【精選】國小生的成長作文600字錦集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的國小生的成長作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

翻開我的“人生”相冊，拂去上面的灰塵，翻開一看，童年的樂趣立即浮現在腦海中。

童年的我，正在海水中捉着螃蟹，傾聽着海風的傾訴；童年的我，正在廣場上無憂無慮的放着風箏；又是童年的我，自由自在地在雪地上玩耍，嬉戲，和雪精靈一起舞蹈……在流霞中追逐着火紅的落日，讓歡樂灑滿大地，又如南飛的候鳥，漸漸遠行——這就是童年那一支不變的歌謠。當我沉浸在童年的美好與快樂中，卻為一幕深深自歎，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像彩筆一樣，也描繪着不同的顏色。

我翻開了下一頁，看到成長中的我。

幾近深夜，“沙沙沙”的聲音從未停止，好似一首催眠曲。我依然在寫着那些好似做不完的作業。課外班、興趣班還有學校的作業都變成了一個個士兵，帶着狡詐的笑容，一步步向我逼近。一股睡意席捲而來，眼皮一點點的往下沉。我搖搖晃晃的走向洗手間，往臉上拍點涼水。轉過身，為省下的作業而唉聲歎氣。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難嚥的苦果。只有自己受着了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片痴情，不管到哪，口袋裏總裝着本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。

成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味； 成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤； 成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機……

我合上相冊，跳躍在翠綠的草叢間，唱着兒時熟悉的童謠，繼續回味着我童年的樂趣。花兒和我一齊舞蹈，溪水與我一同歌唱，成長是多麼的快樂啊！

我成長，我快樂！我快樂，我成長！

人，總是要長大，但我卻不想。也許是因為長大就要離開父母，也許是因為長大就少了歡樂，多了煩惱……

這學期又有一批新學生要升入七年級了。想起2年前，我大概也像他們一樣，好奇而又興奮地融入這個陌生的大家庭。然而2年過去了，如今感覺沉甸甸的，或許是因為有了會考壓力的緣故。看着七年級學生明媚的笑臉，心中不免有些傷感，有些嫉妒，還有幾分惆悵。再過一年，我們便要進入“最後的衝刺”，隨後迎來的就是“黑色七月”。

“時間過得真快！又老了一歲。”幽自己一默，然後苦笑，搖搖頭。

有一次和同學回家時，她突然開玩笑説：“再過幾十萬年，恐怕就有歷史老師指着我們的頭像，對學生説：‘看，這就是我們的祖先。’”

這本是句戲言，我卻突然悲傷起來。

是的，人生只有短短的幾十年，比起宇宙，不，地球，幾十年只是彈指一瞬。正如一位哲人所言：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已。”

其實人很可憐。不是嗎？我們奔波忙碌，悲悲樂樂，嬉戲人生，追求成功。把童年拋了，把青年拋了，去換取一個叫做“成熟”的東西。把父母拋了，把自己拋了，去尋找一個叫做“名利”的玩意兒。人生本就幾十年，真正屬於自己的、無拘無束且可隨心所欲的時間太少了！

我想過平凡的生活，不為金錢、名利和愛情所困擾，可這不容易。正如一首歌中唱的：我們都是很柔軟的動物/活在殼裏/發誓抵抗/最後不過丟盔棄甲/慢慢地順從。

小時候，被父母吵罵後，總坐在板凳上大哭特哭，心想：“長大後不養你們老！”

小時候，和好朋友吵得天翻地覆，一分鐘後又在一起辦家家。

小時候，總是很早就到學校，不是為學習，也不是喜歡晨曦中的校園，只為了能當個第一。

小時候，總是為了一個漂亮的洋娃娃哭鼻子。

小時候，很調皮，很可愛。

小時候，很純，很真。

小時候……

許多年過去了，我長大了，變了。不再和父母頂嘴，只會躲進房間默默地流淚；不再為一個洋娃娃而哭，只會捧着書本念“ABC”；不再第一個到學校，只要不遲到就行了；不再和朋友辦家家，只覺得知己難尋。

