睡，還坐着桂花似的甜蜜的夢。
長大後·柳樹
每到春天，校門口那棵柳樹如約而至開始發芽吐綠，嫩嫩的`小芽探出頭來，不久四周就飄起了“白雪”，輕柔地拂過地面，也拂過我們這羣孩子們愛玩的內心。一下課，校園裏滿是玩柳絮的孩子，男生把柳絮粘在鼻子下面，扮作聖誕老爺爺的模樣；女生則把這些柳絮收集起來，一把撒向高空，並興奮地呼喊：“下雪啦！”身邊的小夥伴剛想張開嘴大笑，一團柳絮便鑽進嘴巴，惹得他們急忙掩面。歡笑聲飄蕩在校園上空，每個愛柳的孩子，都沉浸在春天的懷抱裏。
現在·櫻花樹
待到櫻花爛漫的時節，彷彿一片嬌羞的輕雲被掛在枝端。一夜風過，地上滿是櫻花瓣兒，看得人心軟軟的。穿上漢服，和朋友相約拍照。撿拾起的櫻花瓣放在油紙傘裏，待收集多了，就將傘倒過來，花瓣翩躚而落，按下快門，一張猶如仙境探幽般的照片便存於記憶之中。在櫻花樹下旋轉，讓裙裾和思緒一起飄飛，漫過青春歲月，如花光陰。將花瓣小心地夾在書中，任花瓣失水風乾，成為記憶裏一抹花影，就如同青春，倏忽間就悄然飄逝，回望如塵。
每個人不同的階段，都有自己所喜歡的樹，我也不例外。不同的樹給人以不同的感覺，亦如不同階段的人生有着不同的心境。與樹為伴，讓樹的葳蕤永存心中！
國中優秀作文 篇19
輪迴花的花又開放了，到處一片片滿是七彩的，朵朵花承載了這個女孩的一絲絲想念。
——題記
她，一個被上帝遺忘的女孩；她，一個貧窮農家的女孩；她，一個懂事的女孩。生活的苦永遠也扼制不出她走出大山的希望。
小時候，她就聽見奶奶説：“爸爸媽媽出去了，走出了大山，他們已經去大山之外的地方工作了。”她眨巴着水汪汪的眼睛：“那我想他們了，為什麼他們不回來看我呢，我能去大山外的地方看嗎？”奶奶慈愛地説：“當然可以，但你必須要努力學習，才能走出大山，去看外面的世界。”女孩點了點頭，眼睛裏透着自信。
女孩坐在綠茵茵的草地上，鮮花盛開，讓她猶如坐在一片花海中，輪迴花的`香氣讓女孩想起了離家多年的爸爸媽媽，女孩流下了眼淚，手指輕撫花瓣，女孩已經很久沒有見到自己的父母了，以前看到那大山，心裏也會痛，也恨過這大山，為什麼將她與父母遠遠地隔住了。女孩大聲地喊：“爸爸，媽媽，你們在哪兒，我好想好想你們呀，你們能夠回來看看我嗎？輪迴花已經開了10個輪迴了。”女孩哭泣的聲音在大山裏餘音迴繞，回聲久久響蕩。
女孩一直用心學習，將心中輪迴花的想念轉化為學習的動力，從國小開始一直是全校第一，一直深受老師和同學的喜愛，女孩每個節假日都會去看輪迴花，有時大哭一場，發池完了，心情也就格外舒暢了。
輪迴花開了十八個輪迴了，女孩長大成人，她成了唯一一個能進省城裏去上學的人，那天，全村的人都來送她，將她視作全村的驕傲。臨走前，她摘了十八朵輪迴花，帶着輪迴花的花語去了大山外的地方。女孩找到了父親、母親，她們一家人快樂地生活在了一起。
每天早上的第一縷陽光都會照到窗口的十八朵輪迴花，輪迴花的香氣充斥了整個房間，淡淡的。
輪迴花，輪迴之後又是新的景像，女孩心中的想念都注入了花香中。
國中優秀作文 篇20
今天寫作業的時候，我不知不覺的就哭了起來。
説實話，自從我被選上中隊長的那一刻開始，我是真的開心過，因為我認為我得到了大家的承認，老師的信任，那個時候的我就立志要當一名稱職的班幹部。
自從被選上以後，或許自己有一絲驕傲，導致了自己的缺點一點一點的顯露了出來，為此老師也提醒過我很多次，那個時候的我會很認真的反省我自己，但是下來，我的身體不受我思想的控制，所以老師的教導對我沒起多大的作用。直到12月4日那天下午，在老師的嚴厲批評下，在全班同學的注視下，我正式的被撤職，那天的我可以説是從耳根到脖頸是徹底紅透了的，尷尬極了。
自那天開始，我總會想到自己是個不稱職的班幹部，為此心裏會隱隱痛一下。後來也許因為自己缺點真的太多，昨天下午，老師找到了我的奶奶，給她説了許多我在學校表現不好的話，這些話我在旁邊全都聽着··只是我有一個習慣，我喜歡把任何事都用一種滿不在乎的'態度去對待，其實我明白這也是我的缺點。所以老師對我和奶奶説的話，我也用的是一種嬉皮笑臉的態度去接受的，其實那個時候的自己是在隱藏自己內心的難過，一種説不出的難過，其實老師你沒看見我的眼睛裏已全是淚花，當然，你可能也不會注意，但是我不想在你面前哭，我不想軟弱，因為我在學校一直是個堅強的孩子，所以我用了最壞的辦法一直後着臉皮笑着。
回到家裏，我蒙着被子大哭了起來，我真的就比被人差麼？我真的沒一件事可以做好麼？千百萬種思想圍繞着我的腦子，轉了一個晚上。
現在的我明白了，我並不比別人差，別人可以做好的事我也一樣可以做好，從現在開始我要讓我的思想來操控我的身體，不能讓我的身體控制了我的思想，我要完善我的缺點，發揮我的優點，請讓我用時間來證明一切。阿嬌：加油！
國中優秀作文 篇21
昨天，是我最開心的日子，因為昨天是義賣，我興奮的不得了，那麼就回顧昨天的義賣吧！
就從昨天中午説起。在中午，老師就讓我們自選一個職位，我選的是環保旋鋒隊，專門撿垃圾的，其他小朋友也選好了各自的職位，就等待下午了。
下午了，義賣開始了，老師先讓我們在操場上聽校長講話，講完話，義賣正式開始了。首先我和我的朋友先去買東西，買了些吃的東西，我就看到有垃圾就對我的朋友説：“我先去撿一下垃圾，在這裏等我。”幾分鐘後，我撿完垃圾就對我的朋友説：“我們去買些吃的回來吧。”我的朋友説：“好呀！”幾分鐘又過去了，我們吃了點東西之後，我發現有垃圾，就跑過去撿起垃圾，把垃圾丟進垃圾桶，又回來吃點東西了。
過去了很久，我們的口袋有很多東西，就回課室放點東西就去買些吃的.，買完吃的就坐下來慢慢吃。
時間過得飛快，使我們的口袋又有很多東西，就回教室放東西，放完東西后我們就在教室裏吃東西，吃呀！吃呀！幾分鐘後，我對朋友説：“我先去撿垃圾。”建好垃圾就去買東西吃。之後我的朋友下來了，我對我的朋友説：“我們坐下來慢慢的吃東西。”吃完東西后，我就和我的朋友去愛心樹那裏寫紙條，然後填上去。我寫的是：祝大家能把東西賣完。我就不知道我的朋友寫了什麼，我的朋友寫完對我説：“我們去那邊買點東西把？”我説：“好呀！”幾分鐘過去了，我們回來了，買了個五星紅旗回來，我又要去撿垃圾了。我回來的時候，義賣很快就結束，有個人過來説：“賣旗子咯！”於是我又買了一個五星紅旗，我們就收攤了。
這次義賣是我最開心的日子，也是可以幫助老人家的一次活動，將來我要做個幫助別人的人，助人為樂也是一件很開心的事情，在這次撿垃圾的時候，我收穫了很多的知識。將來，我將用這些知識去幫助更多的人。
國中優秀作文 篇22
我打小腸胃不好，出生沒多久便打點滴，吃點冷東西我就疼得直不起腰，所以童年裏很少接觸冰激凌一類的東西，但它們恰恰是我的最愛，便免不了家人的一頓叮囑：“不許吃冷的！”我乖巧地一一應下，轉身就跑去對面的涼麪店。
