【精選】自己動手作文錦集九篇

來源:文萃谷 2.71W

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的自己動手作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】自己動手作文錦集九篇

自己動手作文 篇1

今天一大早,我約了幾個好朋友到山上去烤魚,自己動手烤魚作文。一路上,我們跑着、鬧着,別提有多高興了!

來到了山上,我們放下帶來的食物,開始分頭去找柴火。撿來了柴火,堆在一起,我先拿火柴去點,奇怪,點了兩次都沒有點燃。一旁的夥伴小桑説:“可能是柴火還有點兒潮濕吧,我們還是找點幹樹葉來引燃吧。”於是我們又去撿來了幹樹葉。終於,柴火被我們點燃了。看着嗤嗤作響的吐着火舌的柴火,我們臉上都露出了開心地笑容。

開始燒烤了,我從袋子裏拿出帶來的魚,分給大家,每人一條。小桑最聰明,只見他從柴火裏精挑細選出一根小木棍,然後順勢插進魚肚子裏,接着轉着手中的木棍在火上烤了起來。大家看到小喪氣定神閒,悠然自得的樣子,也便效仿他的樣子,紛紛找木棍穿魚。紅紅的火苗貪婪地舔着翻動的小魚,一絲白煙從魚的肚子冒出,空中頓時彌散起一股誘人的魚香。

我也輕輕翻動着自己手中的“美味”,我的魚的顏色慢慢變深了,我的口水已經在喉嚨裏咯咯作響了。熟了!看着焦黃的小魚,我馬上湊在嘴邊,一口咬下去------“哎呀,媽媽呀!”我的嘴脣像被火紅的炭燒了一樣,頓時火燒火燎地疼起來。再看看那魚,已經被我撕下了一塊,裏面居然還有紅紅的血絲。夥伴們在旁邊哈哈大笑起來。

這就是我精彩的課餘生活的一部分。同學們,你覺得有趣麼?如果感興趣,下次週末,和我一起去燒烤吧!

自己動手作文 篇2

自律應是我們每個人都應該做到的。我們都應該將自己的生活規劃起來,讓它來幫助自身提高自我。

在之前,我每週放學後回到家,一進到家門就丟下書包,把箱子往某個地方一推。要麼開始在家裏到處亂翻,尋找着手機出來玩;要麼拿錢到外面超市裏買幾包薯片零食,回到家裏躺在牀上就是吃;要麼一回家,想到沒有手機,不能上網,就躺在牀上睡覺。生活完全沒有規律。也不知道寫老師佈置的作業,作業每次不到最後一刻就沒寫完過。

但當在我每一次這樣的時候,老媽都會使勁地的兇我,還會給我定下很多規定,誰讓我必須按着上面的去做。這使我感到很煩。但在之後也沒有這樣了,因為想到想了一想,按照老媽的規定把事情做完了,就能有手機玩兒啦!所以我開始自律。

在之後,每週放學回家後,我都自己看一會兒書,有時還會出去跳會繩,跑跑步,努力讓自己改變。在週六週日,我六點起牀,只是偶爾睡一次懶覺。一起來讀會兒書,吃完早飯再去進攻我的作業。在我攻打我的作業的時候,他也會對我進行反擊。一看有好多大題目都不會,又想到空着吧,但是這樣又不行。在左右為難之際,我又萌生了想抄答案的念頭。可是實力不允許。又想到我要努力一點點,爭取改變一下自己。最後,在我的努力之下把它寫完了。嗯嗯,接着我又得主動去找老媽默寫。在英語書上隨便找一個單元的單詞跟老媽默完之後。再看書,看完一個小時的書之後,接下來就是我玩的時間啦!我玩什麼都行。我只要我按照上面這樣把自己自律起來,大人們都會為我感到高興,都會盡量地的滿足我的要求。

