關於風箏的夢作文400字

來源:文萃谷 7.4K

想到風箏,你是怎麼樣寫作文的?關於風箏的夢作文你是怎麼樣寫的呢?我們大家一起看看下面的作文,看看大家是怎麼樣寫的吧!

關於風箏的夢作文400字

  關於風箏的夢作文1

話説最近草長鶯飛,正是放風箏的好時機。上週五三班隨心所欲地放風箏可令我豔羨不已。終於,這週一輪到我們了,終於有大展身手的機會了!

我拿出威武的雄鷹風箏,帶着它在操場上“飛翔”了起來。可惜,古代是“東風不與周郎便”,現在卻是“東風不與我小呂便”。在操場上,我如一個風標般站着,卻一直沒有感到和煦的東風之勢。一個個風箏都如蔫了的瓜苗,從空中墜落了下來。為了能讓風箏做到真正意義上的飛起來,我就像背後有隻猛狗在追我一般,不斷地在操場狂奔着。你別笑話我,這方法還真管作用。天空中出現了第一隻展翅高飛的雄鷹!

如果此時我能好好運用放風箏的本事,興許風箏還真能長待於天空。可惜的是,今天似乎不只東風與我作對,連我學會的風箏技術也心懷鬼胎,不肯搭理我。於是,我只能眼睜睜地看着一代“鷹傑”從廣闊的天空中隕落。心中滿懷失落之時,一股和煦之風朝我迎面吹來,一股愜意之情油然而生……等一下,這,這是風。哦!

風箏藉助了東風之勢,終於“展翅高飛”了!

我的心中泛起了一種自豪感……

如果你現在來到我家,你在此時會發現非常怪誕的一幕:我正滾到了地上,竟出奇地沒有被驚醒,反而流出了淡淡的口水,還露出了淺淺的微笑。風箏在我的夢裏竟是那麼和諧……

  關於風箏的夢作文2

草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁説:“昨天,有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁説:“我去看看這個怪東西好嗎?”明明説:“我家搬到山上去了,你還是不要去了。”丁丁説:“我順便還可以去看看你媽媽。”説完,丁丁拉着明明爬上了山。丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”

明明對怪東西説:“你是誰呀?我怎麼不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認識我嗎?我的名字叫風箏,咱們交個朋友吧!

明明説:“好!那我們去造梯子來救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的本事,何不叫松鼠幫忙呢!

明明對松鼠説:“松鼠老弟,你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎?”松鼠是個助人為樂的'好孩子,它連忙答説:“好!好!”

松鼠爬上了樹,把風箏推了一下,風箏就掉了下來。風箏高興地説:“謝謝!你們真是我的好朋友。”

  關於風箏的夢作文3

草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁説:“昨天,有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁説:“我去看看這個怪東西好嗎?”明明説:“我家搬到山上去了,你還是不要去了。”丁丁説:“我順便還可以去看看你媽媽。”説完,丁丁拉着明明爬上了山。

丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”

明明對怪東西説:“你是誰呀?我怎麼不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認識我嗎?我的名字叫風箏,咱們交個朋友吧!”

明明説:“好!

那我們去造梯子來救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。

在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的本事,何不叫松鼠幫忙呢!

明明對松鼠説:“松鼠老弟,你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎?”松鼠是個助人為樂的好孩子,它連忙答説:“好!好!”

松鼠爬上了樹,把風箏推了一下,風箏就掉了下來。風箏高興地説:“謝謝!

你們真是我的好朋友。”

  關於風箏的夢作文4

今天的晨間談話,班主任金老師宣佈了一個令人振奮的消息:星期三,學校將舉行放風箏比賽,為了參加這次比賽,星期二,也就是明天先舉行班級選撥賽,有興趣的同學可以回家練練。

聽到這個好消息,大家似乎感到比較平靜,可我卻心裏卻躍躍欲試。我記得以前家裏曾有一個比我的人還大的“米奇”的風箏,可是現在找不到了,呵呵!

