關於冤枉別人作文合集6篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的冤枉別人作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
冤枉別人作文 篇1
有一天，早讀第一節下課，我在教室裏看課外書，過了一會兒，五班的四個人走到我們的教室裏説：“你們誰把垃圾在我的教室裏的垃圾桶。”是我就走過去，他們一看見我就説：“就是你把垃圾倒在我們的垃圾桶裏：”我説：“沒有，”他們一口咬定説：“就是你……，”他們就走了，我就走到自己的'位子，我心裏想我就是沒去倒他們的垃圾，我也不敢去他的教室倒垃圾。
到了下午，第一節上課，老師叫我上來，我上來後，老師説：“早上的事情還沒有説清楚呢？”我就叫張育銘當我的證明，還有一個黃睿胤，張育銘卻説：“不知道，”過了一會兒，張育銘下去了，黃睿胤説：“不是倪錦濤乾的，那時候他也沒有出去。”有人替我説話了，我的心裏好了很多，過了一會兒。放學了，媽媽來了。
我悶悶不樂地跟媽媽回到家裏，關了屋門大哭起來，好像要把肚子的委屈都發出來。又過一會兒，媽媽叫我開門，媽媽問我你在哭什麼？“今天我被別人冤枉了，心裏非常委屈。”我嘀咕着媽媽安慰説“事情過去了。”
冤枉別人作文 篇2
一次上學，我到學校後，看見我的同桌的臉從左往右劃過一道傷疤，因為正在早讀，所以我沒有問她怎麼回事。
下課了，同學們都出去玩了，只有同桌還坐在座位上，我問她怎麼回事，她説：“上個星期六，我爸爸媽媽都到街上的店裏去工作，我和弟弟在家，因為爸爸媽媽不在，我弟弟就想去街上的`店裏找爸爸媽媽，可爸爸媽媽臨走前説了不能去那裏，可弟弟嚷着要去，我沒有辦法，只好帶他去了。之後走到爸爸媽媽那裏，爸爸生氣地問：你們為什麼來這裏？不是説你們不能來的嗎？弟弟搶先説：爸爸，，是姐姐帶我來的，不關我的事啊！然後爸爸二話不説，拉我到倉庫，然後就使勁打我，所以現在我的臉上才有這道疤痕。而且我出來時，我弟弟還笑我。我爸爸媽媽就純屬重男輕女嘛！”説着，她就哭了。
我也很同情她，因為我爸爸媽媽從沒這麼打過我，而且還打在臉上，怎麼能有這樣的父母嘛？兩個都是子女，怎麼能這樣打人呢？還冤枉人！你們説是不是呢？
冤枉別人作文 篇3
在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……
在20xx年8月的一天早上8點。我像往常一樣去琴行學鋼琴。那節課的'主要內容是複習前幾節課學的曲子。這幾首曲子我彈得都很熟，可是那天我彈得很糟糕，因為我正牽掛着生病的外公。當我在彈奏時，心裏想的都是外公，一點兒彈鋼琴的念頭都沒有。老師看我是這種狀態後，很生氣，把我狠狠的批評了一頓。我很委屈。心情壞到了極點，我再也沒有心情彈下去了。老師也生氣的對我説：“馮曉瑩，你是怎麼回事？你先回家，把這幾首曲子給我彈了個滾瓜爛熟，要不然你就不要學鋼琴了！”
我一句話也沒説，拿起書包就往外走，心裏卻還想着外公的事，根本沒注意到老師的舉動。雖然很委屈，但是也沒有辦法，誰叫學生不可以與老師鬥嘴呢？可以的話我早就和她説明真相了，不過又有什麼用呢？而且老師哪有時間和我磨嘴皮呢？唉……
鋼琴老師把我打發走後，就偷偷的打電話給我媽媽，在老師的詢問下。媽媽説出了真相：在幾天前，老邁的外公生病住院了，全家人忙得團團轉，我也很擔心，因為從小外公就開始帶我了……媽媽説出了真相後，鋼琴老師對我媽媽説：我錯怪了馮曉瑩了。
從那以後，我深深的感覺到，被冤枉的滋味真的不好受，也很難忘。
冤枉別人作文 篇4
那一天，我興致勃勃地走進教室裏，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室裏氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看着我，甚至還有人衝我指指點點。我丈二和尚摸不着頭腦，是不是我做錯了什麼事？頓時，我的心象十五隻吊桶——七上八下。
