【精】有趣的表演作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的有趣的表演作文，希望能夠幫助到大家。

今天我們在作文班玩了一個非常好玩的遊戲，是什麼遊戲呢？那就是啞劇表演，大家看完自己的啞劇表演內容後，個個都是哭笑不得。

李老師拿出她的月光寶盒，讓我們排成一列，打開月光寶盒讓我們抽籤。我算是一個運氣比較好的，我翻開我的紙條時，心中開心得不得了，恨不得讓全世界都知道我的好運氣。不一會兒我便開始了我的啞劇表演。

我胸有成竹地上台了，我把門當成冰箱，時不時開開門，還環顧四周，接着做出了拿東西的樣子。同學們紛紛猜想，有的説是小偷偷東西，有的猜是分神的國小生，還有的把我説成是站在老師辦公室門口的小狗呢!我心想，是我表演的不夠準確嗎？於是我裝出一副很享受的樣子，嘴巴還不停地咀嚼着，大家一看就猜出來了，是“偷吃”!哈哈，終於猜出來了，我這才心滿意足地走下台去。

同學們都紛紛上台表演了，教室裏熱鬧非凡，歡笑聲震天，大家都玩得不亦樂乎。我很喜歡這次的啞劇表演遊戲，我千辛萬苦終於演出了我該演的樣子。這次遊戲不但鍛鍊了我們的膽量和表演能力，還讓我們在寫作文的時候有了更加深刻的印象。真是一舉兩得！

一天下午，剛走進小記者班教室，就聽到老師説，科技班的同學們要進行航模表演。我們興奮極了。

我們各班都來到操場上集合，航模班的老師和同學們都已經到了，在操場中央忙碌着。那裏擺放着各種各樣的機器人，最引人注目的是有“眼睛”的小車，會發出警報的風扇。同學們指指點點的談論着，我心裏好期待。

表演終於開始了。先説機器人表演吧。有一個像小車的機器人，匍匐着前進，科技輔導老師把手放在它前面，它就會拐彎，隨便哪個方向都乖乖的跟着走。同學們都睜大了眼睛，好奇地看着。還有一個機器人，只要衝着它大吼一聲，它就往前進，太神奇了！這是為什麼呢？

接下來是航模表演。只見航模班的幾個大哥哥手持各自的飛機胸有成竹地走上來，我想：他們現在一定非常自豪吧。不一會兒，在哥哥們地操縱下，飛機都飛上了天空。有的高一點，有的低一點，在天空中翻飛着。全場同學都瞪大了眼睛，目不轉睛地盯着。其中有一架飛機在空中繞場飛着，足足飛了三分鐘!全場頓時想起了熱烈的掌聲！也有的飛機，剛放上天，打了兩個旋轉，就一頭栽下來了，全場又發出惋惜的聲音。

表演結束了，我們戀戀不捨地離開了會場。我心裏想：科技班的同學可真了不起，下學期我也要參加科技班。

我們這一組已經排練了好幾天了，剛剛排練的時候，經常把台詞忘掉，沒有感情啦，旁白讀錯字啦。現在這種問題還錯，那等於在吃“大餐”。

現在好了，展示自己的機會終於到了！我和我的組員又是激動又是擔心。

快要表演了，我們這組爭先恐後地舉手，生怕周老師喊不到。

我和我的組員個個都激動地一蹦三尺高。可是好景不長，我一到講台上有47雙眼睛在盯着我，我嚇地漲紅了臉，連雙腿都在微微地抖。看見我的朋友丁浩軒一直在用鼓勵的眼生望着我。驚心動魄的表演終於開始了，我一邊做着浪花的動作，一邊對我前面的“小礁石”説“呃哈來着？哦那咱們就比試比試！”才説了一句話，我更加緊張了，心想：這次好像是全班表演最不好的一個了。就這樣，我們這一組表演完了。忽然，同學們竟然還鼓起了熱烈的掌聲。

我一臉尷尬，明明我們表演的不好，那為什麼同學們都為我這組鼓起了掌呢？

放學回家，我看到我們班QQ羣有我們這組演的《浪花和礁石》，我一看，哈哈大笑起來，原來，我們組表演的沒有一處不像。那礁石的狂妄自大，那小浪花的堅持不懈都表演出來了，只是比較的温柔。礁石沒有那種氣得暴跳如雷感，而是那種很温柔的，讓人感覺比較舒暢，沒有劇情感突出。