長大了！歲月磨去我性格中的稜角，同時也帶走了我童年的純真。

突然，我好想哭！

我不想長大，不想去面對自己討厭的東西，可這只是一個夢，一個永遠都不可能實現的夢。

人，總是要長大。

每個人都在漸漸地成長，從生活中的點點滴滴可以看出我們已經長大了，下面請聽一聽我的一些成長故事吧！

記得我在上幼兒園的時候，我跟媽媽總是吵着不要上學，因為我恨膽小，害怕，所以我整整哭了一個月，後來慢慢的，我在姜老師的關心下，不哭了，變得喜歡上幼兒園了。我長大了一點快要上中班了，媽媽幫我報了許多興趣小組，如跳舞、畫畫。後來，媽媽帶我去見跳舞老師，我當時看見跳舞老師很害怕，可是陸老師温柔地説：“來，沈尤嘉，不要害怕，我先幫你彎彎腰，再教你們一起跳舞，好嗎？”於是陸老師就幫我彎起腰來，經過不斷的努力，我終於把基本功練好了。到了大班，我已經會跳幾個舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一點兒，就能超過她們了。我又長大了一點。

進入國小一年級了，我報名參加舞蹈二級的考試。因為是第一次考級，心裏沒有底兒，總害怕通不過，所以每天都要刻苦地練上一小時的舞蹈，有時候還甚至一天練三四個小時。終於到考級的日子，我和媽媽早早地趕到少年宮，等待老師的叫號。説實話我的心裏非常緊張。過了好長時間，輪到我了，我緊張地走進去，然後我擺好動作，音樂放起來了，我就跳起來，跳好了，我對評委老師説：“老師再見。”剛一出門，陸老師笑咪咪地説：“沈尤嘉，你這次跳得不錯，通過了。”就這樣，我順利地通過了七級。到了二年級，我開始學獨舞《頂碗舞》了，陸老師隊伍説：“要學會頂碗舞，一定要先把碗頂住了，才能學優美的動作。”後來我聽了陸老師的話，我不管看書、還是吃飯都頂着碗，終於把頂住了，把這個舞學會了。

我從考級和學獨舞的事上知道了我各方面都成長了，正因為老師們對我諄諄教導，媽媽對我關懷，所以我不斷地成長着。從此以後，我一直堅信做什麼事情，只要堅持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收穫啊！這也是伴隨我以後成長的祕訣。

我的名字叫張鑫寧，今年十歲了，在黃小讀四年級，我的性格稍微有點內向，我不大愛説話，在陌生人面前不太勇敢也不太愛表現。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，別的小朋友在學校都會“哇哇”大哭，而我卻一個人安靜地坐在教室裏一動也不動，所以幼兒園的阿姨都特別喜歡我，每天都會獎勵我一個棒棒糖。六歲的時候，我揹着小書包踏進了黃河路國小這所知識大門，課堂上，我專心聽講，認真思考，積極回答問題，課後按時認真完成老師佈置的作業，不管是班主任還是別的老師都特別喜歡我，每次媽媽問起，都會迎來老師的讚揚聲。在學校舉行的寫字比賽中，我多次被評為一等獎，因此我的字經常會貼在教室裏讓別的同學欣賞。面對取得的成績，我始終牢記媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多學習別人的長處，才能取得更大的進步。

在我姐姐的薰陶下，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為最大的樂趣，故事書，童話書，漫畫書，我都愛看。古人説讀書破萬卷，下筆如有神，我學着把讀書與寫作文結合起來，看到好詞好句，我就會把抄寫下來，試着在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文終於有了明顯的進步，老師經常會把我的當範文讀給同學們聽。

以前，我特別膽小，一遇到困難就會顯得焦躁不安，現在在老師和媽媽的幫助下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，所以現在的我正在努力做一個堅強的孩子，也家懂得了關心體貼媽媽，為媽媽做一些力所能及的事。三八節那天，我還親自給媽媽做了一張賀卡，來回報媽媽對我們的付出。

蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜蜜的果實；雛鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更堅強有力。我想要實現自己的夢想，必須付出加倍的努力！

成長是什麼？

“成長就像是羽化成蝶的過程；像是放在牀頭的那一摞摞的武俠小説。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣迴腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。”

“一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。”

“一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登。” “一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。”

這些叫做成長。

高爾基説過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨鍊。”沒錯，我們在成長的過程中，不會事事一帆風順，難免會遇到各種坎坷，但是風雨過後的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背後總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

冰心著名詩集中也曾提到過：成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程，花兒成長的背後總有傾訴不完的傷痛與苦。

成長是一個過程。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過。但是我們深深地知道，在成長的道路上，總會遇到一些風雲，總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們，開心快樂曾與我們牽手。

