【精選】國小學作文500字集合9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小學作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

誠信，別看這個詞只有兩個字，可它卻有着很深的意義！簡單地説就是誠實守信用。誠信在我們生活中無處不在，學習上踏踏實實，不弄虛作假，生活上，誠懇老實，安份守已，不做違法的事。就連菜市場，也常見誠信可靠，公平交易這樣的標牌。可見誠信對我們是多麼的重要。

記得在二年級時，我們就學過“誠實的孩子”一文，這篇課文講述了列寧在小的時候發生的一件事，有一次他到姑媽家玩，不小心打碎了花瓶，當時他沒有説是自己打碎的，事後，感到很慚愧，於是寫了一封信給姑媽道歉，承認了自己的錯誤。學了這課，我知道了誠實是一種美好的品德，是做人的根本，它同時也是快樂的基礎，它使我們心胸坦蕩而不會因為不誠實讓心裏有個陰影，終日悶悶不樂。

誠實帶給人快樂和坦蕩，相反，不誠實則給人帶來很多危害，大家一定都聽説過的狼來了的故事，那個愛撒謊不誠實的孩子最終丟掉了性命，可見這都是不誠實帶來的後果。又如，有些同學上學前對家長説，放學後就回家，可是到了放學後，他們卻忘了自己説的話，他們因為到網吧上網打遊戲，很長時間才回家，只好對家長説，是在學校補習功課，或是到同學家寫作業了，這樣的同學，他們不守諾言，不誠信，長期下去，不僅學業退步了，而且由於經常留戀於網吧，受到了不良習氣的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，這不僅害了他自己，同時也給他的家人及社會帶來了巨大的危害。可見不誠信的危害性是多麼的大啊。剛剛過去的3。15消費日，其實也就是在告訴我們，誠信是做人，做事的基本準則，離開了誠信最終會受到法律的制裁。

誠信就像生命中的陽光一樣，我願誠信的陽光灑滿每個角落，讓我們都擁有誠信這美好的品德吧。

我家有一隻小黃狗。它的名字叫小黃，它是我家養的第六隻小狗。小黃是爺爺送給我的。

小黃全身黃黃的。一雙眼睛上面長了兩塊黑色的毛，一個濕漉漉的鼻子，一條短短的尾巴。每天放學的時候，小黃總是蹲在大門口，等着我回家。不過，它有一個特點——不讓我摸。

它喜歡吃帶有肉的骨頭。我家吃排骨時，我就拿起一根帶肉的骨頭扔到它旁邊。它先是眼睛盯着我，然後我進屋子後，它才會聞聞肉骨頭。其實，我正站在窗户邊，通過窗户觀察着它的一舉一動。最後，看到它狼吞虎嚥地吃起了骨頭。它可能覺得很好吃。吃完後，它就東張西望看看還有沒有肉骨頭。它看見我後，邊搖尾巴邊“汪、汪、汪”地叫，我總會忍不住再給它一根肉骨頭。我看見它吃的香噴噴的，就把手伸過去，它“汪”的一聲拒絕。叼着肉骨頭，走開了。

它夏天喜歡睡在陰處，冬天睡在窩裏。夏天，它睡覺的時候前後四條腿都伸直像被一把槍打死一樣。冬天的時候兩條腿向前伸，後半身趴在地上，象人在裝死。我剛伸手過去，想摸摸這隻可愛的小黃狗。它一下子就翻過來，又走開了。

一天，我把一個彈力球和一個機器人放在院子裏。小黃先是用爪子碰了一下機器人，覺得很硬，就立即縮了回來。它又拍了一下彈力球，球就“咕嚕咕嚕”地滾了起來。小黃覺得很好玩兒，就猛撲了過去。我看到後，趁小黃不注意，撿起球摔在地上，球彈了老高老高的。小黃找不到球，就把機器人叼進了窩。它在找球的時候，我把手伸過去，它又走開了。找到球后，它把我的球也叼進了窩裏。

我喜歡我的小黃狗，希望它不要再避開我，我很想摸摸它。

星期天，爸爸媽媽有事出去了，我一個人待在家裏寂寞無聊，想玩點什麼新花樣。

嘿！有了，我就來玩“套圈”的遊戲吧。於是，我找來了一個正方體、一個長方體和一個細竹條，先把細竹條圍成一個圈，並用透明膠帶粘起來，再把正方體和長方體放在前面，在距離它們1.5米處劃上一條線。哈哈！“套圈玩具”誕生了。這時，門鈴響了，原來是樓下的小姐姐來找我玩。我們一起制定了遊戲的規則：套圈人必須站在線以外，每人先套二十次，看誰套中長方體或正方體的次數多。

