【推薦】國中作文彙總十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

古青色的石板上爬滿了朵朵青苔，幽幽的散發出些許涼意。偶有一抹陽光射入，迸碎了一地的蒼涼，零碎的階石裏，有我走過的足跡，層層落葉裏，寫滿了我的成長。

小的時候，每次闖禍，都是奶奶替我出頭;每次撒嬌的時候，奶奶總是有求必應;每次高興的時候，都是奶奶比我開心;每次難過的時候，都是奶奶來安慰。想起這些點點滴滴，我都會不由自主地鼻子一酸，眼角總有幾顆淚珠落下。現在，她再也沒有保護我，20xx年，我永遠的失去了最疼愛我的奶奶，她離開了，離開了這個世界，離開了被病魔折磨的時光。她曾憑死在生死橋上回來一次，為了見他的兒孫!可最後，她還是被殘忍的病毒奪取了柔弱的她!他離開世界前，

曾對我説過：“孩子，不要想念奶奶，奶奶要和你玩個捉迷藏，奶奶不會被你發現，奶奶有空就到你的夢中找你，我們拉鈎鈎……”説完，她伸出尾指，我當時很小，不懂事，高興的合她許下了這個承諾，奶奶，沒過多久，手垂下來了，大家嚎啕大哭起來，可是我卻不懂得怎麼回事……

直到現在，我才知道，奶奶不是和我捉迷藏，而是去了天堂享受天倫之樂……現在，我長大了，懂得自立了，我想奶奶在天堂會很開心，我現在也不知道奶奶過的怎麼樣?沒和爺爺過的日子是不是很孤單?

奶奶，孫女好想你，你怎麼就不能看着孫女成長，您生前那麼好人，為什麼好人就沒有好報?奶奶，如果有來世，我還要做你的孫女!

暑假期間，我讀了一本叫《中國兒童文學雙年賞20xx-2011小説卷一》的書，當我讀到《陪你倒數》這個故事時，一段文字吸引了我的眼球：縱你有千般不是萬般錯誤，我都會容忍，陪你數着日子，直到世界末日。只因為，你曾經那麼努力地賦予我生命。接着往下讀，才慢慢地體會到了故事包含的哲理。

這個故事主要描述了一個婦女在一片豔橘色的霞雲中生下了一個小女孩，取名為七寶，從七寶一生下來開始媽媽就沒有真正愛過七寶，無論七寶多乖，學習多好，媽媽總是一副仇人的樣子怒視着她。直到有一天，媽媽帶着七寶來到了她親生爸爸的家中，七寶這才知道，原來爸爸和媽媽離婚了，爸爸又娶了一個新太太。媽媽把七寶留在她親生爸爸家中，自己卻獨自回家了。可七寶太想媽媽了，便乘着爸爸和後媽睡着了之後逃回了家。

後來，七寶在無意之間，發現了一本發黃的日記本，上面記錄着七寶在生活中點點滴滴的事，七寶終於明白了她的媽媽是愛她的，只是七寶的媽媽把對七寶爸爸的痛恨轉移到了七寶身上，然而打在兒身痛在娘心，七寶的媽媽是永遠愛七寶的，而七寶也是永遠愛媽媽的。

一首詩，朦朧得出奇，燦爛得耀眼；一縷風，清新的心醉，馳騁的驚人。眨眼間，青春便溜走得很遠很遠。

人生旅程並不是一帆風順的，逆境，失意會經常伴隨我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無限動力。

寂靜冷清的夜晚是皓月的天下，天空褪去了濃郁的藍色渡上了一層黛色。只有一輪明月。不，應該稱其為皓月。它的明亮，是重九天上神的恩澤。只有餘暉，踱過陰霾的黑色親吻蒼茫的大地。它，是如此明亮。幽靜的夜晚中它像是又一顆太陽，月下的叢林也都銀裝素裹。或許只有皓月疲憊於長途跋涉才會出現它——繁星