寫作業的時候,抄答案很方便,但那不是通過自己努力得到的,只有自己。通過思考得出的答案,才能讓自己有所收穫,感到自豪。我要有堅定的信念來自律,欣賞自律的我。

自己動手作文 篇3

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”是啊,從書本上得來的知識終歸是淺薄的,我們應該要暫時放下手中枯燥無味的書本,去理解窗外知識的真諦,從實踐探索中找出一切的謎底。我們在這短暫的三天時間內參加了一次實踐活動,放下書本的我們看着外面的一切都感到興奮與好奇,因此,我們才付出了艱辛的努力取到了甘甜的果實。這一次次難忘的活動彷彿一朵朵微微顫動的花朵,在記憶的大樹上綻放美麗的笑臉。其中開得最旺、最美、最香的花兒忽然飄落在我的手中。

它,使我再次打開了記憶的閘門。“你們現在不認真聽等下肯定會出問題的!”一陣洪亮而有帶絲沙啞的聲音是無精打采的我忽然直起腰來。“你們現在不認真聽,等下用到煤氣罐的時候可能會變成火人!”這句幽默風趣的話語使我們臉上都開了一朵“花”。沒錯,這就是最使我難忘的家政課。家政老師快速地給我們講解、示範後,就讓一向“飯來張口,衣來伸手”的我們自己動手炒一道簡單的家常菜——黃瓜炒雞蛋。同學們慢吞吞地洗完黃瓜、盤子後就回到自己的位置進行切黃瓜的任務。我熟練地切完黃瓜後又快速地把雞蛋打成了雞蛋液。可在家裏一向只管切菜的我站在鍋的面前就軟了腿,手心也開始冒冷汗。我小心翼翼地打開煤氣罐,又笨拙地打開灶台開關。那些在灶台上跳躍的火花使我的心也在快速地跳躍。接下來就是最令我感到可怕的環節了——倒油下鍋。

我慢慢地舀起一勺油,又輕輕地把它倒往鍋中,令我驚訝的是,鍋中竟然沒有油炸聲!鬆了口氣的我直接把雞蛋液往鍋裏一倒,一陣油炸聲突然想起,使已放鬆的我嚇了一跳,原本放鬆的神經又緊繃了起來。看着雞蛋液逐漸變成固體,我心中的石頭也漸漸放了下來,最後我竟一點都不害怕、不緊張了。我又快速地把切好的黃瓜片往鍋裏一倒,用鍋鏟翻炒了幾下,不一會兒,一盤香噴噴的黃瓜就出鍋了。我拿起筷子就向水池邊跑去,當我洗碗筷子回來時,那盤菜差不多被其他同學們洗劫一空了!這忽然讓我想到了父母給我燒飯時的情景,此時此刻,我的心很暖。這一次活動使我感受到父母給我做飯的'不容易,我們責怪父母做的菜不可口時,是否關注到它們在廚房中忙碌的身影呢? 在實踐中我們經歷了狂風暴雨,經歷了疾風巨浪。我們付出了努力,超越了自我。當我們拼搏之後,抬頭看到的,正是一片被彩虹撐起的天空。

自己動手作文 篇4

今天上午,對於我們組,我們全級,是一個很重要,讓人興奮的時刻,那便是野炊課。

明媚的早上,我們吃過早餐後(恰好今天是我們班值日,負責飯堂的清潔衞生工作),分工合作完成了飯堂清潔工作,之後便趕回宿舍,把野炊的必需品都裝起來,搬到操場集合。我們之前都沒有如此興奮,激動。我是第一次和這麼多人野炊,而且適合每天在一起月彼此不知道對方廚術如何的同學。

我們組早就有一個周全方案,在出發來南海前便已準備好了所有湯底材料,打包在行李包裏,這全靠三位核心人物——有野炊經驗的林漢文同學,常自己動手熬湯的湯錦龍同學以及組織能力強的申宇哲同學。我們完全相信他們的實力,在盡力做好分內工作同時也盡力扶助他們。

基地的老師在給我們講授有關野炊的知識和注意事項之後,便讓我們自己在爐灶旁勞作。我們組迅速分配好工作,其中由我負責洗菜,清潔衞生工作。我等同學領了餐具後,便迅速洗刷好餐具,挑洗蔬菜。以前從來沒有在那麼簡陋的地方洗刷東西,做這一類的活。

