【推薦】感慨的作文彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的感慨的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在那個美好的豔陽天，初陽升起，我們已千里迢迢赴往深圳蛇口碼頭，一直沒兑現的日本之遊，在今天，徐徐起航。

寧靜的夜晚昭示着又一天的流逝，滿是好奇的我以及旅遊團在夜幕之下，大海之上的大阪機場順利着陸，5個小時的機程及日本一個小時的時差早已使我們疲憊不堪，在亮堂的路燈掩護下，大巴車駛入旅館。

不得不説，日本的黑夜很是安靜，卻不詭異，我想這大概是日本注重保健，早睡早起的原因吧。除了燈火輝煌的路燈，日本這帶沒有奢華太多的燈，星羅棋佈的小房子湊成一個個獨具特色的圖形，一眼望去，竟沒有一個盡頭！並不算寬的路上，依稀點綴着幾輛小汽車，日本路不寬，卻不賭。

來到日本的第一個印象是安靜有序。可第二天的旅遊景點，則是另有一番風情。

日本是乾淨的，無論是否在街邊備有垃圾桶，無論是否有很多人走，無論是否是高樓大廈，路，總是乾淨的，更誇張的是即輪胎都是乾淨的。也許這是日本人的天性，但我想，更多的應該習慣吧。這一來，我們也不丟了，生怕成為人羣中的“閃光點”。

日本的物是精緻，精，雖少但貴在品質，實而不華，精而不奢。無論是小巧玲瓏但應有盡有的商務酒店，還是玲瓏滿目但好用的各類商品，都充分體現了一個“精”。

日本的人是禮貌的，是有時間的，他們從不會焦急，無論何時。

拿着日本獨有的冰水，我又一次踏上大陸，但終於明白，何為感慨萬千……

文明標語、標示牌就是用來告誡人們的。可是，在生活中，總是有很多人無視它們，對它們熟視無睹，有一則漫畫就説明了這個嚴重的問題。

漫畫上，畫着四個大男人把婦女、小孩擠在一邊，各自佔用了“母子上車專用通道”，裝着假文盲。第一人，看起來像個老闆，他傲慢地將手插在口袋，毫無臉色，他目中無人，假扮成一個文盲，佔用了綠色通道；第二個人像個大學生，也許他覺得普通通道人太多了，看到老闆排在那兒，他也裝着假文盲，混到這個通道上，實際上，他心裏可能正樂着呢“哈，這回我可以不用排長隊，可優先上車，可能還有座位坐呢。”

第三個人，他長得五大三粗，身強力壯，看起來像個幹體力活的工人，但他也不去普通通道排隊，也擠到這專用通道上，裝着文盲，想和前兩人一樣，矇混過關。第四個人看起來像個機關公務人員，看那衣服上還插着一支筆呢，明明是個文化人，卻也佔着“母子上車專用通道”，想提前上車。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上，婦女望着那四個大男人，眼裏閃着一種目光，這目光可能是委屈、是不解，似乎告訴人們這四個大男人搶了她的位置；這目光可能是悲歎，歎惜着這四個大男人品德的低弱；這目光可能是憤怒，氣憤這四個大男人的假文盲的偽裝；這目光可能是感悟，透露出人之間缺少基本的道德。看完這幅漫畫，我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會被這不正之風所壓倒嗎？難道這四個大男人就不會受到良心的質問和遣責嗎？

其實，在這世界上，在我們一如既往的生活當中，就有許許多多類似的“假文盲”發生。草坪豎着“禁止踐踏草坪”為什麼還有這麼多人上去踩踏呢？圖書館裏掛着“不許大聲喧譁”，為什麼圖書館裏還是這麼吵鬧呢？校園廁所裏掛着“來也匆匆，去也沖沖”的標識牌，為什麼學校三天兩頭就告狀説廁所裏經常臭氣沖天呢？

