實驗作文400字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的實驗作文400字10篇，歡迎大家分享。
實驗作文400字 篇1
今天，快樂魔方老師要做一項實驗，大家一定想知道我們做了什麼實驗吧！現在就讓我來給你們解答吧！
走進教室，這裏面鴉雀無聲，你們肯定疑惑不解，其實我們在做一項實驗——雞蛋的變化，這下你們明白了是怎麼回事吧。只見同學們屏息凝視，目不轉睛地看着老師做實驗，老師首先把一個雞蛋放入玻璃杯中，倒入一大半杯熱水，接着放入少量的鹽，並用木棒輕輕地，均勻地攪拌了幾下，雞蛋紋絲不動沉在杯底，像熟睡的嬰兒一樣，我們見雞蛋還沒有浮起來，有些着急了，老師再放入了一些鹽，又用木棒攪拌了幾下，雞蛋隨着木棒搖頭晃腦地轉了幾圈，似乎伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，不勝其煩地説：“吵死了，吵死了，還讓不讓人睡覺了！總打擾人家的好夢。”然後，老師又放入了六勺鹽，又用木棒攪拌了幾下，想着雞蛋快浮出水面吧！同學們悶悶不樂，有的等的不耐煩了，有的乾脆看都不看雞蛋了，去和旁邊同學聊天，有的快沒信心了，在座位上如坐鍼氈，最後，老師放入了足夠多的鹽，又用木棒用力的`攪拌了幾下，這時，雞蛋終於不負眾望，禁不住外界新鮮空氣的誘惑，終於浮出了水面，露出了一個小腦袋，同學們喜出望外，可又百思不得其解：為什麼鹽水可以讓雞蛋浮起來呢？現在，我給大家解謎吧：鹽水能使雞蛋浮起來的原理是——鹽水的密度比雞蛋所受的重力大，所以就能把雞蛋托出水面了。
同學們恍然大悟，不約而同地説：“科學的力量真強大！”
實驗作文400字 篇2
我很喜歡看書。一次，我像往常拿起《百問百答》。無意看到了一頁，這頁的題目是《雞蛋殼能自動消失嗎》。我很好奇，拿了製作的材料，開始做實驗。
材料是：一瓶食醋，一個玻璃瓶（塑料杯也可以）和一個雞蛋。
我看着書上的做，先把食醋倒進瓶子（杯子）裏，把雞蛋放進去。可是，我把醋倒得太多了，都流出了一些，其實醋只要浸過雞蛋就行了。我也只好先“告別”這個實驗，去拿幾張紙來把桌子擦乾淨，又回到了實驗。最後，把它放在一個很安全的'地方。過2-3天就OK了，我放好之後就自己先去幹別的事了。
第二天早上，我看見雞蛋殼上有很多小氣泡，蛋殼也被溶解了很多。
第三天中午，我看好像已經行了，就把雞蛋拿出來，又看了一下書，用冷水把雞蛋衝了個遍。我衝完之後，放在燈光下一照。哇，我看見雞蛋的殼已經消失了，太奇怪了。
我看書查一下，原來蛋殼的主要成分是碳酸鈣，因為易溶於酸性，所以容易被醋性食醋溶解。
原來如此啊，我又長了一點知識。科學實驗真是太太太有趣了。
實驗作文400字 篇3
昨晚，媽媽説要給我做一個小實驗，我聽了非常高興，急忙跑到廚房，媽媽説：“不急不急，你還沒弄紫甘藍葉子呢！”要紫甘藍葉子幹嘛？用紫甘藍煮水才能做實驗呀，我趕緊拿了三片紫甘藍葉子去煮水，煮好水以後，媽媽説晾着吧，明天給你變魔術。
今天一大早，我就纏着媽媽給我變魔術，媽媽答應了，我趕緊跑到廚房裏，發現昨天煮完的水是綠色的，今天的水卻變成了深藍色，我還發現紫甘藍的葉子從紫色變成了天藍色，接着媽媽又準備了碗，深粉色的碗裝的`是白醋，淺粉色的碗裝的是洗潔精溶液，黃色的碗裝的是自來水，然後媽媽拿了兩個小勺，學着魔術師劉謙的口氣説：“見證奇蹟的時候到了！”説着讓我把紫甘藍水分別倒進了裝有白醋、洗潔精溶液和自來水的碗中。當倒到自來水中的時候，什麼變化也沒有，當倒到洗潔精溶液裏也同樣，但倒到白醋裏面的時候，竟然變成了玫粉色，我驚訝的看向媽媽，媽媽卻不解地説：“奇怪，不是應該變成紅色嗎？”最後我和媽媽得出了兩個不同的結論，媽媽的結論是：買了一個假的紫甘藍，而我的結論是：洗潔精放少了，水放多了，這真是一項有趣的實驗
