【推薦】國中作文彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的國中作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

沉默，是一個人的祕密武器，也是一個人偽裝自己的最佳絕技。想想我們周圍的人，是否都是在暢言歡笑呢。

14歲的孩子們，想當然都在努力學習，為了自己的未來而不斷探索着未知的世界。不過，有這麼一羣孩子，是在家長的“威脅”，“壓迫”下學習，生活看起來似乎毫無生氣。光陰似箭，日月如梭，這羣孩子們長大了，便開始沉默了。

有人沉默，是因為生活。他們往往對自己的生活不滿，正趕上叛逆期，想要自由和放縱。也有人為生活沉默，可是他們的生活，嚴而有序，充滿了價值。只是對父母所要求的補習和興趣班喪失了信心。其實，生活不僅僅是這麼規規矩矩，你可以改變它，創造它，甚至是有革命性的突破。這個世界，不光有人類的文明，還有很多原始的文化，是人類從未接觸過的。我們改變了世界，讓我們的生活從凌亂，變成了井然有序。就像是電腦，給它設置了程序，就能夠完美的執行。孩子們的心往往就困死在學習這一看似很重要的事情裏，深陷泥潭從而無法自拔。為什麼有的學生，學會了吸煙和喝酒？他們想要表達自己的控訴，卻找不到更合適的方法，因為自己還小。家裏人的不理解，導致孩子們把話都藏在那看似堅強的心裏。慢慢的，慢慢的，就不説話了。彷彿嘴巴給膠布封死，連那種掙扎的心情也灰飛煙滅。一個孩子的一生就被破壞，

沉默不是金，而是一種自卑的表現。你要生活，首先你要勇敢，你不要在乎周圍的人對你指指點點。一個人沉默了，説不定就再也笑不起來了呢。

無言以對，再堅強的竹子也會被風吹倒、只因為它太高了，旁邊的竹子都不如它呢，所以風就欺負它的孤身、一直欺負着…以為它很堅強不會摔跤…只是風怎麼知道，最脆弱的就是竹子了。

晚晚才回到家，以為會捱罵，但得到的卻是一聲聲關心。

心裏暖暖的…

爸爸媽媽、弟弟、妹妹、一家人在一起是最幸福的時刻，哪怕妹妹又被爸爸弄哭了，我又和弟弟吵架了，都是最真的關心，最親的親人…

在學校墮落叻一週、內心有太多的罪惡感湧起、

刺骨的寒風讓我懂得、

再大的風雨、我都要一個人抗着過、

再多的孤單、因為有家人的存在而變得如此小、

習慣叻一個人獨走校道仂，漸漸的簡單了。

靜靜的聽，喜歡的歌、

遠遠的看，喜歡的人。

最愛最愛爸爸媽媽叻，麼麼

放空自己更多表現的是一種心態。只有懂得“歸零”的人才會明白成和敗、輸與贏都是人生中應該放棄的浮華；只有時常給自己歸零才能時時提醒自己躍升。

在一堂哲學課上，教授拿來一個杯子，將一塊和杯子差不多大小的石頭放了進去，然後問學生：“這還能放進去其他東西嗎？”同學們都説不能，因為杯子早就滿了。

教授又拿出一把碎石子，然後將碎石子放到了杯子裏。教授又開始問，這個小小的杯子還能融入些其他的東西嗎？這一下學生開始變得謹慎了，但是大部分同學依然肯定地説不能。教授又微笑着拿出一小堆沙子，放到了杯子裏，然後搖勻，直到所有的縫隙都被細細的沙子覆蓋。

教授繼續微笑着問：“這個杯子裏還能放東西嗎？”學生有些發矇，不知道該怎麼回答了，但是從教室的角落裏還是傳出了一些聲音，非常肯定地説不能了。只見教授又拿來一小杯水，慢慢地倒入了杯子之中，然後又問還能放進去其他東西。這下所有的學生都不説話了，一起看着教授還能有什麼花招。教授笑了，將杯子裏的所有的東西都倒入了附近的垃圾桶，使它又變成了一個空杯。然後教授指着空杯説：“這不是還能裝其他東西嗎？”説完，教授笑了，學生們也笑了。

教授用現場的演示給學生們傳達了一個信息，那就是當自己的潛力使用殆盡的時候，可以用一種空杯的心態來進行調節。所謂的空杯心態是一種對自我的永不滿足，及時對自己所掌握的知識進行調整和處理，清空那些陳腐過時的舊知識。空杯心態還要求人們不能沉迷於過去的成功，要隨時調整自己來適應新的變化，要有敢於清空自己的勇氣，也要有笑對未來的信念。