舊的不去新的不來嘛!

是不是應該再去買一個試試。

晚飯後,爸爸去學校值班,一回家,我做完作業,就向媽媽嚷嚷買風箏,我們去了小區裏面的愛家超市裏面放滿了各式風箏,有:虹貓藍免、大象、蝴蝶、鳳凰……最後,我還是選擇了自己喜歡價值25元的卡通人物——“多啦A夢”的風箏。為了感謝老媽的慷慨,晚上,我還在已經做完其它作業的基礎上,外加做了兩篇英語閲讀和一張數學試卷!

  關於風箏的夢作文5

今天,我早早來到學校,跟我一樣帶來風箏的只有十多個同學。英語早讀結束後,我把那隻“巨無霸”拼裝起來,經過金老師大人的批准後,我們有風箏的同學,把風箏拿到操場上進行班級參賽資格PK賽。 我一到操場,先看了看風向。這時站在身邊蓬鬆着頭髮的王佳燕的髮絲開始被風吹得快成鳥窩了。我急忙開始讓苗釧妙託着我心愛的機器貓“多啦A夢”,我説:“一二三,放手!”

我逆着風向,快速地向前跑去,風箏“呼”的一下竄到了空中。

這時身邊的同學有的還沒開始動手,我的已經高高地飛向了天空。這時同學們都在看我的風箏,我不知道,到底是我的風箏好還是我放風箏的技術好!

其他同學也都把風箏給放上去了,擔我風箏的高度已經沒有人能夠超過了,我想,明天的比賽資格一定是非我莫屬了。

第一節課是班主任金老師的語文課,上課之前,金老師讓大家一起選定參賽人的名單,可是,有風箏的同學們都覺得自己放得不錯,各不相讓,名單一時定不下來,只好再到操場上去比一比。我有點不高興:“明明是我最先把風箏放上去的,而且飛得最快最高,應該讓我去參加比賽。可是我們班裏的男生就是口是心非,硬説我放風箏的技術不行。”

第二次的比拼,仍然是我最先放上去,而且飛得最高。回到教室,金老師問我們,誰放得最好?有人提名説:“周鋮郴”。這時金老師再問我們還有誰,那些説我放得不行的男生還是提了我的名字。看來,最後還得請我代表班級出馬比賽,我暗自得意~~~~

  關於風箏的夢作文6

清明小長假的第一天,風和日麗,爸爸,媽媽要帶我和弟弟去小公園裏放風箏.我和弟弟都很激動,帶好風箏和線,我們就出發了.

來到水秀公園,發現已經有各式各樣的風箏在天上飛了,有漂亮的“花仙子”,“多啦A夢”,“天線寶寶”,有一個是“孫悟空”的風箏飛 的最高,公園的花也開的萬紫千紅,可是我的心思都在風箏上面,來不及欣賞這美麗的花了。我迫不及待的拿出我的花蝴蝶風箏,拉着線跑起來.可是風箏就是飛不起來,我不禁着急了,爸爸看着我,笑着説:“你這樣放,風箏是飛不起來的!”

爸爸讓我拿着風箏,他拿着線慢慢放,頂着風向後退,然後讓我“放手”,我把手鬆開,風箏就搖搖晃晃的飛起來了.我一看風箏飛起來了,就急忙把線從爸爸手裏接過來,可是我接過之後,風箏就慢慢的向下降了,爸爸對我着喊着:“頂着風快跑起來,別停下來,也別放慢腳步,要等風箏在空中穩定住了,才能停下來,慢慢放線.”我按照爸爸説的去做,弟弟在旁邊也拍手給我加油!

終於,風箏又飛上去了.雖然累的我滿頭大汗,可是看到空中的蝴蝶風箏飛的高高的,真的好開心呀!

公園的風箏越來越多了,風箏們也在空中比美呢!

不過有的風箏還纏在了一起,還有的風箏突然落下來掉在了河裏!

但是大家都笑嘻嘻的.放風箏真的好有趣!

熱門標籤