實驗作文400字 篇4
一天，我在一本《水説不知道》的書上看到了一個有趣的實驗，在清水裏加鹽，水裏的雞蛋就會浮起來。一開始我是不相信的，於是我就做了這個實驗，結果雞蛋竟然真的浮起來了，你快來和我一起看看吧！
做實驗前需要準備：一杯清水，一個雞蛋，一個透明玻璃杯，一袋食鹽，一個勺子。
首先把適量的清水倒在杯子裏，再把雞蛋放入水裏，雞蛋一下子就沉下去了。接着向杯子裏放入一勺鹽，可是雞蛋沒有浮起來，我想是放的'鹽太少了。然後我又加了四勺鹽，可是雞蛋只浮起來了一點點。我感到非常奇怪，於是我又看了一下書，原來還需要攪拌，讓鹽溶解在水中，我攪呀攪······終於，雞蛋完全浮起來了，我彷彿看到心中的火苗一下子亮了。為了驗證實驗結果，我用手把雞蛋按下去，一鬆手，它馬上又浮上來了，真像一個調皮的孩子，這個實驗是不是很有趣呢？
你們知道雞蛋為什麼會在水裏浮起來嗎？因為加了鹽，水的密度會變大，當水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了。
通過這次有趣的實驗，我們在學習和生活中要勤於動手，親自去探尋真理。
實驗作文400字 篇5
今天是星期六，我和媽媽去城市廣場釣了十條美麗的小金魚回家。
回到家，我把小金魚放到圓形的魚缸裏，只見小金魚一上一下地游來游去。甩着紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的.美麗。媽媽問我：王樂敏，你知道為什麼魚在水中能保持平衡嗎？我看了看小金魚，發現魚兒在遊動時，不停地搖擺着魚鰭和尾巴，是不是它們在起作用？好奇心驅使着我去做這個大膽的實驗。
我準備了小剪刀、漁網和雙面膠。然後我用漁網撈出一條小金魚，這條金魚在我手上覺察到了危險，拼命掙扎着。我默默地對小金魚説：“你別害怕，為了這次實驗，你就犧牲一下吧！”我用雙面膠粘住了我的手指，一下把小魚粘住了，然後我拿起剪刀，小心翼翼地剪掉小魚兒的魚鰭，剪完後，我把小魚兒放進魚缸裏，起初，小魚兒掙扎了一會兒，就沉到水底，過了好久，小魚兒再也沒有遊動，看來，我的猜測是正確的，原來魚就是靠魚鰭掌握平衡的。
通過這次實驗，我明白了從觀察和實驗獲得知識，是多麼有趣呀！
實驗作文400字 篇6
有一本書叫《有趣的動物共棲現象》。閲讀完後，我覺得十分有趣，因此，我決定上網再查查相關資料。
資料上説，共棲現象就是雙方一方受益、一方無益也無害的現象。在水裏悠閒自在的魚兒歡快極了，它還願意接受清潔蝦的服務。看來，魚兒不但無憂無慮地生活着，還挺乾淨的嘛!而清潔蝦在為魚兒服務的同時，也填飽了自己的肚子。
還有一個典型的例子，就是玻璃蝦和海葵。是因為前者受後者的`毒刺傘的保護，而後者從前者的移動及進食上獲得了更多的食物來源。語文書上有一課叫《有趣的動物共棲現象》。閲讀完後，我覺得十分有趣，因此，我決定上網再查查相關資料。
資料上説，共棲現象就是雙方一方受益、一方無益也無害的現象。在水裏悠閒自在的魚兒歡快極了，它還願意接受清潔蝦的服務。看來，魚兒不但無憂無慮地生活着，還挺乾淨的嘛!而清潔蝦在為魚兒服務的同時，也填飽了自己的肚子。
還有一個典型的例子，就是玻璃蝦和海葵。是因為前者受後者的毒刺傘的保護，而後者從前者的移動及進食上獲得了更多的食物來源。
經過查資料，我掌握了不少的知識，也讓我對科學更感興趣.
