我的校園作文【熱】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園是一個美麗、快樂又充滿温暖的校園。

一進學校大門，右手邊是我們的下操場，四周綠樹環抱，是我們做早操和上體育課的地方。正前方，就是我們上課學習的教學樓，叫“致遠樓”，教學樓裏是一排排寬敞明亮的教室，我們每天都在學習知識，置身此處，你會聽見朗朗的讀書聲。

穿過教學樓，來到中操場，迎面看見的是另一座教學樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走，就來到了我們的上操場，是我們每年開運動會的場地，操場四周，綠樹成蔭，旁邊一條幽靜的小徑，春天來的時候，五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上，美麗極了，彷彿走進了五彩繽紛的花園。

在上操場的旁邊，有一個明月園，是我們校園一個最優美的景點。明月園美麗幽靜，別有洞天，沿着蜿蜒的小路，兩旁是挺拔高大的香樟樹，朝氣蓬勃，枝繁葉茂，高聳入雲。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯，鋪在地上；草皮周圍，種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……，茂密的植被引來了無數的小生靈，讓靜謐的明月園增添了無限生機。明月園的的東北角，是一幢玻璃蝴蝶房，在温暖的陽光下，各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閒地飛着，它們忽上忽下，忽左忽右，當蝴蝶停在花朵上歇歇腳時，我就分不清是蝴蝶還是花了。

這就是我美麗的校園，我在這裏學習，在這裏成長；給我快樂，也給我夢想。我愛我的校園。

我的學校——定海國小檀楓校區，設立才四年，她很年輕，但她很美麗，她是知識的殿堂，是我們夢想起飛的地方。

我愛我的校園，這裏像一個美麗的大公園。走進學校的大門，一個大花壇映入眼簾，花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央，矗立着一痤高大的雕像，上面寫着“知識殿堂”四個金光閃閃的大字，每天提醒着我們勤奮學習。兩條綠化帶圍繞着嶄新的教學樓，綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機活力。教學樓的前面是寬闊的操場，操場上有平整的塑膠跑道，有我們喜歡的藍球架……

我愛我的校園，這裏是我們獲取知識的搖籃。在寬敞明亮的教室裏，我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;琅琅的讀書聲傳遞着我們對未來的希望。在靜謐的圖書館裏，我們在書的海洋裏遨遊，貪婪的汲取知識，我們從中知道了牛頓、居里夫人，知道了太陽系的星球，知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……

我愛我的校園，這裏有團結友愛的同學。我們每天朝夕相處，一起玩耍，一起交流學習，有困難時互相幫助，有快樂時一起歡笑。

我愛我的校園，這裏有慈母般和藹可親的老師。他們像園丁一樣培育我們，在我們考出好成績時，他們會表揚我們，激勵我們;在我們犯錯誤時，他們會嚴厲的批評我們;在我們有困難時，他們會幫助我們;在我們不舒服時，他們又會慈母般的關心我們。

我愛我的校園，這裏有豐富多彩的活動。趣味數學、十字秀、詞語串串，激發了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵着我們不斷上進。今年，學校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動，倡導着所有同學講文明，遵守各種禮儀。老師會一星期發一次文化撲克牌，表現好的同學會得到撲克牌，表現不好的則得不到，通過這個活動，在同學之間形成了講文明、爭上游的氛圍。

我愛我的校園，這裏是我們的樂園，也是我們的第二個家。

春天來了，春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，她伸手推開校園的大門，走了進來，咦！春天在校園的哪裏呀？

找啊找，找到了！春天在海棠花裏，看，一陣微風吹過來，海棠花的花瓣落了下來，在空中翩翩起舞，就像一隻只美麗的蝴蝶一樣。

找啊找，找到了！春天在海棠花叢旁的池塘裏，你看，池塘裏的水多清呀！裏面有許多可愛的小金魚，在一條大一點的金魚的帶領下，形成了一排整齊的隊伍，只要你再仔細觀察，就能看到一條很小的金魚躲在一片海棠花的花瓣下，好像在跟我們玩捉迷藏呢！非常有趣。

