實用的新學期週記錦集八篇
忙碌而又充實的一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編整理的新學期週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
新學期週記 篇1
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的高中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
暑假期間，有許多同學急切地擇校，她們每天談的也是擇校。她們的父母走關係花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已説服母親不擇校，家裏靠爸爸一個人養家餬口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外外婆生病了，我就更不能擇校了，應該把母親準備給我擇校的錢存起來給外婆治病。
就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放鬆警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，並做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優異的好學生。
開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶着陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的國中之旅，放下沉重的思想包袱，帶着微笑，帶着理想，輕裝上陣。二、做好學業的'準備，我利用暑假時間已經自學了高一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫遊，並積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶着我成為一名優秀的高中生吧!
新學期週記 篇2
與國中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：黃金時間來記憶同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。
而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的.事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。學習要有時間限制為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。對照計劃反省計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼？再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。公開學習計劃少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
新學期週記 篇3
轉眼間，開學的第一週已過去了。這一週的時間裏，我們又恢復了以往學校裏獨有的那種學習氣氛了！
一樣的組，一樣的教室，一樣的校園……一切都沒變呀！沒錯，似乎以前的日子又回來了。在學校中，我們的歡樂多了，我們的煩惱也多了。
唯一不變的是我們。暑期已過，又升一級了。就像我們毛筆老師於老師説的一樣—我們已經是小孩子中的大孩子了，我們將被一至四年級的同學們稱之為“哥哥，姐姐”。
開學的第一週，我們要適應這種環境。醒醒吧，讓自己清醒吧，快樂的暑假已經離我們而去。我們要做的`，就是學習。
沉浸在甜美的書香中，遨遊在有趣的文字中，去練習英文字母的發音，去探索數學王國背後的奧祕吧！
把自己的好字寫出來，把自己的嗓音亮出來，把腦子裏的知識露出來，把構思好的文章發出來！
學習，不就是如此嗎？
開學的第一週，意味着一個新的開始。現在，讓我們向美好的一學期出發！
後記：這篇文寫了我個人開學後的感受，寫得不好，請大家多多包涵呀！
新學期週記 篇4
漫長、快樂的暑假過去了，上學即將來臨，我們立刻就要進入緊張、刻苦、努力的學習中去。
我立即做好開學的打算，但是，要認真總結上學期的經驗，然後要克服上學期的缺點，發揚上學期的優點，要做好開學的打算。
開學以後，每一天要早起認認真真的看書和讀書，然後再穿上漂漂亮亮的校服上學。上課以前，要預習課文，上課要專心致志的.聽課，不要三心二意，寫作業時，要仔仔細細認認真真，不要心不在焉東張西望。
在本學期中，要學習優秀、先進的同學，學先進、趕先進、超先進，爭取成為一名優秀的三好學生。
新學期週記 篇5
隨着開學日子越來越近，我心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來消息，再放幾天假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到颱風消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新學習目標而努力奮鬥。
新學期週記 篇6
春節的快樂還沒有散去，寒假的腳步卻很快離去了，我帶着新年的喜悦，跨進了新學期——四年級第二學期。在上一學期裏我考得還行，但要發揮至最佳水平還有待提高。所以，我還要在以下幾點努力
一、學習方面
1、剋制馬虎，馬虎已經成為我學習上的一顆絆腳石，它同時還是同學們超過我的捷徑，它無時不刻困擾着我。我的馬虎主要集中在數學上，抄錯數字，計算錯誤等都是馬虎造成的。還有語文上的錯別字，英語上的言不由衷也是因為馬虎。這一學期我要擦亮雙眼，提高警惕，三思而後行，定“殺”它個“片甲不留”！
2、防止驕傲，在上一個學期中，我也有一段時間因驕傲而“名落孫山”。期會考試的數學成績只有96分。經過分析是驕傲導致的，這一學期我要謙虛謹慎，萬萬不可狂妄自大！
二、體育方面
1、增加鍛鍊：體育課使我最恐懼的.科目，而跑步又是我致命的弱點，因為胖，我也受到了不少的嘲笑，為了減肥我可是嘔心瀝血，但我都無法堅持下去。可我仔細想過了，任何事都必須要堅持，也只有持之以恆才能成功。因此，我為自己選擇了跑步和跳繩兩項運動。
2、一份計劃：每天跑步上下學，下午跳繩100下。我相信，我一定能成功！ 新的學期，我決定一直往前！ 新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的我。
未來並不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！ 加油吧！努力吧！成功之神在向我揮手！
新學期週記 篇7
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來説，這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的國小生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的.開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單説説我的想法！
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閲讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！
新學期週記 篇8
不知不覺，五年級又上完了，再上就是六年級了。隨之而來的是新的知識、新的教室、新的同學。
上一學期考試中英語考糟啦，剛好這次英語書在假期前就發了下來，所以老媽利用這個機會給我們提前預習英語。六個單元都預習完了。句子改背的.都背了，單詞該寫的都寫了。
上個學期考試數學又考糟了，可這次老爸很忙，沒空給我倆補習數學，只能下個學期好好的學了。
只有語文沒話説了，只是老爸不滿意我倆的作文，要求假期裏多寫些作文練筆(竊喜：不知怎麼回事，老爸竟然忘記了！)下個學期還要有考試習作與單元習作，加起來得十來篇。這麼多，是得好好努力寫作文了。
還有一些副科，雖然比不上語、數、英重要但也是一門學問也得好好學。因為將來還得用上一些知識的。
升入六年級，作業將會比原先更多，玩的時間將更少。
六級的書本發下來時我隨便翻了翻，因為幾乎課課都背，古詩也變長了，而且意思也很難理解了。
數學也變得很難了，有什麼北緯東經啦，什麼分數乘除法啦，之類的。定義也很難背了。題也很難看懂。
英語單詞長了很多，也很難讀。句子需要背的也很多、很長。意思也得記住。
還有就是升旗了，前幾天姐姐還跟我説再不開學的話拴旗的結她都不會打了。是啊，開學之後上半年只有我們班和二班升，而那是又是寒冬時節…
不過我會好好學習，用功學習，爭取考個好成績。好好當個升旗手！
