精選老師作文600字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的老師作文600字4篇，歡迎閲讀與收藏。

老師作文600字 篇1

我的作文老師姓周。他器宇不凡，圓嘟嘟的臉蛋上鑲嵌着一雙“布林布林”的大眼睛，高挺的鼻子下是一張詼諧幽默的大嘴巴。

好吧，我承認，周老師相貌平平，只是看上去有點順眼而已。這都不重要，重要的是，他講課十分生動，讓人讚歎不已。周老師每次講課都會帶動課堂的氣氛，然後通過聊天或做遊戲互動等方式，讓我們輕鬆地陶醉在學習中。周老師上課前夕會先評講同學們上次寫的作文，大家如果有不足的地方，他都會通過一種幽默的方式告訴我們，讓大家對作文更加喜愛。

上課時，周老師會用一些流行的網絡用語與我們交流，常常逗得我們捧腹大笑。比如一次，有位同學不小心寫偏了，明明是寫的羊肉湯，結果寫着寫着卻成了雞肉，最後倒到碗裏竟然又神奇地變成了羊肉湯。周老師改到後，不但沒有批評他，反而先誇讚了那位同學，然後在我們面前，用搞笑的語言説：“這可真是奸商行為啊，雞肉也能轉換成羊肉湯。”讓我們知道不能犯這樣的低級錯誤。這樣的做法不但維護了同學的自尊心，而且也讓我們加深了印象，在寫作時注意細緻認真，真是獨具匠心啊！

大家和周老師玩得很近，一點都沒有師生間的那種莫名的嚴肅。只要你一有問題去問老師，他都會熱心地回答你。讓你在作文中成長，變得有自己的思想，所以我真的特別佩服與愛戴周老師。

周老師講課生動有趣，有辦法又有實力。這麼好的老師去哪找呢？哪裏才能讓你愛上作文呢？大家記住一定要去未來作家培訓中心啊，他會讓你在作文中成長，在成長中進步。

老師作文600字 篇2

在這陽光明媚、春風送爽的季節，桃樹、李樹，……，都你追我趕，要把自己最美的東西展現給人們，五彩繽紛的鮮花競相開放，鮮花送給我的老師作文。但有一朵花最美，那就是送給老師的花，那是一朵讓老師對我終生難忘的花，因為這花中包着一個特別的故事。

去年教師節那天，放學後，同學們都高高興興地回家去了。很快，教室裏就只剩下我一個人還孤零零地坐在座位上。老師看見了，關切地問我：“怎麼不回家呢？有什麼不高興的事嗎？”我哭着跟老師説：“爸爸媽媽都出差了，明天才回來，國小四年級作文《鮮花送給我的老師作文》。我晚上一個人在家怕！”老師親親地撫摸着我的頭説：“要不你今晚上就到我家去吧？”我猶豫了一會兒，只好怯怯地答應了。

跟老師來到家，我對這裏的一切並不熟悉，端端正正地坐在沙發上。老師很快端來了熱氣騰騰、香氣四溢飯菜，説：“餓了吧，快吃吧。吃飯了就抓緊時間寫作業。”老師微笑的面孔與關心的眼神，讓我很快想起了爸爸媽媽，想起了我們温暖的家。

吃着美味可口的飯菜，我在想：“今天正好是教師節，我送老師什麼禮物好呢？”我一扭頭，發現在電視的旁邊，老師家裏放了很多鮮花，我心想，老師一定很喜歡鮮花吧。我説：“老師，今天是教師節，可我還沒送花給你呢。”“沒關係，只要你聽話，好好學習，當上了三好學生，就是給老師最美麗的鮮花啦！”老師嚴肅地説，滿眼都是鼓勵與期待的眼神。

我頓時熱淚盈眶，心裏默默地在説：“老師，我會努力的'！你看我的表現吧！當我當上了三好學生後，一定送你一朵世上最大最美的花。”