遊戲開始了，我本以為很簡單，只要拋出圈就會套中，可是接連拋了三次，套圈有的離正方體太遠，有的又太近，有的碰到後又彈了回來，居然一次都沒有中，這時小姐姐已領先中了一次。我的內心開始有點急躁了，會不會正方體太胖不容易套，長方體瘦瘦的肯定好套，沒想到連套了兩次還是沒中。我像只泄了氣的皮球，嘟着嘴不想再玩了。小姐姐看到後連忙給我鼓勁説：“別泄氣，你還有十五次機會呢，好好套，一定能套中的。”想想也是，我怎麼能輕易放棄呢？仔細回憶了一下剛才的情景，我突然意識到失敗的主要原因是太輕“敵”，太急於求成了。於是我振作起來，認真地想了一下，改變了戰略，如果我蹲下來拋，套圈反彈的機率就會小。果然很靈，我居然連續套中了兩次，追平了比分。經過不懈的努力，最後我終於以七比六微弱的優勢戰勝了小姐姐。可是我深深地感到在我的成功中也有小姐姐一半的功勞，如果不是她在我失敗的時候及時給我鼓勵，我早就喪失信心，一敗塗地了。

遊戲結束了，可我的內心卻久久不能平靜。套圈雖然是一種遊戲，但它能鍛鍊我們的毅力。在整個遊戲的過程中，我懂得了只有不驕不躁，堅持不懈才能取得成功！

我的弟弟今年五歲，圓圓的臉龐，炯炯有神的大眼，一對大大的招風耳。十分可愛，不過，千萬別被他這個外表給騙了，他可是“老奸巨猾”，鬼主意多着呢！

有一天早晨，我正在練毛筆字。弟弟走過來“湊熱鬧”。當他看見了墨水後，便問我：“哥哥，這是什麼啊？黑乎乎的。”我老實回答道：“這是墨汁，是用來練毛筆字的。”

“那，這個能喝嗎？”弟弟問道。我心想，他平時可狡猾啦！這回也老好好整他一回，讓他記住教訓，以後別再整人了。於是説：“當然能喝啦！你沒聽人家常説：‘聰明人肚子裏裝得都是墨水’這句話嗎？難道你不想變聰明嗎？”“難道喝完就可以變聰明嗎？”“當然，我當然想變聰明。不過，我怎麼知道哥哥你是不是在耍我呢？”我想：這小崽子真難對付！哼！不入虎穴，焉得虎子！我拼了！於是嘻嘻哈哈地説：“那麼，我先喝，如果喝了變聰明瞭你就來喝！”“好啊！”我倒了一點點墨汁在瓶蓋上，用舌尖舔了一下，呀！那味道苦極了！可我還是裝作一副若無其事的樣子。還嘻嘻哈哈地説：“嘻嘻，真好喝。哇！我變聰明瞭耶！現在輪到你了。”

弟弟卻在那裏“嘻嘻哈哈”的笑，並且還説：“哥哥，你耍不贏我，在幼兒園，老師早就教過我們墨水是不可以喝的，你想騙我？門都沒有！”説完，奪門而逃。

“唉，你這個‘老奸巨猾’的小東西！給我站住，抓到了要你喝醋……”

唉，這就是我那個外表天真可愛，其實卻調皮搗蛋的弟弟。你們覺得他怎麼樣？

本文通過“自討墨喝”這件事，展現了一個調皮搗蛋，鬼主意多的弟弟。文中抓住了弟弟“鬼主意多”的性格特點來選擇材料，突出了主題，形象具體的語言讓讀者如見其人。

開 卷 有 益

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”教誨人們要勤於讀書，可見古人早就知道——開卷有益。

高爾基説：“愛書吧！它是知識的源泉！”在書的海洋裏我們汲取了豐富的營養，書可以帶領我們領略小興安嶺的自然之美，領略萬里長城的雄偉壯觀，領略埃及金字塔的神祕和古老；感受到了浩瀚宇宙的奧祕。

我就親身感受到開卷有益，書讓我學到了不少東西，《同步作文》讓我積累了豐富的語言，提高了寫作技巧；《福爾摩斯探案集》讓我學習他敏鋭的思維和驚人的分析力；《淘氣包馬小跳》讓我懂得了快樂就是那麼簡單；《十萬個為什麼》讓我知道了天下之大，無奇不有，從書中學到的知識説也説不盡，如果沒有書，我們該如何學會識文斷字呢？

鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。我國著名的經濟學家王亞南小時侯胸有大志，酷愛讀書，他不但課內認真學習，課外還自己暗暗下功夫，他讀中學的時候，作完課內的作業，還要看書，但是他總覺得看書的時間太短了，為了爭取更多的時間讀書特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成為三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀，天天如此，從未間斷過。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的“三傑”之一，他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。從王亞南讀書的故事可見，書是他的第二個老師。