放空自己更多表現的是一種心態。只有懂得“歸零”的人才會明白成和敗、輸與贏都是人生中應該放棄的浮華；只有時常給自己歸零才能時時提醒自己躍升。

眾所周知，貝利是一代球王，在他二十多年的足球生涯中，他創造出了各種匪夷所思的'紀錄，其中就包括了一個隊員在一場比賽中射進8個球的紀錄。貝利超凡的個人球技不僅征服了觀眾，也征服了對手。很多球員甚至以在比賽的過程中防守貝利而感到無比的驕傲。 在他個人的進球紀錄滿1000個的時候，有記者採訪貝利問道：“您認為自己哪一個球踢得最好？”貝利笑了笑，然後意味深長地説：“下一個。”

在通往成功的道路上，當實現一個階段性目標的時候，就應該將過去清空，把心態調整為零，把原來的成功看成是下一次成功的起點，開始不斷地準備迎接新的挑戰。也只有這樣

才能攀登新的高峯，獲得新的成就。最主要的是，在心態上“虛”了，身體上才能“實”，思想上才能允許我們接受更多的知識，行動上才能做到不恥下問，保證自己不斷獲得更新，不斷追求進步。

哈佛大學校長來北京大學進行訪問的時候，講述了這樣一段屬於自己的特殊經歷。有一年，哈佛校長向學校請了三個月的長假，然後告訴家裏人：“不要問我去什麼地方，我每個星期會給家裏打個電話來告訴我的平安。”

在交代完一切以後，這位校長孤身一人來到了美國南部的一個村莊，開始了全新的生活。在這裏，他嘗試了很多種以前想都未曾想過的生活方式，到農場打工，到飯店去洗盤子，等等。

等到這位校長重新回到自己熟悉的崗位後，他突然發現以往覺得枯燥而煩瑣的工作在一時間也變得有趣，他已經將現在的工作當成了一種享受。這種原始迴歸的初衷或許只是為了體驗一下生活，但是實際上在不知不覺中已經將多年心中積攢的垃圾清理乾淨了。

空杯心態看似是一種一無所有，實際上卻是一種更廣闊的擁有，因為它贏得了可以無限發展的空間，正如一張白紙最大的優勢是它的空白，有最大的自由讓人去描繪，從而可以畫出最新、最美的圖畫。

一個人要想獲得成功，將自己擺在一個不斷向前的位置上，就要將心裏的“杯子”倒空。別被那些成就、經驗、利益、學識等東西束縛了自己，時時刻刻準備一切從頭再來，敢於向自我挑戰。經常如此，相信我們會慢慢獲得進步，慢慢取得發展，在成功的道路上越走越遠。

在那個冷風呼嘯的冬天，家家户户都緊閉門窗，室內開着暖氣，不讓一絲冰冷溜進室內。我的身上裹着大棉襖，腳上套着厚厚的棉襪，嘴裏還依舊不停地抱怨。因為家裏暖氣壞了，正在複習的我怎樣都沒辦法在這樣惡劣的環境中靜下心來學習。

抬頭忽的發現窗邊還有一條縫隙，急忙伸手想去關上窗，一個在風雨中綠油油的小身影卻映入了我的視線——一一根如同頭髮絲般纖弱的四葉草就這麼從窗邊牆壁裂縫中生長了出來，在這最惡劣的天氣中，新生了。

看着他隨風和雨滴拍打扭轉頭，我擔心他下一秒便會墜地死亡。可是他沒有，不管他被風吹得如何扭曲彎折，柔弱的身板最終都重新挺立，然後再次被吹折，再次挺直腰板... ...不知盯着他看了多久，四葉草卻依舊堅定不移地站立在那裏，與風雨拼個你死我活。那不及我拇指大小的一點綠，在一片灰白中像炫耀般扭動着自己的身軀，我覺得，這點綠色，遠遠勝過温室中那些奼紫嫣紅的花朵。

再回頭看着我的學習和作業，身體不知道什麼時候充滿了熱量，冷風吹來也只是像棉花一樣輕柔，連一朵小小的四葉草都敢於同冬日冷風展開角逐，為何我怕卻要那麼嬌生慣養。頓時，身體和心裏都熱了起來，再抬頭看一眼那依舊挺立的小草，筆下流出來了一點一點的文字... ...