那家店在我六歲時，就在我家對面落了户，對此我是毫不知情。一次偶然的巧合，趁着家裏只有放任我的爸爸，跑到那店裏要了一份涼麪。我剛進門便看到一位年過半旬的老爺爺在看報，我輕輕的説了一句：“打包一份涼麪。”他看了我一眼，笑嘻嘻的放下報紙，摸了摸我的頭：“你媽和我説，你不能吃涼的，我給你炒一碗吧，等着！”他邊炒邊和我聊天，漸漸地從他的話裏得知，他早認識我了，而且我的情況他很清楚。最後我帶着一份“熱面”和一根他補償給我的棒棒糖，跑回了家，舔着這跟棒棒糖。
自那第一次去後，便有了第二次，第三次……而且每次都會有棒棒糖；如果沒有便纏着他要，聽着他不能吃冷的叮囑，吃着糖，心裏別提多樂了。他也在一旁樂呵呵的陪着我笑。
在我十二歲，他的老伴去世了，閒暇時他經常歎氣，我依然進門就喊：“要一碗涼麪”，他馬上收起一副愁容，“是熱的！”“我已經長大了，要涼的！”“不行，你胃不好，是涼的。”説罷便去炒，我在一旁很享受和他拌嘴的甜蜜，但沒忘記他的愁容：“爺爺，你老了就要多笑笑，我奶奶説笑一笑十年少，要像我吃糖那樣笑。”他似是想起我要糖的傻樣，便哈哈大笑起來。
直到昨天，我依舊去吃了一碗涼麪，但現在和從前有點不一樣。“爺爺，我要一碗熱的.。”爺爺笑着説：“這次不錯，知道不吃冷的了，真是長大了……”是啊，自己長大了，知道長大以後就要關心自己的身體，知道一個滿頭白髮的老人對自己濃濃的關心……
家人的叮囑是親情的自然流露，而這個白髮老人的叮囑，則成為我心府永不能忘卻的珍寶。
國中優秀作文 篇23
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我想，我是幸運的，也是幸福的。因為我不僅有個好媽媽，還有一位比媽媽還關心我，疼愛我的姥爺。
每個清晨，姥爺都會早早起牀，為我準備早飯；中午放學，姥爺一定會第一時間到校門口接我家；睡覺前，姥爺總會替我打好洗腳水。姥爺對我的關愛真是無微不至。
小時候我特別喜歡吃核桃，尤其是新鮮的核桃，姥爺經常為我剝核桃仁吃。有一次，我看見姥爺在剝核桃仁：他拿起一個錘子，輕輕砸了幾下，核桃殼就裂開了。剝開殼之後，就露出帶着黃皮的核桃仁，這層皮吃起來又澀又苦，需得把這層皮細細的剝下，才能露出那乳白色的又甜又脆的核桃仁。但是這層皮特別難剝，每到這個時候，姥爺總是拿着一把鑷子，戴着老花鏡，把上面的小皮一點兒一點兒的夾下來，由於這些皮都藏在溝壑裏，要想剝乾淨，需得有耐心不可。姥爺把費了好大的工夫剝好的一捧核桃仁遞給我，看見我吃得津津有味，他就像個孩子似的笑的很開心。
聽媽媽説，小時候，姥爺對我比現在還要細心呢！
自小我很害怕噪音，經常會在睡夢中驚醒。姥爺總會輕輕的抱着我，慢慢搖晃着我的.身體，哄着我安然入睡。有時我哭鬧着不停，姥爺就把我抱在懷裏，而且一抱就是兩三個小時，再疲累不堪也不肯休息，直到我安靜下來為止。每次洗澡時，姥爺都會把水燒到100度再晾涼，他説，燒開的水沒有細菌，這樣的水對我有好處。洗澡時，他也很小心，怕我嗆到水，就一直託着我的頭，保護我
在姥爺的關愛中，我度過了快樂的童年時光。現在一回想起小時候的時光，心裏都是暖暖的甜甜的。
人們常説，母愛如水，父愛如山，和母愛、父愛比起來，姥爺對我的愛其實很簡單，他是默默的、寬廣的，於平平淡淡中流淌的脈脈親情。每當想起姥爺為我做的點點滴滴，心裏總是充滿了温暖！
國中優秀作文 篇24
人生路相同，不同的人，走出不一樣的風景。這是抉擇的魅力。
——題記
“哇、哇”從我們發出第一聲啼叫開始，人生的列車已從起點出發。朝着不同的人生方向，開始在這空空的車廂內，裝滿不同人生的果實。
是啊！每個人無論相貌、性格如何，只要他知道命運掌握在自己手中，就萬事皆不難。就像托爾斯泰不因自己的相貌醜陋而放棄對命運的渴望，釀就了《戰爭與和平》；賴斯不因黑人受歧視而失去對人生的信心，於是造就了布什時代的國務卿；林肯不因九次失敗而受到打擊，終於他當選了美國總統，成為一名勝利者。
中國人不因日軍鐵蹄踐踏祖國而放棄希望，他們捍衞祖國，捍衞民族，捍衞人生，捍衞命運。他們不想讓人生受日本人的控制，他們要用鋼鐵般的拳頭，緊緊的，緊緊的'握住自己的一生，於是法西斯狼狽的回到了屬於自己的領地。
人生八十載，悠悠兩萬九千二百天，可謂長矣。可是，正值青春年華的我們，怎能放棄這美好的時光。岳飛征戰沙場多年，悟出了“莫等閒白了少年頭”的哲理；蘇軾被貶黃州，知道了“逝者如斯，而未嘗往也”。面對命運，我失落過，我傷心過，我也無奈過。我曾哭泣，我曾流淚，我曾吶喊，我抱怨命運為什麼對我不公平。然而淚終究有乾的時候，聲音終究有嘶啞的時候。我質問過命運，命運不做聲；我質問過人生，人生不説話。上帝對我説：“孩子，回頭看看你自己吧。”我瘋狂的宣泄着，因為我不懂；我瘋狂的辱罵着，因為我不懂。
可是，我錯了。
那天，雪下的好大。我漫步在飄飄揚揚的雪地裏。漠然回首，剛才那片映入我眼簾，純潔無暇，沒有別的任何腳印污染的地方。印上了一串新的腳印，那是我的，那是我的。在這潔白的雪地中，那腳印是那麼顯眼，是一條新的路。我的路，踏出來了。我明白了上帝的含義，我信步離開了它。
攥住手中的命運，讓自己操控自己的命運。在命運選擇你之前去選擇命運！
我期待着，期待着明天的到來，期待着下一個繁華的春天。
國中優秀作文 篇25
説到“伴這個字”，腦子裏面首先閃現出來的是“陪伴”。論到誰能陪伴你到永遠呢？當然是沒有。但最長情的陪伴當屬於父母。
還記得好久以前的一次家長會。這一次的家長會很特殊，因為每位同學都要在這次大會上展示自己的才能。這可是一次千載難逢的好機會，誰都想大放異彩，讓同學刮目相待，為父母爭光。
大家都準備起來了，排放桌椅，彩排，準備食物。不一會兒，家長會便開始了。家長們陸續進場，伴隨着他們滿臉的笑容和自豪。我坐在位置上急切地尋找着父母，只希望能在人流當中，看到他們微笑的面龐。時間一分一秒的過去，我卻連個人影都沒見到，不禁心中慌張無比，但臉上卻還要擺出一副不在意的模樣，看着別人依偎在父母懷中有説有笑，頓時感到悲涼之感油然而生，甚至還加雜着一絲愠怒。明明這正是我最需要你們的時候，可你們卻不見。我越想越生氣，產生了一種被拋棄的感覺。看到同學們一個個登場，心中止不住的慌張，輪到我上場了。比起其他人的躍躍欲試，我只是止不住的想退縮。
我失落極了，卻聽到有一個熟悉的.聲音在呼喊我的名字。我習慣性的抬頭望了望，卻見到了自己最熟悉的身影，是父親！他的頭髮十分凌亂，整個人也顯得有些狼狽。他在趕來的路上是否也十分焦急，想到遠處他親愛的女兒正在焦急的等待他？一想到這，我的心中便如吃了蜜一般甜，是呀，他也惦記着我呢！我的眼神中有了光彩，看到父親眼中的關心與鼓勵，不禁渾身充滿了力量。上場時我看到他對我説了一句：加油！父親永遠陪伴在你的身邊！