前幾天，我去了長隆的花果山劇場。

表演開始了，只見一隻黑猩猩調皮的從粗繩上走過，全場頓時笑成一團，接着一隻黑熊出場了，它扭動着肥胖的身子，左看看，右瞅瞅，好象在找自已的食物，它沒找到，只好爬到樹上的小房子裏去找。這時，又上來一隻狒狒，它還在吃着香蕉，可愛的樣子惹得觀眾哈哈大笑……

接着是一個小品節目，內容是一隻猴子和一個主人去釣魚，可是猴子沒釣魚，主人讓他離遠一點，它不答應，於是主人把它的魚杆給扔了，結果，猴子把主人的魚杆、桶子，甚至剛釣上來的魚都扔了，主人生氣了，它趕緊把椅子拿來給主人坐，等主人高興地往下一坐，它卻一把把椅子給抽了，主人直接摔在地上，主人再坐的時候，他先看了看後面，然後再坐，結果又摔在地上了，原來猴子又把椅子給抽了，主人更生氣了，打了它，誰知，猴子又把主人的帽子戴在自已頭上，主人想奪回來，可是猴子已爬到樹上，主人踩着椅子上去，可猴子又把帽子扔進了水裏，這時觀眾笑彎了腰……

猴子真不簡單，能和人一起同台表演。

秋遊那天，我們去遊玩了海洋公園和濕地公園，其中，我最喜歡海洋公園的海豹表演了。

兩隻海豹長得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿着黑色的皮大衣，長着細長的鬍鬚，活像兩個小老頭。我根據體型分別為它們取名為“胖胖”和“瘦瘦”。

“胖胖”可貪吃了，不管是什麼節目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個節目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人着急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，一隻向左，一直向右地翻起“跟斗”來，水裏的“瘦瘦”在認真地轉圈圈，越來越快，越來越快，形成了一個小漩渦。可胖胖呢，還在東張西望，好像在説：“別急，別急，先讓我吸口氣。”唉，真是個慢郎中。

別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸領獎卻一點也不含糊，該領獎勵了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。

海豹還會“英雄救美”呢。糟了，一個“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到她，懷抱着“美女”使勁仰泳到岸邊。“胖胖”呢，還是那麼不急不慢地尋找，營救，真讓我為那位“美女”捏把汗……

啊！海豹表演真有趣！

“猜不出來吧，我演的是手舞足蹈。”“哈哈！你是不是在演翩翩起舞呀？”“我知道了！他在表演啞巴吃黃連——有苦説不出哇！”你肯定會想，六8班在舉行什麼活動呀？沒錯，就是有趣的啞劇表演。

首先，李政陽先上去給大家做表演。他慢悠悠地走上講台，看了看主題，然後開始表演。只見他手捧着肚子，滿臉生無可戀的樣子，還打了一個嗝，引得我們哈哈大笑。老師問我們他表演的主題是什麼，同學們七嘴八舌地談着，有的説是上吐下瀉，有的説是肚子疼，有的説是腹瀉……沒有一個答對，於是老師請李政陽再演一遍。這次他演的有所不同。他的雙手在面前不停扇動着，然後拍了拍肚子打了一個響亮的嗝。同學們笑的前仰後翻，我笑的`肚子都疼了。最後，是陳昱帆猜出了答案：“我認為他表演的是吃撐了。”在一片掌聲中，李政陽回到了座位。

接着，由陳昱帆進行表演。只見她挺着肚子，邁着大大的步伐，將雙手背在身後，假裝吹着口哨，還輕輕哼着小調，當她剛抬着腳，她愣了一下，然後彎腰撿起地上的東西，我看見她臉上揚起了快樂的笑臉。我們都以為她撿到了錢。事情真如我們所料，當老師問大家主題是什麼時，大家異口同聲：“她撿到了錢！”

“啞劇表演”結束了，但那份愉悦的心情久久不會消失，表演的幾個人的動作深深印在我的腦海，大家快樂的笑聲似乎迴盪在耳邊，久久不能散去。

今天，該去會見我們的海獅朋友了。我早上起了個大早。這裏和海豚館一樣也是人山人海，我們的主角已經登上了舞台，首先它向我們揮了揮手，歡迎大家的到來。

緊接着，它為我們表演了精彩的接圈：只見，它的幾個“伸展運動”便接到了馴養師扔出的圈。接着它表演了跨欄和投籃相結合的動作：第它十分敏捷的“跨過”了欄，可是它卻忘記了投籃。馴養師説：“小可愛，告訴他説自己是故意偷懶，因為大家的掌聲不夠響亮。”馴養師話音剛落，台下便響起了雷鳴似的掌聲。

