國小學作文500字合集9篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國小學作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

國小學作文500字合集9篇

國小學作文500字 篇1

今天,我們在上信息課的路上,被莫老師叫了回來,説下課的職責沒有做好,我就制定了這個計劃。

第三節課下課,第四節就是信息課,那麼,下課就該有個計劃。首先,擦黑板的同學要第一時間擦黑板,老師上課的內容比較多,兩個同學要合作擦,這樣的時間會更少,達到事半功倍的效果。還有組內的組長,要管好小組多方面的工作,書桌裏要叫組員整理好,書桌上也不能留多餘的書,書桌保持整齊。地面上也不能留垃圾,這些工作不僅僅是組長做,組員也可以互相提醒。不能再像我們現在一樣,一打下課鈴就一擁而入到信息室或在教室裏待着。整個場面就像一鍋沸騰的粥,亂哄哄的。作為組員,我也有責任管理好自己,這樣管好小組內就不成問題了。值日團隊是班級領導的核心,負責班級的全面工作,應該要管理好各方面的工作。最後關門的同學也絕不能先走,要堅守自己的崗位,作為最後的檢查,是班級裏特別重要的一個角色,什麼管理員檢查遺漏的地方就得讓關門的同學管理了,可是我們現在可不是這樣,關門的同學有三個就走了二個,還怎麼全方面地管理?不能因為信息課而放棄我們肩上的責任,不能因為信息課而全班都亂了套。

把這些班級的事務整好了,就得要整理好隊伍。到信息課的路上,該管理的同學要打起十二分精神,隨時關注到同學的安全。自己也要做好自己的安全工作。

到了信息室門口,不能吵吵鬧鬧,要排成二列隊,男一隊,女一隊,等待廖老師的指揮,不要講話。管理同學的二位到該出動的時候就該出動。

上信息課就該有計劃有秩序,我們得要改正這個秩序。

國小學作文500字 篇2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”蠶兒們經歷了一次次蜕變終成了飛蛾,而我們的家、祖國不正是如此?我們正在蜕變,蜕變中留下了……

——題記

“開飯嘍!”一聲吆喝拉開了午餐的序幕,我端起飯碗,夾起一塊烤鴨,又夾了一塊燒雞,往嘴裏扒了一些飯,不小心就撒了一些飯粒,我也沒在意,可老爸卻不高興了,説:“飯怎麼能掉在桌子上呢?吃的時候要有吃相,要撿起來吃掉,多浪費呀!”我卻不以為然,道:“這幾粒飯有什麼關係,有什麼好浪費的!”“粒粒皆辛苦呀!農民伯伯多辛苦呀!再説咱們中國如果人人掉幾粒,那得有多少呀?”老爸教育我道。我反駁道:“哎呀,現在都高科技時代了,哪要農民伯伯種田啊,動動手指頭就行了。”聽了我的話,爸爸神情凝重,把我們帶到他的童年的河去。

“我的童年生活在七十年代度過,家裏一共有5個兄弟,每次吃飯,菜還沒上桌,飢腸轆轆的我們早已把飯一掃而空,連碗裏的飯粒也舔得乾乾淨淨。”我驚呼,插話道:“老爸,你們當時簡直是餓殍啊,那你們平常沒吃上幾塊餅乾來充充飢?”“我們哪有你們現在這麼幸福,飯糰就是我們那時最好的零食,平時肚子餓了,就拿飯糰來,別説什麼零食了。再看看每粒飯經歷的過程吧:播種,施肥,收穫,剝殼,包裝,蒸熟等幾個環節,這才送到我們的嘴邊來。”

聽了老爸的一番話,我似乎懂了一些,可是,為什麼我和老爸的觀念不同呢?可到底是老爸的想法太陳舊,還是我的觀念太超前?我思前想後,總算找到了答案:祖國在發展,時代在變化,我們的追求發生了變化,人們的想法也在變化。中國十幾億人,而僅用這一小塊土地養活世界21%的人口,多不容易呀!雖然去年中國剛舉辦了08奧運會,可中國仍是發展中國家,她能經得起我們浪費嗎?這一切問題的答案都告訴我們:“No!”所以,我懂了。