讀好書當然有益，但是如果片面理解“開卷有益”，認為一切書都可以讀，不加以選擇那麼就完全錯誤了。“開卷有益”，就是要選擇一些適合自己的書去閲讀，所以我們讀書時應該細心選擇，取其精華，去其糟粕，才能真正做到“開卷有益”。

過年的時候，我和媽媽、爸爸一起坐車回到了媽媽的老家，來看望親戚們。那天萬里無雲，風和日麗，我看見每家每户都貼滿了春聯，地上都是鞭炮灰。再望望田裏，長了鮮嫩的青草，有幾頭羊在吃草。看！在那個較高的梯田上，有一些剛種下的菜。

吃完午飯，大人在閒聊。我和表妹去田裏餵羊。我們飛快地向下面的梯田奔去。不一會兒，我們就拔了一大堆草，準備去餵羊。我們先給旁邊幾頭羊吃草。但有的羊只吃了一點點就不吃了；有的羊連看都不看，更別説吃了；還有的羊一看見我們就嚇得跑開了。我正在失望之際，突然看見遠處有一頭羊，正趴在一大堆乾草周圍，眼睛盯着這邊的嫩草，好像很想吃的樣子。我欣喜若狂，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”“啊！我便叫上表妹一起去喂那頭羊。

來到那頭羊跟前，我向它拋了一把草，它伸長脖子，也沒夠着。我本以為它會站起來並走到那裏吃，想不到它一動不動地叭在地上，繼續用眼睛盯着我們手裏的草。我們把草都移到那隻羊可以吃到的地方，它才狼吞虎嚥地大吃起來。”這隻羊真懶啊！“表妹説道。我點頭贊同，那隻羊實在是太懶了。過了一會兒，草被那隻羊吃完了，它站起來，我們都不知道它要幹什麼，只見那隻羊的屁股里拉出一顆顆像黑豆大小的羊糞。哦，原來它在拉大便啊！然後，這隻羊換了一個乾淨的地方，又叭下了。這時，表妹又拔了許多嫩草，我以為它吃飽了，吃不下了。可當草擺在羊的面前時，它又狂吃起來。我抓了一把草，親手給它吃，它看見嘴邊有美味，便抬起頭來吃，差點把我的手也吞掉。趁它在吃草，我們伸手摸了摸它，它的毛真軟！表妹笑着説：”它吃了拉，拉了吃，真是一個懶羊羊！“是呀，羊村的懶羊羊跑到這兒來了！這時，媽媽扛着相機過來了，”來一張合影吧！“媽媽舉起相機，”咔嚓“，一張合影就好了。

時間過得很快，我們要走了。我望着這個美麗的小山村，再摸摸這隻”懶羊羊“，依依不捨的走了。

我的`幸福究竟在哪裏？這是我六十年來一直探討的一個人生課題。

我上學前的幸福在我居住的大院裏，那時和我住在一個大院裏有十多個和我年齡相仿的小夥伴，每天和我一起玩各種遊戲，那幸福的童年是我一輩子都難以忘懷的。

我國小時的幸福在>他的笑容裏。那時候我媽最高興的一件事就是去學校給我開家長會。每次老師都隆重的把我媽媽介紹給全班同學家長，讓我媽媽談談教育子女的經驗。我媽説：“我也不知道怎樣教育孩子，就知道讓他聽老師的話，好好學習。”街坊鄰居更是經常唸叨我媽教子有方。我媽媽臉上的笑容總是那麼燦爛。看到我媽的高興勁，我覺得我真是最幸福的人。

我上班後的幸福在團員青年的活動裏。那時我從事共青團工作，每天都和團員青年在一起開展各種活動。值得驕傲的是每次活動的創意和安排都是由我決定的。我覺得我真是世界上最幸福的人。

我結婚後的幸福在温馨的家庭生活裏。我們夫妻倆的工資收入雖然不算高，但是家庭和睦，我們就感到很滿足、很幸福了。

我退休後的幸福在游泳、跳舞、騎自行車的運動裏。每天和網友、舞友們在一起健身運動，使我的體質不斷增強，體力勝過年輕人。不知疲倦的運動中和運動後的舒服感溢於言表，我覺得我真的太幸福了。

幸福在哪裏？其實就在自己的身邊，就在自己的日常生活裏。因為幸福不在物質的享受裏，也不在生理的滿足裏，更不在成功的事業裏。我雖然在不同的年齡段生活在不同的環境裏，有着不同的幸福，但所有的幸福都是自己每天都能感受到的享受生活的那種愉悦。