不要無視標語牌的提示，也不要在這些提示牌、禁止牌前裝着“假文盲”。按規則辦事，不違反規定，為你的道德行為負起責任吧！

昨天晚上，我們一家人到一家飯店吃飯。在點菜時，恰好身旁的一個顧客點了一隻烏龜，當稱了多少斤後，抓烏龜的人把烏龜隨手一扔，扔給了殺烏龜的人。我和弟弟因好奇心極強邊跑過去邊説：“殺烏龜啦。”，隨後掂起腳，看殺烏龜。殺烏龜的人見怪不怪其怪自敗，用一條繩子綁住了烏龜的嘴，又讓另一個人抓着烏龜的頸使勁往外拔，我看見後不由從心中升起一種對烏龜的同情心：這樣拔烏龜的頸，烏龜是多疼的呀！那個叔叔又拿了一把殺豬刀，開始切烏龜的頭，當烏龜的頭即將被斬斷時，烏龜彷彿知道了什麼，用雙手頂住刀刃，可已經來不及了，剛碰到刀刃，頭，已被刀一分兩斷。唉，又一條生命沒有了。隨後的飯，因為親眼見到死了一隻烏龜而令我感到這餐飯吃得沒有滋味，是“苦澀”的。

爸爸説：“人類是可以征服自然的。”但我想：人類是可以征服自然，可是現在的人類是殘忍的，把許許多多的野生動物拿來吃、賣，還破壞他們的家園，使這些瀕臨滅絕的動物無家可歸。要是動物們懂得語言，能跟我們人類美好相處，是一件多麼有意義的事呀。我多麼希望人類可以珍惜自然，保持生態平衡，那是多麼高的境界啊！

過年了，新的一年開始了！心情是那麼的激動又是那麼的不知所措，唉！兩年，究竟怎樣？是悲哀、傷痛，還是歡喜、高興，又或者是忙忙碌碌？

在過去的以一年，我相信，每個人都有不如意的和如意的。得意時，臉上自然會洋溢出你的微笑；失意時，心中又未免難過、不服。不管怎樣，這一年總算是熬過去了。我們要做好充足的準備，來迎接下一年的挑戰，來克服下一年的困難，來剷平下一年的坎坷……使自己成長起來，快樂起來，自信起來！

於是我決定，在下一年裏，我要努力，要奮鬥，要爭氣……爭取實現自己的夢想。

新一年新氣象，讓我們一起努力吧！爭取達到自己的目標，實現自己的夢想！

要快樂，要自信，要積極，要樂觀，更要奮鬥！

為了自己，為了未來，為了夢想，加油！

然而，隨着時光的流失，無盡的風雨也回隨波而來。使我沮喪，墮落，承認那並不屬於我的失敗！因為，我被困難打敗了！而今，親人，老師以及朋友的呼喚，撫慰，又使我看到了未來，有了希望。我又奮發了。我堅信，歲月帶不走我的意志堅強我的鴻鵠大志！Yes，Ican！

20xx年寒假，校信通書香班級的評選活動開始，由於我的認識不足，組織不力，我們班在第一屆評選中榜上無名。20xx年暑假，河南省校訊通第二屆書香班級評選活動開始了，教育界知名專家組成的評委團和大家的熱情再次讓我組織參賽，提交作品，終於喜訊傳來，我們班獲得“校信通暑假書香班級”的殊榮，孩子們看到一大捆兩大摞的優質圖書擺在講桌上，禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閲讀一發不可收，書香班級的評選活動是我們班級閲讀的一個動力，也是對我們班級閲讀的一個檢閲。我們連續在第二、第三、第四屆書香班級評選活動中，連連獲獎，

20xx年12月中原油田第六屆課外閲讀知識競賽成績終於揭曉，我們年級一等獎4名，二等獎12名，三等獎4名，我掩飾不住內心的喜悦向校長向老師們彙報，那種收穫的滋味和分享的感覺真的很幸福。當然，我們班的成績也很突出，其中一等獎2名，二等獎6名，三等獎2名，我真的喜極，因為教育中心舉行了六屆課外閲讀競賽，我原來參加過兩次，總共才拿過一個三等獎，這次考試寄託着我多少年的夢想啊！

20xx年12月教育中心“第七屆課外閲讀知識競賽”成績揭曉，我們年級參賽31人，有30人獲獎，獲獎人數最多和檔次最高，其中一、二等獎共9人，本班學生佔7人，其他6位也無一例外地全部獲三等獎，本人被評為濮陽市油田教育中心“優秀輔導教師一等獎”。

