【熱】我的智慧校園作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的智慧校園作文，希望對大家有所幫助。

這裏承載着我快樂的夢想，這裏保留了我開心的笑容，也記錄了我辛勤的汗水。這裏，就是我的智慧校園。

進入我們學校的大門，就會看見一朵朵鮮豔的花朵，如同天女散花般美麗，好像在説：“你好呀！歡迎來到美麗的校園。”

學校的北面是升旗台以及北教學樓，莊嚴的升旗台上飄揚着一面鮮豔的五星紅旗，我只要看着它，心裏就油然生出一種自豪感。我們的教室就在北教學樓，那裏時常傳來朗朗的讀書聲。進入教學樓，你就會看到牆上有許多戲曲名家的資料，下課時同學們就會去觀賞這些資料，瞭解更多關於戲曲名家的故事。我們的學校對戲曲特別重視，不僅有每週一節的戲曲課程，校門口還有兩個可愛的戲曲卡通人物，好像在説：“同學們，你們一定要好好學習呀！”音樂教室在東教學樓，那裏時常傳來陣陣悦耳動聽的歌聲，恍如進入了音樂殿堂。南教學樓前有一片健身器，同學們一下課，就會跑到那裏玩耍、嬉戲。

我的校園真的充滿了“智慧”。在這裏，我熟知了唐宋著名詩人的詩詞；探索了數字的奧祕；與26個英文字母交了朋友；瞭解了計算機的起源；用雙手描繪出了山川河流；與戲曲名家共同進入了戲曲的樂園……怎麼樣，我的學校有“智慧”吧！

即使以後我們畢業了，也絕不會忘記我的智慧校園，因為這裏有我們又敬又愛的老師，有我們親如兄弟姐妹的同學，這裏保留了我們太多太多珍貴的記憶，我的“智慧校園”永遠在我的心裏！

我是鄭州市金水區黃河路第一國小的學生，雖然我的學校不是什麼特別好的學校，但我依然喜歡我的學校。

走進學校寬敞的大門，就是我們嬉戲打鬧的操場了。操場四周有梧桐樹，在樹底下鋪的有草坪，天熱的時候，我們可以坐在樹底下聊天、休息、玩遊戲，還可以觀察樹上的昆蟲。這幾顆梧桐樹就像一個個高大的衞兵一樣，守護着我們，陪伴着我們。操場外圈還擺放着分類垃圾桶。操場中央靠着教學樓的地方擺放着我們國家的象徵——五星紅旗，它隨着涼爽的柔風迎風飄揚。

走進教學樓，就是我們學習知識的地方了。看到一個個寬敞明亮的教室，就讓我想起了老師不知疲憊地為我們講解知識。在微機課上，我們去微機教室上課，教室裏擺放着幾十台電腦，老師教我們電腦編程；音樂課上，我們坐在位子上，聆聽着老師給我們彈奏優美的樂曲，心情特別的愉悦；在書法課上，老師教我們寫出一幅幅漂亮的毛筆字，讓我們進入了書法的世界。

學校還給我們開展了各種社團，有啦啦操社團、書法社團、武術社團、散打社團、籃球社團、美術社團、科學社團……我參加了書法社團。在社團課上，老師教我們各種書體，有楷書、隸書、篆書、行書……慢慢地，我寫的字越來越漂亮了，也讓我越來越喜歡書法了。

我的學校雖然沒有別的學校好，但是我的學校歷史悠久，也藴含了許多人的夢想，我非常喜歡我的智慧校園。

這裏有我美麗的夢想和童年的歡樂，是我心中第二個美麗的家。這裏是我成長的驛站，記錄着我成長的痛苦與歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裏是我的另一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。

我的這個家最大的特色就是“空竹運動”。旋轉空竹行有音；竹空堅韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情。我們就是在空竹運動中，感受着中國傳統的"竹文化"，樹立了"堅韌挺拔正義氣節"的竹子精神。在眾多的社團中，空竹社團是我們最喜歡也是人數最多的社團，社團裏的每個孩子都是抖空竹的好手。看！走鋼絲、吊燈籠、纏猴脱身、抬頭望月……一個個優美的動作連貫而出，使人目不暇接。