我今年的除夕是在沙灣外婆家過的，過的可有意思了。

吃過晚飯，我們就圍在電視機前等着看“春晚”。 “春晚”開始，我們都高興地歡叫起來：“開始了，開始了！”我們目不轉睛地看着“春晚”，只外婆一人在忙着準備 年 夜 飯 。看了個把小時，我對媽媽説我要看少兒頻道。媽媽説，“大家都看‘春晚’，你就別打岔了”。看不成少兒頻道沒關係，我就自己一個人玩。

一個人玩着玩着，我突然想起要給老師拜年。於是，我用爸爸的手機給班主任藍老師、數學任老師和一二年級時的班主任何老師發短信拜年：祝他們新年快樂，萬事如意！沒過十分鐘，任老師回短信説“謝謝你！任老師也祝你新年快樂，學習進步！”何老師回短信説“祝翔宇新年快樂，學習進步！”我忘記了英語李老師和科學李老師的手機號碼，沒有給他們發短信拜年，但我在心裏真誠祝他們新年快樂，萬事如意！

外婆大聲叫着“吃 年 夜 飯 啦”，我們聽後趕緊圍坐在桌子前。 年 夜 飯 真豐盛，大家一邊吃一邊互祝新年好。我祝外婆身體健康，外婆祝我學習進步。我祝爸爸和媽媽身體健康，爸爸和媽媽祝我學習進步。我祝表妹鴻儒身體健康，表妹鴻儒祝我身體健康。外婆、爸爸和媽媽幹嘛都是祝我學習進步啊？還是表妹鴻儒好，祝我身體健康。舅舅和舅媽在北京過年，我們準備打電話給他們拜年，他們卻先打電話給我們拜年了。

十二點整，我和爸爸一起到大門口放鞭炮和煙花。我家，他家，鞭炮“啪啪啪……”，煙花“噓噓噓……”，整個村子都響起了鞭炮聲和煙花聲。鞭炮真牛啊，每户家門都是活蹦亂跳的鞭炮在跳舞。煙花真美啊，整個夜空都是五顏六色煙花在下雨。鴻儒早睡了，我把放鞭炮和煙花的過程錄了下來，準備明天給她看。

這個除夕夜真有意思，我在活蹦亂跳的鞭炮舞和五顏六色的煙花雨中高興地迎來了新的一年。

國小畢業時同學們相約二十年後的教師節再到母校相聚。光陰似箭，日月如梭，二十年轉眼間一晃而過。我已經是位大名鼎鼎的外交官了。

清晨我早早來到母校。走進校園，才發現母校的變化真大啊！寬大無比的升降式組合式操場展現在眼前，有足球場、羽毛球場、籃球場等等都是用塑膠鋪製成的。十幾層高的教學樓拔地而起，沖天矗立。正當我感慨母校的巨大變化時，遠遠走來一位帶着金絲邊眼鏡的中年教師，看上去似曾相識。走近後我才驚喜地發現她就是唐老師。我急忙走上前去，緊緊拉住老師的手問道：“唐老師，您還認得我嗎”？唐老師認真地打量了我一番，説：“認得，認得，你不就是那個調皮大王張一坤嘛！”

我和唐老師正在説話間，忽然我的肩膀被誰狠狠地拍了一下，回頭一看，一個龐然大物出現在我眼前，我扶了扶眼鏡，又仔細地看了看，原來是曾經‘叱吒風雲’的王大帥。二十年前的他因肥胖而引人注目，現在的他可有出息了，已經是國家級的相撲選手，參加過多次國際比賽並取得了優異的成績。

“老師，老師，我回來了！”真是未見其人，先聞其聲，就看見一個人被前擁後呼着向這邊走來。咦，那不是張子樂嘛！他現在可是家喻户曉的笑星了，每年的春節聯歡晚會都能看到他表演的小品。你瞧，他的手中還念念不忘拿着一瓶“百事可樂”。呵呵，我知道他是“百事可樂”形象代言人，那句‘子樂，子樂，最愛可樂’的廣告詞已經是婦孺皆知了。只見他急步走到唐老師的面前，深深地鞠了一躬。是啊，無論你是多大的腕兒；無論你是多大的官兒，而在老師面前，你永遠是她的學生。

接着，昔日的老同學們陸陸續續都來了，有成為作家的張薇，做工程師的趙宇，當市長的方帥，學醫的韓羽……大家你一言，我一語爭着向老師彙報二十年的學習、工作情況。望着我們一張張熱情洋溢、熟悉的臉龐，唐老師欣慰地笑了。我們拉着老師的手久久不願鬆開，歡聲笑語在校園上空迴盪……