那一次活動開展的出奇的順利，雖然我最後也沒有奪得桂冠，但我知道我永遠都是父親心中最棒的。雖然他不説，但我可以從他的眼中讀取到，這或許就是父女之間的心有靈犀吧。
我知道，父母終將會老去，他們不可能伴我一生。但是無論我在哪，他們總是牽掛着，愛着我。他們的這份愛會一直伴着我，在我失落時給予我以鼓勵，與支持。
這或許才是世界上最長情的陪伴。
國中優秀作文 篇26
幼時我常常因為受了一點委屈而在奶奶院子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑着説我是個長不大小男孩！在個多雨夏天，奶奶在院子裏種下一棵小樹，從此以後那棵小樹便是我童年夥伴。有一次，窗外下着傾盆大雨，我連忙拉着奶奶手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑着拍拍我腦袋搖了搖頭，輕輕對我説“它需要去嘗試接受困難。”
嘗試接受困難？我不理解奶奶話，只是望着暴雨中，小樹被打折枝幹滿地落葉傷心哭泣着！後來我發現奶奶行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在豔陽高照天氣裏，用鋒利剪刀在小樹樹幹上留下輕輕傷痕。我憤怒地質問奶奶“你為什麼要這麼傷害小樹？”奶奶只是笑着搖了搖頭，留下一句“它需要嘗試接受困難。”便離開了。再長大些後，我離開了奶奶院子，在學校學習生活我尋找自己夢想，每當我因為考試成績不理想或是朋友誤解而暗自神傷時，我總會想起奶奶説那句話，暴風雨下那棵小樹筆直身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶説了。漸漸地當我遇到困難時，我不再留下毫無用處淚水而是積極地向困難發起挑戰，因此我大膽地參加了學校各種競賽，我困難較量中我徹底明白了奶奶話。
一個暑假我又來到奶奶院子前，望着這棵從小樹成長為如今茂密翠綠大樹，撫摸着它身上密佈傷痕，我心裏忽然記起了那句古訓古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。若沒有身上密佈刀痕，小樹又怎能長出更加強壯枝幹，若沒有暴風雨磨礪，又怎能激發出小樹無盡求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹“堅韌不拔之志嗎？”現在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣男孩成長為一個勇於接受困難男子漢。
在嘗試着接受困難這不只是小樹成長，更是我成長。身後奶奶輕輕拍拍我肩膀，笑着對我説恩，不錯呀，已經成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑着回答道，“我嘗試去接受困難中，我在嘗試中成長了。”
國中優秀作文 篇27
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”
有人喜愛嬌豔欲滴的玫瑰，有人詠歎芬芳撲鼻的桂花，有人讚美高大挺拔的青松，而我卻偏偏敬佩那平凡的，無華的小草……
那一天，颱風來臨的前夕。天灰濛濛的，沒有一點兒陽光，沒有一絲生氣。就連空氣也是灰濛濛的，瀰漫着壓抑的氣息。這使人心裏那麼煩悶，只得窩在家裏，鬱郁地望着窗外：連窗外的萬物也是死氣沉沉，頗有無精打采的味道。
一忽兒，也就在剎那，窗外開始呼哮，是颱風。轉瞬之間，飛沙走石，天地開始模糊，漸漸變得迷茫，那強烈的巨風發瘋般拍打着窗子，像是稍稍開着一條縫，那風就會拼命捲進來把房子吹個七零八落，令人膽戰心驚。
窗外，也是一片慘不忍睹：那粗壯的大樹掰折了，嬌滴滴的花兒連根吹落，堅不可催的小木房被拆散……似乎任何東西都在台風面前垂頭喪氣。我失望地轉過頭去，可匆匆一瞥間，驚訝地發現，在一個角落裏，竟還頑強地泛着綠意！雖説也被強勁的風吹得東倒西歪、搖搖晃晃，可還是堅強地傲然挺立！睜大了眼睛，近些，再近些……那抹綠色竟是平日裏微不足道的小草！我感到不可思議。
我不禁對它肅然起敬，面對災難，最堅強、最不屈的竟是默默無聞的小草！是啊，它們沒有絢麗奪目的光環，沒有令人驚歎的壯舉，有的只是日復一日的無私奉獻。即使遭受唾棄和踐踏，也依然把一抹抹充滿生機的綠色帶給我們，這一切，又有幾個人能在意呢？
生活中，這樣的人並不少見：警察叔叔，環衞工阿姨，默默無聞卻堅強生活着的'人們……他們用自己特有的方式為諸葛世界做着自己的貢獻。
“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。”這大概是每一株“小草”的心願吧。我敬佩小草，敬佩小草的精神，更敬佩小草一般的人！
國中優秀作文 篇28
疼痛是一種難以忍受的感覺。
奶奶是一個名副其實的“花痴”，老家的大院子裏，擺滿了千姿百態的花。一天，三叔從國外帶回來一個名貴的花種。奶奶滿心歡喜，小心翼翼地將它種進一個最好看的花盆中。一個多月後，開花了，奶奶滿臉溢着笑。一個月黑風高的夜晚，雨嘩啦啦地下着。爺爺突然想起奶奶那盆心愛的花還在外面，於是冒着寒風刺骨，走到庭院中，卻只見一個黑影，抱着花盆，從圍牆翻了出去。爺爺呆呆地站住，嘴裏發出一聲渾濁低沉的歎息。因為這事，奶奶和爺爺吵了好幾個星期。能感覺到，奶奶心疼了。
一天中午，整個鎮子被大霧籠罩在陰霾之中，家家户户的煙囱裏冒出炊煙。奶奶拿着廚刀，嫻熟地切着豆角。爺爺從田野裏忙完農活歸來，剛到門口，就聽見奶奶“哎喲”一聲慘叫，爺爺立馬扔下鋤頭向廚房跑去。只見奶奶的手指流着鮮血，爺爺嚇壞了，快速用冷水沖洗之後，抱起奶奶就往幾公里以外的醫院奔去。一路上，爺爺不停地説着：“堅持住老婆子，忍一下，馬上就到了！”聲音洪亮到引起路邊許多人圍觀，好心的人們一人一段地幫忙送奶奶進醫院。到了之後，奶奶已經疼得暈倒過去。爺爺焦急地站在走廊上，他那憔悴的不知所措的面龐，看得真讓人揪心。能感覺到，爺爺心疼了。
兩個多小時後，奶奶的'傷口包紮好了，被護士抬到病牀上休息，看着慢慢甦醒過來的奶奶，爺爺終於鬆了一口氣，拖着疲憊的身軀餵奶奶喝水。奶奶依然不改“毒舌”本色：“幹嘛送到醫院來，在家裏疼幾天不也就好了？這得花多少錢哪！”爺爺沒有説話，只是幫奶奶將遮住眼睛的白髮，捋到耳後。能感覺到，爺爺心疼着奶奶的疼。