我的這個家還有一個特色就是“校本文化”。豐富多彩的授課內容和靈活的授課方式深受我們文綠孩子的喜愛。我們可以在“魔法烘焙”中製作紅豆酥，在“河南那些事”中聆聽河南的故事，在“葫塗樂”流連於一個個精美的葫蘆畫，在飛行模擬課程中進行模擬飛行的體驗……在這裏，我們學到了課本以外的知識，開闊了眼界，增長了見識，是真正的智慧課堂。

這就是我的智慧校園，它不僅有着高大的教學樓、明亮的教室、寬闊的操場以及優美的環境，更有着獨具一格的校園文化，充滿着智慧氣息。

人類的大腦就像一個工程師，悄悄地對我説，這個東西怎麼造，那個東西怎麼做，大腦都像一個助人為樂的好幫手，但我們不知道怎麼做的時候，就可以問問大腦。當你學會思考的時候，你就充滿了智慧。

有這麼一個充滿智慧的校園，那就是鄭州高新區實驗國小，為什麼説是智慧校園呢？因為在這個學校裏又有許多其他學校沒有的課程，比如説樂知課，體育舞蹈課等等。

開學後，細心的我們，發現校園裏發生了許多變化，學校裏許多五彩繽紛的玩具，學校門口正對着的地方多了一個小池塘，小噴泉噴水的情景，就像是有幾個小火山陸陸續續爆發，非常驚人，水池裏有幾隻小魚，在荷葉下面游來游去，好不自在。

除此之外，在學校的路燈上，也有很多充滿創意的地方，表現很好的同學的照片被安裝上去，路燈亮起時，他們就像是首位校園的衞士。當然，這些創造都是需要用大腦去想象的，只有你去想，只要你去想，就會想出來的。

這幾天班主任王老師讓我們給班級設計一個班徽，這下班級裏可熱鬧了，我們就發動大腦，努力思考。可是我根本沒有思路，突然，靈光一閃，我想可以用我們班的稱號——榮譽班，就是獲得成就的意思，有了，我可以畫三個小人，站在領獎台上，這樣既體現出來我們的班級啦！

這就是我的智慧校園，這些所有的智慧都是用大腦創造出來的。為了讓我們的學校變得更加美麗，我們要努力學習，讓自己變得更加有智慧。

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的密祕，這裏記憶着我童年的歡樂，校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裏是我的一個家，一個充滿着智慧、友善、快樂的家。

走進校園，映入眼簾的是左右兩旁的大花壇，裏面有各種奇花異草。走進教學樓，你會聽見朗朗的讀書聲。

雖然我們學校外表並不豪華，但是每個教室都配有多媒體教材，教室裏有班班通，那是老師給我們上課準備的教學課件，通過這些課件讓我們更清楚的掌握了更多的知識與信息化的知識。

大家的校園裏都有花吧？我的校園裏也有花，我看過潔白如玉的櫻桃花、可愛甜美的桃花，但它們都比不上校園裏的月季花，它雖沒有牡丹的雍容華貴，但這一簇簇花朵美的像天上的仙女落在我的校園裏，紅的像火，白的似玉、粉的像霞像豔麗的牡丹。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使有一天畢業了，我們也永遠不會忘記這所學校。因為這裏不僅我們童年的歡樂與淚水、更永載着我們每個人的夢想與希望！

我的學校在中原區裏，那裏風景優美。我們的校園不是很大，但我們都把它當作第二個家。

一走進校園，首先應入眼簾的就是小花園。小花園的中央的有一個小池塘，小池塘裏有魚。池塘周圍有許多花草樹木，比如説：松樹，竹子，月季還有木瓜……小花園裏還有長椅，可以讓我們在樹下乘涼。再往前走一點就到了我們最喜歡的地方——操場，因為操場可以讓我們盡情玩耍。每當下課鈴響起的時候，操場上就變得熱鬧了，那裏就成了我們的遊樂場。我們在上面一直玩，到打上課鈴，我們才依依不捨地離開了操場。操場的正前方是主席台，主席台上有國旗，每個星期一，我們都會在這裏舉行莊嚴的升旗儀式每次看到那鮮豔的紅領巾和高高飄揚的五星紅旗，我都會非常自豪。

