【精選】國小生的成長作文500字集錦8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的國小生的成長作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】國小生的成長作文500字集錦8篇
國小生的成長作文500字 篇1

在成長中有許許多多快樂的事情,但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

記得我讀四年級的時候,電腦就進入了我的家,我非常好奇,很想去觸摸,但又不知道如何下手?

真是天助我也,這時學校開設了雙休日電腦興趣班,雖然我沒參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了,她把她從學校學來的電腦知識,等回家以後在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機,去登錄,去搜索。

每天放學回家,首先要做的事情就放下書包,跑到爸爸的房間,打開電腦,一個勁的玩了起來.一玩就上“癮”,一個小時,兩個小時一晃就過,有時甚至會忘了做作業,忘了吃飯。

後來,爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那麼痴迷電腦,他就給了我一個網址,他説過,有什麼事情,他會上網告訴我,我就拿起他給我的網址上了進去,找了找,果然,裏面有他寫給我的一封信,還有一張自己做的精緻的卡片,還告訴我怎麼製作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來,我更迷上了打電腦,一有空我總會跟爸爸的朋友在網絡上見面,他還教我許多電腦上好玩的,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。

有時我還在網上讀書、讀報,以此來增長自己的知識面,用更多、更好、更新的知識來偽裝自己,及時瞭解國家大事;瞭解偉人,學習偉人來用他們偉大的精神,用他們高尚的品質,用他們的光榮的事蹟來激勵自己向更高的目標前進、奮鬥。

現在,電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師,只要有電腦不管什麼憂愁都甭想“襲擊”我。

我喜歡電腦!玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了!

國小生的成長作文500字 篇2

閒來無事,打開相冊,看見自己小時候一張張天真的照片,眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……

虎頭虎腦的“傻小丫”

或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故,小時候的我純得可愛,純得傻氣,一些“雷人”的話經常給老師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做遊戲,老師把我們分成幾組,説:“這一隊是小兔隊,這一隊是小牛隊……”我聽了問老師:“老師,怎麼沒有小鴨隊呢?”老師疑惑地問:“為什麼要有小鴨隊?”“經常有人叫我唐小鴨,説我爸爸是唐老鴨。”老師聽了哈哈大笑,摸着我的臉蛋説:“你真是一個可愛的傻小丫!”

生龍活虎的運動健將

傻小丫漸漸長大了,越來越迷戀體育活動。運動會上,我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進前三名,畢竟這裏高手如雲啊!我做好了準備,身體後仰,右手託着球儘量往後拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當時我好難受啊!我正打算放棄,彷彿看見老師充滿希望的眼神,聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持着我,我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強健的身體,更給了我堅韌的性格。

虎虎生威的“三好學生標兵”

到了四年級上學期期末,全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因:一、我的成績在班裏一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時,只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的遊戲,比如鬥青蛙,比誰的青蛙跳得遠,許多同學下課找我幫忙折青蛙,我成了班裏的“青蛙王”!以後,我要繼續努力,譜寫更加美妙的成長之歌!

國小生的成長作文500字 篇3

在成長的過程中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗……在成長的記憶中,每一頁都是精彩的。

成長像一本書,帶我走進記憶的腦海;成長像一片雲,帶着煩惱和憂傷飄走;成長像太陽,給新生活帶來陽光;成長像一場場雨,向大地傾訴着……

在成長中,我愛讀書。從開始有記憶起,讀書就成了我成長中必不可少的一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事,我會選擇讀書,讓書籍帶走我的憂愁,重新快樂,在書中我自由地馳騁天下,自由地翱翔。書伴隨我成長,陪我度過不同樣的每一天。

在成長中,我愛拉二胡。二年級起,我隨二胡老師一起在音樂的世界裏遨遊,二胡成了我成長中必不可少的一樣,每天我自己至少要抽出半小時以上的時間來練習二胡,在二胡曲中感受着勞動人民的各種情感,也把自己的心情放在其中。

在成長中,我愛打球。在每週週末晚上,我都會去俱樂部打乒乓球,打球讓我增強了體質,減少了生病的機會,也結識了許多朋友。

在成長中,我愛學習。在幾年的學習生活中,老師讓我懂得了什麼叫學無止境,只有發奮學習,才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來,在學習中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的,還有更多的是來自實踐。

在成長中,我愛探險,不僅僅是隨着書中一個個小主人公去探險,我更愛在生活中探險,在探險中學會生活,學會與同伴合作,共同克服困難。

現在的我們,已不再是混沌初開的童年了,但成長的路途還非常遙遠,讓我們發奮努力吧,讓成長的小船繼續揚帆遠航,讓成長的陽光更燦爛些!