傍晚，外面下起了淅淅瀝瀝的雨，爺爺打着傘，扶着奶奶向家中走去。一路上，他們已經不再爭吵，只是微笑着走着。以後的歲月中，爺爺依然撐着傘，挽着奶奶從雨中走過。對！只是在黃昏綿薄的細雨中依偎着慢慢前行。
疼痛是一種難以忍受的感覺，但往往伴隨它的，是流淌在心靈深處的幸福！
國中優秀作文 篇29
傍水而居，有山，有灣，你我依舊……
歲月悠閒的如一品茗參禪的老者，細數着時光留在人們身上的縫隙，我在縫隙中尋找着，尋找着真正屬於自己的淺淡生活。
正是，一個又一個的光瞬，你曾來過……
公園小路，每片落葉都證明你曾來過。初陽未曾綻露之時，一個身影在公園中穿梭，他走過的地上，落葉找到了它們最終理想的.歸宿；慘白色的塑料袋兒也找到了它的家，風吹在落葉上，也不再顯得那麼肅殺，一切都變了，只因那個彎腰忙碌的身影……當我向你提起時，你淡淡的笑了笑，説：“能為公園帶來一方淨土，那是應該的，也不能總勞煩人家環衞工人吧，他們都挺不容易的。”簡短的話，樸實無華，你便是那給大家帶來一方淨土之人。
正是，一個又一個的光瞬，你來過……
那棵老槐樹下，每朵鮮花都證明，你曾來過。你，喜歡花，猶是菊花，一到菊花盛開之時，樓道里便洋溢着菊花的清香，過往的人們都禁不住讚歎：“呵！這花真漂亮！”過了不久，你的領地擴展到了樓下的老槐下。每天，你準時澆水，施肥，去蟲，像照顧孩子一樣。菊花盛開了，你的臉上洋溢着久違的孩子般的笑容，樹下，一切都變了，沒變的，只有那個悉心照料菊花的背影……當我向你提起時，你淡淡地一笑：“給大家帶來一方麗土，給老槐帶來夥伴，不再讓老槐孤獨的佇立在夕陽下，那是應該做的！”簡短的話，樸實無華，你便是給大家帶來那一方麗土之人。
正是，一個又一個的光瞬，你來過……
人生路上，每段成功都證明，你曾來過。你曾告訴我，堅持，只有不懈的堅持，才能獲得成功。緣起，人生途中，有幸遇見你，每次的成功都印證着你曾來過。
你，不只是鄰居，更是心靈的淨化站。
你，雖平凡，但平凡的偉大。
歲月有你，靜觀有聲看世界，笑看秋回春風……
國中優秀作文 篇30
傍晚，飄起了雪花。紛紛揚揚的雪花在窗外飛舞着，打着旋兒，為這快到年末忙碌的村莊，帶來一份靜謐與安詳。
我正在窗下寫作業，忽然外面人聲嘈雜。我打開窗子往外看，只見路上走來一羣民工。好像是外地來的吧，看着有幾分面生。頭髮髒而蓬亂，穿着過時而單薄的棉衣，每人拿着一個鋪蓋捲兒。他們停在路口，等着能載他們回家的汽車，大聲地談論。
只聽一個聲音説：“老三，這次回家要能娶個媳婦兒，來年生個娃，你就能當爹了！”眾人鬨笑起來，那個老三嘿嘿地笑了幾聲，可以聽出那笑聲中有點兒志得意滿的'味道。他大約30歲，瘦瘦的身材。
“這次回家，可得把房子收拾一下了。老婆都嘮叨幾年了！”又一個個子矮矮的40歲上下的男子説道。話語中有種毫不掩飾的高興與滿足。
又一個上了年紀的黑瘦的人對身旁的小夥子説：“給你爹帶的拿啥藥帶了嗎？”“那哪兒能忘啊？在身上揣着呢！都説這藥管用，回頭，我爹吃了，那關節炎一好，我呀，在外面幹活也就不用操心了。”一個戴着眼鏡的小夥子説道。
是啊，寒來暑往，辛苦奔波了一年，他們的眼前此時一定浮現出妻子充滿愛意的目光，兒女欣喜的表情，父母欣慰的笑容……而這一年所有的汗水與淚水、心酸與痛苦都被蒸發得無影無蹤。
這時，遠處傳來了汽車的馬達聲，那羣民工紛紛拿起包袱，向路中間走去，一個個向遠處張望。
汽車停穩後，他們便一個個迅速的上了車。不知道誰説了什麼，這羣人都大笑起來，那笑聲粗獷、豪爽、淳樸、善良，發自肺腑，讓人聽了，也倍感親切。
我望着窗外，雪花依舊在飄呀飄，打着旋兒，跳着舞。不知它們是否也感受到了這些人的平凡幸福？一會兒，汽車發動了，像一艘幸福的船，載着滿船的憧憬和歡笑漸漸遠去，越來越模糊。而他們在路口等車的風景卻定格在我的腦海中，越來越清晰……
國中優秀作文 篇31
從一年級到三年級，我身經百戰，在考試中殺出一條血路。這不，考試又開始了，我披上鎧甲，手持長矛，準備迎戰了！
開始考試了，我匆匆地掃了一眼試卷，發現這些題對我來説不過是小菜一碟，就輕輕鬆鬆地下筆了。此時，班上鴉雀無聲，只有筆尖劃過試卷時發出的沙沙聲。大家都在埋頭苦寫，只有我的學渣前桌急得像一隻熱鍋上的螞蟻，看着卷子不知所措。過了一會兒，只見他拿出一塊橡皮，不慌不忙地在上面寫了“A、B、C、D”這四個字母，然後把橡皮拋到空中，掉下來時正面是B就選B，是C就選C。我心中暗暗佩服，這個學渣成績不太好，但腦子轉得挺快，竟然能想出這種方法。
沒過多久，我就完成了卷子，開始東張西望了。沒想到，比剛剛那個學渣更低一級的學渣也在東看看，西瞧瞧，可是別人把試卷擋得嚴嚴實實的，眼見抄不着答案，他又心生一計。只見他小心翼翼地從抽屜裏拿出語文書，然後輕手輕腳地放在地上，手伸到鞋子旁邊，三下五除二地把鞋子脱掉，再扭動靈活的雙腳，用腳趾翻書找答案。我目瞪口呆，心想：高，實在是高啊！這法子都能想出來，我們班可真是卧虎藏龍啊！可是下一秒，他的`腳氣馬上就飄滿了全班，大家都捂着鼻子，尋找臭味的來源。老師也循着氣味四處走動。他慌里慌張地收起書本，幸好沒被老師抓到。不過，他還沒翻到答案呢，看來只能聽天由命了。
我們考完語文，休息了十來分鐘，又要考英語了。我同桌在考前就對我千叮嚀萬囑咐，讓我把卷子給她抄。不然，她就會到處追着我打。考試一開始，我同桌就不由分説地把我的試卷放到“三八線”旁，我每做一題她就抄一題。可是最終的成績卻令人大跌眼鏡。我得了滿分，同桌卻得了零分。我瞄了一眼她的試卷，忍不住哈哈大笑起來：“同桌，你怎麼連我的名字都抄上了呢？”我同桌默默不語，一副沮喪不已的樣子。
作弊這條路充滿荊棘，並非是一條可取之道，我們在考試時還是誠實守信為妙啊！
國中優秀作文 篇32
跨過高山，渡過大河，穿過林海，你們與我同行，我與你們同在。
彈指一揮間，春去秋來，四季更替，花開又花謝，樹枯又樹榮。腳步隨之急促起來，我滿懷着期望與希冀到來，馬上就要帶着甘甜的記憶離開。演講比賽前，我緊張得如坐鍼氈，是我的朋友，輕拍着我的肩膀，告訴我：“你一定能行，我相信你！“鼓勵的話中承載着厚重的友誼，謝幕時與她的相視一笑，成為流金歲月中最美的定格。
運動場上的我追着風跑，在意志與體力將要耗盡時，我的同學拉着我的手繼續向前衝，從我身邊跑過的同學給予我一句又一句鼓勵的話，三月的陽光因有了他們才大放異彩，陽光不再刺眼，而是柔柔地浸入我被軟化的心。良言一句三冬暖，今天只覺得渾身充滿了力量，正因為有了他們，我也有了向前繼續奔跑的勇氣和決心。