別的地方都説完了，就剩下教學樓了。我們的教學樓是彩色的，散發着活力光芒。教室裏有着最先進的科技，比如説：幾乎每節課上都要用的投影儀，還有最近幾年新裝上的展台，老師們很喜歡用展台來給我們講題。學校給我們配着這麼好的機器，我們有什麼理由不好好學習呢？就在去年我們學校又開展了一個閲讀室，裏面都是適合我們讀的課外書，有一圈沙發能讓我們靜下心來安安靜靜的閲讀。閲讀室裏非常安靜，再細小的聲音都能聽得清清楚楚，就連每個人的腳步都是靜悄悄的。

我愛你，我親愛的校園！

今天，我帶大家領略一個美麗與智慧並存的校園——汝河路國小。

汝河路國小位於二七區，從淮北街就能看見她的大門：有紅色的五個大字“汝河路國小”。在校門、教學樓、圍牆周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當夜幕降臨，各種燈發出絢麗的光芒，裝點着美麗的校園。

進入校園，首先映入眼簾的是教學樓，裏面的學生在快樂地投入到學習中。教學樓旁邊是操場，裏面有標準化塑膠跑道，學生們有豐富的課餘生活：做操、打籃球，獨輪車……我們學校的獨輪車可是遠近聞名，拿過大獎的喲。

雖然校園很美，但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂裏，每個同學都有一個互動學習電子卡，別小看這個小小的學習電子卡，它可以使學生參加課堂測試應答、趣味搶答等，還能自動統計個人、班級課堂互動課程，生成豐富的統計報表，列出知識點掌握分佈情況，使學習再也不枯燥了，而是充滿了樂趣，極大調動了同學們學習的積極性，也提高了同學們的學習效率。我們的“智慧校園”也得到了各個教育同行的參觀和學習，而且得到了電視台的採訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會在全國得到推廣。

這就是我們的智慧校園——整潔優美的環境，一流先進的教學設施，充滿活力的智慧課堂——無數孩子茁壯成長的搖籃。

我有一個智慧校園，在那裏我學會了成長，在那裏我獲得快樂，在這個校園裏每一個學生都講文明、有禮貌、有愛心，對了！每個學生都還是少先隊員那，很棒吧！如果讓你來參觀我們的學校，你一定會流連忘返的。

首先，打開校門映入眼簾的是台階，台階正中間整齊的擺放着一盆盆風車，五顏六色的，風一吹就跟着轉動起來，好像在向我們打招呼，一幢高高的教學樓直立在學校正中央，教學樓左邊有棵生命力頑強的梧桐樹，風雨無阻的站在那裏，就像一個高大的士兵、時時刻刻保護着我們的校園，樹的兩旁是一個大花壇，裏面有月季花、太陽花……五顏六色、爭奇鬥豔、好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

走進教室，老師不辭辛苦的給我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想插上翅膀，老師的臉上總掛着慈祥的笑容，學校的圖書館是知識的海洋，在這裏我會被書裏的故事深深的吸引着，下課了迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，在這綠油油廣闊的草坪上有跳繩的。有玩遊戲的。有的在教室裏讀書。寫作業，都在做着自己喜歡的事，還有我們管樂隊的同學們在操場上演奏着樂器，那悦耳動聽的聲音會傳遍整個校園，為校園增添了許多生機。

我們馬上要畢業了，我會記住在這個校園裏有我可愛的同學：有我敬愛的老師：我愛我的智慧校園，這裏不僅充滿着智慧，還到處洋溢着歡樂！

我們都有兩個家，每一個家都會給我們帶來幸福和快樂。我們的第一個家就是我們自己家，這我就不細説了。第二個家就是我們的學校，我想一定會有同學猜不到吧！

當我第一次走進我的學校時，就看到了幾個金光閃閃的大字“龍子湖第三國小”。當我看到這幾個字時，我感到一種很自豪的感覺，因為，從那時起我終於成了龍子湖第三國小的一名國小生了！現在，每當我走近學校大門，就看到了一條整潔的通往教學樓前的方磚路兩旁，整齊的矗立着兩排葱鬱的垂柳，柔軟的柳條在微風的吹拂下翩翩起舞，婀娜多姿，就像在歡迎老師和同學們的到來，叫你一進校門心裏就舒暢。