國小生的成長作文500字 篇4

在我們的成長中,有許多東西一定令你留下了深刻的印象,它們把我們的生活變得豐富多彩,有滋有味,是我們人生寶貴的財富,有一件事至今讓我無法忘記,揮之不去。

每當我看見馬路上來往行走的人和車時,我的眼光總在尋找着那輛三輪車,希望能看見她,她是一個騎三輪車的。

記得去年的夏天,火辣兒的太陽無情地烘烤着大地,樹枝上的知了叫的聲音十分低沉,擾得我心情煩躁,樹兒都垂下了頭,彷彿被曬得失去了知覺。我抓着手裏僅有的30元和一團紙,邊走邊擦汗,向着書店走去。這時我多想能避一下,一個女車伕騎着三輪車出現在了我的面前,用一種温和的語氣説:“小朋友,你要坐車嗎?”話音未落,我毫不猶豫地坐上了車,把剛才擦汗的紙隨手一扔,掉到了地上,我坐在車裏迎面吹來一陣又陣涼爽的微風,舒服極了……不一會兒,便到達目的地,女車伕伸出了她的那雙飽經風霜的手,又是用同樣的語氣説:“5元錢。”我把手伸進口袋裏,錢呢?我心裏慌亂極了,我又伸進衣袋裏,怎麼也沒有,我把全身上下都搜了一遍,可只有一元錢,我才明白我把錢扔了。

我不好意思地低下了頭,面紅耳赤,此時我的心裏就想十五個吊桶——七上八下,生怕她會把我臭罵一頓,我的耳朵嗡嗡作響,彷彿周圍的人都在嘲笑我。“這一元錢你先拿去吧,現在天氣熱,去買瓶水喝吧,這樣不容易中暑,欠我的錢下次再換吧!”説着便騎着車走了看着她漸漸遠去的背影,就像是夏日荷塘裏盛開的一朵白蓮,那是博愛與寬容的化身。經過這件事,我成長了,和朋友吵的不可開交時,我就想起了她的寬容與諒解,誤會就解開了。

每當想起她,就會感到愧疚;每當想起她,就會感到心情無比舒暢;每當我想起她,一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長中難忘的記憶,成為我成長記憶中最寶貴的財富。

國小生的成長作文500字 篇5

在每個人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量。——題記

當然,我也不例外。我的力量,就是你。

你,像太陽,温暖了我的心;你,像泉水,滋潤了我的頭腦;你,像微風,清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優美的過去。你,是我前進的動力。

我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向,我一直有一個夢想,那便是:攜着你的手,一同去開創一個不一樣的人生。

那日,是我的生日,可惜沒人會記得。於是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內心早已洶湧澎湃。我強忍着不讓那一絲寂寞湧出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑説沒有,而你卻説:“別笑了,笑得比哭的還難看。”我沉默了,突然眼前出現了一個不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你説:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,回抱着我,任由着我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時,你可從不這樣,你説:“哎呀,真是的,我怎麼把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑眯眯的看着你,你把剛剛的不明物體放在我手上,説那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因為我的名字和那首歌。我常説,我是踩不死的星星草,是最堅強的。可每次到了關鍵時刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,更需要你的陪伴,與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海裏,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

你是我成長的力量,你是我前進的力量。

國小生的成長作文500字 篇6

翻看着一張張小時侯的照片,我驀然回首,自己已經十歲了。在一串串成長的足跡中,我享受着成長帶給我的快樂與煩惱,體驗着一步步坑窪不平的腳印。望着這些歲月的痕跡,我笑了,心中不禁湧動起一股暖流……

看着,笑着,我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我揹着個小書包,梳着一頭秀氣的短髮,雪白的襯衣上繪出紅色的圖案;小嘴巴微微翹起。瞧,額頭上還貼着一個鮮豔的小紅旗。一張充滿着稚氣的臉蛋向上揚,可愛極了。我身後的教室五彩繽紛,綵帶吊在房頂上,牆面貼有用紙花拼成的“ABC”。看着這張照片,讓我回想起幼兒園的學習生活是多麼有趣啊,我真懷念那段快樂時光。

六年過去了,我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。現在的我扎着個小馬尾辮,水靈靈的`大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。

我不再是一個調皮的孩子,而是文靜而頗有個性的高年級的國小生;我不再躲在爸爸媽媽懷裏撒嬌,而是學會了獨立;我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童,而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。

現在我興趣廣泛,那琴鍵在我手中猶如一隻只優美的樂曲;當我全神貫注地踩着踏板沉浸在音樂的海洋中時,總覺得自已是一位音樂家;那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒,邁着穩健的步伐在路面上馳騁着;那掃把跳動着愉悦的旋律,在我手中揮灑自如……

