【精華】描寫自然景觀的作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的描寫自然景觀的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫自然景觀的作文 篇1
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，它乘着金色的小車，悄悄的來到了人間。
田野裏是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒，還笑着捋了捋鬍子；高粱舉起了燃燒的火把，好像火炬似的；稻穀遠遠望去像鋪了一地的金子，風一吹，稻穀彎了腰，好像在感謝農民伯伯的養育之恩；豆子聽到秋天來了，爭先恐後地想出去，豆莢媽媽彷彿明白了他們的想法，把他們放在太陽底下，“啪”的一聲，豆子離開了媽媽的擁抱，歡蹦亂跳地跳到田野上。
果園裏飄出了誘人的香味，晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭，像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙；一個個蘋果露出了紅紅的臉頰，好像在和我微笑呢；石榴一個個又大又紅，你擠我碰，人們真怕它們會掉下來；一個個柿子掛在樹上，像一盞盞小燈籠，這些水果散發的清香真令人垂涎欲滴。
公園裏五彩繽紛，美麗極了，楓樹的葉子通紅通紅的，像一個個熊熊燃燒的`火焰；銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，扇啊扇啊，好像在給秋姑娘扇風呢；最引人注目的是中間的花壇，花壇中間有一棵金桂樹，在遠處就聞到了清香，在近處一聞，就聞到了很濃的氣息，桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花，有雪白的，有淡黃的，有暗紅的，有粉紅的，還有淡紅的……簡直就是美不勝收。
我喜愛這美麗的，心曠神怡的秋天。
描寫自然景觀的作文 篇2
雖冬天已到，但許久不見它潔白的身影，嶄新的一年來到之後，讓我終於重新見到了它！
我們一直以為不會再見到它了，但是今天我們終於再見！它不在的時候，寒冷的冬天沒有什麼顏色，但是它來到之後，又為冬天添加了一份新的色彩！
它如同一件被子，蓋在這黃色的土地上——銀裝素裹；它如同一件新衣服，讓大地展現嶄新的一面——潔白無瑕；它如同散落成碎片的水晶，裝點着大地，裝點着樹木——奢華美麗。它是大地最好的化粧品，它是人們最好的天然玩具，它是世界上最漂亮的自然景觀！任何的.自然景觀只有它永遠不會變，只有它不會被人修改！它的美是磅礴的，一會兒就可以堆積成一片；它的美是天然的，絕不會從別的地方冒出來；它的美是不變的，沒有人能夠將它變成別的模樣！
它是誰我想我不用再做更多的解釋，它就是最美麗、最潔白的——雪！
描寫自然景觀的作文 篇3
今天是週末，媽媽説要領我去森林公園，我一聽樂得一蹦三尺高。
來到森林公園，首先映入我眼簾的是大大的壽字，既威武又雄壯。接着就是，西南角有條小河與一個人工湖，遠遠望去，小河裏的荷花就像一位穿着整齊、頭上戴着金盞花頭飾的美麗少女，正坐在荷葉船上打扮自己呢！
在東南角，有一個花壇與一塊草坪，上面的花雖然一點兒也不顯眼，但在非常遠的地方就能聞到淡淡的香氣。上面的'花各不相同，有雪白的六月雪、有葡萄風信子鬱金香，還有金色的金盞花……
這裏風景美極了，尤其是美麗的荷花，更令人難以忘懷。
下次，有時間我一定還要與媽媽來這裏玩！
描寫自然景觀的作文 篇4
柿子成熟的季節，老遠就能看到園子裏點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹幹挺拔，遊客們有的乾脆就爬上了樹去享受採摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫，是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作，並將作品分別在高莊和濕地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的`“抱華秋實”西溪風情國畫百餘幅。中西繪畫藝術的聯合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯，將激發出西溪濕地深厚的文化內涵，為傳統與現代建構一座橋樑，為濕地增添更加深厚的文化風韻， 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞：
西溪濕地火柿節的活動讓我們收穫頗多，快到活動結束時我們還流連忘返，依依不捨， 期待明年春暖花開的使節，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
描寫自然景觀的作文 篇5
火燒雲是大自然中常見的一種自然現象，可是，它卻給我帶來了許多微不足道的幫助。
再過幾天，可怕而又高興的期末考試就要來臨了，期末考試既意味着一個學期的豐收，又意味着一個暑假的開始。為了能夠更好地面對期末考試，年級準備在星期五下午進行一次語文模擬考試。
模擬考試結束後，同學們都來到天景院休息。我的心情很煩惱，感覺有許多題都沒有做對，於是，我便和兩位同學靜靜地聊天，來消乏解悶。
“哎呀！快看火燒雲！”這時，不知是哪位同學叫了一聲。我朝天空望去，只見天空中果然有一片火燒雲。火燒雲的四周是金黃色和橙色相間的，其餘中間都是天空蔚藍的顏色。火燒雲的顏色不但五彩繽紛，火燒雲的樣子也是變化多端：火燒雲有時像一頭威武的獅子，鎮定地蹲在空中；有時像一條橫空霸道的巨龍，揮舞着自己兇惡的爪子；有時像一隻可愛的小白兔，東跑跑，西跑跑；有時像一隻奔跑的`獵狗，在追趕美味可口的食物；有時像一朵盛開的牡丹花，在向人們展示自己的美麗……漸漸地，漸漸地，火燒雲越來越少，越來越少，直到後來變得無影無蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒雲一樣逐漸消失。
火燒雲，是你讓我心中的煩惱逐漸消失，是你讓我的心情越來越好，是你讓我的臉上多了一絲笑容，讓我的嘴巴多了一聲歡笑，火燒雲，感謝你！
描寫自然景觀的作文 篇6
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風拂過，柳條隨風飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭髮。此時，正在沉睡的校園，慢慢的甦醒了。
風喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室裏響起了優美的鋼琴聲，每一個節拍，每一個小節，每一個音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的`校園沉浸其中。
那邊，門衞餘爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭着多吸些養分，搞的花叢“亂哄哄”的，而餘爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒，教室裏同學們都在讀書，那“一年之計在於春，一日之計在於晨”讀書聲，給校園增添了一份美。