真的，回憶起兩半對班級學生的讀書引領和賽前輔導，感慨頗多：

感慨一：“七色花閲讀工程”。 一年級學完漢語拼音，我便在班級啟動“七色花閲讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫一篇日記，沒學漢字寫日記就用拼音代替，字數可多可少，內容也無條框限制，學生讀得快樂，練筆也隨心所欲，絲毫沒有壓力。完成後，家長給塗兩片色彩鮮豔的花瓣，堅持每天讀書練筆的孩子，一週後便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長的簽名，後來還加上了家長的讚美和寄語。再後來我們為了節省家長的時間，方便檢查，曾統一格式。

到一年級下學期學生對這種統一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個性，讓孩子自己塗畫花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。

孩子們的閲讀興趣被激發起來了，好像書中的畫面和故事有了磁性，每次課間，我都發現有孩子在教室裏裏拿着一本課外書來看，有繪本，也有純文字書，那時我就驚異於孩子的識字量，才剛剛上學不到一年，孩子們怎麼就能讀純文字書籍了，而且是五六十頁的小説。

感慨二：“書香班級的濃郁書香”。隨着年齡的增長和閲讀的積累，二年級開始，孩子們的閲讀已不僅僅限於童話故事，他們的閲讀範圍之廣給我一個又一個驚喜。在56個孩子當中已有相當一部分孩子對自然科學入了迷，江奇帆同學竟然抱着《百科全書》一頁一頁地翻看閲讀。20xx年11月份，訂閲雜誌的通知單來了，因為是自願訂閲，所以孩子們根據自己的興趣愛好各取所需，結果通知單上的32種雜誌，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長一段時間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個男孩兒為什麼訂閲《少先隊幹部》和《紅領巾》，直到現在我才明白：這個世界的每一個角落，人類的每一項探索對孩子們來説都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閲讀愛好者。像江奇帆、於凱齊每年要訂閲四百多元錢的雜誌書刊，唐新瑞這個小姑娘竟然每一週都纏着父母帶自己逛書店，而且每週必買新書。後來，電腦通爸爸乾脆幫她網購書籍，這樣就可以花同樣的錢買更多的書！孩子們對書的痴迷到了家長感到痛心的地步，因為有些孩子讀起書來竟然廢寢忘食，甚至上廁所都捨不得放手，小姑娘付開宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時間？我們不得不作為一個主題班會專門來探討，後來我們又把“如何讓孩子們的.讀書不影響休息？”的問題作為家長學校的課題進行研究。

寫到這裏，我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閲讀知識競賽中都獲得了好的成績，其中於凱齊和付開均獲一等獎，其他兩位在二等獎考生中，也是分數較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗，又是知識積累的過程，在考試與平時同學之間的對話交流中又能展現自己的博學多才。多好啊！

三年級開學，我們在班級空間裏建立“隱形書架”，孩子們把自己的好書書名以帖子的形式公示出來，大家可以通過電腦瀏覽所有同學的書目，然後互相借閲，家長孩子都很興奮。國慶節後，班級書櫥入住教室掀起又一個讀書熱潮，這是琦琦媽媽無償捐獻的。我把校信通獎勵的圖書和孩子們從家裏帶來的書籍整整齊齊地擺在書櫥裏，每到週一下午孩子們就像過節一樣地激動，因為這一天是孩子們借書的日子……

感慨三：注重團隊的合作精神。預賽結束，我們組的老師便商量安排輔導，六位教師中，兩位負責古詩，兩位負責時事百科，兩位負責閲讀寫作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不苟。每當放學的音樂奏響，孩子們便集中在輔導老師的教室聆聽、閲讀、思考、書寫……累並快樂地汲取着知識的滋養。

感慨四：“家校和諧的共振效應”。開始集中輔導，我便給家長髮送短信：“課外閲讀知識競賽時間為12月中旬，考試範圍：1、《國小生古詩必背80首》中的五言、七言詩，請向4年級以上的學生借閲指導孩子背誦；2、本學期所發《國小生閲讀指南》（已發四期），上面的文章每篇必讀，認真完成閲讀訓練材料；3、本冊語文書後8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時事要聞、基本國情、有關濮陽的一些重要稱號、文物古蹟等。請認真輔導！”期間，孩子們晚回家一節課的時間，常規作業沒有減少，回家還得進行課外閲讀或古詩默寫，如果不科學安排，不利於孩子的複習效果，孩子的身心健康受到影響還會得到家長的反感。所以我們請家長幫助過關的同時把複習內容分解，分段完成，比如第一週進行古詩和時事百科的輔導，第二週穿插《閲讀指南》、自讀課本的閲讀和寫作指導。默寫古詩則是一天四首，家長先行批改，第二天由老師負責過關，而且80首古詩中側重於《一二三年級的讀説背用》中的古詩，做到了有的放矢！