成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能更好的去成長,不辜負我曾經走過的歲月。不管是快樂還是煩惱,我都在成長,我堅信:只要能一步一個腳印勇敢的走下去,一定會留下成功串串……

國小生的成長作文500字 篇7

成長的涓涓細流,漫長,而又難忘。歲月推動着水流前進,浪花捲卷,斷斷回憶滾滾而來。成長的過程,如一個個穩重的腳步,在河底留下了深深的印記,難以忘懷……

難以忘懷中,是那多姿多彩的童年,它貫徹着我的成長。成長中,歡笑,幸福是它的代名詞,在此之中,父母的關愛,我們成了家中的皇帝,過着無憂無慮的生活。

無憂無慮,是幸福。但是其中最令我難忘的還是我學騎車的事。

那是我9歲的時候,一個炎熱的夏天裏。媽媽帶我去游泳,在路上,媽媽教我騎自行車。當時,我可是滿心歡喜——騎自行車,一直以來是我的願望。

開始學了,媽媽首先騎上車,叫我看着他學。畢竟是新鮮,我看得可認真拉。注視着媽媽的每一個動作,看不清楚的,還吵着要媽媽重新示範一次,她可被我弄得忙咧。

接下來,就開始了親身實踐。我騎上車,媽媽扶着我,在後面推着,我則在前騎着,漸漸得,漸漸得,騎得越來越快,我可心急了,想及早學會,忙叫媽媽放手。沒想到,媽媽一放手,我就掌握不了平衡,摔了個趔趄,只得重來。接下來,我可就老實了,知道心急吃不了熱豆腐,連速度都放慢了。

火辣辣的太陽,炙烤着大地。我汗流浹背,可絲毫沒有放棄的念頭。學好騎車的決心激勵着我,我努力着……此時此刻,我才發現,媽媽以及偷偷得,後半斷路都是我自己騎的!這時,媽媽才走到我跟前,笑嘻嘻地誇我學得快,我也高興得合不攏嘴,嘻嘻嘻地笑着……

終於學會了,為了展現我的學的成果,我又馬上跳上車,用力地一蹬,雖説騎得歪歪扭扭,總也算會拉,快快樂樂地騎着車,唱着歡快的小曲……

小曲的旋律,串成了個個音符,在我和媽媽的笑容之間跳動着,也在我這歡快的記憶中跳動着,編製成了我的童年,我的成長過程……我情不自禁地説到:“成長,真好!”

國小生的成長作文500字 篇8

每個人都在漸漸地成長,從生活中的點點滴滴可以看出我們已經長大了,下面請聽一聽我的一些成長故事吧!

記得我在上幼兒園的時候,我跟媽媽總是吵着不要上學,因為我恨膽小,害怕,所以我整整哭了一個月,後來慢慢的,我在姜老師的關心下,不哭了,變得喜歡上幼兒園了。我長大了一點快要上中班了,媽媽幫我報了許多興趣小組,如跳舞、畫畫。後來,媽媽帶我去見跳舞老師,我當時看見跳舞老師很害怕,可是陸老師温柔地説:“來,沈尤嘉,不要害怕,我先幫你彎彎腰,再教你們一起跳舞,好嗎?”於是陸老師就幫我彎起腰來,經過不斷的努力,我終於把基本功練好了。到了大班,我已經會跳幾個舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一點兒,就能超過她們了。我又長大了一點。

進入國小一年級了,我報名參加舞蹈二級的考試。因為是第一次考級,心裏沒有底兒,總害怕通不過,所以每天都要刻苦地練上一小時的舞蹈,有時候還甚至一天練三四個小時。終於到考級的日子,我和媽媽早早地趕到少年宮,等待老師的叫號。説實話我的心裏非常緊張。過了好長時間,輪到我了,我緊張地走進去,然後我擺好動作,音樂放起來了,我就跳起來,跳好了,我對評委老師説:“老師再見。”剛一出門,陸老師笑咪咪地説:“沈尤嘉,你這次跳得不錯,通過了。”就這樣,我順利地通過了七級。到了二年級,我開始學獨舞《頂碗舞》了,陸老師隊伍説:“要學會頂碗舞,一定要先把碗頂住了,才能學優美的動作。”後來我聽了陸老師的話,我不管看書、還是吃飯都頂着碗,終於把頂住了,把這個舞學會了。

我從考級和學獨舞的事上知道了我各方面都成長了,正因為老師們對我諄諄教導,媽媽對我關懷,所以我不斷地成長着。從此以後,我一直堅信做什麼事情,只要堅持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收穫啊!這也是伴隨我以後成長的祕訣。

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