找啊找，找到了！春天在草坪上，你們快看呀！小草從地底下探出小腦袋來曬太陽了，它伸了一個懶腰，打了個哈欠，在跟它的夥伴們打招呼呢！小草的姐姐伸出手來，撓了一下小草的胳肢窩，小草露出了滿臉的笑容，那是笑得有多開心呀！感覺非常好玩，我也想去玩一會。

找啊找，找到了！春天在校園的操場上，操場是我們玩耍的樂園，春天的操場充滿着朝氣，滿是生機勃勃的景象。

我陶醉在春天的校園裏，久久不能離開。春天是個多麼美好的季節呀！它讓人們忘記悲傷和煩惱，我喜歡春天的校園，更喜歡春天校園裏的每一處景象。

河洛中學，我的校園。我的校園坐落於河洛鎮，建築精美，佈局統一。走過一條條的學前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見琅琅上口的讀書聲，使人悦耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。

學校栽種和修剪的樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閲兵似得道旁樹，也顯得優雅大方。花開的時候，滿眼的珠光寶氣，使在學校的學生感到無限的美好和歡悦，可是沒法説出來。

從校門往裏走，沿着一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建築精美，每個窗户間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事蹟。處處透着書香，我愛我的校園。

我的學校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的牆壁，鋁合金的窗户，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內牆壁下半截刷淡綠色塗料，淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閒適的感覺。花開時節，更顯得各種花明豔照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見，不如來到我們的學校看一看吧。

我們的校園又大又美，像一座大花園。

走進學校大門，左手邊是一片小樹林。春天，桃花開花了，滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天，樹木裏綠樹成蔭，小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天，樹葉如蝴蝶般落下，給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一樣站在草地上，守護着我們的校園。

大門的右手邊是寬闊整潔的操場，這是同學位最喜歡的地方。早晨，同學們在操場做操；體育課上，我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了，我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息，或者在草地上打幾個滾兒。操場四周全是綠樹，彷彿一位位忠實的觀眾，見證着我們的成長，為我們鼓勁加油。

那如果遇上下雨天怎麼辦呢？沒關係，我們學校還有個風雨操場，下雨時也能上體育課，這是多麼幸福啊！

校園裏最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學樓。每排教學樓之間都有長廊連着。去美術教室、音樂教室上課，下雨天不用擔心被雨淋着，大晴天也不用擔心被太陽曬着。圍繞着教學樓還有一條整潔的內部道路，這條路旁邊種着許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季，花開不斷，整座校園沉浸在一片芬芳的花香裏。

這就是我們的校園——長青國小。多好啊，我們的校園！這不僅是一座花園，更是我們學習的樂園。

我們的校園坐落在友好廣場附近，他已經11歲了，歲月的變遷沒有使它改變容貌，反而愈久彌新，這就是我們中心的校園。

一進校門，映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴的教學樓。教學樓是不規則的馬蹄形圍成的，中間的“綠地毯”是操場。

操場不大，但是乾淨、整潔，可容納全校約1000名師生間操，做遊戲。往右邊看，是升旗台。旗杆大約有2米多高，杆旁還有一個小台子，大約能容納20來人，每週的升旗儀式就在這裏舉行。此時的旗杆上，還飄蕩着五星紅旗。

來到大樓前，看到的是醒目的校徽。圓形的，周圍是黃色和紅色的麥穗兒，藍色底兒，中間是塔形，兩旁是“Z”“Y”兩個大寫字母，它一直鼓舞我們努力向前。

一轉身兒，是個水池，水池大小適宜，池裏早就不噴水了。後面是座小假山，雖小但可以假亂真，惟妙惟肖，如果你不經意的看，一定分不出它是真是假。池裏有個雕像，是兩個人，身子前傾，好像要飛起來的樣子，為校園平添了一抹情趣。

進入教學樓，它一共有5層，每層分佈着7間教室。走廊裏橫幅標語處處可見，時刻激勵和鞭策着我們的行為。下課了，同學們有的踢足球，有的跳繩，有的打乒乓球，只有老師還在教室裏和時間賽跑。

這就是我的校園，一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園，一座讓我茁壯成長的校園，一座激勵我不斷髮展的校園。