班長三步並着兩步地走到我面前，指着我的鼻子就罵道：“你這個賊，還不快把班費交出來!”，此刻的班長象一位暴躁的警察。“班費？這到底是怎麼回事？”我滿頭霧水地問。“真是水仙不開花——裝蒜!昨天我有事先走，把班級的鑰匙交給你，怪不得你那麼熱心地幫助我搞衞生，原來是另有目的.!班長越説越激動，她那氣憤的語調，讓我這個“啞巴”有苦説不出，它説的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼着我。頓時，班級裏竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網，將我裹住。同學們衝着我指手畫腳，彷彿我是一個馬戲團裏的小丑。這還是昔日給我温暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷什麼班費!”我那委屈的淚水在眼框裏直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過氣來。
班長這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最後一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們彷彿一下變得陌生起來，此刻我在心裏喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什麼東西堵住似的，滿臉通紅，就是説不出話來。“哼，無話可説了吧？”班長瞪了我一眼。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，劉老師走進教室，看到眼前這個情景，忙問：“發生了什麼事？”，李芳指着我，堅決地説：“她偷了班費!”，“班費？，不正是在這兒嗎？”，劉老師麻利地拿出公文包裏的班費。“我昨天怕班費放在教室裏不安全，所以帶走了，但忘了跟你們説。”劉老師話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，李芳更是不好意思地不住對我道歉，而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過去了很久，但至今讓我難以忘記。每當我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
冤枉別人作文 篇5
冤枉的滋味是那麼地讓人難受，瞧！今天又被老師冤枉了。
下午第二節課，老師讓我們訂正基礎訓練，而盧昌鬆卻在進行他的'“魔鬼計劃”，就是想盡辦法害我。我很討厭他，我就命令王佳樂監視盧昌鬆，有情況就告訴我，不能忘記，我也就能安心地寫作業，心想：有了王佳樂的監視，我看盧昌鬆也不敢害我了。
我回頭看了一下盧昌鬆，他根本不在乎，我就想，盧昌鬆這個笨蛋，別忘了我有一個偵察兵在監視你。哼！突然，盧昌鬆捏了我一下，我痛得要命，這是，我耳朵裏傳來王佳了的聲音，盧昌鬆又要捏你了，小心！我憤怒地對王佳樂説：“傻子，晚了。王佳樂不好意思地説：“對不起”。我又瞪了盧昌鬆一眼，盧昌鬆説：“你幹嗎？我問他，你幹什麼要捏我呀？他狡辯地説：“沒有”。這是，被楊老師發現了，就狠狠地批評了我們，全班同學的目光立刻投向我，我很不好意思。其實也不是我的錯，是盧昌鬆在後面捏我，打擾我，我沒辦法，我恨死他了。
被冤枉的滋味令我難極受了。
冤枉別人作文 篇6
今天下午第一節是數學課，孟老師在對數學的《教與學》的答案。
孟老師對到列方程的時候，突然説，王方舟，你和方文彬對一下列方程的答案。第一道對，第二道對，第三道對，當對到第四道時，同學們都異口同聲的説：“是錯的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉刷的一下子紅了，方文彬的嘴也“動”了起來。
接着一些同學開始議論，他們一定是對抄的，要不怎麼錯的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對抄的！這些話傳到老師耳朵裏，老師也起了疑心説：“嗯，這點説明他們是在對抄！”我的心涼了，怎麼可能，這可是星期天的作業。我不知道方文彬的`家，方文彬也不知道我的家，怎麼可能抄呀！我在心裏大聲説。老師請我們坐下，坐下時方文彬就氣沖沖地對我説：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經病，這是星期天的作業，我怎麼可能抄你，你的家在哪我都不知道。再説，我要是有不懂的題目，我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視着我們。
被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤啊！