心有多大，夢有多遠，我不停得和時間賽跑，試圖攀上一個又一個高峯，這其中不免有跌倒，我擦擦汗，重新站起來，耳邊迴響着老師的話：“身體最重要，只要盡力了就是最好的`，即使一次失利也不要畏懼，要對自己説我能行。”老師的關心與安慰融入我心，我的心因老師常熱，只要你為此付出了最大的努力，不管結果如何，這都是你生命中最美的風景。是啊，人們努力的樣子最美，老師的悉心教導、諄諄善誘如陽光，為我成為參天大樹提供養分，老師的批評與嚴苛如利刃，斬去我成長中枯枝病葉。
為什麼我的心裏常淌着熱流？因為我對這片土地，這片土地上的人愛得深沉。温暖豐滿了我的羽翼，關心呵護了我的心靈，教導完善了我的思想，到了荷花盛開的時候，我們可能已經接到了錄取通知書，各奔東西，但我不會忘記，我們之間的一點一滴。
我能想象到，多年以後，我們在而立、在不惑、在花甲、在古稀，夢迴國中時代，依然露出會心的笑。
今當遠離，願時光不老，我們不散。
國中優秀作文 篇33
我有一個十分愛嘮叨的媽媽，簡直是到了只要我在她身邊，耳朵裏總是被灌得滿滿的。
以前我放學回到家裏，放下書包就粘着電視機不放，很多時候媽媽就會忍不住在旁邊嘮叨起來：“去做作業！多練會琴！複習功課……”而我總説：“明白了，就一會，立刻……”到最終，每次都是媽媽強行把電視機關掉，“逼”着我去做作業，我也總是心不甘情不願的磨蹭着。
記得有一次，媽媽又關電視，不知怎樣我一下大哭起來，跟媽媽吵了起來。“我上了一天的學好辛苦，看會電視放鬆下都不行了嗎？你一點都不理解我。”媽媽看到我哭，火也來了。“你辛苦，有大人辛苦嗎？每一天送你上學，還要上班，做家務……”媽媽的話像“炮彈”一樣轟向我。我啞口無言，只是不停的哭。到了晚上，媽媽來到卧室，坐到牀邊拉着我的手小聲問：“還生媽媽的氣嗎？媽媽不讓你看電視也是為了你好，你在學校每一天都對着投影，本來就很傷眼睛，放學回來還要寫作業，媽媽是想讓你多休息下眼睛。可是也是媽媽不好，不該對你發火，原諒媽媽好嗎？”聽到媽媽的話，我的'眼淚又出來了，撲進了媽媽的懷裏。
我明白，媽媽愛我，我是她的小寵兒。想着，媽媽為了幫我找一本學習資料，走遍了深圳的書店；想着我琵琶升級考試的時候，媽媽怕我害怕，頂着太陽在考場外曬了一個多鐘頭；想着……理解是相互的，我只想到要媽媽理解我，我又何曾理解過媽媽呢？她對我的嚴厲，也是為我的成績，為我的前途着想啊！此刻學習的壓力也越來越大，每晚都是枱燈伴隨我至很晚，媽媽總是陪在身邊，細心地提醒着我細心身體；節假日她總是忘不了帶我出外遊玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放鬆。
母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一隻小舟，送我到成功的彼岸。
國中優秀作文 篇34
海面因海浪而變得不平靜，海浪又似乎因海鷗而擁有了生命。平生第一次望着一望無際的大海，我浮想連翩，一個生命，一份感動，努力走好這璀璨人生的每一段路，便是對生命內涵的最好詮釋了。
旅遊路線第二站——北海。我喜歡這個單純的城市，雖説沒有北京的繁華富麗，也沒有桂林的青山綠水，但這裏卻讓我看到了自然的本真和人生的剪影。這裏有蔚藍的大海，湛藍的天空，更有一份消失已久的恬淡和寧靜……
一大清早，我便同媽媽來到了海灘上，潮濕的沙灘上遍佈着一個個小洞，是海蟲為自己安的家，鬆軟的細沙上，到處是人的腳印，雖説是清晨，但人還是不少，我急不可耐，拖了鞋子，跳下了海，周圍立刻濺起朵朵浪花。海水簇擁着浪花不停地親吻着我的小腳丫，有點癢癢的感覺，更有説不出的愜意。淺水區裏的水清澈見底，水底有許多不知名的小海蟲在無拘無束地遊動，還有許多奇形怪狀、色彩斑斕的小石頭，我撿起一塊最漂亮的白色石子，打起了水漂，居然漂了十幾米遠，直高興得我在水裏活蹦亂跳，差點跌了個四腳朝天。
正玩在興頭上，原本平靜的海面一下子不平靜了，天空中響起了隆隆的雷聲，緊接着狂風裹着暴雨傾盆而下，我和媽媽趕緊躲在一個圓形的建築物底下。再看看海面，原本平靜的大海上，頃刻間巨浪滔天，如同一條條銀白色的巨龍，由遠及近，一浪推着一浪，好象要使完渾身的.力量以顯示它的威嚴。我們在建築物下走來走去，時不時地望望海面，忘記了一切煩惱，陶醉在了這蔚藍的大海中。海浪還是在不停地翻滾着，奔湧着——它是積攢了多久多大的力量才鑄造了今天這短暫的輝煌啊！忽然，我面朝大海沉思良久，一瞬間讀懂了人生這本無頁碼的大書：海浪不正如同我們人生的剪影，雖然短暫，但卻輝煌，經歷風雨就是在為成功與輝煌積蓄力量。
國中優秀作文 篇35
熊貓一天一天進化，懂得如何適應環境；小樹一天一天成長，懂得如何堅強；大海懂得如何分支流，讓自己的足跡劃過每一座山；一幅手套，讓我感受到幸福。
不知不覺，冬天的腳步跨進了我的世界。早上，被窩裏暖和，就想多睡一下。可是隱隱約約聽到媽媽在叫我起牀，我對媽媽説：“我想再睡一會兒，就睡一會兒，一會兒，好嗎？就一會兒。”媽媽笑着對我説：“只能睡最後五分鐘，時間到了你要馬上起牀。”
當時我坐在牀頭時，媽媽敲我的門説到：“起牀了嗎？我可以進來嗎？”我當時聽了心裏很不是滋味。媽媽進來時手裏拿着一杯熱牛奶，和藹地對我説：“你快把這杯牛奶喝了，會暖和一些。”看着媽媽慈祥的面孔，我不情願地喝了半杯，然後媽媽對我説：“外面冷，一定林多穿一些衣服，小心別感冒了。這是我給你買的新手套，它會代我保護你的小手。”你知道嗎？這就是幸福。
對幸福的感覺，有千萬個解釋，而正確的只有一個：幸福源自內心對生活的一種內在滿足。其實幸福很簡單，一杯淡水、一壺清茶可以品出幸福的.滋味；一朵鮮花、一片綠葉可以帶來幸福的氣息；一間陋室、一卷書冊可以領略幸福的風景。
幸福不僅在於物質的富裕，幸福更在於精神的追求與心靈的充實。不要把幸福的門檻建得太高，否則許多唾手可得的幸福就會被拒之門外了。一個人如果只顧追求山頂的風光，那就是忽視身邊的好多風景。太多的人一生都追求幸福，可還是不幸福，可過程本身就是莫大的幸福。
有錢不一定幸福，沒錢不一下不幸福。巴爾扎克的小説《守財奴》中的葛郎台，一生聚了許多金幣，可謂有錢了，但去坑害了許多人，坑害了自己的妻子和獨生女，結果沒有幸福。馬克思的一生大都在貧困中度過，但給人類創造了放之四海而皆準的馬克思主義。
幸福是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是遠處掠過湖面傳來的小夜曲，體驗幸福要有一顆純正的心靈，要有懂得幸福真正含義的心胸。
國中優秀作文 篇36
我在幻想有一天我依山而居，傍水為鄰，而那些花草樹木，鳥獸蟲魚便是我大自然的鄰居。
鄰居·青山
霧落青山，悠如仙境，一絲絲清新的風兒漾在其中。我身臨其境，感受大自然的婀娜多姿。