應該是掌聲給了小海獅的勇氣和信心，它果然不負眾望，成功了。最後它帶給了我們自己最拿手的，單臂倒立：只見，它用一隻手支持着笨重的身體，看到這我在心裏暗暗的為它捏了一把汗，我心裏閃過了很多的念頭：小海豹會不會骨折？它會不會支撐不住？……想到這我怕極了閉上了眼，過了一會我聽到一陣掌聲，睜開眼一看原來它已經順利完成了，啊！我長舒了一口氣。

之後媽媽告訴我：“你的擔心是多餘的，能演出的小動物都是經過專業訓練的，是不會出危險的。”作文

今天，我們到“杭州野生動物世界”遊覽。本次活動有森林小火車、馬戲團表演、親子活動等。可我最喜歡大象表演了。

在我們的歡呼中，大象開始表演了。首先是“大象噴水”。大象在桶中吸了滿滿一口水，然後將水噴向四面，把它的祝福灑向四面八方。接着是“大象轉圈圈”。工作人員將呼啦圈放在大象鼻子上。於是，呼啦圈轉起來了。大象的鼻子像蛇一樣扭動着，好長時間停不下來。我在心裏讚歎到：它真厲害。“大象按摩”也很有趣。一個大姐姐躺在地上，等待着大象給她按摩。我心驚肉跳，想:大象會不會壓扁她呢？可事實恰好相反。大象輕輕地用鼻子和前腳給她按摩，多麼温柔啊！“哇！”下面又是一片歡呼聲。最有趣的要數“大象打籃球”。工作人員給大象一個球。大象捲起鼻子，踮起前腳，把球撿起來，走到球框前，舉起鼻子，把球拋下去。“哇！”隨着觀眾的歡呼聲，球進了！最後，大象跳起了“森林之舞”。它舞動着鼻子和四肢。那笨拙的樣子逗得我們開懷大笑。表演結束了！隨着歡樂的歌曲和大象的舞蹈，人們陸續離開了表演場，又去遊覽別的地方了。

這次活動真令我難忘。

前幾天，老師為了讓我們加深對課文的理解，舉行了一場《浪花和礁石》的表演賽，每四個人為一組，在表演過程中，有搶戲的、有忘詞的、有笑場的，其中表演的最好的，那非毛廷嘉一組莫屬。

只聽旁白用響亮清脆的聲音報了劇名《浪花和礁石》，當旁白讀到“浪花不停地跳躍着、奔跑着”時，我們的小浪花立刻進入角色，隨着旁白抑揚頓挫的語調，浪花時而歡呼雀躍，時而滾滾前進，時而搖頭晃腦，當讀到“唱着歌兒向大大小小的礁石衝擊”時，浪花一邊哼起了小曲兒，一邊衝向礁石，使出渾身的力氣猛得一推，礁石還沒反應過來，就被浪花一推，向後踉蹌了好幾步，差點摔倒，觀看的同學們發出鬨堂大笑，都快把屋頂給掀翻了。呵！這回輪到礁石説話了，只見他用手指着浪花，惡狠狠地説：“小小的浪花，你不停的碰撞我，難道就不怕粉身碎骨嗎？”還用手假裝把浪花剁成好幾段。浪花也不甘示弱，她雙手交叉，兩眼瞪着礁石，把頭一甩説：“那咱們就來比試比試。”小浪花日日夜夜地衝擊着礁石，就這樣，一年，兩年，幾十年，幾百年過去了。驕傲的礁石經受不住浪花地撞擊，終於認輸了，慚愧地低下了頭，對浪花説：“唉，真沒想到，跟你鬥了這麼多年，最後竟然還是敗在了你的手下。”