看着灰黑色的水泥地,不由得長生一種抗拒,一種厭惡之情。這時也想起了家裏雪一樣白的洗手盆,洗刷盆。

經過一番折騰,終於把所有餐具洗乾淨,為炒菜的同學做好準備工作。這時,我們組超強的男生們已經把爐灶裏的柴點着了,看看其它組,還在手忙腳亂當中。

我們首先把湯熬起來,扔進去一些紅蘿蔔,一些自帶玉米和一大塊豬骨頭。同時,另一個米飯,避免煮糊飯了,下面的或有另一個同學控制。分工清楚,合理配合。老師不是從旁經過,讚歎我麼的團結合作。打開我們的飯鍋,念道:“不錯,不錯”

之後,我們發現我們太多菜了,根本不夠時間,便利用美食,央求老師寬容一點,同時炒菜的同學也加快了速度。到最後我們的油鹽都不夠了,組員又分散去其他小組借。其他族的同學都炒好菜,開始動筷了。東湊西拼的,又借到一小瓶滿滿的油了。

11點,我們準時開飯,最受人歡迎的是可樂雞和老火湯,連老師都忍不住留下來嘗幾口。我們非常成功的番薯飯,老火湯,可樂雞,番茄炒蛋,煙肉炒土豆,瘦肉辣椒炒青瓜都贏得不少老師的稱讚。

這一頓飯,是我們來到技校以來最滿足的一頓了。可能是因為那是我們自己動手煮的,而且味道都很好!

我們的團結合作連我自己也感到驚喜,每個人都有動手幫忙。

自己動手,豐衣足食!

自己動手作文 篇5

下個週末,媽媽準備請親朋好友來家裏吃飯,但卻發現椅子不夠用,於是便買了幾把DIY的拼裝椅子。DIY,顧名思義就是DOITYOUSELF(自己動手)。我和爸爸承包下了這項工程。

今天是星期六,下午我們就正式開工啦。首先拆開包裝,裏面有一張圖紙,一小包配件,2支“U”字形的椅腿,一個椅面。配件包括:4根螺絲釘,4個固定用的塑料件,一根大一點的螺釘和螺母。我們仔細研究了一下圖紙,便開始動手了。我把2支“U”字形的椅腿交叉放在一起,想用那個大的螺釘和螺母把它們固定在一起,可是那個螺母是圓的,我總也擰不緊。而爸爸動作卻很輕鬆。我仔細看他,原來扳手要放平,要卡在螺母的切面上,才能又快又輕鬆地擰好。這下我找到竅門了,很快兩支椅腿就擰好了。接下來,要把擰好的椅腿固定在椅面上。我先把2支腿卡在椅面的4個凹槽裏,然後插入螺絲釘,再用塑料件把它們固定住,可釘子總是不聽我的指揮,不是歪了,就是擰不動了,爸爸説應該先把釘子和塑料件卡在一起,然後再擰,我聽了豁然開朗,很快,第一件作品就成功了。爸爸試了試,很好。我不禁手舞足蹈起來,耶,成功!

接下來的幾張,自然是輕鬆搞定。第二天,客人們看到這些椅子都讚歎道:“椅子是自己拼的吧?”“完全正確,就是我們倆拼的。”我和爸爸異口同聲地回答。

這次拼裝,不僅鍛鍊了我的動手能力,還讓我知道做任何事都要仔細觀察、琢磨,善於請教,多次試驗才能把事情做好。

自己動手作文 篇6

最近有一條新聞引起了人們的關注:山東棗莊兩名女孩模仿網紅髮布的自制爆米花短視頻,用工業酒精加熱易拉罐,在第二次加入酒精時,易拉罐發生爆炸,兩名女孩均被炸傷,其中14歲的女孩已經傷勢過重搶救無效身亡,12歲的女孩目前還在醫院治療。

“DIY”,即自己動手做一些小製作、小零食等,是一種有趣的生活方式,但享受自己勞動成果之餘,也不應該忽視操作安全。短視頻平台上有許多此類視頻,有一些比較實用,有的則看似打着生活小竅門的幌子,實則以獵奇和吸睛為目的,存在巨大的安全隱患。