有那個冬天，我收到了一份最不同尋常的禮物，它與金錢不等價，卻意義比金重。從此以後，更多四葉草從裂縫中如春筍般湧出，但最初那位勇者依舊生長着，而我再也不會因為一點點困難而輕易退縮了。

這一份禮物，是熾熱的。

四歲半的時候，媽媽和我一起回外婆的老家。外婆家養了很多隻雞，有白尾巴的大公雞，有藍黑尾巴的大公雞，有黃棕色的母雞，還有一羣又一羣超可愛的小雞崽。

在鄉下雖然自由自在，卻沒什麼可玩的。外婆見我無聊，就叫我去餵雞。我給公雞喂飼料的時候，發現公雞尾巴上的毛五彩繽紛：紅的，棕的，白的，藍的，黑的，明亮鮮豔，特別好看。我想到以前在書上看到的印第安人的圖片，他們頭插羽毛，臉上塗着五彩泥，簡直帥呆了！“公雞尾巴上的毛跟印第安人頭上的羽毛—模—樣嘛。如果能把雞尾巴上的毛扯下來，做成印第安人頭上的裝飾，我的那些小夥伴豈不是要羨慕忌妒死？”我在心裏壞壞地想。嗯，我一定要把雞毛弄到手！

有求於雞，就要跟雞搞好關係。一連幾天，我都主動承包了餵雞的活兒，被矇在鼓裏的外婆還説我懂事了。餵了三天雞後，果不其然，雞和我親近了許多。終於有一天，媽媽和外婆外公都出去趕集了。我暗自竊喜：哈哈，漂亮的雞毛馬上就是我的囊中之物了！

那天，我故意不給公雞餵食，公雞便“咕咕”地叫着到處找食物。外婆養雞的院子很大，有些地方還加了小假山。我悄悄地靠近一隻藍尾大公雞，又看好了半米外的小假山做躲藏地點。説時遲，那時快，我一下子抱起那隻還搞不清狀況的藍尾大公雞，以迅雷不及掩耳之勢用手扯下那根我早已垂涎三尺的藍羽毛，然後飛快地跑到假山後躲了起來。剛躲好，我就聽到公雞發出了吃痛的叫聲。我偷偷探出頭，只見藍尾大公雞“咯咯噠”地撲扇着翅膀飛了起來，好像在找我報仇呢！

收穫了第一根戰利品，我又開始尋找下一個目標。哈，好漂亮的白公雞！我鎖定了它尾巴上的一根白羽毛和一根棕毛。趁它停下，我又是一記猛抱，然後用手去扯下羽毛。但這隻白公雞就沒“藍尾”那麼好糊弄了，我還沒躲好，它就飛起來一個轉身，發現了我的強盜行為。它火冒三丈，憤怒地向我衝來。“咯咯咯咯噠！”我被嚇得四處亂竄，白公雞緊追不捨。它終於攆了上來，衝着我的腳踝狠狠地啄了好幾下，痛得我狼狽地往家跑，好不容易才把那隻憤怒的公雞關在了門外。

看着手上三根美麗的羽毛，我暫時忘了疼痛。我找來透明膠，把三根雞毛粘在一起，又把粘好的雞毛插在頭上。我跑出家門，找了一塊土地，把泥塗抹在臉上，又撿了一根破木棍，像印第安人一樣，一邊用木棍打着泥土一邊轉圈，嘴裏還“吼吼吼”地叫着。

這時，媽媽和外婆外公趕集回來了。一看到我這樣，他們都哭笑不得……

在新街口的繁華街道上，穿着一身名牌大衣，左手拎着一個LV的包包，右手拿着一個最新款的iphone手機的人不在少數，他們，甚至他們的背影都是用來給人瞻仰的，然而往往有一些“不合羣”夾雜在這一個個光彩靚麗的背影之後。

地鐵站的4號出口處，往往站着一個老婦人，枯燥得如干草一樣的頭髮被最便宜的橡皮筋紮成一捆，身上被一件大衣裹着，暫且忽略大衣上紅紅綠綠的補丁這應該算是件黑色的衣服吧。一個大盒子掛在她的胸前，盒子裏，一塊乾淨的紅布上一串一串的小百合花整齊地排列着，只可惜相比新街口這種處處散發着奢侈的法國香水味道的地方，這小百合散發的清香是絕對無人過問的。