成長的過程中，我們努力的奮鬥着，為新的一天打拼着，回過頭來卻發現有許多的岔路等待我的選擇，有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰，面對迷茫的選擇，我們有進一步的成長，也許，我們會迎來狂風暴雨，也許，我們迎來的就是雨後彩虹。成長路上，有悲有喜。

我們在時間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們不能在此停息，就算將要面對的是路上的遍佈荊棘。我們堅持，努力，勇敢的前進。

成長的過程中，成長就是一種考驗，我們在考驗中感悟進步；成長是一種歷練，我們在歷練中堅強；成長一種感歎，我們在感歎中珍惜。

青春是成長，成長必定經過青春。每個孩子都會在成長的過程中，綻放出屬於自己的`晶瑩。

成長的過程就是如此。

一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有鹹。一些不懂事的時候乾的傻事，就是鹹鹹的。今天，我就給你展示一個“鹹的浪花”吧。記得六歲時，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，並給我吃預防藥。有一天，爸爸給我帶回幾條小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有夥伴來陪我了。從那以後，我每天寫完作業都會來看看小魚，我心情不高興的時候，看看它們，心情會變的高興；心情高興的時候，看看它們，心情會更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。

有一天，媽媽給我吃預防藥時，我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢，萬一水或食物裏有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！於是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預防藥，一點一點地撒進魚缸裏。後來，我覺得這樣撒是不是有點太慢了？！於是，我將藥“譁”的一下全倒進了魚缸裏。“這回好了，小魚不會再得?非典?了！”我自言自語地説，心裏十分得意，好象幹了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸裏的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂遊，後來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒，我見它們還沒反應，就搖了搖魚缸，可它們還不動，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的説：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎麼，你們……”媽媽回來後，見我哭了，問我怎麼回事，我把事情説了一遍，媽媽説：“小魚怎麼能吃藥呢？你真傻呀！”這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是鹹的？這就是我童年的一朵鹹鹹的浪花。的一生會經歷青春、中年，老者的自然成長過程，這樣的成長過程構成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統統瀰漫於中。成長在這裏定格，又在這裏混沌。曾記否，正少年我們意氣風發。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌雲志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬着青春不羈的夢想。

20xx年2月12日大年初六天氣：晴

微笑的北京，微笑的奧運。紅色——樂於助人的熱情，黃色——文明禮儀的象徵，黑色——誠實守信的正義，藍色——學習進取的動力，綠色——保護環境的毅力。今年春節，我帶着北京的温暖和詳和回到了農村的老家。

先要去探望舅爺，我和父母、外婆驅車駛入鄉村的大道，過了兩三小時終於到底了外婆的老家，車拐進一條彎曲的小巷——大姑家就在這條巷子裏。車卻在這時剎住了，我望向窗外。一個留着爆炸式髮型、穿着一身名牌、外型很酷的十六七歲的男孩子把一輛自行車打翻在地，與另一個年齡相仿男孩對峙着、爭執着，分別有兩人使勁拉住雙方。那個年輕男孩喘着粗氣，毫不理會在一旁勸説的舅爺。外婆告訴我，那個男孩是龍海叔叔。

我們吃了一驚，打開車門，走出去。

龍海叔叔的母親一直在外地打工，他一直和他的父親生活在一起。他的父親愛喝酒，喝醉了酒胡話連篇；又好打牌，時常一個通宵不回家。龍海叔叔生活在這個環境下，漸漸變得喜怒無常，現在上高中一年級，一年裏就轉了三次學。從此，他整天在巷子裏無所事事地遊逛，見到比他強的人就非要揍他一頓。今日，又不知誰惹惱了他，攪得巷子裏都不得安寧。

經過多次勸説，龍海叔叔總算安靜下來，回到屋中接待我們。我們到屋裏時，龍海叔叔正坐在椅子上生悶氣，見我們來了，連忙起身，對媽媽説：“您坐吧，我坐裏屋。”隨即報以了一個真誠的微笑。他轉身從裏屋端來一些瓜子和幾杯茶，又對我們笑了笑。媽媽私下裏説：“龍海並不是無可救藥，本質上還是個好孩子。”

拜年十分順利，龍海叔叔一直懂禮貌地為我們服務着。晚飯後，我們在大家的道別聲中發動了車子，踏上了回家的路。家鄉離我越來越遠，龍海叔叔也離我越來越遠。什麼時候我們的距離能更近一些呢？