青山，你盎然屹立在這東方的大地上，每天早晨，你寬闊的身影落在我的木屋上，你堅硬的身體上有着天數的濃綠色，讓這冬方天邊的大地更加的春意盎然；你寬廣的心胸讓無數動物有了歸宿，讓無數的鳥兒有一個温馨甜蜜的家。你所做的貢獻讓我數都數不過來。夏日炎炎，你提起你濃綠色的裙襬為我遮住那無情的烈日；雨雪霏霏，你聳起寬大的臂膀為我遮住那冰冷的雨雪。青山，你讓我由衷的敬畏你。
你好，我的鄰居，青山。
鄰居·綠水
清澈透明，底見卵石，一縷縷混着青草味的微風拂着我的臉龐，你蕩起炫麗的波紋，我伸手去試探，感受大自然的肌膚的柔美。
綠水，你為無數的動物提供了生命的源泉；你為這大自然增添了許多的美感。一場雨線落下後，你粼粼的波紋在隱隱的閃着光點，就像夜晚神祕的'星空那樣星星點點。讓我看後，都不禁感歎大自然的鬼斧神工。綠水，你讓我由衷的稱讚你。
你好，我的鄰居，綠水。
鄰居·聲音
鳥鳴響起，蟬聲叫起，一簇簇翠綠的綠葉輕輕的搖曳着。我靜靜的感受着這一切，心情舒暢了許久。
鳥鳴聲、蟬叫聲、樹葉的沙沙聲，這無疑是一場完美無缺的自然交響曲。你的作用無限大：你讓這個大自然都靜了下來，都靜靜的感受着你的音韻美。在冬天的時候，你雖然被雨雪聲埋沒，但是你在春天的時候一直縈繞在我的耳畔，讓我留戀。聲音，你讓我由衷的感歎你。
你好，我的鄰居，聲音。
在這個龐大而無比美妙的自然世界裏，所有的生物都可稱得上是我的鄰居了，那在這個神奇的世界裏，我得有多少鄰居呀！
國中優秀作文 篇37
那是一個什麼地方？是古人讚頌的美景；是人皆嚮往的仙境；是一個我渴望到達的地方。不知道從什麼時候起，或許是在書本上看見的詩句，還是旅遊畫報上的驚鴻一瞥，我有了一個小願望——遊西湖。
夜晚時分我到達了此程的目的地——杭州。入住酒店後，我在牀上輾轉反側渴望着第二天的到來。清晨的陽光照在我的臉上，“叮鈴鈴”的聲音將我喚醒。幾番掙扎後我起身下牀去迎接美好的一天。晶瑩剔透的'小混沌在瓷白色的碗裏甚是可愛。不必什麼旁的調味品，鮮香的小混沌也足以滿足我的胃口。
出發！遊西湖。坐在船上的我們開始航行。剛上船時連湖上偶有的荷葉或是一兩隻水鳥都讓我興奮許久。看着原本像一塊碧玉的湖面被我們激起一道道波紋，我都有些於心不忍。漸漸的當所有熱情散退我有些疲憊了，看着一眼望不盡頭的湖和四周的青山。不知道以前的人是否也與我一樣在船上靜靜的望着西湖。
為什麼不坐在一處靜地久久的觀望着西湖，去領略她萬千姿態呢？去聞她香；去觀她資；去悟她意。如果是這樣我是否也能領略到蟲二兩字，去會她風月無邊的美貌。
看着湖岸上的人頭攢動，每個人好像都隨着人潮湧動身不由己，但又好像只是為了打卡一般快速的遊覽。斷橋幾乎變成了人橋。或許是因為我與西湖沒有緣分，欣賞不到斷橋殘雪的風華了吧。
回到岸上有種説不清道不明的情愫蔓延在我心頭，心裏有一種澀澀的感覺。如果可以一直坐在湖邊一直一直，一直到我與她相看兩厭再離開是一件多麼幸福的事呢？
生活在快節奏的我們好像永遠在追逐快，要做題快，要出行快，要我一想知道某個事物打開手機百度一下就能立馬知道就好。在以前洗衣有一個詞牌名叫作浣溪沙，那為什麼現在沒有一個詞牌名叫作洗衣機呢？不可否認快節奏的生活確實給我們帶來很多便利，可在便利之餘我們也失去了許多感受生活的機會。所以如果你有時間的話記得放慢腳步，用心去感受你的生活。
國中優秀作文 篇38
一恨鰣魚多骨，第二恨金橘太酸，第三恨蓴菜性冷，第四恨海棠無香，第五恨曾子固不能作詩。”張愛玲只恨紅樓夢未完，讀了便覺得再加一個閘蟹少螯。在庭中設案，月光要來温酒，桂子撲落了的暗香彌離和着幾捧秋菊的香氣盈滿了衣袖，月亮彎成牙，像一個少女，脣紅齒白，眉清目秀。
不去秉燭照海棠，而去把蟹爪與醅醪微蒸，直至滲透了酒香。一碗紹興老酒，泛着琥珀光澤。在霜降前、於魚簍中翻出陳醋佐以薑末白糖，蘸醋食之，掀蓋吃鬥，月光驚動了碗蓮葉尖的鳥雀，水木尤是清華。想起詩經；山有扶蘇，蔭有荷華，可惜不見扶蘇。只見娉婷裊娜的蓮，加上藕芯粉團，相映成趣。席間更應備好橘，慄，筍，食畢奉上一壺菊花茶，也是洗淨今人終不倦了。此時應捧着一冊《隨園食話》或一本古籍，翻到曹老的“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香”看着殼中蟹黃，就又想起了白時日黃，端午蛋黃，可惜端午不是吃蟹的好時節，那時這青脊白肚的傢伙並不可口，不然定要用棉線繩綁出後放鍋裏。
清人李漁也喜吃蟹，《蟹賦》中；“至其錦繡填胸，珠璣滿腹，未魘人心，先予飽目。”如果一人獨對良辰美景，膾炙人口。就如同蜉蝣了吧，煢煢孑立，形影相弔。玉碗盛來的`可以不是蘭陵美酒，只是綠蟻新醅酒，也好。可以不是王摩詰的鬱輪袍，只是二三好友的心領神會。細碎白花，像繁星，像瓔珞般一枝掛到一枝，竹下松風也來邀約。
自然食蟹有數忌：腮不可吃，胃不可吃，心不可吃，腸不可吃，再就是死蟹不可吃。近代學者章太炎夫人的一句話倒是十分爽快；“不是陽澄螃蟹好，人生何必住蘇州。”
食後，賞看檐溝清淺，卻能環抱碧空；猶如食物，不止果腹…….後於月明風清夜，獨立小橋風滿袖。如此，食蟹邀幾位摯友，與之一笑而起，渺海闊而天高。
國中優秀作文 篇39
這個夜晚，一切都顯得很寧靜。而我，卻久久不能入睡，因為，今天是我第一次向老師撒謊……
昨晚，正準備睡覺時，發現日記沒寫，我揉了揉眼睛，整個人已經瞌睡的不像樣，心想：明天早上再説吧，今天先睡覺。我便蓋好了被子，進了美夢中。
第二天早上，天陰沉沉的，去學校的一路上，心裏總覺得彆扭。開校門了。到了班裏收作業時，我掏出了日記本，翻開一看，這才恍然大悟，原來日記就是我心裏變扭的原因啊！我有些不知所措：怎麼辦，和老師坦白？不，不行。我……昨晚……唉！看來，只能這樣了。我收起其他同學的作業，到了辦公室，有好多同學都在交作業，我在老師不經意間放下了日記後，又和老師説作業收齊了。老師點了點頭，就忙着聽其他同學的彙報情況了。
第一節數學課，我完全沒聽，第一次撒謊的我擔心老師會發現，終於熬到第三節課下，我才鬆了口氣，因為我猜想老師已經把日記本判完了。
正當我準備完成我的板報任務時，同學嚴肅的告訴我：“老師叫你去辦公室有事要談！”是被發現了嗎？不，怎麼可能？同學那張冰冷的臉已經證實了我的謊言被老師發現了。我走向辦公室，兩手冒着冷汗，雙腿不停的哆嗦。在辦公室門前，有些猶豫，可同學推了我一把，只能面對了。
我連“報告”都喊得有氣無力。我走到老師面前，心跳加速好幾倍，雙眼不敢直視老師的眼睛。老師拍了拍我的'肩膀，歎了口氣，説：“板報怎麼還沒出完呢？”我愣了一下，心裏長出一口氣——老師並沒有發現我的“謊言”。可不知為何，我卻無論如何高興不起來。