嘒彼小星，三五在東。

繁星不是一個單獨的個體，是大片大片如棋子般的幻境在天空中的交織。它們只有渺小的，暗淡的光芒。不像是皓月經過凡塵鉛華過的光輝，繁星的是淡淡的不經世俗浸染的光芒。

皓月的光芒掩蓋了它們，人們深深地目光直視着皓月，以景託情。鮮有人可以注視到繁星，看到它們在靜寂夜空中的渺小的光芒。

螢火之光豈敢與皓月爭輝？

我們從不是配角，繁星對自己説着。配角？你連配角都不配吧，月亮嗤笑着。繁星沒有回話，只是緊緊的凝視地面幽靜的森林，峻崿的山嶺，浩澤的江海與繁華的都市。繁星顯得深邃了許多。

絢麗，昇華，夢與希望的凝聚。

江水悠悠，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。夜晚的我，喜好凝視夜空的皓月。幾多惆悵總是可以乘上冷寂的風兒，向遠方漂泊。皓月半抱琵琶欲遮面，它是如此明亮。幽靜的夜晚中它像是又一顆太陽，月下的叢林也都銀裝素裹。忽然，一道絢麗的光芒劃過藴含濃郁黑色的天空。像大深淵中黎明的曙光，它轉瞬即逝。留下的是爛漫的幻想，沉浸着它的我呆了，痴了。隨着一道道的絢麗的光芒劃過天際，月亮在着大片大片的光芒下也都黯淡了，頹唐不堪。我痴了，呆了。這美麗，驚呆了我。我準備進入房間拿出相機記錄下這片絢麗，卻又擔心錯過這華美的無法用辭藻形容的景色。這是絢麗，昇華，夢與希望的凝聚。是繁星的夢想吧，我喃喃自語着。像這流星，在隱忍過後的綻放不是豔麗的月亮的色彩，而是凝聚着生命的光芒！繁星雖然渺小，卻也不是能被忽視的。月亮雖然浩大，卻也不能創造如此絢麗的場景。真是，螢火豈敢於皓月爭輝，皓月豈敢於流行爭輝。

渺小的月亮，浩大的繁星。

人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。

也許，我們會在鄉間的小路上，發現碎石遍地之中，會出人意料的閃現一滴翠綠、一抹硃紅，與周圍的灰黃相比，多麼惹人愛！細而小的它們出現於此，常人不會稀奇，因為它們比起遠處漫山的花草，實在遜色，它們只是不起眼的雜草而已！只能默默朝天歌詠而不能爭妍與羣芳；只能緩緩用心生長而不能為人之所愛。

但是，它們並不是簡簡單單地朝天，也不是平平凡凡地生長，它們嬌嫩彎曲的枝條中，隱藏着一顆堅強並充滿力量的心！

可以想象：在它們幼小時，曾被鳥兒不負責任地丟棄於此地，於是便沒了選擇，唯有生長。當生命與希望之火花在這塊兒較為寒酸的土地中閃現，繼而迸發時，小而可憐的它們，發現了自己命運的不同尋常，但有了開始，豈有理由不要結果？於是，它們無畏地、堅強地向上生長，然後在受阻時拐彎，接着再向上攀升，直至它們可以被陽光照耀、可以被空氣淹沒、可以被寬廣容納時，總算有了半個結果。風雨無阻，它們生長着，以至於長出溶解了風吹雨打的小小花苞，甚至還開出了羞澀，但來之不易的小花！而接下來的任務就是暢快地生長，並享受生活的快樂。

可以得出結論：支撐這些石縫裏冒出的小花的，是藴藏在它們細細的莖、小小的花、瘦瘦的根裏的巨大力量！這無與倫比的力量，使它們有勇氣選擇、有信心生長、並有激情生存下去！