在方磚路的左邊是一片草坪和我們的大操場，此時那裏很安靜，安靜的連風吹過的沙沙聲，都能聽得一清二楚。

在方磚路的右邊是我們的試驗田，在老師的引領下，從那裏我們收穫了很多書中學不到的知識。

再往前，看到鮮豔的五星紅旗，伴隨着同學們朗朗的讀書聲在空中飄揚。我沉醉了，沉醉在紅旗伴隨的讀書聲中

下課了，同學們歡快地跑出教室，來到了操場上。柳樹像是對我們微笑，小草像是向我們問好。同學們有的跳繩，有的跑步，還有的玩跳馬校園裏頓時熱鬧起來。

讀書聲，運動聲，歡笑聲，聲聲不斷，這就是我的智慧校園！

蔚藍的天空上飄着朵朵潔白的雲，我的智慧校園就在這藍天下。

早晨，暖暖的陽光灑在校園上，聽着學生們朗朗的讀書聲，別説有多悠閒了。呼吸着校園的新鮮空氣，好像還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有學生們的讀書聲迴響着，大樹伸了個懶腰，小草擺動着手臂，小花笑了。望着教室裏的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。

下課了，學生們爭先恐後的跑進操場，聽着他們歡樂的聲音，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開了綠傘，遮住了強烈的陽光。

下午放學了，學生們依依不捨的離開校園，向老師和同學們再見。看着美麗的校園，兩顆淚珠流了下來。

智慧校園裏充滿着智慧。

瞧！書法社團的學生們在練習書法，大塊着墨，幾經渲染，便是那飄落浮雲，矯若驚龍的字體，不到幾筆，一張漂亮的毛筆字就新鮮出爐了。

麻雀社唱歌的社團正在唱歌呢，他們的歌聲真是娓娓動聽，瞧！他們唱的多開心啊，彷彿吃了蜜一般。

心之橋是心理社團，是有心理障礙的同學們常常來的地方，對他們來説，這個地方就是他們可以依靠的地方。學校為什麼建立這個社團？是因為學校想讓這些同學們走出心理陰暗。

學校是學生從家庭走向社會的橋樑，是教師實現人生的舞台，是校長譜寫人生樂章的鍵盤，學校要把五光十色的社會，投向風起雲湧的市場經濟大潮，投向未來的世界。

這就是我的智慧校園，我永遠喜愛我的智慧校園。

我的學校位於新密市長街中段，走進校園，先進入眼簾的是升旗台，學校每週的升旗儀式和重大活動都會在這裏舉行。在升旗台的兩旁是中式的亭子和文化長廊，長廊裏記錄了許多革命先輩的歷史故事和介紹。穿過長廊，向左走就來到了我們最喜歡的遊戲場所—操場。

下課了，同學們在操場上玩各種五花八門的遊戲，充滿了歡聲笑語。操場四周有幾顆生命頑強的梧桐樹，時時刻刻陪伴着我們，像一個個高大的士兵保護着我們的校園。正對操場東面的是我們的.教學樓，教學樓前面有兩個花壇，花壇裏有月季、玫瑰…五顏六色，爭奇鬥豔，好看極了。進入教學樓，就是我們吸取知識的地方，教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，為我們的夢想插上翅膀。學校的圖書館裏是書的海洋，到這裏的每個人都能靜下心來，讀取書裏的知識。

學校開展了各種各樣的社團，有足球操，籃球葫蘆絲…我最喜歡的是軟陶。前不久我們學校為，被評為“八一紅軍國小"，我為此感到非常的驕傲和自豪。

這就是我的智慧校園，我愛這個地方。

校園，對於每個人來説都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裏聚集的，我們的成功，都是在這裏創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峯。

走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗台，在那莊嚴的台階最上方矗立着鮮紅的五星紅旗。在旗台的左右兩邊分別種植着兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。

我們的校園總共分為前後兩個教學樓，在這兩個教學樓裏有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，裏邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。

在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道，那裏張貼着許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，後樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。