今天發生的一切，已經深深的刻在了我的心裏。第一次撒謊，我心虛不已；第一次撒謊，我一天都過得不開心；第一次撒謊，這件事也成了我的祕密。我開始後悔了，老師對我是百分百的信任，全部都被我利用了。
國中優秀作文 篇40
無數次駐足在那青石板的盡頭，看到的風景無他，不過是樹葉簌簌而落和早已泛黃的草。陌生的行人行走至此，便義無反顧地轉身，偶爾會感到有點兒無奈，有點兒彷徨，有點手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。
沿着石板路緩步前行，心中無限惆悵。於是，萬物都霎時間黯然無色。
明明守着自己獨有的夢想，卻失去了無數個可以拼搏的日子。在一次次彷徨與無奈中，拿回並不令人滿意的成績。
懷着一種莫名的情感停下了腳步，只見風中的草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色就在不遠處的前方。腳步突然間輕快了起來，滿心都充滿着期待。
你看啊，那小草不也抽出新芽，開始新生了嗎？心頭湧起一股暗長潛滋的力量。
沿着石板路緩步起跑，心中多了些希望。偶爾想要放棄，因為前行途中無人做伴，能依靠的便只有自己。害怕前行路上有困難，害怕別人的目光成為生命不能承受之重，更害怕奔跑之後得到的不是成功。不覺中，望見了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉，俯瞰着地上低矮的草，帶着些許戲弄的意味。那草在陽光的滋養下，長地生機勃勃。零星散佈的綠和偶爾夾雜的黃，長勢卻十分喜人。抽芽開始，它們執着地成長，一刻不停。儘管那速度十分慢，可每日積累下來變化卻是那樣的明顯。
心頭開始蓬勃着一股生機迸發的`力量。
沿着石板路飛奔，眼前的景色已悄然改變。那綿綿的草連成一片，淡青色的草夾雜着新生的嫩芽，匯聚生命力量的源泉。它們不顧旁人的眼光大膽生長着，盡最大的努力生長。沒有甘露，只憑淋漓的雨水滋養。它們毫不害怕眼前的一切，認準了前進的方向就執着地奔跑，用靈魂在奔跑，用心靈在增寫生命的讚歌。
心頭開始迸發出一股勢如破竹的力量。
開始奔跑起來。身邊是呼嘯的風聲。那片綠向前延伸着，通往那個閃耀着光的明天。
我們的生命中不乏困難險阻，而這途中能給予一雙最具力量的雙手的，便是你自己。
帶上所有的勇氣，去奔跑吧！
國中優秀作文 篇41
這年暑假，我與媽媽來到了那個日不落的帝國——英國，邂逅了一段最美的時光。
最有名的學院莫過於劍橋了，它坐落在一座小城裏，四周被各色學院包圍着，就連路旁那不知名的野花也帶着幾縷書香氣。下了車，只見一條蜿蜒小河穿過國王學院、聖三一學院這幾個古老的學院。河水靜謐，這就是那大名鼎鼎的康河。當年徐志摩一首《再別康橋》就把這條河也染上了幾分憂愁與相思。坐在竹筏上，天與水相呼應着，旁邊哥特式的建築聳入雲間，斑駁的牆壁印證了歲月的痕跡，偶然有幾隻小鳥飛過，停在塔尖上。在這裏，時光彷彿放慢了腳步，與流水應和着，我想，這就是百年學府的魅力所在。
温莎城堡是女王的行宮，地處倫敦市郊。它建在高處，可以防禦敵人，又能觀賞倫敦全景，可謂一舉兩得。從遠處看，哥特式的城堡高聳入雲。我靜靜佇立，城堡旁的泰晤士河靜靜流淌，天地間保留着那最初的印記。走過紅毯，金碧輝煌的樓梯映入眼簾，彷彿將天下的`奢華都聚集於此。牆上的配件有把這裏裝點的更加神聖而不可侵犯。走上樓梯，我彷彿聽到了衣裙摩擦地板輕微的沙沙聲，聞到了貴婦身上濃烈的香水味。在這裏，時光似乎在此靜止，讓人停留在中世紀的紙醉金迷。
正想着，就走到了會客廳。大紅桌布精緻餐具，只有氣派可以形容。當年多少會議在這裏舉行，多少決策在這裏制定，這些改變了多少人的命運啊！旁邊是各代國王的畫像，他們穿着藍色的戎裝，帶着佩劍，頭戴鑲嵌寶石的王冠，手裏拿着至高無上的權杖。他們大多微笑着，帶着登基後的喜悦。那畫像裝裱的無比精緻，但終究時光流逝，物是人非。這些畫中人終成為歷史。
出了城堡，來到了旁邊的聖喬治教堂，閉目坐在教堂的椅子上，雙手合十，聽着唱詩班的聖歌。一縷陽光灑下，彩繪玻璃被陽光籠罩，發出七彩的光線。此刻，世界寧靜，心釋然。
邂逅一處風景，成為最美的回憶，在心底銘記……
國中優秀作文 篇42
我是一隻兇猛的東北虎。雖然我有王者的尊貴，但我卻過着飢寒交迫、東躲西藏的生活。
記得小時候，媽媽帶我生活在長白山一片茂密的森林裏，那是我一生最快樂的時光。可是有一天，媽媽對我説：“孩子，你已經長大了，該自己去奮鬥了，來爭奪自己的領地。不過，外面的世界處處都有着危險，你一定要注意安全！“我含着淚告別媽媽，一直是啊，走啊，來到了一片闊葉林中。“這個地方真不錯，我就在這兒生存到幾天吧。”我自言自語地説。可是還沒等我落下腳，就聽到如雷鳴般的獅吼聲，來不及思考，我與一隻公獅子進行了一場激烈的搏鬥。不用説，被打敗的一定是我，因為我剛剛長大。我被獅子咬得遍體鱗傷。就在這時，一隻彪悍的`老虎出現了，他趕走了獅子救了我，我無力地看了一眼他，就昏過去了。當我醒來時，只見他正給我舔傷口呢！我感激地望着他，心中充滿了敬慕之情，他成了我離開媽媽後唯一的親人。可我萬萬沒有想到，幸福的時光稍縱即逝，就在我肚子裏有小生命的時候，偷獵者奪走了他的生命。為了我的孩子，我整天東奔西跑去覓食，有時為了吃一頓飽飯，我竟跑了幾百裏。這天，我來到了一個陌生的地方，聽人們説，這個地方是“北鎮"，地處遼寧省。我太累了，不知不覺就睡着了，可是飢餓又喚醒了我。忽然，我聞到了一股肉香味，順着肉香味往前走，我走到了一個山洞裏，看見了一塊鮮肉，我很奇怪，是誰把這麼美味的鮮肉放在這兒的，難道有機關？我猶豫不決，但又想到自己的孩子，我必須把肉帶給我的孩子。我的爪子輕輕一碰，感到內心一陣痠痛，我被捕獸夾夾住了。我拼命掙扎，但是沒有人來，我中了獵人的機關。冰冷的黑夜降臨了，還是沒有人來。我似乎想起了小時候，我們兄弟倆和好媽媽在森林中嬉戲、奔跑……
國中優秀作文 篇43
守望你，就是守望春天，守望四季的輪迴。猛然回頭才發現，原來春天一直在我身邊。——題記
都説，山是水的故事，雲是風的故事，花是草的故事……而你卻不知道，你是我的故事——那個唯一的春天。
我還依稀記得那年春天。
我和母親吵架了，一直沉默了好久。母親在收拾舊物，而我坐在沙發上無所事事，冷若冰霜，頭都懶得抬一下，懶得看她一眼，更不願幫忙。轉過頭，我看見母親輕輕捧着一個天藍的水晶杯。光滑的杯子將她的手襯得那樣粗糙，那，還是母親的手嗎？“還記得這個杯子嗎？從前你總在我下班後用它盛得滿滿的水給我喝，有一次你還把手燙的通紅。”她笑着，並沒有看我，很是陶醉。“記得嗎？”她又問了一次，眼裏泛着點點淚光。
