關於國小放風箏作文400字集錦八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小放風箏作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小時候，我最喜歡和小夥伴們一起放風箏了。

又一個陽春三月，是放風箏的大好時節。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風箏，去年的風箏壞了，爸爸便帶我出去買風箏。我們來到小市上，啊，風箏好多啊，好漂亮啊！賣主把不同的風箏都掛了起來，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個飛機形狀的，我卻看中了一個蝴蝶樣式的，最後我們統一了意見，買了個豬八戒形狀的，爸爸付了錢，我們便拿着風箏回家了。

我和爸爸來到了田野上，做好了放風箏前的準備，爸爸用手託着風箏，我牽着線站在遠遠的地方，我一聲令下“放”，爸爸手一鬆，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風箏漸漸飛起來，我越跑越快，風箏也越飛越高，漸漸高過了樓房，這時我停下來，看着天空中飄着的風箏，心裏非常地高興。風箏在天空中隨風飄來飄去，就好像豬八戒在天空中騰雲駕霧似的，好看極了。小夥伴們的風箏也飛起來了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長長的蜈公……好像走進了動物樂園。

大約玩了一個小時，天也漸漸暗了下來，我們依依不捨地把風箏收起來，並商量好明天我們還要一起來放風箏。

到了晚上，我想到了一個問題，“風箏為什麼會飄在空中而掉不下來呢”？我認為是風的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風力，還有牽引力和浮力的作用，風箏受到向上和向下的力達到平衡，才使風箏穩穩地飄在空中。因為放風箏，我不但找到了快樂，而且還學到了知識。

今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發到學校的每一個角落，連續的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上週老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那麼好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節課，老師宣佈：“今天下午我們去放風箏。”“噢！”同學們歡呼雀躍。

好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執法的包公……真是千姿百態，各顯風采。

我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向，然後舉起風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。“放”，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫着。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。

唉，出師不利，不過沒關係，繼續努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一隻手拿着線團，一隻手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳着優美的舞蹈；“飛機”一會兒俯衝，一會兒又舒緩平穩地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一隻“大眼怪獸”在對視着，好像馬上就要進行決鬥……歡聲笑語充滿了整個操場。

今年我讀三年級了，別看我年齡小，我已經學會了許多本領，如：畫畫、放風箏、毛筆字……但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風箏。

那天，春光明媚，風和日麗，我們一家人興高采烈地準備去玉環公園放風箏。

到了公園，那兒人山人海，已經有許多人把風箏放到了藍藍的天空上；天空上的風箏花花綠綠的，有章魚，有噴火龍，還有啄木鳥……站在旁邊的弟弟，這時迫不及待地對我説：“姐姐，快點！把我們的風箏也放上天吧！”

我讓弟弟託着風箏，我手裏拿着線軸，一邊跑，一邊對弟弟説：“放！”弟弟一使勁，把風箏扔了出去；可是，風箏就像一個淘氣的寶寶，不聽我的指揮，怎麼飛也飛不起來。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。

就在我垂頭喪氣的時候，媽媽走上前來，對我説：“放風箏也有技巧，要順着風向才能夠成功地放上天空……”聽了媽媽説的一番話後，我們恍然大悟，都説道：“哦，原來是這樣啊！”接着我和弟弟按照媽媽説的方法又試了好幾回，果然，功夫不負有心人，風箏凌空飛起，越飛越高，好像在空中翩翩起舞。

弟弟看我的風箏飛得這麼高，當然不服氣，也把自己帶來的“噴火龍”穩穩當當地放飛到了天空。它追趕着我的“鳳凰鳥”，我立馬向前跑去，心裏暗暗笑着説看你能否追上我！就這樣，弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥”在天空中追逐着。廣場上時不時傳來了我們的歡聲笑語。

這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事情都要掌握它的技巧，還要有耐心，這樣堅持下來，最後方能成功。

“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽着我的思念和夢幻，走回到童年……”我們唱着歌，邁着輕盈的腳步，在老師的帶領下，到野外去放風箏。我嘛，不去“實地演習”，只想用自己手中的畫筆，畫幾張同學們放風箏的圖畫。

圖畫一

只見李森同學手舉風箏，眼巴巴地望着。王博銘卻一邊拽着風箏線，一邊飛快地跑，跑了一會兒，他大聲喊道：“放！”李森趕緊鬆開手， “小燕子”風箏便慢悠悠地飛上了天。他倆仰起頭，嘻嘻地笑着，希望“小燕子”能給人們送去温暖、送去祝福……我趕緊調好顏料，描畫出這精彩瞬間。

圖畫二

這個同學是誰呢？我定睛一看，才看清她是李禪。她呀，臉上的表情捉摸不定：一會兒笑得像朵花，可能是風箏飛上天了；一會兒滿臉的沮喪，大概是風箏慢慢在往下墜；一會兒又滿臉的怨恨，是不是她的風箏線和別人的風箏線攪在了一起？你瞧，現在她又撅起了嘴，不知又發生什麼了，我可不能錯過這個好機會，趕忙畫下這豐富的表情。

圖畫三

忽聽“撲通”一聲響，我仔細尋找聲音的.來源。原來是我們班的胖子南鬆一邊放線，一邊跑，不小心被田埂絆倒了。只見他滿不在乎地爬起來，又拽着風箏線跑起來。可他的風箏似乎不太聽話，不時地俯衝下降。他仰起胖乎乎的臉，拖着胖墩墩的身子，一個勁兒地向前衝。他的堅強，他的執著，我真的好佩服！