上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。

啊，一個寄託着未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿温暖的校園！我愛我的智慧校園。

校園是一個神聖的地方，這裏不僅有美麗的鮮花，還有一顆顆常青樹。校園裏孕育着新一代的種子。讓我們明天更美好！

走進校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室急促的腳步聲，看見學生們對着老師敬禮，説“老師好。”的情景，看見同學下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園，是多麼安靜、多麼和諧。校園裏樹林，青松翠柏，四級常青的松樹。沒有喧譁，沒有汽笛聲，一切都是那麼的寧靜、平淡……

下課了，校園裏，到處都是人。同學的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，相互玩耍，每個人得臉上都洋溢着甜美的笑容。操場上，同學們飛快地跑着，如脱了弦的箭。

站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那麼的藍，白雲是那麼白，一切都很清新。走出校園時回頭看一眼，是多麼讓人流戀的地方啊！

休息的時候，有的同學去圖書館，然後找一張凳子靜靜的坐下來，神情專注地看着書。

老師對待我們，是那麼的和藹可親。老師有母親一般的目光，有着父親一般的胸膛。上課時的嚴肅，批改作業時的一絲不苟，同學與老師之間的相處的快樂。

打掃衞生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃得乾乾淨淨，讓我們在好的環境裏學習。我們也要愛護我們的校園，因為這裏是我們的第二個家，這裏有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。

校園的每一處都是讀書聲，每一處都是同學們的歡聲笑語。

讓我們走進校園，愛上校園吧！

我有一個智慧的校園，這個智慧的校園讓我們更安全，更健康，更聰明。

我們的學校有關於科技的智慧。

現在我們的教室裏都有“班班通”（在黑板的上面，像電腦一樣）。老師可以在上面播放課件，讓課堂講解更生動，更吸引我們；也可以在學習後播放電影，作為對我們的獎勵；還可以給我們講解校園安全，消防知識等課本以外的知識……對我們的學習有很大幫助。因為學校地面面積有限，我們學校建了一個很大的地下籃球場，這樣我們就有了更多的活動地點，夏天上體育課也不怕曬。

我們的校園裏也有人性化的智慧。

學校裏每一層都放的有飲水機，這樣可以避免同學們下課集中去一個地方打水，擠來擠去不安全，也耽誤時間。

學校裏還有一個專門給老師們修建的樓梯，這樣老師就可以用最快的速度走到教室，節省了時間。

學校裏每天安排豐富多彩的課間活動，讓我們在學習之後，到操場上活動活動身體，放鬆一下，或者在班裏做眼保健操，讓我們保護好眼睛，預防近視。

我最喜歡的是學校裏的“書吧”。這裏有各種各樣的書，放學後我們可以來這裏看自己喜歡的書放鬆一下，也能學習更多的知識。

這就是我的智慧校園，你是不是也很喜歡呢？你的智慧校園是什麼樣子啊？

風兒吹，鳥兒叫，我們的校園在歌唱，歌唱校園新氣象。

早晨，太陽光芒萬丈，縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中，樹上的木瓜鍍上了金色的外衣，閃閃發亮。樹前的噴泉也跑出來湊熱鬧，一條條水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一個個小音符在跳動。小主人登場了，他們氣宇軒昂，神清氣爽。紅領巾在他們胸前飄揚，校園頓時熱鬧起來。

丁零零，鈴聲響，同學們進課堂，朗朗的讀書聲在校園內飄蕩，飄到操場，草兒在歡笑;飄到天空，鳥兒在歌唱。大樹伸個懶腰，微笑地望着教學樓的同學們，拍起手來，鼓起掌。下課了，操場向我們敞開了懷抱，我們在操場上盡情地玩耍，盡情地歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場也笑了。大樹也很高興，它為同學們撐開綠傘，遮住了炎熱的陽光，讓同學們在樹蔭下盡情玩耍。

下午，夕陽西下，紅霞映滿了天，太陽灑下最後一縷金光便消失了，同學們依依不捨地離開了校園，我不禁萬分留戀。

我們的校園裏充滿了智慧。書法班的孩子們，各個如蛟龍伏虎;閲讀班的孩子們，書聲動聽如沐春風;體育班的孩子們，身強力壯如泰山壓頂。

校園是我家，我願為校園增磚添瓦。我愛智慧的校園，愛智慧的家，愛我們紅旗下的宣誓，愛我們宣誓的核心主義價值觀。我更愛我的汝河新區國小的校園文化！