可是，我一下子真的一點也想不起來了。於是，我極地搜索記憶中的片段，記憶一點一點的疊加，壓在心裏，不留一絲空隙。
母親，我這個調皮任性的孩子啊，增添了你多少麻煩？我這個固執暴躁的孩子啊，惹了你多少次生氣？依稀記得，幼小的我，趁你睡覺之際，將你烏黑亮麗的黑髮剪去，用筆在你的額眉畫上重重的印痕；依稀記得，童年的我，放學時，不管風裏雨裏，總有一個熟悉的.身影在校門口守望；依稀記得，少年的我，有次過生日在外瘋玩一整天，慢悠悠地回家，卻看到了窗前蠟燭映照的媽媽的剪影是那麼清晰温暖……
原來，母親一直用她的愛包圍着我，而我呢？我知道，一直都是我不懂愛。
母親，媽媽，你的笑，似春雨飄灑到心間，你的情，似春風拂過心田，你的愛，似春暉倒映心房……如今，我不敢抬頭看你那慈愛的目光，我想，我只有學會了愛，才可以和你一起回憶，一起分享我們的往昔，那些如春花般燦爛的往昔。
我會一直守望你，守望這個故事，守望這個春天。它帶來米黃的陽光，漸漸地敲開了我沉睡的心靈，喚醒了我對你的愛。
國中優秀作文 篇44
“快敲呀，小蔡。”同學們躲在牆後面，壓低着嗓子，焦急地催促。我站在休息室門口，猶豫不決。
今天，因有好些同學不認真，所以老師在練習室中對同學們“怒髮衝冠”，更有甚者，被罵得哭哭啼啼。一場暴風雨過後，同學們決定向老師提出一些建議。可在她們在表決派誰做代表時，數十個手指齊刷刷地指向我，我真是“丈二和尚摸不着頭腦”。同學們的信任與吹捧紛至而來，民意難違，只好順從了。
來到休息室門口，同學們的護送終止，躲到了牆後面，只探出一個個腦袋，不時地對我擠眉弄眼，投來信任的目光。門虛掩着，從門縫中透出幾絲暗淡光線。我伸手準備敲門，在離門還有兩釐米的地方又停了下來，一種莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬着我的內心。
我縮回了手，側過身子去看同學們。有的人深深地吧了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來了信任的目光……腦海中有一件小事開始浮現。
那一年，我還很小，媽媽因為工作繁忙而變得脾氣暴躁，經常為了一點小事訓斥我，甚至打我，我很無奈，也很生氣。終於有一天，我鼓起勇氣敲開了媽媽的房門……那時，我無畏、單純，和媽媽面對面的交談使我們的心貼得很近很近。
想到這裏，我恍然大悟，我不還是那個無畏、單純的我嗎？望着同學們豐富而又變化着的表情，我心中的自信就像一個氣球一樣不斷地脹大。
我深呼吸，透過門縫，有一縷清新的.空氣鑽出，我回頭給予同學們一個微笑，我伸出手，輕輕地敲了幾下門，只聽見老師略顯壓抑的聲音傳出來：“進來吧，門開着呢！”我從容地走進休息室，一瞥牆後面的目光，有擔心，有驚恐，有鼓勵，幾種情緒交織在一起。我觸摸着我敲的那扇門，開始了與陳老師的交談……
雖然只有短暫的十幾分鍾，卻如同幾個世紀，我通了那扇最平凡不過的門，走進了老師的內心世界，與老師有了一次心與心的交流。
國中優秀作文 篇45
每個人的成長過程中，都會有許許多多的煩惱。我的煩惱就是媽媽。
媽媽“望子成龍”心切，規定我星期天不許外出玩耍，只讓我在家認真做作業，看書。所以我為此事非常地煩惱。
在六年級的春天。有一天，我正在家裏看書，當時媽媽不在家，有幾個小夥伴來找我玩。最後，我們決定了：我們要趁着大好春光一起去公園玩。當時，我們都信誓旦旦，約好了第二天早上在車站集合。不會有萬一!不見不散!可當我回家興致勃勃地把這件事告訴媽媽時，媽媽的臉突然變得烏雲密佈，她用手指指着我的鼻子，生氣地吼道：“你敢，你還膽大包天了，還想出去玩，門都沒有，我告訴你，明天你必須老老實實坐在家裏，哪都不許去!”“我……”我還想再説些什麼，可是媽媽立刻把我的話打斷，不容我分説，把我反鎖在房間裏，我當時心裏非常地傷心，着急，這可是我第一次與同學相約，如果毀的約了，我今後還怎麼面對我的好朋友。我敲打着房門，媽媽把門打開了，我剛想説話，媽媽立即説“你給我閉嘴，我告訴你，想出去的`可能性等於零!”“啪!”媽媽又反鎖了房門。我最後的希望也沒有了，我真沒用!
第二天早上，媽媽不由分説就把我送到姥姥家，當時我的心如刀割一般。我恨自己的懦弱，不敢和媽媽抗爭到底，第一次和朋友們的約會就失約了，我還有什麼用!我恨媽媽，恨她的蠻橫無理。
後來我聽説他們在車站等了半天，最後終於各自回家了。後來，他們再也沒有主動約我玩，這都是因為我失約了，我食言了。我也沒有任何臉面再去找他們，其實我是多麼希望能向他們道歉，使他們能夠原諒我啊!這都是因為媽媽，我討厭媽媽，我恨媽媽，是她讓我失去了我最好的朋友。我也知道這是媽媽對我的愛，但我希望媽媽能改變一下愛我的方式，讓我能舒展開翅膀自由地飛翔!
國中優秀作文 篇46
竹，乃歲寒三友之一也，四季常青，並與梅蘭菊三花齊稱曰：花之四君子。其常羣而成林，立於地而拔身。自土中而生春筍，土上亦節身。初冒形尖，自此速生，通體翠綠，如無瑕碧玉。頂尖略微黃乎。形如一直杆，杆內而中空，其葉鋭而纖細，葉之甚多，高之略彎也。其而有高有低，有粗有細，有葉多者，有葉少者，有節多者，有葉少者，無一相同。則其根深扎於地下，力不動搖，根深蒂固，故而枝繁葉茂也。姿挺而正立，立而高直，四季皆同乎。竹，其常羣生，時而多之成茂林，身臨其境，如深陷於綠海之中，此景，乃美不勝收也。
竹，雖美，且不無用武之地。人能存於世。生活需六之要素。一曰：飲，二曰：食，三曰：衣。四曰：所，五曰：暖，六曰：氧。其俱均而足矣，人之飲，竹中常可蓄水，人之食，竹筍亦可食也，人之衣，竹葉亦可編織成衣也，人之所，竹竿高而可築所，人之暖，竹通體亦可燒矣。人之氧，竹葉而可行光合作用也。人世間百疾雜病，不勝其多，竹便可入藥矣。鮮竹火熱，瀝出一汁，可成之鮮竹瀝，可用於肺熱咳嗽，中風而舌強，疾涎而壅盛，小兒痰熱驚風等。民間術醫另等用，尚包於葉中，且初出之細嫩竹葉芽，泡茶或泡水於嬰幼兒洗身，有退內熱之功效，乃醫之寶也。竹，謂之全身通可用，人之寶也。
竹，翠綠挺拔，既可賞，賞心悦目。又有其用，實不缺君子之風度高尚，乃正人君子也。嚴冬盛夏，青翠於往，挺立於寒冬臘月，毫不畏懼，盛夏酷暑，任憑驕陽似火，一身傲骨，堅韌凌立，虛懷若谷，氣質恬淡而謙遜也。自古而來，喜竹者不多，述竹不及國色天香之牡丹，雍容華貴，不及高風亮節之梅蘭蓮菊，而吾獨愛滿清鄭板橋之作《竹石》，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。此詩細寫竹之堅韌不拔，頑強不屈，寧折不彎之精神。
竹，四季常盛，挺拔聳立，節節攀升，可柔可堅，可食可用。雖無花之豔麗，實乃高雅賢士，氣度不凡也。贊之，吾而甚喜愛之。