實驗作文400字 篇7
今天，舅舅提了一個有趣的科學問題，讓我和弟弟齊心協力來解答——聲音傳播的速度與它的大小有關嗎？
弟弟起先百思不得其解，急得抓耳撓腮，對着我邊擦鼻涕邊抱怨。這幾個動作讓我想到了一個妙策，就是找5個人站成一條直線，每個人之間相隔2米，每人手上拿1張紙巾，分別用一個大點·小點的聲音和樂器小提琴聲音在最後一人後面傳播，5人根據自己聽到的第1個那種聲音舉起紙巾，看是不是在同一時間內舉起，再來一個計時員確定一下時速。説幹就幹，舅舅的“獅子哄”讓紙巾舉起的速度相差的不多，計時員也説時速是13.8秒每米。雖然“獅子哄”低聲威武但是弟弟的'“海豚音”也不是吃素的，弟弟尖鋭的嗓音讓計時器變為13.8秒每米。試試小提琴的厲害“吱！”一聲過後計時器和紙巾的舉動不由得我大吃一驚，3個大小不同的聲音時速竟然是相同的。看來，聲音傳播的速度與它的大小無關。
通過這次有趣 實驗，我不僅記住了這個問題，知道了只有通過精確計算，周密實驗才可以準確的下結論，還知道了一個道理：知識的大門是虛掩着的，只有敢於探索，勇於追求的人才能得到意想不到的收穫。
實驗作文400字 篇8
今天下午老師給我佈置了一個作業——會吃雞蛋的瓶子。我剛一聽，還有點不相信，瓶子怎麼能吃雞蛋呢？那瓶子不就成人了嗎？
回家我帶着疑問，拿出了一個被煮熟的雞蛋和一個瓶子，又拿出了一張紙片和一個打火機。我先把雞蛋剝皮，再用打火機在紙片上點上火，然後馬上放到瓶子裏，最後，等火滅了馬上把雞蛋放到瓶口上。然後你就會發現瓶口中會出現一些白色的東西。如果你用鼻子去問就會聞到一種很難聞的氣味。現在雞蛋真的`已經到瓶子裏去了，這充分地説明我的實驗已經成功了！
看來，用瓶子吃雞蛋還是可以的。不過為什麼瓶口那麼小，雞蛋還是能被叫進去呢？後來我問了媽媽，媽媽説，以前的人就是用一個罐子，再用打火機，把紙上點上火，然後放到裏面轉一圈，馬上放到身上，動作還要快，不然火在裏面滅了，那就不管用了。這個就完全跟吃雞蛋的瓶子一樣。媽媽還説，瓶子也要氧氣，如果沒有氧氣，就會讓東西用力的往裏鑽。
啊！原來實驗是這麼的有趣，以後我要認真做好實驗，從中學到更多、更有趣地科學知識。
實驗作文400字 篇9
今天科技課上，老師問我們：“將兩個吸盤緊緊地吸在一起，能把它們分開嗎？”大家有的説能，有的説不能，我心想：這看上去一點也不難，當然能咯。老師説：“到底能不能呢？我們來做一個實驗吧。”説完，就讓我們兩人一組來做實驗。
我先把兩個吸盤吸住，然後用力一拉，沒想到一拉就拉開了。我很高興，心想：這不驗證了我的説法了嗎？老師看了看，讓我對準再試試看。後來我把兩個吸盤對準，用力一按，他們兩個牢牢的吸在一起。我使出吃奶的力氣用力一拉。咦？真的拉不開，於是我又讓我同桌試試，他居然也拉不開。最後，我們兩個人一人拉一邊，竟然還是拉不開。小小的兩個吸盤竟然兩個人都拉不開，真奇怪！然後我們又去看了看別的組，也都拉不開。這小小的吸盤難道真的有那麼大的吸力嗎？
這時，老師讓大家仔細觀察：他用一支很細的筆慢慢插入兩個吸盤的'接縫處，只見接縫處剛露出一點點縫隙，兩個吸盤就自動打開了，不費吹灰之力。真是不可思議呀！這是為什麼呢？
最後，老師終於解開了“謎底”：吸盤的原理很簡單，就是利用大氣的壓力。當兩個物體合在一起，中間沒有縫隙，也就是沒有空氣時，外面的空氣就會把這兩個東西壓在一起，很難打開。但是，如果合在一起的物體中間有縫隙可以讓空氣進去，外面的空氣就發揮不了作用了，所以很容易打開。原來是這樣！
真有趣！我喜歡這樣的科技探索，通過有趣的小實驗去揭開一個個自然現象的“謎底”，真是一件很好玩的事情！
實驗作文400字 篇10
前天晚上我剛把毛衣脱掉，爸爸就用他的鬍子來扎我，“哎喲！”老爸大叫了一聲，我很奇怪，就問老爸：“明明是你用鬍子來扎我，為什麼您卻叫了一聲呢？”爸爸説：“這是因為你剛脱了毛衣，身上就產生了靜電，我用鬍子來扎你就被靜電給打到了。”“靜電又是什麼呢？”我打破砂鍋問到底，“明天自己去查資料。”爸爸説。
第二天我在網上查到了關於靜電的資料：靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發生轉移，分別形成正負離子造成的。任何兩種不同材質的物體接觸後都會發生電荷的轉移和積累，形成靜電。人身上的靜電主要是由衣物之間或衣物與身體的摩擦造成的，因此穿着不同材質的衣物時“帶電”多少是不同的，比如穿化學纖維製成的衣物就比較容易產生靜電，而棉製衣物產生的`就較少。而且由於乾燥的環境更有利於電荷的轉移和積累，所以冬天人們會覺得身上的靜電較大。我想：“怪不得我每天晚上脱毛衣時會發出霹靂嘩啦的響聲，原來是靜電搞的鬼。”
查完了資料，我和爸爸作了個實驗，用一個盤子，裏面裝了一些胡椒粉和鹽，只見爸爸用一件毛衣和一個塑料口袋不停地摩擦，然後讓我把毛衣放在盤子上，我想：“爸爸要幹什麼？”我剛把毛衣放在盤子上，胡椒粉就吸在了毛衣上了。“哇！”我驚呆了，“這就是靜電的威力。”爸爸笑着説，“利用這一點的東西還有很多，比如靜電吸塵器、靜電打印機等等。”
這次實驗讓我懂得了靜電如果被好好利用就會給我們帶來幸福。