感慨五：“與黎明共舞”的晨會、晨誦功不可沒 我們的晨會與晨讀是以適合孩子當下的兒歌、優美的兒童詩、美文及古典詩詞為主要內容的複合課程。目的是讓傳統文化與孩子建立起高度關聯，滋潤學生的心靈，強調在晨誦過程中孩子與美文詩歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗傳統文化的豐富和靈動。晨誦時，教師與學生一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起激勵，一起昇華，是一種師生共同享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。國學經典是中華民族智慧和經驗的結晶，所載為常理常道，其價值歷久彌新。一二年級我們組織學生背誦古詩的同時，又安排了《弟子規》的背誦，三四年級背誦百家姓和千字文。古詩文誦讀，不僅讓孩子接受了傳統文化的薰陶，而且為優雅人格奠定了基礎，對於潛能的開發也是大有裨益的

總之，加強傳統文化教育，提高學生文學素養和文明程度是我們閲讀推廣的指導思想。大力開展讀書活動，晨會、課外閲讀知識競賽、校園記者等活動都是我們進一步進行閲讀推廣、營造書香氛圍的契機。學生讀書、買書的興趣很濃，在每年的雜誌徵訂工作中，學生願望強烈，表現積極。主題班會、年級愛國詩朗誦和國慶60週年大型詩朗誦等活動使學生接受了愛國主義教育，孩子的心靈在一首首古詩、一個個故事和一次次豐富多彩的活動中得到淨化。

另外，中國書法源遠流長，是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫字，寫好字”，我們積極組織學生參加教育中心組織的書法比賽 ，385名學生中參加比賽者約佔80％。

當學生獲得成功後，會堅持更廣泛的閲讀，良好的讀書習慣也就隨之形成。同時個人的進步往往又是同學們效仿的範例，這樣班裏就形成了濃厚的課外閲讀氛圍。

於凱齊喜歡11月，因為這是個預訂雜誌的月份，每年他都會訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之餘，媽媽會和他共同閲讀，共同討論，他從書中知曉天下，從書中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫作熱情和寫作水平日漸提高，一年多發表博文70多篇，雖數量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風箏》和《觀國慶閲兵》曾被推薦為校訊通優秀博文。

她那麼愛讀書，而且一定要讀好書；她那麼喜歡寫作，而且堅持自己發表博文。雖然是個外表柔弱的小姑娘，但內心很剛強，愛好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閲讀只是競賽，她連續兩屆入選，並榮獲二等獎。

“最讓人佩服的是‘懷遠’小朋友的那兩首小詩實實在在的體現了讀書給人帶來的氣質”。這是第四屆書香班級活動袁豔磊老師對懷遠的點評，我們為之驕傲，更帶給小懷遠很大的鼓舞。與書結緣，與經典對話，讓一個十歲的孩子感受到書的馨香，又寫出了“書啊，我愛你，我戀你！”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收穫更多！

讀書迷還有多少啊！小星星李萌星、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待並且堅信！

今天是大霧天，空中瀰漫着一層濃霧。我漫無目的地走在大街上，突然，一大羣人映入我的眼簾。走上前去，只見一個婦女在路邊大聲地哭着鬧着，原來是那名婦女的兒子被一輛轎車撞倒。

