四年級描寫雨的作文彙總六篇
在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級描寫雨的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級描寫雨的作文 篇1
雨，它很美麗。
烏雲漸漸密集起來，像一張黑色的簾布遮住了藍天。“天氣預報專家”——小動物們提前做着下雨前的準備：螞蟻搬着糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……
小雨滴已經按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。於是，便迫不及待地掙脱了烏雲爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬滴雨點從天而降，如同千萬條細線落下來。有的跳到了樹枝上，與小樹葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏着“滴滴答答”的樂曲；還有的跳到了小草上，順着滑滑梯滑到了屬於它的“游泳池”——水坑裏，漾起了陣陣漣漪，車輛駛過，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，彷彿是一個個“小噴泉”，把路邊的行人都給弄濕了。
雨，它不僅滋潤着世間萬物，還是一位“小小畫師”。它提着七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫畫。它落到了樹葉上，把樹葉畫得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過天晴，大地上萬物復甦，生機勃勃。在陽光的照耀下，落在萬物上的水珠就像一個個珍珠，令人賞心悦目。太陽公公帶着小雨點，把它們送回了雲媽媽的`懷抱裏。它們等着、盼着下次需要它們的時候。
其實，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發現美的眼睛。
四年級描寫雨的作文 篇2
大家應該都知道雨季大都在三、四月。可有一天，我上完補習班卻發現，已經下起了傾盆大雨。
可當我絕望的時候，不是媽媽什麼時候把雨傘放到我書包裏了。我發現的時候，看見了希望之光。走到半路，大雨突然變成暴風雨。傘被刮壞了，驚慌中我發現了傳達室，我就想進去躲一躲。我走到旁邊才發現傳達室裏沒有人，那時候我全身上下濕透了。然後，我就快步往前走。雨變小了，我走到一個小區旁邊，看見一個小男孩，我就過去問：“你叫什麼名字呀！”他説：“你跟我玩遊戲，贏了就告訴你。”玩了大概有10分鐘左右。雨變小了。我跟那個小男孩説：“我要回家了。”
回到家之後，換了身衣服，洗了洗澡，到了窗户前，看着眼前的景象，我的.眼睛被迷住了。到了樓下，看着眼前的景象真是美極了！我忍不住伸出手來，雨滴滴到手上，儘管是夏天還有一股涼絲絲的感覺。我隱隱約約聽到誰家的雨棚上有滴水聲。近處的樹幹上，原來的咖啡色被沖刷成深褐色。街道上有一些積水，下水道發出“嘩嘩”的響聲，奔騰的汽車在馬路上濺起水花。
我走到一顆樹下，看着被雨水衝的低着頭的大樹，好像低着頭害羞的小弟弟。
看着眼前的美景不僅感歎道：“夏日裏，觀雨景，斜風細雨不須歸。”
四年級描寫雨的作文 篇3
今天，又是個大熱天。只見萬里晴空飄浮着幾朵淡淡的白雲。到了中午，人們熱得受不住了，一個個汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹蔭下去乘涼。園子裏的花草樹木，在烈日的蒸曬下。都顯得沒精打采了。只有知了還在枝頭一個勁地叫着，好像在喊：“熱呀！熱呀！”
下午，老天爺突然變了臉。霎時間狂風大作，烏雲滾滾，如萬里奔騰似的從天邊撲來。接着電閃雷鳴，一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗户上的玻璃“啪啪”作響。不一會兒，大雨瓢潑似的倒下來。豆粒大的雨點落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來，就像一條條奔騰的小溪。
我站在窗前，看得人神。透過雨幕，我看見園子裏的花草樹木都挺直了軀幹，豎起了葉子，它們在貪婪地喝着雨水。有幾個小孩打着赤膊在雨裏高興地跑着跳着不住地嚷着：“好雨！好雨！”
過了一會兒，雨停了，碧藍的天空出現了一道鮮豔奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。一陣清風吹來一股濃郁的`芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞着自己紅彤彤的臉龐。
雨後的景色是這樣的清新、美麗，這真是大自然偉大的奇觀。
四年級描寫雨的作文 篇4
昨天下午下了場雨，接近黃昏時，那場景可壯觀了，於是，我坐着靜觀其變。
天黑的特別早，所以顯得特別潮濕。不一會兒，天空中便不見一點光了，所幸燈光亮，讓周圍的建築物的輪敦都鍍上一層光，格外清晰。
空氣中散發着一陣陣清香，大概是風姐姐的香水味吧！風姐姐開玩笑似的替樹弟弟撓癢癢，弄得樹弟弟“沙沙”的'笑了起來。我站在陽台，鳳姐姐便調皮的鑽入我的衣裳，我不禁打起冷顫來。w雲層幾乎是看不出來的，但是有了燈光的襯托，雲妹妹就躲不住啦！奇怪，雲妹妹是愛打扮的人，怎麼今天沒了平時的嫵媚和嬌俏呢？難道它也凍僵了？雲妹妹帶來的是一絲神祕，忽隱忽現的，恐怕它也凍得打顫了吧！
街上的花苞一樣燈罩瀰漫着一種神祕的氣息，深遠而靜謐；從裏面透出淺紅色的微光，透析着它傲慢的氣質。雨絲輕輕地敲打着一切，無聲地滋潤着萬物。淅瀝的雨，流進了小溪，流進了大海，流進了水井，流進了每個人的心田。
這場及時的雨啊！久旱逢雨是人們最高興的事啊。兩個月以來，這是第一場雨！我想：這場雨將會滋潤着莊稼，滋潤着人們的心田，滋潤着萬物！
四年級描寫雨的作文 篇5
四季的雨瞬息萬變，姿態獨特，各有各的風采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的`雨，朦朦朧朧。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師，哺育着世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴隨着轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。
秋雨，正如白居易所説：“春風桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。
冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在裏面有點難受。
四季的雨，各有各的風采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。
四年級描寫雨的作文 篇6
姑娘乘着清風、帶着温暖翩翩而來，她張開雙臂，舞着纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向着藍天高唱：“春天來了，春天來了。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上説：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧遊的情景。
你看那春天的天空，為什麼五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的'風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接着杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴着撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔着，鳴叫着，鳥鳴和着溪水的叮咚聲，在春風裏輕輕迴盪。
春天為什麼這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們天真地打扮着，是大地默默地孕育着……