我的校園雖不如清華那麼有名，北大那麼華麗，但我還是很喜歡它。

我的校園很大。校園裏有面積大約一公頃的大操場；有三棟高大氣派的教學樓，每棟教學樓有四層。前面各有一塊不到50平方米的空地，那是我們做操的地方，還有六七處面積大約十多平方米的綠化帶。寬闊的體育館，寬敞明亮的計算機房，這些我們學校都有……真是走一天也走不完啊！

我們的學校的美可是獨一無二的。一進門一條又寬又長的馬路延伸到籃球場，馬路兩旁種滿了高大挺拔的梧桐樹和低矮翠綠的龍爪槐，生機勃勃，色彩明豔。龍爪槐的前面還種着一羣”長青者”——冬青，它們好像是兩列士兵在看守大門。這是什麼？這是野薔薇。它住在馬路的旁邊。只要春風一吹，它就開出粉色和白色的小花。她們把手伸出欄杆外，好像在招呼同學們快快進門，不要在路上玩耍。同學們進了校門，碰碰它的葉子，聞聞她的小花，才蹦蹦跳跳地向教室走去。她目送着孩子們到了教室，就好像是孩子們的守護神。

校園把快樂傳遞給了我們。一進校門，同學們就開懷大笑。笑着走進校園，笑着走進教室。上課鈴響了，教室裏又傳出了讀書聲，多清楚、多流利。“哈哈哈……”從教學樓的另一頭，傳出了一陣笑聲。原來，老師為了讓同學們理解“緊走搭石慢過橋”，把課本擺成一列，讓一個同學從上面踏過。看着他不平穩的樣子，大家都哈哈大笑。老師就像園丁，把種子播種到我們的心田，讓我們從學中玩，玩中學。

學校給了我知識，也傳授給了我們做人的道理。它很大，一天都走不完；它很美，到處綠樹紅花；它很快樂，無論上課下課都有人在開懷大笑。我愛我的校園。

我的學校雖然沒有其它學校華麗，沒有其它學校高大，但也一樣擁有多姿多彩的風景和孩子們燦爛笑臉。

走進校園，映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經意被忽略，但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目，無比輝煌。兩個少先隊員雕像聳立在石墩上，好像在享受美麗的春景，在聆聽鳥兒的歌唱，在探索知識的海洋……聽，紅領巾在歌唱，看，旗幟在飄揚。蔚藍的天空是他們的.背景牆，搖曳多姿的花兒，彷彿伸出手來正在給客人打招呼！

接着往前走，是大家最熟悉的歡樂區域——操場。雖然那只是一個普通的小操場，但是那裏卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶！五彩斑斕的鮮花圍繞着整個操場：紅色，黃色，白色……彷彿給操場戴上了一圈美麗的花環。上課時，操場很安靜，朗朗書聲時不時傳來，迴盪在操場上空。下課了，整個操場又熱鬧起來了，陣陣歡笑聲傳來，給操場增添無限生機！

往右看，就是咱們學校最有名的“大榕樹"。據説在建校之前就有了，這可是我們的校標哦！春天，大榕樹為我們遮擋濛濛細雨；夏天，大榕樹為我們驅趕炎熱酷暑；秋天，大榕樹的落葉伴隨着音樂“沙沙沙”，跳起優美的“秋之舞”，飄進我們的書本里變成精美的標本書籤，真有趣！冬天，大榕樹依舊傲然矗立在寒風中，不懼嚴寒……

我的學校雖然沒有別的學校華麗高大，但是這裏卻是知識的海洋，充滿了老師和同學們的歌聲與微笑！

校園的美景，是那綠樹環抱的操場和那飄揚的國旗；校園的美景，是那整齊統一的校服和那活潑的學生；校園的美景，是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。

我們學校是個美麗的地方。來到學校的大門口，你就會發現個特殊造型的大門，它是個“T”字，上面寫着“黃巖區錦江國小”。走進校園，首先映入眼簾的就是那個大操場和主席台，仔細看，還能看見台上的標語——“做最好的自己！”再往裏走就可以看見四號教學樓旁的百年老樟樹，為什麼叫它百年老樟樹呢？顧名思義，自建校以來，它已經在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個美麗的小花壇。每當春天的時候，這裏就會開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種着一排冬青樹，每當冬天時，別的樹總是光禿禿的，只有冬青樹還是那麼翠綠，顯得生機勃勃。