連瘦弱的小草都擁有如此蓬勃的力量，我們人類又怎能有理由在處困境之時輕易地退卻呢？人難道還不及一株草嗎？

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草把它襯托得鮮豔奪目更加美麗，小鳥要感謝大樹讓它有高歌的舞台，我要感謝我身邊的人無須照顧讓我茁壯成長，我……漸漸明白了一切。

有時，我這樣想過：＂去年天氣舊亭台＂，一次的機緣巧合，我踏上了這美麗而又充滿活力的校園。剛進校園，我壓制不了心中的那一絲絲好奇，喜歡到處亂逛，喜歡與同學談天説地。在一次考試中，我的成績猛然下滑，名落孫山。我漸漸善辯起來，我為自己考試的不好開始掩飾，＂我不是不認真而是題目太難了。＂我曾這樣想過，老師的一句句思想啟迪，我拒之門外，我恢復了以往野蠻，固執的性格。

＂夕陽西下幾時回＂，雄辯的心，使我一次又一次倒在了失敗的路上，總覺得怎麼也站不起來，總覺得成功的路還是那樣的漫長。

＂無可奈何花落去＂，成績的下滑，是我得到父母更嚴厲的批評。＂這次考試又考的怎麼樣了。＂母親用嚴肅的語氣向我襲來。我的心中開始忐忑不安＂沒…沒…。還行。＂我的語言斷斷續續，不敢再反擊。每天母親就像一縷白煙，一縷揮之不去的煙在我的四周浮游。

＂似曾相識花落去＂，又如同往年，我嚐到了老師，同學的良苦用心，父母的無微不至，開始感到那一陣迷茫漸漸散去，我振作了起來，如同一個重新改裝的小戰士，沾上了新的一條戰線。碌碌無為已成了我的過去，每天反反覆覆地吮吸着老師、同學的優秀教導，父母的人生哲學。

如果沒有父母及其很多人的幫助，我又怎麼能聞到一陣撲鼻香呢？又怎麼能自我陶醉呢？我的心是一天天加重了，會考也離我更近了一步。

這幾年的付出，我漸漸明白了很多很多，感謝你們的陪伴，相信我，我會越來越好的。

逢喜事時，好心情給人幸福甜蜜。遇挑戰時，好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情，生活中處處需開豔麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時時明媚的陽光。每一個人都需要一份好心情、好心情會給任何一個人帶來許許多多的驚喜。

每當在考試前，每一個人心裏都是充滿緊張的，都會有些擔心。如果每一個人都有一份好心情，考試時的困難都會迎刃而解，隨着你的好心情，心裏的矛盾與不安都會通通消失，變化成內心的信心與勇氣伴隨着這次考試。隨後拿到了好的成績，全家人都有了好心情。心情給我們帶來了成績上的驚喜。

當我們遇到困難時，不要害怕，想着只要有一份好的心情就可以了，它會給你鼓氣加油，讓人樂觀地面對，即使自己克服不了，就可以把它化成一個一個的小困難，在用樂觀的心態去克服它。好心情給我們帶來了克服困難後戰勝自我的驚喜。

如果每一個人，天天都擁有一個好的心情的話，即使一個不完美的世界在他看來也是完美無缺的。不管任何壞事降臨在他的身上，他也會不以為然只是更加努力地過好每一天，珍惜每一天，不讓任何一天過的沒有意義。好心情會讓每一個人都過的幸福美滿，快快樂樂，浪費了一個好心情，就等於浪費了許多令我們快樂的驚喜。

我們現在要擁有一個好心情，讓生活變更加地好，珍惜好心情。

從我記事起，我參加過許多人的生日聚會，他們的生日不是給小孩過就是給年輕人過的，這次是給我外公過，他的可是八十大壽，而且還加上他和外婆的金婚紀念，光蛋糕就有十層，各地的親朋好友都聚集來了，有湖南的、廣東的、南京的、江西的。都是為了慶祝外公的金婚、大壽，我們全家忙上忙下，雖然很累，但我們都心甘情願，且人人高高興興。