“鈴鈴”又是正午,咦,這家桌上沒有飯粒,碗裏也吃得乾乾淨淨,這是誰家呀?對,這是我家。

蠶兒蜕變成了飛蛾,我也在蜕變中不斷成長。

——後記

國小學作文500字 篇3

今年的中秋節可不一樣,我在老家高郵過了一個有意義的中秋。

中秋這天,我早早地起了牀,看見公公、婆婆在忙碌着,我跑過去一看,原來是在往盤子裏放水果,我説!“盤子裏有好多水,有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿,還有像刺蝟一樣的,我也説不上名兒,這些水裏看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果,再放香爐,並插上香。

到了中午,公公雙手輕輕地抱着,一個像寶塔的東西,小心翼翼地放到大門口前的水泥地上,用火把這東西點燃,過了一會兒,等公公幹完後,我問公公:“公公,這是什麼東西?”公公點起一支煙説:“這叫九層香,是為了出門不遭受風雨!”我聽了點了點頭。

終於到了晚上,一輪明月正冉冉升起,那銀色的月光映着幾絲羽毛般的輕雲,美妙極了。吃團圓飯了,啊!這麼多好菜!全是為了遠到而來的舅公公準備的。吃完團飯,我們看了中秋晚會,看完中秋晚會,我突然想起了早上放的那些水果,我問婆婆:“婆婆,今天早上的`那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!”婆婆笑着説:“小傻瓜,這些水果是為了敬月亮公公的,不是用來自己吃的,我們要讓月亮公公的,不是用來自己吃的,我們要讓月亮公公吃飽,出門才能保平安!”我似懂非懂地點着頭。

到賞月的時間了,我們大家各自搬了張椅子,來到大院子裏坐下。大人們在談論着,我看着圓圓的月亮想:“啊,皎潔的月亮,你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥,從此寂寞地住在廣寒宮內,吳剛被罰永遠砍不斷的桂花樹,小玉兔兒在廣寒裏為嫦娥搗藥……啊!,我多想去和嫦娥做伴,多想去慰問受苦的吳剛,多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀!但都不可能成為現實……”這時,媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》:明月幾時有?把酒問青天……我吃着香甜的月餅,聽爸爸講關於月亮的傳説……

夜深了,温柔的月光灑滿大地,一切都像披上了層銀紗,房屋、樹木都睡了,它們像睡在無比寬大的“搖籃”裏。我也睡覺了,銀色的月光把我的房間照亮了,圓圓的月亮伴着我進入了圓圓的夢。

國小學作文500字 篇4

星期五的清晨,小麗來到學校後,發現一向來的很早的同桌同學小明還沒有來。她想小明會不會在路上堵車了?可是,直到快打上課鈴了小明還沒有來。於是,她想小明是不是生病了?一想到生病時痛苦的樣子,小麗就想到她自己生病時的樣子。頭上蓋着涼毛巾,身上捂着被子,滋味很難受。小明今天所學的知識也沒學到。想到這裏,他打算放學後去看望小明。

放學後,小麗收拾好書包飛快得向家跑去。回到家媽媽見她急急忙忙地向外走,便問小麗:“你要去幹什麼?”小麗説:“今天小明沒有來上課,我想他可能是生病了,我要去看看她,順便把今天所學的知識給他講一講。”媽媽説:“好孩子,你去看他給他帶些水果吧!”於是,媽媽讓小麗把桌子上的蘋果給小明帶着。小麗拿着蘋果和書本蹦蹦跳跳地去了小明家。