每一天，無論是颳風還是下雨，這老婦人都站在那兒，一邊向過往的路人們展示着盒中的百合，一邊用自己沙啞的聲音吆喝着。可是在這個繁忙奢華的地段，有誰會去稀罕那小百合，又有誰肯去幹那花了錢還浪費自己時間的事？太陽西下散發出的餘輝照在老婦人的身上，接出長長一道佝僂的影子，看着她的背影，我心裏説不出的難受，那是一個多麼可憐，悲寂的背影啊！這老婦人站在這兒辛辛苦苦一天，賺得錢又能有多少？

老婦人看我走近，滿面笑容地看着我，那斑斑點點的臉上皺紋似是被深深刻了上去：“妹子，買花嗎？”“請問這花怎麼賣？”“不貴，就兩塊。”兩塊？竟比我在旅遊景點門口買到的還便宜。“老奶奶，我看你也年近七十了吧，幹嘛還在這兒辛苦地賣花？”“辛苦？不累，不累。”老人家説着，“家裏那躺着的老頭子還等着拿錢治病呢。”我聽着心裏又是一陣難受，唉，同樣是人為何有人一身名牌過得無比悠哉，有人辛苦一輩子卻仍然窮困。

我挑了兩串百合，塞給了老婦人10塊錢：“老奶奶你好好地拿着，不用找了。”説完，我轉身要走卻被老婦人一把拉住。“我知道妹子同情我，但我決不是一個白拿錢的人。”老人的兩眼笑得眯成一條線，露出了屈指可數的黃牙。説着，她把手伸進那個黑黑的小腰包，從一堆分分角角中掏出六元紙幣，一張張地攤平，雙手遞給了我。

接過那六張紙幣，我瞻仰着老婦人一瘸一拐離去的背影，鼻尖靠近那兩串百合，一陣清香沁人心脾。

那是一個陽光明媚的上午，我正在河邊散步，看到許多大人們都在釣魚，我羨慕極了。多麼希望自己也有一根魚竿呀！於是我便央求爸爸給我買了一根。

我帶上魚竿，來到河邊釣魚，可是，我還沒有拋線，魚線就已經把我給纏住了。我小心翼翼地把線解開，用力把魚線一拋，坐在河邊，耐心等待。一分鐘，兩分鐘，三分鐘…

…時間一分一分的過去了，可還是沒有看到魚兒上鈎的動靜。我有些不耐煩了，當我垂頭喪氣的時候，忽然，魚漂動了起來，我興奮的使勁一扯，把魚線給弄斷了，我四處張望，生怕有人看到了笑話，我“真笨”，這一天過去了，我只好空手回家了。

第二天我又來釣魚了，還是按照老方法，把魚線扔在水中後，靜靜等待，又有魚上鈎了，我使勁兒一提，當把魚鈎拖上岸時，魚已經把我的魚餌給吃掉了，我沮喪極了，心想，怎麼每次都這麼倒黴？

我不打算學了。坐在一旁的爸爸好像看穿了我的心事，安慰我：“沒關係，不管幹什麼事情都要有耐心，只要有付出就有收穫，你肯定會釣上魚的。”聽了爸爸的話，我再一次把魚線拋了出去，果然，不一會兒就有魚兒上鈎了，這一次，我控制好了力量，魚被我釣了上來，我興奮不已。

我今天學會了釣魚，還懂得了，世上無難事，只要肯登攀。不管幹什麼事情，只要有耐心就一定會成功的哦！

燃了！當被火焰觸碰的那一剎那，一場屬於煙花，也屬於人們的旅行漸漸拉開了帷幕。人們歡笑着，而煙花的身體則被燃燒着，似乎有一種説不出的痛苦只處。是啊，這還僅僅是一個開端。接下來的路快樂、痛苦與否，沒有人能知道。也許就如同萬物生靈的生命的開始。