那天早上，我們全家來到酒店裏，等大家都到齊之後，爸爸和哥哥點燃了煙花。只見那煙花“蹭蹭蹭”地衝到天上，落下來許多“降落傘”，他們就像一個個上天派來的天使來祝賀外公八十大壽一樣。緊接着，舞台上的司儀點燃了室內煙花，一陣陣金色的火焰從一個紙筒裏迫不及待的竄出來，為了讓大家看清它的真面目，個個都努力地往高處跳。大家的注意力也就從外面轉了進來。司儀滿臉笑容地説：“今天不僅是二位老人家的金婚大喜之日，還是朱老先生的八十大壽。”話音剛落，台下就響起了雷鳴般的掌聲。

“讓兩位孫女來給老人獻花。”我和姐姐一起捧着花走上舞台，開心地説：“住外公外婆金婚快樂，身體健康，萬事如意。”外公外婆高興極了，笑得合不攏嘴，，連忙扶我倆起來，隨手就掏出了兩個紅包，送給了我倆。“接下來有四個女兒、女婿給父母敬茶。”大姨媽和大姨爸首先端着兩杯茶走了上去，一起跪下來説：“祝爸爸媽媽身體健康，長命百歲。”接着，二姨媽和二姨爸也跪下來説：“爸媽辛苦了。”小姨媽和小姨爸走上去，跪下來，雙手敬上一杯茶，面帶笑容地説：“爸媽，謝謝你們照顧我們這麼多年。”老媽是四姐妹中最調皮的，他這次跟着爸爸上去敬茶後，還在外公、外婆臉上留了一個吻。然後爸爸拿着演講稿走上去，説出了大家對外公外婆的祝願·

這次過壽讓我覺得意義非凡，外公外婆活到這把年紀，身體還是那麼健康，真的很不容易。他們從貧窮到有點富有，把4個女兒帶大，在一把屎一把尿地把我們幾個孫子、孫女帶大，頭髮都白了，卻還是無怨無悔。我希望外公外婆能身體健康、長命百歲，五代同堂，抱到重重孫女。

當我們使用一些電器時，當我們撥通電話時，我們是否會想到現今的科技何等發達？是否會想到創造這些的是誰？按照科學的原理來説：我們就是消費者，而創造的東西讓我們的生活變得便捷的就是生產者。下面，就讓我們瞭解改善社會和創新未來的佼佼者！、

“屠呦呦”一位極為厲害的醫學家，他想出來了治癒史上無人能只治的.瘧疾，他創造了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。他為我國增添了光彩，他為社會抹去了一絲煩惱。他就是“屠呦呦”，第一位在我國獲得諾貝爾獎的著名醫學家！在給您們介紹一位雖然不能與這位聞名天下的醫學家相比，但卻是我追求的目標！

他就是年幼的林若鵬，他小時候因為貪玩，把一隻小熊連同攝像機一併帶上了太空，當時他只有哭泣和悲傷，卻沒想到他以幫助國家完成了一件大事，當在太空漂游了3個月的攝像機再次回到了地球。研究者找到了它，打開時，屏幕中出現了出乎意料的一面，這台有運氣攝像機竟然拍攝到了從來都沒看見過的異像。這段錄像還 幫助了神舟5號，讓他們在空中遇到的困難迎刃而解，林若鵬知道這件事後，勵志要發明可以拍攝外太空的攝像機，從而發明了小行星。

講完了佼佼者的只會思想，該講講我7歲時單純的思想了！

一聽七歲，有人就發出了感歎！那時神志不清的已經酷一愛一上了醫術，打算給一隻快“放棄治療”的小熊打針！（快被丟進垃圾桶的一隻小熊）只是為了幫這隻小熊完成生命的遺願的我已經儲備了100多隻的注射器，手術開始！我給它打了預防針，帶了鹽水瓶，還 插了只循環套呢!