之後那輛車的司機從包裏拿出一疊錢，給那婦女後，那位婦女就停止了哭泣，拉起躺在地上的孩子，轉身就走了。隨後，擁擠的人羣也逐漸散去了。

很清楚，就是一場交通事故。但是，這件事遠沒有我想象中的那麼簡單。

我走到一個路口，又看到了那個婦女，她仍在哭泣，但被車撞到的孩子卻變成了一個女孩。我越看越不對勁，決定跟蹤那位婦女。

我隨着她走進了一件破茅屋，剛看到這間茅屋，我頓時驚呆了，裏面坐在地上哭泣的小孩不少於10個，再把目光轉移到那個婦女的臉上，那張臉上佈滿奸詐的笑容

我明白了！我明白了！我全明白了！

頓時，我覺得我眼前的那個人，他不是一個人，而是一條鱷魚，因為只有鱷魚的眼淚才會是假的。

經過幾天后，這件事依然在我的腦海中迴盪。我的心裏一直有一個問題在迴響，那便是。

錢真的這麼重要嗎？

九月的暖陽，伴隨一絲新的希望，雜夾在泥土與芳草的香氣之中，攜風吹拂面龐，我帶着忐忑邁出第一步，心中感慨萬千！

小橋流水，紅紫芳菲，多彩的校園令我亢奮，令我激動，令我神往……

我不由感慨！灰底白牆的教室，多温馨。“沙沙”的筆聲像海浪拍打沙灘，令人愉快，手下，是一隻注滿激情的筆，筆下，是黑白交錯，整齊美麗的紙張，張張紙下，埋藏着新學程新時代的希望，從紙尖徐徐溢了出來，朗朗的書聲，整齊富有節奏感，在這魅力四射的文學之間，無比動人。可以説，漢語的魅力在朗讀中得到了完美的體現。我就像一隻載貨的航船，在浩瀚無垠的書海之間來回穿行，我隨巴金爺爺在繁星之下感受自然美，我隨沈從文在端竹日的爆聲中為本村的舟吶喊助威，我隨劉紹棠在火把節的世界中歡唱，翱翔！我還與冰心在航船上拋下心靈的紙船……

我不由得感慨！學校的操場，多麼活力四射，一隻只健步飛奔的運動鞋在跑道上微步，跑操隊伍整齊的口號聲在藍天下回響，散發出的濃濃的青春活力震撼了雲彩！我不曾忘記，那位運動員飛跑如風，打破校紀錄的場面，我不曾忘記，那位男生一個闊步，入地暴起，飛出二米多的距離，我更不曾忘記，大家手牽手，在升旗台上湧淚吟唱國歌的場面……那一幅幅畫面，深深地錄在了我的記憶中，永永不能忘懷，一個個活力四射的身影，永不停留地在我的腦海裏，刻下一個個不朽的運動傳奇！

夏末秋初，漫步校園小徑，微綻的桂花在靜謐中等待召喚，一顆堅定的心將在金秋綻放，待到那時，整個校園便一睹它的天下！池塘中，幾尾灰點的魚撲閃一下，便鑽入了橋底，又徐徐游出來的，是否還是它們？神祕的校園，在陽光下，一點一點揭開她的斗篷……

我感慨着，坐回桌前，抓起閃光的筆，迎陽釋然，筆下，又是一個美好的明天！

你也許不知道，一個小孩子，從小就生活在一個複雜的社會生活下，是多麼得疲憊不堪！有一個女孩子，她原本是一個開朗，外向，甜美的女孩，天天過着驚險而又快樂的生活，每天的她回到家，第一件事就是大聲唱出她那首自創的美麗的曲子，在她的鄰居們看來，那是百靈在甜美的歌唱呀！

可是有一天，她的母親開始對她的學業有了加緊的跡象，她恍惚了，她害怕，自己將不會再擁有自己那一片百靈的天空，她逐漸變得自閉，憂鬱。我們所反應過來的就是危險，一個女孩子，不應該是在這麼複雜有危險的社會，她們是屬於森林，屬於大地，屬於天空的！雖然她的媽媽一直説：“你看**家的孩子！多麼優秀！多麼爭氣！你再看看你！現在的社會不一樣了！稍微一鬆氣，你就要比人家落後一大塊！”她不是不知道，可就是不想知道！她太累了！累得喘不過氣來！要死了！真的……

終於，她回來了，她知道要怎樣面對人生了，她始終相信：就算自己正在事業就學業中努力，她也不會教育自己的女兒做這種無意義的事情，不能説無意義，但是那，會封鎖住，孩子們唯一湛藍的天空，當你正在訓斥你的女兒，仰起頭，看看你頭頂上的蔚藍的天空！

夜風，沒有一絲涼意，但帶有些固執的情感，就是不肯吹的在狂些，好讓我感覺也在被受欺負。

廣場的路燈很亮，因為只有我一個人低徊在周圍。

安靜是一個很好的氛圍，沒有友人陪伴的感覺是種靜的美，廣場一片安詳，兩處的風景截然不同，完全可以把死物提煉成生命的精華；我還是比較喜歡不太規則的風景，從來也不講究什麼對稱美，所以我這個人的性格也是一樣的，遇到點事就會想些亂七八糟的。