小麗到了小明家,小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見小明躺在牀上身體很虛弱,他連忙把她帶的蘋果給小明吃並告訴他,多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過蘋果高興得吃起來。瞬間,小明的病好像好了許多。吃完水果,小麗還把當天老師講的知識給小明講了一遍。雖然小明生病了沒有去上課,但是由於小麗的幫助他並沒有落下老師所講的知識。小明説:“謝謝你,小麗!”小麗説:“不用謝,關心他人是我們少先隊員應該做的。”我們都要關心身邊的每一個人,當他們需要關心的時候,我們要伸出友誼之手。

給小明覆習完功課後,小麗就高高興興地回家了。

國小學作文500字 篇5

這個星期,我校舉行了首屆科技節活動。

瞧,那裏可真熱鬧啊!原來他們都圍在那裏看展覽呢!首先,我們來到了一站,科學幻想畫展。這裏的畫真多啊。有水粉畫,蠟筆畫,鉛筆畫……令人目不暇接。第二站是科教模型,這裏有很多科技模型,可以動手玩。第三站是航天模型展,這站向我們展示了一些航空模型。看,這個是“神舟七號”。神舟七號於20xx年9月25日21點10分04秒988毫秒從中國酒泉衞星發射中心載人航天發射場用長征二號F火箭發射升空。於20xx年9月28日17點37分成功着陸於中國內蒙古。神州七號飛船共計飛行2天20小時27分鐘。第四站是簡易機器人行走。只見幾個大哥哥大姐姐拿出一些機器人,放在一塊很大的木板上,快速地按了一下按鈕。奇怪的是,那些機器人就好像吃了乖乖丸一樣,會自動行走,自動轉彎。第五站是尋軌車,這可是男孩子最愛玩的了。只見一個小男孩拿着一輛拼裝軌車在圖紙上慢慢移動着,看得我們目不轉睛。

我穿過擁擠的人羣,來到第六站,象建高塔。這是一個雙人遊戲,遊戲規則是:兩人比賽,用象棋搭塔,看誰搭得高。於是,我找了個人,開始了比賽,我小心翼翼地拿起象棋,一邊搭一邊數,搭了三十多個的時候我的“象棋塔”搖搖欲墜,眼看我已經遠遠超過對方了,不知哪個人碰了一下桌子,我那可憐的“塔”就粉身碎骨了。

第七站是中國航天曆程展。中國航天事業自1956年創建以來,經歷了艱苦創業,配套發展,改革振興和走向世界等幾個重要時期,迄今已達到了相當規模和水平,形成了完整的配套研究,設計,生產和試驗體系。建立了具有一定水平的空間科學研究系統,取得了多項創新成果。

通過這次的科技節,我瞭解到了很多科技知識。我堅信:以後我們的祖國會更加繁榮,更加昌盛。

國小學作文500字 篇6

前些天,我去了長隆,再那裏,我去了長隆歡樂世界裏的水上樂園,再水上樂園裏,我又去了一個“看似好玩”的地方去玩,結果,就發生了以下這一些,前面使人憤怒,後面又爽呆了的,另人哭笑不得的事情。

我們先是到那裏,看到了這個項目,覺得很“好玩”,所以,我們就參加到了這個排長龍,擺人牆的,這個項目的排隊過程中。從那一刻,我才深深的感受到,我真的是排長龍中的,龍的傳人……

終於,終於,我終於排到最前面了,我坐上了那個船,拉好了雨衣,我找了一個看起來還不錯的位置,因為那個坐位的水槍還射得出一點點水來,其他的座位上的水槍,根本就射不出一點水來,隨着,“咣轟”的一聲輕響,載着我的那一條“船”,漸漸的,沿着軌道上路了。

剛剛上路的“船”,沒有遭到任何水槍的攔截,和攻擊,那時,陽光明媚,天氣晴朗,我心情特好的,舒服的躺在了那“船”的,硬硬的坐椅上,殊不知,巨大的嗆水危機,正悄悄的潛伏着,隨着前面同伴的叫喊,我知道出事了,趕緊往後看了一眼,只見同伴門的動作很一致,都在努力的把整個身子縮進那小小的雨衣裏,因為,我們的“船”的運行軌道上,有一個大洞,洞裏全是水槍,那水槍正在往下灑水。