路要靠自己走，可煙花就沒有那種服氣了，它的生命好像已成了定局，應該是肯定了吧。為此，煙花流下了第一滴淚，是火紅色的，其中有着不平與憤怒。再想想我們自己，有時竟很想讓長輩為我們鋪好人生的道路，不想用自己的雙腳去踏平荊棘，踢去絆腳石，為自己――這上天賦予的生命，走出一條屬於自己的道路。有的人認為，走上黃金大道，有一個絢麗的人生大舞台，是多麼榮耀，多麼幸福的一件事啊。可在煙花看來，寧願不要那曇花一現的輝煌，也要走一條不同尋常的路。升了！拖着一個長長的火星尾巴，煙花毫無顧慮地一飛沖天，就如同天邊流星的一個迷人的流影。這是它的一個昇華，雖然在我們眼中，這個過程是那麼短暫，但對於他來説，它要擺脱一切黑暗的阻撓，一切風力的阻擋，去超越自己，超越黑暗，才會有那僅為幾秒的燦爛。煙花想着自己能為自己而努力向上的時間就快要結束，落下了第二滴淚，是銀白色的，其中有着失望與無奈。在人生的歷程中，路難行，失敗與痛苦總是會寸步不離地跟着我們。

信念，可以幫助我們驅趕那些惡魔。它就如一束光，一束心中的光，為我們照亮前進的道路，讓我們在倒下之後都能勇敢地站起來。散了！這一個時刻終於來臨了，煙花的大半輩子中，都只能為這一個早已成定局的結果而努力。這時，它做到了，用盡了它所有的能量。那一聲震耳欲聾的轟響，讓人們關注到了它的存在，散開成黑色夜幕中最美麗的一朵花。這時，它流下了第三滴淚，是粉紅色的，其中有着喜悦與滿足。畢竟自己曾經奮鬥過，努力過，有什麼好遺憾的呢？人生中最遺憾的事就是留下了遺憾。那麼，為何我們不屈爭取讓遺憾化為烏有，讓完美取而代之呢？誰都知道時間並無完美，但仍然可以朝着這個方向去常識，試着去做。

滅了！就如同所有的故事，高潮之後便會是結局一樣，在煙花醫生的高潮完結後，結局隨之降臨了。那就是――消失。讓夜又恢復以往的一切。微細，煙花流下了最後一滴淚，是透明的，因為沒人能看得見，冰涼得刺骨，因為這裏面有死亡與灰飛煙滅。萬物生命完結時都一樣，漸漸地，就會被人們淡忘，除了對歷史有着不可磨滅的作用的生靈。而常人只能以一顆最平常的心去對待，去接受，因為這是生活在這個世界上不容改變的事實。生老病死，就如同月的陰晴圓缺一樣，隨着時間的推移，一切都會改變。煙花就在這燃、升、散、滅中不停地流淚中結束了生命，不可否認的是，它曾成為夜幕中一多最耀眼的花朵。

彷彿只是轉眼之間，簾外，已是春意盎然，草長鶯飛。

同樣，只是轉瞬之間，桃花，滿枝，然後，隨風飄零。

簾外桃花簾內人，人與桃花隔不遠。

瀟湘，獨自一人，靜靜的坐在窗前，抬起頭，目光，望向那純淨的近乎不真實的天空，而思緒，早已追溯到天際之外，盪悠悠。

瀟湘的腦海中，閃現了一個個熟悉而又陌生的面孔，兒時的玩伴，早已音信全無，那些曾經多麼熟悉的名字，就這樣，變得遙遠而又飄渺，如天邊的浮雲，在她的生命中，緩緩飄過，驀然回首，天空早已了無痕跡。

瀟湘忽然明白，對於他們中的一些人，當初大概是自己主動斷了聯繫，因為，她，只把他們當作了生命中的過客，大概，也僅此而已吧。

對於當初，瀟湘不願去追究，這樣的回憶，彷彿只是讓她明白，當初自己心中滋生的小小的驕傲；而經過這些年的歷練，她才忽然發現，也許，這不是偶然。

耳邊，傳來了喧囂的嬉鬧聲，瀟湘不屑的蹙了眉，其實，每當她靜默的時候，對周遭的事物，似乎都會這般不屑。

桃花簾外開依舊，簾中人比桃花瘦。

漸漸的，瀟湘明白了，其實她心底的那份驕傲，不僅僅是驕傲而已，更是些許清高，些許孤傲。

更甚者，她的清高和孤傲，已超出了她想象的範圍吧。

不知什麼時候，瀟湘似乎看到了許多的自己。

那個，以笑容對待每一個相識抑或是不識者的自己；那個，在眾朋友之間談笑風生的自己；那個，在窗前默立，無語向天的自己；那個，對着流水歎婉，對着落花惆悵的自己；那個，獨坐案前，品一杯清茗的自己；那個，書齋之中，沉醉詩詞的自己。

