馬年暢想的作文600字

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  第一篇:馬年暢想

人常説:一日之計在於晨,一年之計在於春。當漫天飛舞的雪花漂飄灑灑,孩童戲耍其間,我們彷彿又回到了童年。當年急切的期盼過新年的心情已不復存在,留下的只有無盡的遐想。冬天到了,春天還會遠嗎?是啊,人生就是這樣匆匆,時光永遠不會倒流。做好新的計劃和打算,調整好人生的航標,在一年的開始,做好準備。

馬年暢想的作文600字

2013年已經過去了,2014年正向我走來,總結2013,我的心裏有一絲愧疚,因為我這個學期的成績很差,老是被父母和老師批評。我的成績差是因為我的心不用在學習上,老是有私心雜念,不能夠認真學習,態度不能端正。在考試時我很粗心,要麼寫錯了字,要麼就是少字,要麼就是字不好。閲讀分析一點也不會,作文沒有材料可以寫。雖然我的成績不好,但我積極參加勞動,而且我和同學和睦相處。213年,讓我知道成長是一個個艱難的過程,213讓我明白了只要付出就一定能考一個好成績因為,一分耕耘,一分收穫。

低頭看腳下的路,路正通向遙遠的未來。2014年即將到來,我打算在這半年裏趕快抓緊時間,趕上末班車,特別是我的語文基礎要好,語文閲讀分析能力要有提高。2014年我對未來充滿嚮往,我對未來充滿憧憬。2014年是北京奧運會,我一定要考一個好成績回報父母,迎接2014年奧運會。2014年我有很多話要説,很多願要許,如果用兩個詞來形容我現在的心情那就是感動和希望

2014年,預示着收穫,預示着開始,預示着明天,預示着新的希望……

  篇二:馬年暢想

當新年的鐘聲響起,2013結束了它的旅程,消失在我們的面前,住進了我們的回憶裏。接下來的2014是新的一年,是我們要迎接的新開始!

每一個節日都飽含着一個驚天泣地的故事,每一個節日都彰顯中華的文明。

看時光飛逝,2013年的步伐已愈來愈急促,聽啊!世紀之鐘即將敲響,踏着時間之輪,我正駛向另一個新的開始

當我們望着五星紅旗太陽般冉冉升起時,我們應牢記過去,牢記中華英豪那錚錚鐵骨,是他們用鮮血染紅了五星紅旗,是他們用不屈的脊樑支撐起了新中國;我曾在夢中尋找答案:我們呢?一個個乳臭未乾的小毛孩,有怎能肩負起如此大的重任呢!我曾想放棄,想逃避。但那祖國像是一條怎麼也甩不掉的尾巴,永遠與我相連。但今天,我終於明白,祖國是我生命中的一部分,我要用自己的努力去建設祖國。

新的`一年即將到來,告別那些繁瑣的舊毛病,我將要輕裝上陣,為自己的理想,為自己的目標,為自己的未來去奮鬥,去拼搏。回望過去,那些懶惰,那些懦弱,即將成為歷史,塵封在灰色的記憶中,展望未來,那些勤奮,那些堅強,將為我翻開新的一頁。

新年,承載了太多的厚重的感情!它,詮釋了中國文化,中國節日的輝煌與神聖!

月有陰晴圓缺,又怎能總是完美無缺;人有悲歡離合,又豈能奢求永久的自由!新的一年將作為這一的見證,一年之後的我,已不能像現在這樣自由了,那時,我們將擔負起一項艱鉅而又神聖的任務,此時的我,突然喜歡上那冰冷的月亮,我想有月一般清寧冷靜,不以物喜,不以己悲,想有月一樣晶瑩坦蕩,去留無意,寵辱不驚。想有日一樣釋然陰晴圓缺,笑對悲歡離合。

過去已經過去,未來才是我們需要奮鬥的方向,為了我們的錦繡前途,一起奮鬥吧!

  篇三:馬年暢想

光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,我已經站在了2014年的新起點。這是一個新的開始。在新年中你有什麼願望?

我的願望可多了,有為他人,有為自己。我希望在今年冬天能下一場白皚皚的鵝毛大雪,老師批准我們不用上學,只要在家裏痛痛快快地玩就行了。如果真能這樣,那該有多好,同學們一定會開心‘‘死 ’’了。我想做個聽話懂事的好孩子,因為忙碌一天的父母,能在家中享受孩子的懂事,那會有多麼欣慰,如果父母心情不好,我考了100分,他們會立即笑逐顏開,拋去煩惱,去為我感到自豪與驕傲。我想練一手好字,不讓大家為我那‘‘狗爬’’字,操心和擔心,也為自己爭點光,不讓同學笑話我。我想自己的成績能在班裏名列前茅,讓大家都敬佩我,不過我會付出比常人多一倍的努力,比常人多一倍汗水。我想把零花錢攢起來,買一本好書,認認真真地看書,把從書中學到的知識抄在本子上,參照記錄嘗試地做些事,把從事中感受到得寫在書上,天天讀一讀,不會忘。我的想法很多,説也説不完,不過我會展開雄鷹的翅膀,去努力爭取的。

2014對誰都是一樣的,也許千萬分之一中會有一個幸運兒,但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在2014,讓我們腳踏實地,一步一個腳印,走好自己關鍵的人生旅程。

2014承載了我們太多的夢想,讓我們放飛翅膀,在新的一年裏創造輝煌。

  篇四:馬年暢想

2013年彷彿是在一瞬間越過的,就如小瀋陽所説的:眼睛一閉一睜,一天就過去了……。

驀然回首,2013在我的記憶中留下了許多許多,有喜、有怒,也有哀和樂。我將好好地將它們珍藏在我的腦海中,這是我的寶藏!

現在,迎接我們的是嶄新又充滿神祕感的2014年,在新的旅途中,我要留下更美好的記憶。

首先,我要與自己做鬥爭,自己最大的敵人莫過於自己,我認為這句話很有哲理性。一個人要想打敗他人,不先打敗自己怎行?因此,我要從以下幾個方面入手:作文

一、剋制住自己開朗過餘的性格,要適中。

二、上課時將注意力更加集中一些。

三、作文水平還要集眾家之所長,揚長避短。

以上這幾個方面是我就目前而言,比較主要的問題,我要爭取在新的一年中多加改進。

天下沒有一個人不會犯錯,哪怕是神,但是這並不是逃避錯誤的藉口,我們要正視自己的錯誤,失敗乃成功之母,沒有失敗哪兒來成功?沒有錯誤哪兒來進步?唐太宗李世民就是接受了魏徵一次又一次的糾錯,才讓唐朝在當時成為唐朝盛世。不怕犯錯,只怕不改錯。

在新年裏,我要改正自己的不足,更上一層樓。

我們送走2013,迎來2014。回首望一望在2013留下的足跡,歇息片刻之後,讓我們昂首闊步在2014年新的旅途中,留下更深更美好的足跡!

文末,祝大家在新的2014年中,手握指南針,找準正確的小徑,直奔成功的終點!

篇五:馬年暢想

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫國小時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的七年級生活。 我剛進入國中的第一天,我心裏非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在國小我是多麼渴望能儘快的進入國中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的國小課堂,我的七年級生活是酸的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在國小並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的七年級生活是甜的。

在分層考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號叉時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的七年級生活是辣的.

期考很快要來臨,作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的七年級生活是苦’’的.

我的七年級生活真有趣,參雜着酸. 甜 苦 辣,這些只是我的七年級生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的七年級生活!

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