老師作文600字 篇3

我最喜歡的老師就是我的英語老師—陸老師。我們都會十分親切地叫她Miss Lu。

Miss Lu有一頭烏黑光亮的披肩發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個鼻子，一張小巧的嘴巴。她每天戴着隱形眼睛。Miss Lu很beautiful(漂亮)，所以我們所有人都十分喜歡她。我是一個英語課代表，去Miss Lu辦公室都會得到一些小禮物。

Miss Lu上課前會給我們做一些遊戲，我們叫它為“課前熱身運動”。她有一定的獎罰，有一次上課時，老師先沒有上課，而先説了一些獎罰規則。Miss Lu説：“只要一次單元考得到前3名，訂正作業前20名，課代表、小組長、小助手和一些有進步的同學都有獎勵。可課文沒有讀好，作業不及時訂正，作業質量很差很差，不完成作業，上課被點到5次姓名的人，每次罰抄課文!——3遍，慢一分鐘加1遍。”我們聽了，異口同聲地説：“OK(好的)!”Miss Lu不像有些老師説話不算話，也不像別的老師獎一些沒有用處的小東西，而是獎一些學習用品、小工藝品、進口食品這些東西。

我第一眼看到Miss Lu的時候就感覺她以後會對我們十分友好。記得2年級的一個單元小測試，我的成績並不好，我被Miss Lu叫到了辦公室，我心中產生了一種不好的預感，可我萬萬沒想到，老師對我説：“以後不要這麼粗心了，一次錯誤可以犯，可一樣的錯誤就不能在犯了。”我聽了點了點頭，離開了辦公室。

我在每節英語課上都會有許多收穫，要不是小標記，要不是一些小橡皮。在每一個學期結束的前一個星期，Miss Lu總會從網上採購一些小禮品送給我們。課代表、小助手大、小各2樣，小組長小的一樣，這些小禮品上都有我們的國小回憶。

這就是我的English teacher(英語老師)——Miss Lu。我最喜歡的老師就是她。她是我見過最好的一個老師，我喜歡她!

老師作文600字 篇4

物理老師離開我們已經有兩個星期了，雖不算漫長，但對我們卻是一種煎熬。

老師那温和的微笑，時時浮現在我的面前，然而現在他卻被無情的病魔擊倒了。

在老師離開的日子裏，我們學會了反省，這時我們才深深地意識到我們是如此地依戀他。在他的課堂上我們從來都是無拘無束的，甚至有點放肆，他的課堂永遠是喧鬧的“市場”。然而他從不板着面孔教訓我。他講課幽默風趣，總是給予我們自由的發揮空間；每次我們考咂了，他總會用委婉的方式為我們打氣。或許我們太任性了，對於他的愛我們總是不能體會。現在他病了，離開了我們，留給我們的除了知識，就是對我們的牽掛，我們對他只有深深的歉意和綿綿的感激。

老師個子矮小，這是他留給我們的最初的記憶。我們的第一堂課關注的就是他的個子，並以此為我們的課後的談資。他的方言土語更是引得我們鬨堂大笑。課後他時常會跑到班上為我們“解難”。最初為了捉弄他，我們盡提一些刁鑽的難題，想給他難堪。只見他認真地在黑板上畫畫寫寫，有時為一時解不開的難題臉上掛上一絲微笑。很快黑板上就寫滿了，而問題卻依然接接踵而來。為了尋找可用的空間，他便努力踮起腳尖，盡力伸長手臂，向黑板的上方寫。這時他矮小的身體會向左傾斜，臂膀會因痠疼而時起時落。坐在台下的我們看到了他的背影，突然受到了良心的譴責，心中一陣痛楚，老師在我們的心中剎那高大起來。

現在老師病了，不知還能否與他再相見，現在想想對他真的是隻有深深的歉意和無盡的後悔啊！

有時在上物理課時，矮小面帶微笑的恩師總是在眼前閃現……