“啊!這也太給力,太kd了吧!”隨着我的着一聲叫喊,我們的“船”,進了那個真正的水簾洞,哈,當然,也可以叫水槍洞,我趕緊把那小雨衣的帽子拉的很下很下, 讓自己不要被水淋感冒了,“乎”,我長出了一口氣,想:終於過了那個水槍洞,下面的時光,終於可以享受日光浴了,“嘩啦啦啦,滋,譁,啊,嗎呀!這麼kd,我詛咒這個水上樂園!”這樣的聲響不絕於耳。

“啊!我的親孃四舅姥姥呀!前面還有一個更加龐大的水槍羣,這回可真得討厭這裏了。”我喊到,接着,這個水槍的強勁,而有力的水打在了我的身上,我憤怒至極,操起水槍就射,更多的水打在了我的身上,終於,我們的“船”使出了那一片水槍地帶,在站台上停穩了,我們下了“船”,就直奔別的項目去了。

國小學作文500字 篇7

俗話説:“上有天堂,下有蘇杭。”暑假我就去了著名景點杭州西湖。

西湖是著名的景點。西湖的湖面十分平靜,當陣陣微風拂過,湖面泛起一絲絲漣漪。西湖展現出的是她那柔美的身姿;一直紅蜻蜓飛過湖面上,可能是累了吧,紅蜻蜓在湖面上坐了一會兒,又立馬動身起航了,這時就看到了“蜻蜓點水“的畫面。西湖展現出的是她那和諧的身姿。西湖中著名之一就是——斷橋;大家都知道《白蛇傳》吧?民間故事《白蛇傳》中的許仙與白娘子就是在此相會。我在沒有到西湖時想:西湖的斷橋應該是斷的吧,是分成兩半的嗎?到了西湖我才知道,實際上斷橋不是斷的。我這時就納悶了,為什麼斷橋不是斷的還要叫斷橋呢?

我們是坐船觀光的三潭映月,我們拿出一張一元錢紙幣,翻到背面,會發現上面有西湖的什麼呢?答對了,就是——三潭映月。有人會認為它是燈塔,也會有人認為是香爐,三潭映月既不是燈塔也不是香爐;其實是當年蘇東坡疏浚西湖時測量水位時用的,後來就一直被遺留在那裏。後人習慣了叫它燈塔,因為三潭映月裏有幾個燃燒孔,可以用來點燈用,所以人們就把三潭映月稱為——燈塔。

我們坐在船上,一邊欣賞着船外的美麗風景,一邊聽導遊講解西湖上的建築。西湖可能是太漂亮了,天上的鳥兒都來稱讚它了,在陽光的照耀下,鳥兒揮動着翅膀就好像是在梳理着自己的羽毛。魚兒成羣結隊的遊過,幾條魚兒停了下來,在望着我們乘坐的“龐然大物”,望着我們這不明的來客;一直遊得慢吞吞的魚兒,可能是上了年紀的老者吧,游到那幾條議論紛紛的魚兒旁邊,和顏悦色的對它們説:“這些是遊船,上面乘坐者來玩的遊客。”“哦。”幾條魚兒異口同聲,似懂非懂地點點頭。

暑假我雖然去了南京、上海,但是讓我印象深刻的始終是——杭州西湖。

國小學作文500字 篇8

世間萬物都是美麗的,缺少的只是發現美的心靈。只要你用心的去感受,只要你擁有欣賞美的心情,美就在你身邊。它像夏日裏的一陣風,清涼你的身心;它又像冬日裏的暖流,温暖你的心頭。