事件一出,譴責短視頻平台和網紅的聲音四起。的確,這二者沒有負起應有的責任,但是當前網絡環境難以監管,違規信息層出不窮,更重要的還是用户自身提高辨識能力,樹立安全意識。未成年人更應該意識到,對於網絡視頻不應該盲目模仿,“DIY”也應有度。

爆米花、蛋糕、煎蛋、燒烤等食物很容易買到,而且也都有規範的製作方式。如果一定要嘗試模仿易拉罐自制爆米花、取暖器做燒烤等令人感覺不可思議的教程,在此之前,至少應該詢問老師、家長此類做法是否安全。否則,安全意識的缺失終究會害了自己。

自己動手作文 篇7

在我國小四年級時,媽媽幫我報名DIY創意點心的活動,本來我並不想去,因為路程太遠了,但我看到簡介之後,覺得內容很吸引人,便勉為其難的答應了。

一開始,老師要我們做醃番茄、擂茶及畫糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認真的聽老師講解。我在聽老師解説時,原本覺得很簡單,但實際做起來並不容易,像醃番茄,首先要先把小番茄的“衣服”撕開,別小看這個動作唷!因為有不少人不但把它的“衣服”給脱了,連它的身體也一起吃掉了,不過還好我過關了,所以就可以進行下一個步驟,就是把番茄放在有醋的玻璃瓶裏,再放進冰箱裏冰三天就好了。過了三天後,我迫不及待的拿出來品嚐,“哇!甜甜酸酸的,好好吃唷!”我吃完之後,忍不住讚歎,還有一股成就感湧上了心頭。

孔子説:“工欲善其事,必先利其器。”在開始動手做之前,一定要先做好準備,就像做醃番茄一樣,如果你沒有仔細聽老師講解,按部就班的去做,你就無法嚐到成功的甜美果實。

自己動手作文 篇8

有時候,我們可以自己動手做,比如做手工、自己來折被子等等之類的事情。

今天,我想自己做一件事情來玩。我就想來做一雙手工拖鞋吧!我拿起了卡紙、剪刀、膠布、鉛筆、尺子。然後開始做手工拖鞋我先用拖鞋放在卡紙上面,再用鉛筆畫出拖鞋來。然後,用尺子畫出兩條一摸一樣的長條。用剪刀剪下畫出來的拖鞋,把那兩條長長的長條也剪下來。然後用膠布把長條給粘在上面,再用鉛筆畫出你喜歡的東西。再把你喜歡的東西剪下來,粘在那兩條長長的長條的上面,這樣手工拖鞋就做好了。我又做了一朵花,花是這樣做的先把只給做成正方形的再用折成正方形的紙折成三角形的。然後。折,再對摺。然後用剪刀剪下來在搞點花紋,這樣花就做成了。你也可以在花的空白的地方畫上顏色,我的花我把它搞了點香水。媽媽看見了説你的手真巧啊!我聽了後,覺得心裏暖暖的!

我們可以做自己可以做的事情,不一定要麻煩大人。

自己動手作文 篇9

暑假真是太熱了,為了降温,我幾乎每天都要買棒冰。後來在超市裏看到做棒冰的盒子,我就計劃着自己做棒冰。於是我們買了一個,一次可以做六支棒冰。

媽媽説:“我們每天都要喝綠豆湯,今天就多燒些做綠豆棒冰吧!”我和媽媽説幹就幹,我們母子兩開始幹活。

媽媽拿出棒冰盒子,讓我一個個清洗乾淨,然後在晾乾,她自己燒綠豆湯。好不容易等到綠豆湯冷掉,我就迫不及待地往盒子裏倒,結果是:灑在外面的有一大半。第二勺:我受到了教訓,知道了要冷靜,所以就小心翼翼地往裏邊倒,這下一點都沒倒外面。把六個盒子都倒滿後,再把一個個蓋子蓋上,放到冰箱的冷凍櫃裏。大功告成,現在我們就等待勞動果實了。

四個小時後,我興奮地拿出棒冰,嚐了一口,“哇!真甜!”媽媽説:“這可是外面買不到的棒冰喲,既好吃又衞生哦!而且還知道了做事要冷靜,真是一舉兩得。”

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