圖畫四

田野上，同學們扯着線跑着；天空中，風箏迎着風飛着。你看，潘中興的“老鷹”風箏凌空展翅，搏擊長空，他的理想是當一名飛行員。孫靜的“蝴蝶”風箏，在空中撲打着翅膀，她的理想是當一名昆蟲學家。孫曉飛的“金魚”風箏，在空中自由自在地遊玩，他的理想是當一名海洋生物學家……

一個星期天的上午，太陽公公早早就露出了尋可愛的笑臉，我跟着媽媽迎着春光來到洛河公園放風箏。

我們來到了洛河公園，裏面已有不少人也在放風箏。我和媽媽拿着蝙蝠風箏，希望它能快點上天。我叫媽媽把風箏高高地舉在頭上，我拉緊風箏的線，媽媽把風箏放開，我馬上朝着對面的風快速跑去。風箏立刻迎着風飛起來了。突然，風箏在天空抖了幾下，然後就急急忙忙的掉下來了。這時，我看到我旁邊的一個小朋友也在放風箏，他的風箏飛得可高了，風箏在藍藍的天空上穩穩當當的自由飛翔，真讓我佩服得五體投地。我的放風箏技術要是和他相比，真是天上和地下。這時，我又有許多人陸陸續續地放風箏，這些風箏形狀各異，顏色也是五彩繽紛。有老鷹型的，簡直像一架飛機在天空上飛。有的風箏像一條巨龍，尾巴拖得很長很長。還有的像鳳凰，飛在天上非常漂亮。我頓時覺得自己充滿了力量，我和媽媽給風箏作了一些調整，一下子就飛起來了，雖然沒有他們放得那麼高，但比第一次要好多了。

放風箏的事，讓我懂得了做什麼事都不是一帆風順的，一定要通過不斷努力國中，才能把事情做好，放風箏也一樣。

吃過午飯，我們來到了白鷺洲公園。

到了白鷺洲公園，那裏人山人海，但並不擁擠，而是特別熱鬧。我抬頭一看，“哇，還有人在放風箏耶！”風箏的形狀各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。一隻只風箏忽上忽下，忽隱忽現，彷彿正在展開一場別開生面的比賽：一隻“老鷹”得意地説：“哈哈！怎麼樣？還是我飛得又高又快吧！”“嘿！你別得意得太早，我快趕上你啦！”一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾隻“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾隻“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，彷彿在風箏的世界裏翱翔……

我也真想放風箏，爸爸看出了我的心思，便給我買了一個可愛的蝴蝶風箏，我心裏比喝了蜜還甜，興奮地説：“謝謝爸爸！”

開始放風箏了。我先一手拿着線，另一手拿着繞線器，然後把風箏用力往上扔，接着，我飛快地跑了起來，心想：風箏應該飛起來了吧？我回頭一看國中，風箏還在原地不動！我沒有放棄，繼續來……唉，連續幾次失敗後，我坐在草地上，像泄了氣的皮球似的，“放風箏原來這麼難！”“萬事俱備，只欠東風！”“對！只欠東風！”我來了精神，心想：風啊風，你趕快來吧！讓我的風箏飛起來！……我耐心地等待着。過了一會兒，一陣風吹過來，我抓住機會，逆着風狂奔，我扭頭一看：“哇！我的風箏飛起來了！飛起來了！……”我欣喜若狂，看着看着，彷彿把我的希望帶上了天。

在一個風和日麗的日子，我們來到了操場上的籃球場上放風箏啦，此時此刻別提我們有多高興啦！

我和劉鋭、黃傑一起放的，我們的風箏是一隻“雄鷹”風箏，它是黑色的，還有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常鋒利，好像要捕獵似的。別的同學帶的有的是“金魚”風箏，有的是“奧特曼”風箏，還有的是“憤怒的小鳥”風箏，真多呀！

我們開始放風箏啦！我很少放風箏，怎麼放都快忘了，所以先是劉鋭和黃傑放的。黃傑抓着支撐風箏的支架，好像要乘着滑翔機一樣。劉鋭右手拿線軸，左手牽線隨時準備開始。我們等待時機成熟的時機再開始。“起風啦！起風啦！”我叫着。劉鋭他們也開始了，黃傑在跑，劉鋭也在跑，他邊跑邊放線，我們感覺風箏應該可以飛起來了，於是，黃傑鬆開了手，劉鋭也停止了助跑。結果風箏只飛了10秒，就沒能持續下去。我也嘗試了一下，看看簡單，可是實際上卻很難，我也失敗了。我們信心不足了，於是就停了下來，看着別人放了。我們看見有快樂的“笑臉”風箏成功地飛起來了，有“憤怒的小鳥”風箏成功地飛起來了，還有“飛機”風箏也成功地飛起來了，它們把藍天裝點得可美麗啦！

不知不覺下課鈴聲響了，我們快樂地離開了。

今天，天氣特別好，可以説是風和日麗，晴空萬里。爸爸説要帶我和姐姐去公園裏放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。

我們一起走到了時光公園。哇！這裏放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心裏發癢。真想親自嘗試下我自己的風箏飛上天的爽感。

説起放風箏爸爸説：“寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！”。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。

我一手拿着風箏，一手拿着線軸，因為當時風大，我一鬆手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很着急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到我自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸説：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你説幾個要領，拿線的這隻手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反覆練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我聽了爸爸的話，反覆的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導下“遊”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。

天漸漸的黑了下來，我們依依不捨的回家了。