離開大樟樹，往裏走，就來到了我的班級。班級前面都是些電腦設備，還有一塊大黑板，黑板上方還寫着“好好學習，天天向上”的標語。教室的後面也有一塊大黑板，那是宣傳委員出每一期板報的地方，別出心裁的板報可以讓教室變得更漂亮。

離開教室，就可以看到走廊上的書法作品和美術作品，當然學習的學習氣氛濃郁，還可以看見一些學習標語呢！

也許我的校園不是最好的，但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的，但我愛這裏的一景一物，因為是它們給我的童年增添了不少的快樂和回憶。

隨着聲聲春雷，春天十分優雅地光顧了我們，同樣也光臨了我的校園。

茶花被注入了活力，大放光彩。花苞迅速綻開笑臉，釋放出它那令人如痴如醉的花香，每一片花瓣都是那麼鮮豔。看着它，好像在翩翩舞蹈着。

紅葉石楠和香樟等卻是氣質恬淡，並沒有那麼欣喜若狂，只是默默地呵護嫩芽，等待時機成熟了再茁壯生長。

玉蘭花則是嬌滴滴的，基本都縮在花苞裏，不露顏面。只有一株例外的，按捺不住內心的激動，趁其它姐妹沒有發現，偷偷綻放了，笑得十分燦爛，看着十分舒服。

桑樹發出了一枚枚似松果、只有食指頭大的、緊緊抱在一起的嫩葉，這些鮮嫩可愛的小芽正接連向外探，像一顆顆橄欖似的。

最令我難忘的是那屹立在校門口的楊柳，它沒有那些高高挺挺的大樹作伴，只有腳下密密的青草，明顯的鶴立雞羣。它獨自忍受着狂風暴雨的折磨，只有那稀疏的細枝嫩葉，多麼堅強的勇者。到了最後，陽光屬於它，雨露屬於它，它成功了。在我眼中，楊柳不屬於温柔、婉約類，它很高大上，值得尊敬，從它樹皮上的條條凹痕可以看出。

看，這隻松鼠從樹上爬下來，在地上十分快活地奔跑。這些生物使初春的校園變得靈動、優雅。

我的校園有一座美麗的大花壇，它位於我們校園陽光樓前的西北角。

花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹，這棵樹有兩層樓那麼高，真像一個巨人，從遠處看像芝麻一樣小，在近點看像一個碧綠的大圓盤，再近點看像一把芭蕉扇。看他那蒼翠的枝葉裏像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳紮在土裏，土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌豔的鮮花，它們裝點着枸骨冬青樹，使得枸骨冬青樹更加秀美。

枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢，草叢裏還有一些石頭，石頭縫裏有一些小苗和一些葉子，那些葉子雖然飄落到沒有陽光的地方，但他們還是綠油油的，充滿生機。它們的顏色就像小朋友用水彩筆塗上去的一樣，最有趣的還是要數那些小苗了，他們那種永不放棄的精神值得我們學習。

春天來了，小苗漸漸的變成了一棵參天大樹，陽光灑在它們身上，讓它們感覺很暖和。

夏天，葉子變得更加茂盛，像一個遮陽帽，為同學們遮擋太陽。

秋天，葉子變黃，像麥子一樣，有的葉子在開會呢。

冬天，葉子枯萎，像低着頭一樣，雪為它穿上了大衣，像一位老爺爺一樣。

花壇，你是我們學校最美的地方。

我非常喜歡我的校園，現在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述後，也能夠喜歡上我的校園。

我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。並且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍牆外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長着一片垂柳，垂柳後就是那一條河流。

校園的風景很好，在校園的操場上還長着一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園裏的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因為石榴花開的真美。

我的校園佔地面積並不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園裏熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關係也都很友好。我的校園是我們心中的學習聖地，也同樣給我們帶來快樂的聖地。

在我的校園裏，校園的同學們都喜歡在下課的時間裏蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的遊戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些遊戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這麼一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

我最喜歡我校園裏的同學，因為他們都是我的夥伴，是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證着我的成長，可不管我怎麼變，我的校園都沒有變。