在我們身邊,樹是尋常見的,如果你用心地去欣賞它,也能發現它的美麗。

春天萬物復甦,春回大地。春風拂過,那些等待已久的樹舒展着它們那嫩綠的枝條。在向我們招手,彷彿在告訴我們:春天來了。獨自漫步在清幽的小路上,吮吸着春天帶來的清新,望着不遠處河岸邊嫩綠的柳芽,望着這些詩意的圖畫,心情豁然開朗,真是一種美的享受。

隨着蟬的叫聲,炎熱的夏天到來了。楊樹打開了它的遮陽傘,酷暑炎夏,是它給了我們清涼。我家門前有一棵大楊樹,夏天一到,尤其是在中午的時候,天氣十分的熱,我總是搬一個椅子到樹下乘涼。聽着樹葉唰唰的聲音,感受着微風拂過臉旁的清涼,真是別有一番情趣。

秋天,樹葉變成枯黃,紛紛落下,走在樹林裏,腳下一層厚厚的落葉。一陣秋風吹過,又有許多葉子簌簌落下,眼前不就是一幅美麗的畫卷嗎?

冬天,只剩下光禿禿的樹枝在寒風中搖曳着,放眼望去,不時還會發現樹叉上有許多鳥窩卻十分穩定。而松柏之類恰恰相反,它們一年四季常青。一場大雪過後,松柏上摞了一層雪,又一幅美麗的雪景,因為冬的映襯,才會如此美麗。

再看那道路兩旁的楊柳,哨兵似的整齊地排列着,雖然葉子上都佈滿了塵土,但它們依舊為我們維持着清新。放眼望去,它們是最靚麗的一道風景線。

是的,世間萬物都是美麗的,只要你懷有好的心靈,只要你用心去發現。美就是我們身邊。其實也在我們心裏!

國小學作文500字 篇9

生活中,我們勢必會遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅強來面對,還是以淚水來面對。早就聽旁人説過:“生活不相信眼淚。”

曾經我聽到過一個故事:有一户人家在很久以前是非常幸福的,雖不富裕,但卻過得很温馨,爸爸在外地打工,媽媽在本地打工,與女兒生活在一起。但是當女兒在六年級暑假的時候,卻接到了爸爸要回來的消息,當時女兒非常開心,因為爸爸回來後又可以陪女兒了,但是女兒卻從未想過,爸爸這次回來是病了。當媽媽帶着女兒與爸爸去醫院檢查,幾天後,爸爸的檢查結果出來了——艾滋病,在那時,媽媽不願告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個打擊,畢竟才是一個十二歲的孩子,這會讓她經不起的。於是,回到家後,媽媽告訴女兒:“爸爸得了白血病!”女兒當時蒙了,整個人呆呆地坐在那兒,一動也不動,但她彷彿也看到了媽媽眼中的辛酸與無奈。所以,她便笑了一下,問媽媽:“媽媽,爸爸還會好嗎?”媽媽不再回答女兒,因為媽媽知道這個病是治不好的,於是,媽媽對女兒説:“孩子,有些事,我們是不能決定的,只能順其自然,但我們一定要堅強。你以後也一定要更懂事,知道嗎?你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了,女兒似乎也懂了。

在以後的生活裏,媽媽和女兒相依為命,因為媽媽覺得對不起女兒,沒有給她一個完整的家,所以媽媽儘可能彌補女兒,但女兒也非常懂事,因為她知道媽媽的艱辛與不容易,當她每次見到媽媽哭的時候,她總會對媽媽説:“媽媽,我們一定要堅強,風雨過後總會有陽光,您還有我,您不會孤獨的!”媽媽聽了,非常開心,慶幸自己有這樣一個女兒……

看到這兒,我哭了,媽媽為了女兒,不讓她受傷,不告訴她實情;女兒為了媽媽,告訴她一定要堅強。是的,風雨過後總會有彩虹,我們要相信自己,未來是屬於我們的,無論現在多艱難,我們都要堅強,相信自己能行,相信自己最棒,朝着未來去奮鬥,去努力!

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