同學們，你們知道鸚鵡是怎樣撿垃圾的嗎？你們知道白鴿是怎樣走鋼絲的嗎？如果想知道的話，就跟隨我們校園記者一起去觀看一場有趣的鳥藝表演吧！

上週六下午，我們一行四十多名校園記者來到市森林動物園百鳥苑，觀看了鳥藝表演。鸚鵡、白鴿、喜鵲……要表演的鳥兒不但各種各樣，而且都神采奕奕，彷彿都已經作好了準備，要把最精彩的表演帶給我們。表演開始了，伴隨着漸漸響起的音樂，小有名氣的鸚鵡“小紅紅”首先為我們表演起了鸚鵡踩球。它擺動着長長的紅色尾巴，機敏地調整着身體和腳步，穩穩地站在比它大一倍的足球上，贏得了滿堂喝彩。白鴿“小笛笛”登場了，它迫不急待地為我們露了絕活——走鋼絲。“小笛笛”邁着穩健的步伐，首先走上了鋼絲一頭的雲梯，然後又小心翼翼地走過鋼絲。看着它一絲不苟的樣子，大家都會心地笑了。隨後，名叫“四大金剛”的四隻可愛的鸚鵡又為觀眾進行了撿拾垃圾的團隊表演，四個小傢伙配合得還挺默契的。

鳥藝表演節目真不少，鳥兒們的表現可愛極了。看完表演，我情不自禁地想起了那句大家常説的話：“鳥是人類的朋友！”

陽光明媚的一天，森林廣場趕來了一羣小動物，有小貓咪咪、狗熊笨笨、小猴跳跳、松鼠吱吱、小白兔笑笑和他的兩個小雞徒弟聰聰、明明，它們都興致勃勃的趕來表演自己的特長和雜技，都顯得迫不及待，所以廣場上熱鬧非凡。

最有趣的表演開始了，裁判吱吱先拿來一個玻璃罐，再把水灌滿，然後倒進幾條歡蹦亂跳的魚，原來是咪咪和笨笨來一場釣魚比賽，只見比賽進入到了白熱化階段，因為咪咪的釣魚技術在動物界不但是非常的熟練，而且技術是數一數二的，過了一會兒，釣了好幾條又大又肥的魚，便嘚瑟地對笨笨笑了笑，雖然笨笨釣魚時一心一意，但釣不上魚，咪咪對笨笨説：“你的釣魚技術也不過如此！”説完，裁判吱吱已經吹了一聲哨，比賽結束了，不用説，咪咪勝利了，笨笨垂頭喪氣的離開了。接着表演是小猴跳跳，它一本正經地走上了台，聚精會神地表演了扔桃雜技。小兔子笑笑讓不會跳木樁的聰聰和明明學會了走平衡木。在教學生跳木樁時，笑笑儼然像一位專心致志的小老師在教學生。多有趣！

啊！小動物們的表演可真精彩！原來這就是所謂的：“台上一分鐘，台下十年功”！我祝願小動物悶得雜技表演更上一層樓！

昨天下午的第二節課，我和平常一樣早早地拿好書，趴桌靜息等待着上課。但黃老師剛進教室，就給我們帶來了一個驚喜：幾位已經在電影娛樂圈小有名、20xx年從後海國小畢業的師哥師姐閃亮登場，今天由他們給我們帶來一場生動的表演課！

首先，師哥問我們：“誰能把動畫片裏某個人物的動作加上台詞來演一演？”最先舉手的是鄭伊堅，他擺出一副英雄的氣概，邊做動作邊説：“我是人見人愛，花見花開的豬豬俠！”那堅定的眼神，逗得我們哈哈大笑。

接下來，漂亮的師姐給我們表演了一段動畫電影《白雪公主》的配音，邪惡的巫婆聲音尖鋭刺耳，白雪公主的聲音温柔甜美，這些都被她用聲音模擬地淋漓盡致。

然後，師哥問我們：“一張凳子可以想象成什麼呢？”看着大家沉思許久，沒有一個人站起來回答，師哥就給我們來了點提示。他把門打開，再關上，然後坐在椅子上，裝出一副如廁的樣子。我們猜呀猜，哈哈，終於猜出來了，這是一個馬桶！師哥演完後許多同學都紛紛舉起手來。

不知不覺中，一節課已在歡笑中度過，希望將來的某一天，我也能像他們一樣優秀！

元旦下午，媽媽要帶我去公園裏玩，説是那裏有海獅表演，我就興高采烈地答應了。

到了公園門口，兩邊有很多賣零食的，進到公園裏，迎面看見了旋轉木馬、碰碰車、海盜船等很多遊樂設施，上面有很多人在玩，還有很多人在排隊等着下批玩。但是都沒有海獅表演吸引我，我就和媽媽直奔向海獅表演場地。