我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習着寶貴的知識，也交到了很多的朋友。

我的校園是個美麗的地方。它的每個角落都充滿了勃勃生機。

早上，校園周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在單對單晨霧中，整個校園的黎明是那麼的温柔和美麗。不久，天上升起了太陽，太陽公公用它温暖輕柔的手掌把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，同學們紛紛走進校園，像一個個跳動的音符給校園增添了許多活力。“一天之計在於晨”，同學們走進教室開始了早讀，朗朗的讀書聲像優美的樂曲迴盪在校園的上空。

進入校園大門，展現在眼前的是一個寬闊的操場，操場後面是一個籃球架和一幢弓形教學樓，上面寫着幾個醒目的大字：博學、勤思、創新。教學樓旁邊是一排整齊的冬青樹和一幢辦公樓，操場左邊是一條跑道，跑道邊種着一排柳樹和玉蘭花。春天，柳樹發出了嫩綠的小芽，像垂下來一條條綠色的辮子在春風中舞動。玉蘭花也不甘示弱，它們都張開一張張笑臉，淡淡的花香飄滿校園。這裏還有幾個乒乓球枱、雙槓、單槓和一面顏色鮮豔，豐富多彩的文化牆，更給校園增添了許多文化氣息。

隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥一樣湧出教室。低年級的同學有的玩捉迷藏，有的跑步，還有的跳繩。高年級的同學也一樣貪玩，一排排乒乓球枱很快被佔滿，雙槓、單槓上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在整個校園上空。

每年的四五月份是校園最好看的時候，大門兩旁的幾棵老楊樹會飄出無數片雪花一樣的楊絮，就像下了一場鵝毛大雪，操場上、房頂上、牆角里都會聚集着像棉花團一樣的楊絮。我們一會兒撲上撲下地抓天上飄舞着的楊絮，就像捉蝴蝶一樣;一會兒用腳踩落在地上的楊絮，把楊絮踩得四散紛飛;一會兒又把抓住的楊絮捧在手裏，在猛地一拋，就像天女散花一樣，真是太好玩了!

我愛我的校園，它伴我度過了美好快樂的國小生活!

悄然無聲春色遠，又是一年初夏時。

——題記

轉瞬之間，春天的腳步已漸遠，夏姑娘卻又輕盈地來了。一切都是懵懵的樣子，正從初醒中緩過神來呢！

又是一年初夏至，它帶來了使人垂涎欲滴的枇杷：青中透露着微黃，風兒吹過，帶着它的清香，幽幽的穿過了校園，使寧靜的校園增添一份美好。

又是一年初夏時，於轉角處發現了那份屬於夏天的美———三角梅，它彷彿夏天的使者，因為它的怒放更使得校園充滿了一份活力之美：操場上打籃球的學長們颯爽英姿；足球場上同齡的小夥伴矯健身影滿是活潑，滿是蓬勃向上的生機之力。

又是一年初夏時，草叢中的繁花點點顏色各異：粉色、紅色、黃色，似一位位的可愛小姑娘，正在竊竊私語呢！

喧囂後的那份寧靜，也只有在亭中能感受的到了吧。亭外那似火的海棠早已凋零；那似小姑娘的笑容般的桃花早已逝去；只剩下那一片綠，那一片幽靜的綠。抬眼望去，便是池塘了。此時的它早已沒了秋日的焦躁，也早已沒有了冬日的死寂，此時的它更像位風韻猶存的中年女子端莊、高雅、美麗。多了份寧靜、温婉，也多了份怡然自得地情感。

回首望去，只見轉角處的油桃，經過一場夏雨的洗沐使它變得更誘人、更美麗。它此時又彷彿一位害羞的佳人，在樹叢中正偷笑呢！

校園中的繁花點點，亭中的寧靜，誘人的油桃，讓人垂涎的枇杷，夏天的“使者”——三角梅，學生的活力，都構成一道美麗的風景線，這就是我們充滿活力之美的初夏校園！

我們的學校是個大公園。而在這個公園裏最美麗的地方，非小花園莫屬。

小花園那裏花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇鬥豔，嬌豔的玫瑰穿着紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望着自己身上的小螞蟻，有些不知所措。

小花園那裏也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。

一隻可愛的小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒，他採完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不捨地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。

一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多麼可愛有趣！

這些可愛的小生命是多麼的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環境擴散到整個學校，擴散到整個中國，最後擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護大自然，保護環境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！