本來應該有個伴兒的，但還是想自己出來靜靜，因為往事太繁雜了，很想永訣這如此不安分的世界，那凡塵的浮躁已佔據心裏空間不知凡幾！憑我儇薄的學識實在不能駕馭這令人不知所措的心境；但此時的風吹進了我的痛處，非是針扎的痛，不過有點燒心的感覺；

我很想念從前的日子，因為那懵懂的年華起碼不能讓我想的這麼周全，但眼前的一切也不算是很悲哀，我覺得我活的已經很好了，不能説完全滿足，可始終總是能相信自己在心中的不敗信念，一不經意也會混入生活的黑洞，那就什麼事也澄清不好了，目前我就是這樣認為的。無論是什麼時候，都可以把積存在心底的陰鬱表現在面孔上，不管別人是否看的見，也不管彼此之前是否有連接的可能，我都要他做我的第一個觀眾，同時也揭開了自己的好久沒有打開過的心門，就算挖掘出的舊事舊物不能符合現實的場景，就像在這廣場裏散步是一樣的，即使能與人一吐心曲，又能怎樣呢？

我能預測得到，這青春的讚歌會從我開始歌頌，因為，我看到了廣場裏沒有一個是和我年齡相仿的人，就算不在我的視線裏，星空也能充當一次鑑證人；望着無聲響的風景，很不欣賞，而是因為它很亂才肯靠近它，二般而異樣的奇特，讓我把心懷寄存於這夜裏的廣場上，好似我人生的個人舞台，飛旋着我所盼望的，我認為那是最真實而最有意義的一件事了。

呵呵，哪裏是夜遊廣場啊，簡直是一種感悟，但既然是在廣場想到的，我想還是應該對它有些感謝吧！——寄以夜遊廣場的感慨

母愛曾經就是一生相伴的盈盈笑聲，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女成長的殷殷期盼……

清晨，翻開作文書，一篇題為“母親的心”的文章映入我的眼簾，這篇文章是著名作家葉傾城寫的。文章主要寫了一個老太太患上了老年痴呆症，家裏來了遠客，老太太的女兒親自下廚烹製家宴。在飯桌上，老太太又有了極其怪異的行為：每當飯桌上一道菜，就鬼鬼祟祟地夾一大筷子，然後大大方方地放進口袋。客人們看見後都大驚失色，只有她自己覺得天經地義。知道上最後一道菜，老太太才停了下來。當客人們酒足飯飽紛紛離開後，老太太的女兒準備揀一些客人們剩下的飯菜吃，就在這時，老太太一下子從椅子上彈起來，使勁把女兒拉到卧室，然後迅速掏出那個早已擠得不成樣子的袋子，説：“吃吧，吃吧，涼了就不好吃了！”女兒捧着那袋雜七雜八的菜，久久説不出話來，任憑淚水在眼眶裏打轉。

書本早已合上，文中老太太的行為卻在我的腦海裏揮之不去。是啊，疾病切斷了老太太和世界的來襲，讓她遺忘了生命中的很多東西，但唯一沒有切斷的是母愛。他的記憶已經在疾病的侵蝕下慢慢消失，而她永遠不願失去的是那顆做母親的愛心——世界上所有好的東西都想給自己的孩子！那份深沉而濃烈的愛不會因為她的身體不健康而打折……

在我們的生命中，有一種愛叫“母愛”，有一些人不經意間就失去了這與生俱來的財富，母親像雨露滋潤着我們成長。樹欲靜而風不止，子欲養而心不待。年少時我們往往不知珍惜母親的愛，不能領會父母的苦心，等將來我們幡然醒悟，想報答父母時，父母卻可能已不在了，那時一定追悔莫及，所以，孝敬父母要從現在做起。母親的愛是無私的，記得有一年夏天，我與媽媽乘車走親戚，突然變天了，一會功夫，車裏是越來越冷，車上的人直打哆嗦，而我卻在媽媽的懷裏睡着了……迷迷糊糊中我感到一陣温暖，想起來看個究竟，但卻抵不住夢想的誘惑，又睡了起來，朦朧中，我看到一件大衣披在我的身上，媽媽嘴脣卻凍得發紫，這時，我感到心火熱火熱的……

母愛是世界上最珍貴的感情——因為全天下幾乎沒有一個母親願意這樣做：把自己的愛打折後再送給孩子。