到了公園裏的動物園，很多人都是去看海獅表演的，小孩子比較多，媽媽買了票，我們就擠了進去，但是到了才知道，海獅表演要到下午3點半才開始，現在才下午2點45分，我焦急地等待着，時不時問一下媽媽幾點了，怎麼還不到表演時間呢？

終於在焦急的等待中，海獅表演開始了，主持人介紹説海獅有個好聽的名字叫安麗小姐。安麗小姐很有趣，剛上台就模仿人走路，馴養員邁左腿，它也跟着邁左邊的鰭，模仿的真像。走過後還自己鼓掌，提醒觀眾們跟着鼓掌，好有趣呀！觀眾們鼓掌後，她還向觀眾們敬禮表示感謝，海獅會的節目有很多，比如：倒立行走、水中跳躍等，它的脖子非常靈活，嘴上頂着球來回走動球也不掉，安麗小姐在水裏扭動她那靈活的脖子跳舞、旋轉，她的舞跳得很好看。它還非常的聰明，在遇到危險的時候，模仿鯊魚游泳，來嚇跑敵人。它的表演很精彩，我從來沒有看過這麼生動有趣的表演。

時間過得很快，轉眼表演時間就到了，我還沒有看夠呢，只能依依不捨的向安麗小姐告辭了。如果還有海獅表演，我一定要再來觀看。

有一天，老師忽然説：“大家一起到外面排練節目，演好了的話，我們就可以到報告廳裏表演了。”我當時很高興，因為我還沒上過報告廳的舞台上呢，家長們把我們分成了跳繩組、拍球組、舞蹈組和小樹組，我是小樹組的，我們聽家長的指揮，訓練了很多次。過了好幾周，我們班終於可以上台表演了。

這一天，我們班一起到報告廳裏表演。候場的時候我特別的緊張，所以一直在深呼吸，還好前兩個表演我就在樹後面躲着，雖然我在後面躲着，但是前兩個隊的表演我看的清清楚楚。第一個上來的是跳繩隊，只見他們拿起跳繩，像風火輪一樣快速地跳了起來。接下來是拍球隊，他們每個人都拿只一個籃球，有節奏的拍了起來。到舞蹈隊上來在後面站成一條線的時候，我們就該出場了。我們上場的時候，熊大熊二也慢吞吞地走了過來。最後，所有隊都上來了，大家一起揮舞着手臂，然後，大家齊聲説道：“謝謝大家。”就下場了。

我覺得這是我們最好的一次表演，是一件令我終生難忘的事。

早上九點半，我和爸爸媽媽到海洋館觀看獅豚表演。

到了那兒，音樂已經響起。我們隨着優美的樂聲，找到了自己的位子。慢慢地，音樂停止了，兩個身穿泳裝的主持人走了出來，他們宣佈，獅豚表演正式開始。

大概過了半分鐘，訓豚師放出海豚，它們在池子裏自由自在地游泳，嘴裏不時發出“唧唧”的叫聲，彷彿在跟我們打招呼呢。過了一小會兒，穿着泳裝的一對男女演員跳入水中，他們在水中做什麼動作，海豚就跟着做什麼動作。海豚們精彩的表演贏得了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

大概過十分鐘左右，海豚表演結束，海獅上場了！在工作人員的引導下，海獅屁股一扭一扭地上了滑梯。看着它那憨態可掬的樣子，觀眾台上笑聲一片。工作人員在台上隨機請了兩位觀眾，讓他們隨便做一些動作讓海獅模仿。沒想到，無論做什麼動作，海獅竟然都能有模有樣地學。你看，那位觀眾一邊拍手一邊跳，海獅也一邊拍着鰭一邊跳呢！這樣滑稽的場景引得全場觀眾鬨堂大笑。

接着，訓豚師請來了兩位幸運觀眾，讓其中一位觀眾和海豚親嘴，那位觀眾害怕，東躲兩閃，一不小心競掉進了池子裏。正當大家着急的時候，海豚飛快地遊了過去，把那位觀眾頂了起來。大家都激動地鼓起掌來，直誇海豚的聰明和勇敢。訓豚師告訴大家説：“海豚在大海里也經常這樣救人，所以我們不能去傷害它們，得去保護它們。”

半個小時很快就過去了，表演在音樂聲中結束，我意猶末盡地走出了海洋館！