瀟湘不能説哪個是真實的自己，抑或哪個是戴着面具的自己，因為，這些都是她的真表情；只是，有些自己，沒有人可以看得到。

所以，瀟湘只能説，大家看到的，都只是她的外在；而那一顆玻璃心，才是她的靈魂所在。

其實，瀟湘一直在等待，等待着一個人，可以穿過芸芸眾生，看到隱藏在堅強倔強的外表之下的那顆玻璃心，也許，那才是她的伯牙吧。

萬兩黃金容易得，知音一個也難求。

這，是瀟湘對一個朋友説過的話，亦是對自己説的。

有人告訴瀟湘，生活的理想，就是理想的生活；瀟湘，一直不大清楚，自己要的是怎樣的生活。

瀟湘，也曾夢想受眾人矚目，或是在商場中叱吒風雲，呼風喚雨，甚至是名利雙收。

直到現在，瀟湘，依然夢想着擁有自己的事業，但，那早已不是她生活的終點。

現在的瀟湘，終於懂得，自己的靈魂要在何處綻放；現在的瀟湘，只希望可以擁有一處木屋做書齋，窗外，隨意地種着幾竿翠竹，或是，幾枝梅花；簾內，懸幾幅書畫，一手持一杯清茗，一手捧一本詩書，氤氲着茶葉略帶潮濕的清香，陶醉着散發着墨水氣息的芬芳。

寶鼎茶閒煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼。

抑或，於煙雨濛濛之中，在一個江南的小鎮，撐一把油紙傘，輕執舟楫，泛舟五湖之上。

寧靜，安詳，清雅，唯美。

這時的瀟湘，才發現自己的清高和孤傲，雖不輕易外現，但卻是早已深入骨髓；也許，兒時的驕傲便已是骨子中的這份清高吧。

思緒重新飄回現在。

瀟湘走出門外，漫步花叢，看那不知名的小花，俗豔的盛開；低下頭，落花滿徑，淡淡的，是桃花的花瓣。

風透湘簾花滿庭，庭前春色倍傷情。

淡淡的花瓣，即使歸於塵土，亦是這般高傲，這，就是桃花的魂吧。

質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝。

抬起頭，瀟湘看到了明媚的春光，她明白，終有一天，夢想會似這般照進現實。

而我們，只需明白：瀟湘，永遠都是瀟湘。

這，便已足夠。

上個星期的星期三，我班舉行了數學測試。班裏的吳鋒良和許皎露是鄰座，他們在做考卷時邊做邊對，看自己做的是否跟對方一樣。

第二天，卷子發下來了，他倆都得了高分，一個99分，一個94分。不過，他倆都不太高興，因為他們已經認識到自己的錯誤了。“要不要告訴老師真相呢？要的話，分數肯定不會這麼高，還會被老師批評。不要呢，還能評。不要呢，還能得到老師和父母的表揚。怎麼辦呢？”他倆矛盾極了。於是，就把這件事告訴了同學們。

聽了吳鋒良和吳皎露的話後，大家都展開了一番討論，而且對此反映不一。

正方認為：分數是衡量學生的學習成績的標準之一，不能弄虛作假，否則就是不誠實的行為。而且，分數排名時會對一些同學不公平。更重要的是不能為了不應得到的成績而丟掉了最寶貴的品德，所以我方認為誠實好，吳鋒良和吳皎露應該把真相告訴老師，並且以後不能再犯這樣的錯誤了。

反方則説：天上掉下來的餡餅不要是傻子。不是説，老實人吃虧嗎？再説，有的同學考試作弊得高分不是為了不拖全班人的後腿，為了讓班級的平均分上升，為了班級好嗎？還有一點就是要讓父母高興，也需要高分。所以我方認為高分好，高分對自己對班級都有好處。

雙方脣槍舌劍，掀起了一個個高潮，終於還是正方占上了上風。最後班長對辯論會作了一個總結：誠實守信是中華民族的傳統美德，是做人的基本品質 ，它不但必需而且迫切。評比、競賽等等都要誠實，不弄虛作假。因為那通過作弊得來的成績畢竟不是你的真實成績。所以我們應該從生活從身邊的小事做起，自覺培養誠實守信的美德，成為誠實，讓人信任的孩子。

話剛落，教室就響起了一片熱烈的掌聲，連剛才覺得高分比誠實好的同學也鼓掌了，他們也已經改變了自己的觀點了。

親愛的朋友們，你們要高分，還是誠實呢？