但是自從讀了這本《築夢路上》此書後，才知道我那樣的小伎倆根本不算什麼，想要獲得像屠呦呦那樣得到這麼豐厚的獎勵的話，需要繼續努力，我一定要成為屠呦呦的接班人！

只有為祖國效力的人，才是不一浪一費社會資源的人；只有打好現在社會的基礎，才能為為來提供良好的肥料。

誠信，是立人之本。

——題記

一個在日本的中國留學生，課餘為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本的餐飲為有個不成文的規定，即餐館的盤子必須用水沖洗十遍。洗盤子的工作是按計酬的，這位留學生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍，果然，勞動效益便大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學生向他請教技巧。他毫不陷諱，説：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什麼區別？少洗一兩遍嗎？”日本學生諾諾，卻與他漸漸疏遠了。

餐飲老闆偶爾抽壹盤子的清洗情況。一次抽查中，老闆用專用的試紙測出盤子的清洗程度，並對那位留學生説：“你不是一個誠實的人，請你離開。”

為了生計，他又去其他餐館應聘。他屢屢碰壁，不僅如此，房東要他退房，學校要他退學，原因是怕影響了學校的生源……

他痛心疾首告誡同伴和將要去日本的留學生：“在日本洗盤子時，一定要洗七遍呀！”

讀到這，我不禁想到，如果一個人失去了自己最基本的做人原則，那麼他剩下了什麼，怎樣立足於世？難道是靠自己的謊言一步步往往上爬嗎？但是，謊言始終會被揭穿，真相會浮出水面。我認為，有時雖然很難以説出事實，想極力的隱瞞，但只要自己勇於承認，那就是知錯能改，善莫大焉了。記得小時候，我很調皮，有一次在我媽的皮包裏翻到一些紅包，紅包裏都有錢，然後我想也不想把它們揣在口袋裏了，後來用了。我媽發現後，説我真不該拿出去，應該和她説一聲，做人應該要誠實，不能當小偷。很感謝媽媽的教誨。因為她教會了我做人的最基本道理——誠信。

誠信，是人生航行的明燈，照亮前進的道路；誠信是人格尊嚴的標記和人之所以為人的象徵。

第一次接觸讀書與寫作是在國小三年級，第一次寫作文得了滿分，導致我對閲讀產生了極大的興趣，不過一直都沒有心儀的書刊，升入國中以來，才擁有了一本自己的好書———《中學生閲讀》。

《中學生閲讀》是我們班集體訂的書刊，幾乎人手一本。七年級拿到第一本書時，我就立刻津津有味的看了起來，我不禁陶醉在那藴含着人生哲理的短文之中，陶醉在那趣味橫生的作文之中，陶醉在那令人忍俊不禁的笑話之中，也陶醉在那讓人絞盡腦汁的謎題之中。這本書的每處地方，都讓我不禁細細品味。

升入國中以來，作文課和閲讀課仍然是我的最愛。坐在下面聽着老師對我的作品的誇獎，心中的那份甜蜜逐漸轉化為我繼續努力的動力。當然我也知道，這些優異的作文成績，都是書對我的饋贈，《中學生閲讀》更是使我獲益良多。現在我的閲讀範圍在不斷擴大，《中學生閲讀》《青年文摘》《特別關注》《會考滿分作文》《哲思》等等都成為我“狩獵的對象”，我正立志於成為一個“書呆子”。

有一次好不容易盼來了一期，就忍不住在數學課上偷偷看了起來，不料太過投入，被火眼金睛的老師發現，瞬間抽走，當場沒收了。不過從那之後，我就吸取了教訓，剋制住自己，合理安排好時間，在作業完成的前提條件之下，在課餘時間裏閲讀。

“書籍，是人類進步的階梯。”《中學生閲讀》更是我學習的登天梯。我相信，在接下來的學習生活中，它將永遠陪伴我，使我不斷取得進步，與我共同成長。